《燃料的合理利用与开发》燃料及其利用ppt教材课件
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人教版九年级上册 7.2燃料的合理利用和开发(共18张PPT)
燃料的合理利用与开发
2. 天然气 天然气主要是由 碳和氢组成的气态碳氢化合物 。 天然气的主要成分是 甲烷[CH4] （俗称沼气）。 实验7-4 （点燃前，一定要先验纯）
现 （2） 象 化学方程式 （1） 烧杯内壁上有无色液滴 CH4 + 2O2 点燃 2H2O + CO2 澄清石灰水浑浊
CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 沼气的制取和利用
课 题 2
燃料的合理利用与开发
（2）燃料不充分燃烧的后果 污染空气、浪费资源、能量利用率低。 （3）使燃料充分燃烧的方法 一是燃烧时要有足够的空气； 二是燃料与空气要有足够大的接触面。 三、使用燃料对环境的影响
工厂排出的烟尘污染空气
森林受到酸雨破坏
雕像受到酸雨腐蚀
课 题 2
燃料的合理利用与开发
1. 化石燃料燃烧造成空气的污染的主要原因 ① 燃料中的一些杂质如硫等燃烧时， 产生空气污染物如二氧化硫等。 ② 燃料燃烧不充分，产生一氧化碳等。 ③ 未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等 排放到空气中形成浮尘。 2. 煤的燃烧对环境的影响 煤燃烧时排放出 二氧化硫、二氧化氮 等污染物。这些 气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形 成酸雨。所以推广使用 脱硫煤 。或用 天然气 代替。 3. 汽车尾气对环境的影响
这个实验说明 甲烷中肯定含 有 氢元素 、 碳元素 。
课 题 2
燃料的合理利用与开发 15年 38年
天然气 煤
3. 合理利用与开发化石能源 （1）化石燃料的用途 石油
讨论P141 讨论P141
106年 20年 40年 60年 80年 100年 120年
燃料燃烧时需要充足的氧气。当燃气灶或煤 炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色时， 说明氧气（空气）量不足，燃气发生不完全 燃烧，因此需要调节灶具或炉具的进风口， 以增大氧气（与开发
《燃料的合理利用与开发》燃料及其利用PPT课件
针对训练
1. 下列说法正确的是( A )
A．石油是一种混合物
B．可燃冰是可再生能源
C．煤燃烧时只生成二氧化碳
煤中含有S、N、C等元素，燃烧时会 生成SO2 、NO2 、CO2等气体
D．“西气东输”的“气”是指氢气 指的是天然气
空气污染问题
Ⅲ 使用燃料对环境的影响
想一想 造成这种现象的原因是什么？
A. 我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势 B. 加大水电、风电的开发利用有利于减少环境污染 C. 天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料 D. 液氢用作火箭燃料是因为氢气易于贮存和加注
2. 下列叙述正确的是( B )
A．需要加热才能发生的反应一定是吸热反应 B．物质的燃烧反应都是放热反应 C．化学反应中的能量变化都为热量变化 还有电能、光能等 D．放热反应都不需要加热就能发生
A. 氢气ຫໍສະໝຸດ B. 煤炭C. 汽油
D. 一氧化碳
课堂小结
化石燃料：煤、石油、天然气
化 学 反
能应 量 来 源
燃
清洁燃料：乙醇、氢气等
烧 反
可燃物 + 氧气 温 度 达到着火点
生成物 + 能量
应
增大燃料与氧 增大氧 气接触面积 气浓度
使用燃料对 环境的影响
充分燃烧的措施
太阳能、风能、核能等
随堂检测
1.下图为我国不同年份的能源结构图。下列说法不正确的是( D )
化石燃料燃烧造成空气污染的原因
①燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产 生空气污染物如SO2等； ②燃料燃烧不充分，产生CO等； ③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒 等排放到空气中形成浮尘。
