北师大数学二年级下册课件拨一拨生活中的大数

2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。
3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。
4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
返回
右起第一位是个位, 第二位是十位,第三 位是百位。
返回
拨一拨（1）
拨一拨,说一说,读一读。
拨数时,哪一位上有 几个这样的计数单位, 就在那一位上拨几个 珠子。
万 千 百十个
2个千，9个百， 3个十，2个一。
二千九百 三十二
返回
拨一拨（1）
拨数时,哪一位上有 几个这样的计数单 位,就在那一位上拨 几个珠子。
写作：
32 7
万千百十个
8 0 52
写数时,哪一位
写数从高位起 如果哪一位上一个
有几，就在那 一位上写几。
一千五百零三
计数单位也没有,
万 千 百 十 个 就写0占位。
写作： 1 5 0 3
返回
拨一拨（1）
认一认，拨一拨。
用算盘计数, 要先确定个位。 梁
个位满十，就 向左面的一位 (十位)进1。
上珠
8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。
9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？
10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常
注意哦。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。

方法一 用图摆一摆
方法二 用数的分解法 2128 = 2000 + 100 + 20 + 8
2个千 1个百 2个十 8个一 方法三 借助计数器
以内的数是由几个千,几 个百,几个十和几个一组成的, 哪一位上是几,就表示有几个 这样的计数单位。
数学家高斯的故事
数学家高斯的故事
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
读作：二千九百三十 二 读作：九千 零 四十（不读）读作：一千 零 一
万以内数的读法:(1)从高位读起,按着 数位顺序,一位一位地读。(2)千位是几 就读几千,百位是几就读几百,十位是几 就读几十,个位是几就读几。(3)中间不 管有几个0,只读一个零,末尾的0都不读。
知识点3 万以内数的写法
三百二十七
万千百十个
写作：
327
八千零五十二
万千百十个
写作： 8 0 5 2
三百 二十 七
八千 零 五十 二
一千五百零三
万千百十个
写作： 1 5 0 3
一千 五百 零 三
巧学妙记 读数写数高位起, 数字数位连一起, 末尾的零都不读, 中间的只读一个, 哪位没数零占位。
万以内数的写法:(1)从高位写起,按照数位顺序一位 一位地写。(2)几千就在千位上写几,几百就在百位上写 几,几十就在十位上写几,几就在个位上写几。(3)哪一 位上一个数也没有,就在那一位上写“0”占位。
二年级数学·下 新课标[北师] 第3单元
3 拨一拨（教材P24~25）

小学数学课堂教学精品资料设计
二 优探翼究文新化知
优翼 认一认，拨一拨。优翼
算盘是中国人民发明的计算 工具，迄今已有一千多年的历史。 用算盘计数，要先确定个位。个 位上，1颗下珠表示一，一颗上 珠表示五。
个位上满十，就往左面 的一位（十位）进1。
小学数学课堂教学精品资料设计
二 优探翼究文新化知
优翼 看一看，说一说。优翼
三 生活中的大数
第3课时 拨一拨
一 情优境翼导文入化
优翼 填一填，认一认。优翼
数位顺序表 …… ( 万)位 ( 千)位 ( 百)位 ( 十)位 ( 个)位
小学数学课堂教学精品资料设计
二 优探翼究文新化知
优翼 拨一拨，说一说，读一读。优翼
2个千，9个百， 3个十，2个一。
2932
二千 九百 三十 二
小学数学课堂教学精品资料设计
二 优探翼究文新化知
优翼 拨一拨，说一说，读一读。优翼
9个千，0个百， 4个十，0个一。
9040
九千 零 四十
小学数学课堂教学精品资料设计
二 优探翼究文新化知
优翼 拨一拨，说一说，读一读。优翼
1个千，0个百， 0个十，1个一。
1001
一千零 一
小学数学课堂教学精品资料设计
小学数学课堂教学精品资料设计
四 优巩翼固文练化习
2.读一读，写出横线上的数，并在算盘上拨一 拨。优翼
1100
25ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0
970
小学数学课堂教学精品资料设计
1900
四 优巩翼固文练化习
3.数一数，填一填。优翼
（ 1103 ）块
小学数学课堂教学精品资料设计
四 优巩翼固文练化习
3.数一数，填一填。优翼

第十八页，共三十四页。
看一看，说一说。 2128＝2000＋100＋20＋8 2128里有2个千，1个 百，2个十和8个一。
第十九页，共三十四页。
看一看，说一说。 2128＝2000＋100＋20＋8
第二十页，共三十四页。
你能再找个数说一说吗？ 请同学们和同伴互相 说一说。
第二十一页，共三十四页。
的四位数和一个零都不读的四位数。
只读一个零的四位数有：4060，6040， 4006，6004。 一个零都不读的四位数有：4600，6400。
第三十一页，共三十四页。
6. 小宁读数时，把一个数的千位和十位上的数字调
换了位置，读成了四千八百五十。这个数原来是多 少？写出来。
这个数原来是五千八百四十， 写作：5840。
知识提炼 万以内数的组成：
一个数千位、百位、十位、个位上的数 分别是几，这个数就由相应的几个千、几个 百、几个十和几个一组成。
第二十二页，共三十四页。
小试牛刀 （选自教材P25 T2）
读一读，写出横线上的数，并在算盘上拨一
拨。
请同学们在算盘上拨一拨。
1100
第二十三页，共三十四页。
2500
970
（ 1103）块
第二十六页，共三十四页。
1325 = 1000 + 300 + 20 + 5
第二十七页，共三十四页。
2.数学游戏：谁得第一？ （选自教材P26 T4）
小男孩得第一。
第二十八页，共三十四页。
3.读或写出横线上的数。
（1）长江是我国第一长河，世界第三长河， 全长约 6300 千米。
第二十四页，共三十四页。
1900
例 读出下面各数：3009，4600。 3009 读读作作：：三三千千零零零九九 4600 读 4作60：0 四读千作六：百四零千零六百