当代大学生法信仰缺失的原因分析

新时代大学生的法治素质关系全民族法治素质中低水平关系法治中国一、当代大学生法治素养状况分析（一）法律知识匮乏了解法律，掌握法律知识是提升法治素养的基础。

当代大学生对一些基本的法律知识有所了解，但总体掌握并不理想。

宪法是国家的根本法，在法律体系中居于首要地位，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力，然而仍有部分大学生对此并不了解。

问及“作为中华人民共和国公民享有哪些基本权利和义务”时，这些学生并不是非常清楚。

（二）法治信仰不足“法律必须被信仰，否则它将形同虚设”[1]。

法治信仰是对法治的情感认同、自觉意识和精神力量，是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从，是法治的灵魂。

法律既不是铭刻在大理石之上，也不是铭刻在铜表之上，而是铭刻在公民们的内心里[2]。

只有将法治信仰融入血脉，内化为自身的修养和品性，才能将其作为自己行为的首要标准与准则。

然而现在仍存在个别大学生对法律不信任，不尊重，不能真正理解法的真谛、精神及价值，对法的信仰程度很低。

当被问及“您认为法律能否维护您的权益”时，他们抱着怀疑的态度，甚至直接予以否定，认为法律是维护有钱人和有权人的。

（三）法治思维欠缺思维方式决定思想高度。

法治思维是基于法治的固有特性和对法治的信念，将法律规定、法律知识、法治理念付诸实施的认识过程，与人治思维、权力思维相对立。

要提升大学生的法治素养，就要改变传统的思维方式，树立办事依法、遇事找法、解决问题靠法的思维理念，自觉守法，自觉维护法治权威。

然而，部分大學生法治思维欠缺。

调查中，当被问及“在商店买了一件伪劣商品会怎么处理”时，只有少部分大学生表示会寻求法律的帮助，大部分表示会找商家交涉要求退货，如果解决不了，就自认倒霉，还有部分大学生甚至直接表示连商家都不找，忍气吞声。

二、当代大学生法治素养缺失的原因（一）学校课程设置不合理目前，针对非法学专业高校设置的法律课程形式普遍过于单一、呆板。

非法学专业大学生能够接受法律教育的课程主要是“思想道德修养与法律基础”。

探析当代大学生信仰缺失的原因及对策①探析当代大学生信仰缺失的原因及对策①摘要：信仰是心灵的产物，可以引导人们的行为，随着网络普及和经济的开展，当代的局部大学生们开始出现信仰缺失的问题，本文从社会、学校、家庭和学生本人方面对青年学生信仰缺失的问题进行了分析，并对如何加强和改良大学生信仰教育提出了看法。

关键词：大学生信仰教育对策中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-979502-0000-00信仰是心灵的产物，是个人的意识行为，是人类最根本的一种情绪，是人们对一定的世界观、人生观、价值观等的信奉和遵循。

崇高的信仰会有积极的思想，错误的信仰那么会导致消极的思想，从而引导人们产生相应的行动。

如果一个人没有了信仰，那么会失去方向和动力，失去正确的道德标准与价值取向。

目前，我国正处在开展的重要阶段，期间国家经济和社会的变化会严重影响人们的心理和思想，受相关信息影响最深也最广的当代的大学生们也开始出现种种心理问题，特别是信仰方面，局部青年学生出现信仰缺失的问题，青年人是国家的未来和希望，大学生是中国社会主义事业的建设者和接班人，所以加强和改良青年学生的信仰教育就显得尤为重要。

1 大学生信仰教育的重要意义及存在问题青年是祖国的花朵，是国家的未来和希望，大学生是重要的青年人群体，对大学生进行信仰教育能够使他们形成对社会主义核心价值观的向往和追求，从而使大学生形成科学的三观，成为中国社会主义事业合格建设者和接班人。

随着经济全球化进程的深入开展，网络以及智能应用的广泛化，通信手段、方式的多样化，使当代大学生的思想被各种各样的文化思潮和价值观念冲击着，某些腐朽落后的思想也侵蚀着他们的心灵，导致局部大学生存在信仰迷茫、价值取向扭曲、诚信意识淡化、社会及个人责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡薄、团结协作观念差、心理素质欠佳、拜金主义和享乐主义思想浓厚等等问题。