酸雨
煤燃烧时排放出SO2、NO2等污染物。这些气体或气体在空气中 发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。
《燃料的合理利用与开发》PPT课件
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/moban/
合作交流
知识点一：化学反应中的能量变化
【讨论】 化学反应中的热量变化被应用于生活和生产中，你
能列举出一些实际应用的例子吗？
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合作交流
知识点二：化石燃料 【活动一】认识煤和石油 1.结合教材P137～138页内容独立完成学案上的表格。 2.【区分】 煤气的主要成分： 、 、 ，
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合作交流
燃烧向外界放热
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合作交流
知识点一：化学反应中的能量变化 【实验】
请同学们分组完成教材P136页实验7-3，并在学案 上做好记录。
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合作交流
知识点一：化学反应中的能量变化
化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变 化，而能量的变化通常表现为热量的变化。有些反应 放出热量，如燃烧，生石灰与水反应等；有些反应吸 收热量，如碳与二氧化碳的反应。
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达标测评
3．下列关于煤的说法不正确的是（ C ）
A．煤是一种化石燃料，最终将被耗尽 B．将煤隔绝空气加热，可以得到焦炭、煤焦油、 煤气等物质 C．煤只含有碳、氢两种元素 D．煤是一种复杂的混合物
4.下列关于石油的说法中，正确的是（ A ）
A.石油是混合物，炼制后能得到多种产品 B.石油是一种可以再生的能源 C.石油是一种纯净物 Dppt模.板石下载油： . 燃/m烧oban后/ 的产物只有二氧化碳
课题2 燃料的合理利用与开发
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导入新课
“不见炊烟起，但闻饭菜香。”现在很多地方的村 民家用天然气代替了柴草做饭，告别了传统的“烟熏 火燎”。你知道天然气的主要成分是什么吗？天然气 又是怎么产生的呢？
人教版化学九上7.2《燃料的合理利用与开发》-课件
植物或植物枯萎后
植物等被埋于土中，经长期复杂变化形成煤。
①煤的形成：
煤也叫做煤炭，被喻为“工业的粮食”、“黑色的金子”
1、⑴化石燃料的形成
② 石油和天然气的形成
石油又叫原油，被誉为“工业的血液”；天然气的主要成分是甲烷（CH4），是公认的当今世界最重要而又较洁净的气体燃料。
煤是混合物，主要含碳元素，还含有氢元素和少量氮、硫、氧元素；燃烧产物为CO2、NO2、SO2等。
石油的分馏炼制图
给石油加热， 组成石油的各物质的沸点不同，它们就会被先后蒸馏出来而得到分离，是物理变化。
⑴石油可以直接做燃料吗?
⑵石油产品中有哪些是常用燃料?
不可以，因为石油是混合物，里面有很多的杂质,导致石油的易燃度减低而且直接燃烧石油会 产生很多的废气,污染环境 如果把石油的原油提炼后会分解出多种产物如:汽油，煤油沥青，柴油等,可以充分利用。
1.煤和石油
煤的干馏
隔绝空气
加 强 热
煤
焦 炭
粗氨水
煤干馏是化学变化
煤 气
炼焦炉出焦
煤焦油
煤干馏后的综合利用，既可以充分利用煤的资源，还可以极大的减少污染。
煤的用途
工业的粮食
思考下列问题：
1、煤是纯净物还是混合物？ 主要组成元素是什么？还含有哪些少量元素？ 甲烷（CH4)（俗称沼气）
2、天然气
（2）a.甲烷的物理性质
无色、无味的气体 密度比空气小 极难溶于水
城镇的许多家庭做饭使用一种罐装“煤气”作为燃料，罐中所装的是液化石油气，这是石油化工的一种产品。液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的，瓶内压强是大气压强的7～8倍。
煤气泄漏会造成什么危害？使用罐装液化石油气在安全上应注意什么？
九年级化学上册《燃料的合理利用与开发》课件
煤的干馏
化学变化
煤的综合利用 P139
2、石油
Hale Waihona Puke 石油的炼制：分馏从油井中开采出来的石油
叫做原油，是一种黏稠状的液
体。石油中主要含有碳和氢两 石 分馏 种元素。将石油加热炼制，利 油
用石油中各成分的沸点不同，
将它们分离。
物理变化
石油的综合利用 P139
3.天然气 混合物
天然气的主要成分是甲烷（CH4)。 实验7-4：观察甲烷气体及其燃烧
破坏森林
腐蚀雕像
防治措施：我国已大力推广使用脱硫煤，天然气来替代煤。
汽车尾气污染
天然气
乙醇（C2H,OH)俗称酒精，可通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸
馏而得到。乙醇在空气中燃烧时放出大量的热，可用作酒精灯、内燃
机等的燃料。（属于可再生能源）
点燃
C2H5OH + 3O2 === 2CO2 + 3H2O
冶
发
炼
电
金
属
做饭
烧制陶瓷
取暖
爆破
二、化石燃料的利用
三大化石燃料
目前人们使用的燃料大多来自化石燃料如 煤、石油 和天然气等。化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复 杂变化而形成的，是不可再生能源。
谈一谈化石燃料的形成过程。
煤 的 形 成
石油 和天 然气 的形 成
1、煤
煤是复杂的混合物，主要含碳元素，此 外，还含有氢元素和少量氮、硫、氧元素以 及无机矿物质。将煤作为燃料，主要是利用 碳元素与氧反应所放出的热量。
物理性质：无色无味的气体，密度比空气 小，难溶于水。
现 象：甲烷燃烧产生蓝色火焰，放热， 烧杯壁上出现水珠，澄清石灰变浑浊
点燃
化学变化
煤的综合利用 P139
2、石油
Hale Waihona Puke 石油的炼制：分馏从油井中开采出来的石油
叫做原油，是一种黏稠状的液
体。石油中主要含有碳和氢两 石 分馏 种元素。将石油加热炼制，利 油
用石油中各成分的沸点不同，
将它们分离。
物理变化
石油的综合利用 P139
3.天然气 混合物
天然气的主要成分是甲烷（CH4)。 实验7-4：观察甲烷气体及其燃烧
破坏森林
腐蚀雕像
防治措施：我国已大力推广使用脱硫煤，天然气来替代煤。
汽车尾气污染
天然气
乙醇（C2H,OH)俗称酒精，可通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸
馏而得到。乙醇在空气中燃烧时放出大量的热，可用作酒精灯、内燃
机等的燃料。（属于可再生能源）
点燃
C2H5OH + 3O2 === 2CO2 + 3H2O
冶
发
炼
电
金
属
做饭
烧制陶瓷
取暖
爆破
二、化石燃料的利用
三大化石燃料
目前人们使用的燃料大多来自化石燃料如 煤、石油 和天然气等。化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复 杂变化而形成的，是不可再生能源。
谈一谈化石燃料的形成过程。
煤 的 形 成
石油 和天 然气 的形 成
1、煤
煤是复杂的混合物，主要含碳元素，此 外，还含有氢元素和少量氮、硫、氧元素以 及无机矿物质。将煤作为燃料，主要是利用 碳元素与氧反应所放出的热量。
物理性质：无色无味的气体，密度比空气 小，难溶于水。
现 象：甲烷燃烧产生蓝色火焰，放热， 烧杯壁上出现水珠，澄清石灰变浑浊
点燃
燃料及其利用课件ppt
的__化__学__方_C_2程_H_式_5_O为_H___+_3__O_2___点_燃_2_C__O__2_+__3_H_。2O