具体的表现如下所示：1.1 信仰迷茫、理想信念模糊局部大学生表现出不关心政治，对学校开设的政治理论课程态度冷淡甚至反感，并且存在对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和对党的不信任；受网络及社会的影响，局部学生还出现读书无用论、拜金主义、享乐主义、责任感缺乏、感恩意识冷淡、诚信意识淡薄及奉献精神欠缺；对一切采取“事不关己，高高挂起〞的态度，家庭、集体、社会在他们眼里都无足轻重。

浅析大学生信仰缺失的原因本文从信仰的确立是一个跨越人生不同阶段的长期过程这样一个观点出发，以恩格斯提出的确立信仰的三个途径理论为依据，并根据中国大学生的现实状况，提出大学生信仰的确立必须考虑到从小学到大学的应试教育的影响，必须考虑到网络文化给大学生带来的反向社会化倾向，必须考虑到大学生与实践、政治活动、理论活动的脱节及整体社会环境对大学生的影响。

[标签]信仰应试教育文化反哺信仰确立途径社会环境一般来说，可以把整个人生看作四个阶段或时期。

童年时期是确立信仰的基础时期。

这一时期，人会自发地接受社会的影响，形成自发的信仰观念。

尽管这时他可能对这一信仰并无确切地理解，但这一自发信仰对其一生影响很大。

青年时期是确立信仰的关键时期。

此时，人的理性意识逐渐觉醒，并用理性来审视自己过去自发接受的信仰。

他们往往经历一定时期的内心思索甚至痛苦煎熬，在理性基础上选择或进一步巩固原有的信仰。

成年时期是人生信仰的进一步确立并走向成熟的时期。

此时，人对社会和个人的认识都趋于成熟，信仰、理想与社会现实一致并固定下来，克服了青年时期在理想和现实之间的矛盾冲突。

老年时期是信仰更加自觉并充满智慧的时期。

但也不可否认，在中年以上及老年，也不是没有信仰的确立和再确立的问题。

根据以上分析，我们在讨论大学生信仰问题时，就必须结合大学生特定的成长环境及其经历，即从童年至大学时期的学习生活状态，如果脱离这段时期去分析大学生信仰缺失原因是不全面的，也是不科学的。

当代大学生出生在80年代末期，这一时期，正是应试教育占主导地位的时期。

应试教育是一种以考试成绩的好坏为主要的评价标准，只要考试的分数高就一定是好学生的一种不全面的试验方法。

在应试教育占主导地位的情况下，只有考上大学才是学生和家长的终极目标；而学生的品德如何、修养怎样、生存能力大小、自立能力强弱等这些关系孩子生命的宝贵知识全部被打入冷宫。

“缺腿”的教育思想必然造就“缺腿”的孩子。

著名的教育家叶圣陶先生说过：“教就是为了不需要教。

浅析当代大学生信仰危机摘要：随着思想政治工作的不断深入和发展，大学生信仰问题已经成为思想政治教育工作者关注的核心问题之一。

本文结合大学生现实状况，分析大学生信仰危机产生的原因并提出对策，引导大学生树立科学的人生观、价值观和世界观，确立崇高的人生信仰。

关键词：大学生；信仰危机；现状；原因；对策信仰本是人们行为的原动力，然而在如今的中国社会，信仰却被人们无情的践踏。

改革开放三十多年来，人们物质生活得到极大的丰富，然而在“利”与“义”进行激烈碰撞的市场经济中，很多人突破自己的道德底线，伦理底线不断下降，人们最基本的信仰渐渐丧失了。

在社会这个大环境的影响下，大学校园中也出现了精神文化缺失和道德滑坡的现象，大学生信仰正面临着前所未有的挑战和考验。

一、当代大学生的信仰现状通过调查显示，当代大学生的信仰主流是呈现出积极、健康、向上的，然而也有很大一部分对自己的信仰表现出迷茫，有着消极、颓废的不良倾向。

大学生信仰缺失主要表现在：（一）盲目追求西方文化，忽视传统文化的学习。

随着改革开放的不断深入，西方文化也如洪流般涌入中国，而大学生作为站在时代最前沿的群体，首当其冲地受到外来文化的影响，西方文化已经在很多人心里生根发芽。

时至今日，很多青年人对中国传统节日很陌生，而对西方的节日却极度疯狂的崇拜，并且以过洋人的节日为荣。

（二）反感马克思主义和共产主义，信奉自由主义和浪漫主义。

对于大学生的思想政治必修课，马克思主义哲学等课程，绝大部分大学生持反感态度，认为太过枯燥、虚假、不可实现；针对国内政治生活中出现的腐败现象不能辩证地看待，而是片面地埋怨中国共产党腐败，对共产主义和马克思主义失去信心。