⑵氢气：氢气具有可燃性，氢气作为燃料的三大优点 是：来源广 ，放热多 ，产物是水，无污染。被认为是最清洁 的能源。目前没有被广泛使用的原因是__制_取__成__本__高___、 __2__H储__2__+存____困O__2__难点__燃______2__H__2__O_。__氢_气。燃实烧验的室化制学取方氢程气式的为化学方程式为
没有明确的价值取向和人生目标，实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标， 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
2、化石燃料的利用
三大化石燃料是 煤 、石油 天、然气
。它们属于
__不__可__再_生__能源。其中，煤被称为“工业的粮食”，
石油被称为“工业的血液”。
(1)煤：主要含有 碳 元素，还含有少量 氮__硫__氢__氧_
二、化石燃料的利用 1、化学反应中的能量变化
物质发生化学反应的同时，常常伴随着能量的变化， 通常表现为热量变化，即有放热现象或吸热现象。 （1）放热现象：有些物质发生化学反应时 放出热量 ， 如物质的燃烧、生石灰与水的反应等属于放热反应。 （2）吸热现象：有些物质发生化学反应需 吸热热量， 如一氧化碳、木炭还原氧化铜的反应，碳与二氧化碳 的反应，高锰酸钾受热分解等属于吸热反应。
（2）汽车用燃料的燃烧
没有明确的价值取向和人生目标，实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标， 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
3、使用燃料对环境的影响
汽车尾气中的主要污染物有哪些？
一氧化碳，末燃烧的碳氢化合物、 氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。
⑵氢气：氢气具有可燃性，氢气作为燃料的三大优点 是：来源广 ，放热多 ，产物是水，无污染。被认为是最清洁 的能源。目前没有被广泛使用的原因是__制_取__成__本__高___、 __2__H储__2__+存____困O__2__难点__燃______2__H__2__O_。__氢_气。燃实烧验的室化制学取方氢程气式的为化学方程式为
没有明确的价值取向和人生目标，实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标， 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
2、化石燃料的利用
三大化石燃料是 煤 、石油 天、然气
。它们属于
__不__可__再_生__能源。其中，煤被称为“工业的粮食”，
石油被称为“工业的血液”。
(1)煤：主要含有 碳 元素，还含有少量 氮__硫__氢__氧_
二、化石燃料的利用 1、化学反应中的能量变化
物质发生化学反应的同时，常常伴随着能量的变化， 通常表现为热量变化，即有放热现象或吸热现象。 （1）放热现象：有些物质发生化学反应时 放出热量 ， 如物质的燃烧、生石灰与水的反应等属于放热反应。 （2）吸热现象：有些物质发生化学反应需 吸热热量， 如一氧化碳、木炭还原氧化铜的反应，碳与二氧化碳 的反应，高锰酸钾受热分解等属于吸热反应。
（2）汽车用燃料的燃烧
没有明确的价值取向和人生目标，实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标， 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
3、使用燃料对环境的影响
汽车尾气中的主要污染物有哪些？
一氧化碳，末燃烧的碳氢化合物、 氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。
《燃料的合理利用与开发》燃料及其利用PPT(第1课时)
太阳能电 池
风力发电
本节课你学会了哪些知识？ 收获了什么方法？ 还有什么疑惑吗？
课堂达标
1.下列物质排放到空气中，不会使空气受到污染的是( )
D
A.燃烧煤和石油产生的废气 B.化工厂排放的烟尘 C.机动车排放的尾气 D.绿色植物光合作用产生的气体
2.下列措施：①改进发动机的燃烧方式，使汽油充分
2.谈谈你对化石燃料使用与开发的看法。 3.做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底 出现黑色。此时就需要调节一下灶具的进风口，为什么？
3.合理利用与开发化石能源
（1）化石燃料资源有限且不可 再生，应合理开采，节约利用。 （2）使燃料充分燃烧，对于节 约能源非常重要。
A.燃烧时有足够多的空气
第七单元 燃料及其利用
课题2 燃料的合理利用与开发
第1课时
学习目标
1.了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。 2.知道化石燃料是人类重要的自然资源，了解化石燃料的不 可再生性，认识合理开采、节约使用化石燃料的重要性。 3.初步了解石油炼制出的几种重要产品及其用途。
自主探究
一、化学反应中的能量变化
C5H12、C6H14……C11H24 C15H32、C16H34……C18H38
柴油中各种成分比汽油中碳元素含量高，更容易发生不
完全燃烧（其他合理答案均可）
造成的环境问题是什么？ 产生粉尘（可吸入颗粒物）污染（其他合理答案均可）
（2）为了改善环境，可在汽油中添加乙醇（C2H6O）来调整燃 油结构。乙醇是可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源，
1.通过查阅资料搜集信息说出化石燃料燃烧对环境的影响。 2.记住制取氢气的原理、仪器、步骤、收集方法及氢能源的 优点。 3.初步树立辩证认识问题的意识，形成保护环境、爱护环境 的意识。
燃料的合理利用与开发课件ppt课件
智能化生产
引入智能化技术，实现燃料生产的自动化和信息 化，提高生产效率和产品质量。
燃料的经济性与环境影响
经济性分析
对不同燃料的经济性进行分析比 较，为能源选择提供依据。
环境影响评估
对燃料的开采、生产、使用等环 节的环境影响进行评估，为可持 续发展提供参考。
04
CATALOGUE
燃料的发展趋势与展望
率。如煤的清洁燃烧技术。
添加剂应用
通过添加适当的添加剂，改善传 统燃料的性能，提高其燃烧效率
。
副产品回收
对传统燃料燃烧产生的副产品进 行回收利用，如余热、余压等，
提高能源利用效率。
燃料的生产与加工技术
高效低耗生产技术
采用先进的生产工艺和技术，降低燃料的生产成 本，提高产量和品质。
燃料加工技术
对燃料进行深加工，提高其附加值和品质，如煤 的洗选、炼焦等。
优化设备设计
采用先进的设备设计，提 高设备的热效率和能量利 用率，从而降低燃料消耗 。
定期维护保养
对设备进行定期的维护保 养，确保设备处于良好的 运行状态，减少不必要的 能量损失和燃料消耗。
控制操作参数
通过合理控制操作参数， 如温度、压力、流量等， 优化设备运行状态，降低 燃料消耗。
废热回收利用
余热回收系统
通过安装余热回收系统，将设备 排放的废热进行回收利用，提高
能源利用效率。
热能转换
将废热转换成其他形式的能源，如 蒸汽、电能等，用于其他工艺或设 备。
热能储存
将废热储存起来，在需要时进行利 用，实现能源的合理调配和利用。
节能减排措施
能源审计与管理
定期进行能源审计，了解设备的能源 利用状况，制定相应的节能减排措施 。
引入智能化技术，实现燃料生产的自动化和信息 化，提高生产效率和产品质量。
燃料的经济性与环境影响
经济性分析
对不同燃料的经济性进行分析比 较，为能源选择提供依据。
环境影响评估
对燃料的开采、生产、使用等环 节的环境影响进行评估，为可持 续发展提供参考。
04
CATALOGUE
燃料的发展趋势与展望
率。如煤的清洁燃烧技术。
添加剂应用
通过添加适当的添加剂，改善传 统燃料的性能，提高其燃烧效率
。
副产品回收
对传统燃料燃烧产生的副产品进 行回收利用，如余热、余压等，
提高能源利用效率。
燃料的生产与加工技术
高效低耗生产技术
采用先进的生产工艺和技术，降低燃料的生产成 本，提高产量和品质。
燃料加工技术
对燃料进行深加工，提高其附加值和品质，如煤 的洗选、炼焦等。
优化设备设计
采用先进的设备设计，提 高设备的热效率和能量利 用率，从而降低燃料消耗 。
定期维护保养
对设备进行定期的维护保 养，确保设备处于良好的 运行状态，减少不必要的 能量损失和燃料消耗。
控制操作参数
通过合理控制操作参数， 如温度、压力、流量等， 优化设备运行状态，降低 燃料消耗。
废热回收利用
余热回收系统
通过安装余热回收系统，将设备 排放的废热进行回收利用，提高
能源利用效率。
热能转换
将废热转换成其他形式的能源，如 蒸汽、电能等，用于其他工艺或设 备。
热能储存
将废热储存起来，在需要时进行利 用，实现能源的合理调配和利用。
节能减排措施
能源审计与管理
定期进行能源审计，了解设备的能源 利用状况，制定相应的节能减排措施 。
7.2.1 燃料的合理利用与开发 课件-人教版九年级上册化学 (共32张PPT)
2.石油 （1）主要的组成元素及燃烧产物
石油也是混合物，主要含C、H元 素；分馏产物的燃烧产物为CO2等。 （2）石油的综合利用
依据各成分沸点不同
石 油 发生物理变化
石油气 汽油 煤油 柴油
润滑油 石蜡
【自主学习2】学生阅读课本137-Байду номын сангаас38页内容 及图片，解决下列问题。
1. 煤 、 石油 、 天然气 是世界上最重要的三 大化石燃料，它们是 不可再生能源。 2有.煤是C 复元杂素的。将煤作燃（料填主物要质是类利别用）煤，中主的要含C 与
水，观察现象，并用手触摸试管外壁。
现 象 生石灰和水剧烈反应，产生大量
水蒸气，放热。
水
手的感觉
试管外壁发烫
分 析 生石灰与水反应中有热量放出
化学方程式 CaO+H2O==Ca(OH)2
生石灰
化学反应一般都会伴随能量的变化，主 要表现为热量的变化。有的化学反应要放出 热量，有的要吸收热量。
Mg+2HCl = MgCl2+H2↑ 放出热量
复习与练习
我国化石燃料资源 2009年储量及年产量
探明储量
年产量 开采年限
石油 天然气
煤
28.33亿吨 32124亿立方米
3261亿吨
1.89亿吨 15.0
851.7亿立方 米
年37.7
30.5亿吨 1年06.9
年
可怕的战争！
伊拉克石油资源丰富，为争夺石油，美 政府官员从不讳言宣称：控制伊拉克石油！ 从而发起战争！
在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产 生的，最常见的就是生活燃料的使用。
二 化石燃料的利用
思考 1
1.你家中做饭、洗浴用什么燃料？ 柴草、天然气、煤等。
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煤
石油
天然气
1.煤（混合物物） 煤：工业的粮食、黑色的金子
性质 黑色固体、有光泽、具有可燃性
组成元 主要含碳元素，还有少量氢、氮、硫、氧等
素
元素
形成 古代植物被埋于土中，经长期复杂的变化而形成
综合利 用
固体产物：焦炭 冶炼金属
煤隔绝空气加强热液体产物：煤焦油 化工原料
（化学变化）
气体产物：煤气 重要燃料
坦克燃料）
润滑油（机械用）
石蜡、沥青
用途 重要的能源、重要的化工原料
煤的形成过程
煤
远古时期的植物
植物枯萎
植物等被埋于土 中，经长期复杂 变化形成煤
煤在地下的分布是一层一层的，大多 夹杂在砂岩和页岩中，煤层中含有大量植 物化石，有的还有完整树干形状的煤。
石油和天然气的形成
海洋பைடு நூலகம்物死亡
动植物的遗骸被 层层沙泥掩埋
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
（2）注意矿井的通风，使在矿井中产生 的甲烷尽快散失；
（3）要注意对矿井工人进行安全意识的 教育。
我国2009年化石能源储量 及年产量
探明储量
年产量
石 油 28.33亿吨
1.89亿吨
天然气 32124亿立方米
煤
3261亿吨
851.7亿立方 米
30.5亿吨
开采年限 15年 38年 107年
按照这样的化石能源探明储量和开 发速度，我国的煤、石油、天然气资源 将会很快耗尽。我们应该怎么办？
1．节约能源，提高燃料的利用率；
2．开发和利用新能源。
3.合理利用与开发化石能源
• 化石燃料的用途： • 化石燃料最终将被耗尽，人们必须合理开采、节
约使用化石燃料，另外，还要开发新能源（如可 燃冰）。
• 节约能源最重要的是使燃料充分燃烧。 • 使燃料充分燃烧的条件燃：烧时要有足够多的空气
燃料与空气要有足够大的接触面积。
• 能量的转化：电池充电时电＿能转化为＿化＿学
能；使用电池是—化—学能转化为—电—能。
化学反应中能量的利用
利用化学反应产 生的热量炼钢
我国古代的 烧制陶器
二、化石燃料的利用
三大化石燃料
煤 石油
混合物、不可再生能源
天然气
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
燃烧不充分不仅使燃料产生的热量减少， 无谓的浪费资源，而且还会产生大量的有害 气体，污染空气。
工厂排放的烟尘
三.使用燃料对环境的影响 • 化石燃料燃烧造成空气污染主要原因：
燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污 染物如二氧化硫
燃料燃烧不充分，产生一氧化碳等。
未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形 成浮尘。
甲 烷 的 燃 烧
点燃甲烷的现象： CH4
点燃现象
发出浅蓝色火焰，烧 杯内壁有水滴生成
倒入澄清石 灰水现象
化学方程式
澄清石灰水变浑浊
点燃
CH4+2O2 == CO2+2H2O
该实验说明甲烷含什么元素？碳、氢
沼气中常含有甲烷，甲烷还存在于煤 矿的坑道中。
池塘里的沼气
把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放 在密闭的沼气池中发酵，就可产生甲烷。
第七单元 燃料及其利用
燃料的合理利用与开发
沼气 石油 煤
一、化学反应中的能量变化
化学反应在生成新物质的同时，还伴随 着能量的变化，通常表现为——的变化， 即有——现象和——现象。
1．放出热量，反应后温度升高。 如：燃烧反应
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 ↑ CaO+H2O=Ca（OH）2
2．吸收热量，反应后温度降低。 C+CO2高=温=2CO
2CuO +C 高温2CO2 ↑+ 2Cu
3.人类对能量的利用
• 生活燃料的利用 做饭、取暖等
•
利用燃料产生的热量发电、烧制陶瓷、冶炼金属、
发射火箭
• 爆炸产生的热量开采煤矿、开山炸石、拆除危旧建筑
• 食物在体内缓慢氧化放出热量维动持所体需温要和的日能常量生命活
酸雨的防治措施： 1、减少二氧化硫的排放。 2、用天然气代替煤。
在我国农 村利用沼气， 不仅可以解决 生活用燃料问 题；还能综合 治理环境卫生 问题。
秸秆、杂草、 人畜粪便等 废弃物
沼气的制取和利用
另外，瓦斯、西气东输、可燃冰主要成分都是甲烷
煤矿的矿井中常含有甲烷，煤矿发生 瓦斯爆炸造成人员伤亡的事故时有发生。 你认为煤矿应采取哪些安全措施？
（1）要严禁烟火，排除一切可能产生火 花的因素；
生物的遗骸经 复杂变化形成 石油和天然气
3.天然气
天然气主要是由碳和氢组成的气态碳
氢化合物，其中最主要的是 甲烷（CH4）。
天 然 气 管 道
使 用 天 然 气 的 公 共 汽 车
甲烷：（最简单的有机化合物）
• 物性：无色、无味的气体，极难溶于水， 密度比空气大
• 化性：可燃性
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煤燃烧时生成 SO2和NO2 等污染物，这些
污染物反应后溶于雨水形成酸雨。
酸雨的形成过程
酸雨使树木大量死亡
雕像 受酸 雨腐 蚀， 六十 年沧 桑变 化。
1908年
1969年
鱼类大量死亡
酸雨损害人体健康
酸雨的危害
1．土壤酸化，损害植物生长； 2．腐蚀建筑物、金属材料、文物等； 3．污染水流，鱼类死亡； 4．影响人体健康。
用途
重要能源、重要的化工原料
2.石油(工业的血液)
性质
粘稠状液体
组成元素 主要含碳 氢元素，还有少量氧硫氮等元素
形成 古代动植物的遗骸被层层泥沙掩埋，经长期复杂的变
化而形成。
综合利
溶剂油（油脂、橡胶、油漆的溶剂）
用
汽油（汽车燃料）
石油
加热炼制
航空煤油（飞机燃料） 煤油（燃料、工业洗涤剂）
（物理变化）柴油（拖拉机重型汽车军舰轮船