另一方面却盲目追求自由和浪漫，例如，对大学生而言，校园爱情早已不再讳莫如深，而是公开化、开放化。

受到西方电视广播和网络及价值观念的影响，青年大学生更加注重心灵的释放，过度追求自由、独立和浪漫。

（三）功利性和实用性成为当代大学生主要价值观。

浅论当代大学生马克思主义信仰缺失问题产生原因及解决措施[论文摘要]现如今的高校生活中，无信仰、信仰模糊、多元化信仰共存等状态已成为当代大学生群体普遍存在的现象。

文章浅析了马克思主义信仰缺失问题产生的原因及解决措施，提倡思想教育者对于该问题给予高度关注。

[论文关键词]当代大学生马克思主义信仰缺失思想教育信仰，是一种精神产物，是思想信念和意识的产物，它源自于人们物质活动，是以物质生活为基础的直接产物，却又深深地影响物质生活的进行，影响人类面对生存环境的自主选择，形成人们的人生观、世界观和价值观。

现如今的高校生活中，无信仰、信仰模糊、多元化信仰共存等状态已成为当代大学生群体普遍存在的现象。

这一系列问题产生的深层原因，在于当代大学生的信仰缺失。

在马克思主义理论体系的引导和规范下，我国学生群体的思想教育始终以马克思主义理论教育为主流。

而上述问题的产生，便引发学者们关于马克思主义信仰缺失问题的思考。

随着高校教育建设工程的不断推进，学生可选择的课程日益多样化、丰富化、自主化。

对于教育建设本身而言，此种现象值得提倡，也应促进其健康、积极地发展，但是，不容乐观的是，学生们却对马克思主义理论系列课程的学习兴趣日益削减。

这种现象，发人深思，值得探究。

一、当代大学生马克思主义信仰缺失的原因马克思主义理论知识学习脱离实际1.课本内容强行灌输高校思想政治理论课程的设置是在马克思主义指导下，融合多学科的成分，通过借鑒吸收综合而成。

对于这门新兴的综合应用学科，应做到理论性与应用性的统一。

但是，对于施教者而言，由于理论内容较深奥繁杂，学生理解存在困难便止足不前，并且马克思主义理论系列课程在学生学习过程中被抱有忽视心态的现象严重，所以在教学过程中大多采取填鸭式强行灌输法，以应付以考试为目的进行教学与学习。

荣格认为：“信仰会依赖人类的潜意识而发展。

因为我们实际的知觉无法摆脱潜意识界。

事实上，当我们的感官对真实的现象、景物、声音起作用时，它们会从现实领域被转送到精神力，而在精神力，它们变成心灵事件，而其最终性质并不可知。

大学生信仰危机原因分析及对策信仰是指可以为个体“安身立命”的人生最高信念，它是使个体拥有“确信”的人生目标和价值，体现着个体毕生的最终级的需要。

如果个体或群体因长期处于重新思考和重新选择信仰的过程而造成长时期的信仰真空状态，就构成了信仰缺失或者说信仰危机。

大学生求知欲强，接触的信息量大且来源广泛，思维敏锐，勇于改革创新，他们的价值和信仰往往更容易受到所处时代的社会经济、政治、文化等方面的影响。

根据宋兴川、金盛华的研究，大学生精神信仰现状表现为家族崇拜、生命崇拜、国家主义和家庭主义，是大学生精神信仰的主流；宗教信仰、金钱崇拜和神灵崇拜处于次要地位。

当代大学生的主流信仰还是积极向上的，从内容上有多元化的趋势。

部分大学生对传统价值中的合理部分持怀疑态度出现信仰危机，对理想前途感到困惑和迷惘。

一、大学生信仰危机的客观原因造成大学生信仰危机的原因是多方面的，总的来讲可以分为主客观两方面。

主观上主要表现为大学生思维敏锐，缺少保守思想，勇于改革创新，加之他们大多正处于价值和信仰形成的年龄阶段，刚刚开始接触社会。

因此大学生的价值和信仰往往受所处时代的社会经济、政治、文化等方面的影响和制约，观念随着社会主义市场经济的迅猛发展而发生了急剧、深刻的变化。

客观上的原因是比较复杂的，主要包括社会因素，学校教育因素和家庭教育因素。

（一）社会因素信仰在社会环境中形成，也受到社会历史环境的限制。

社会转型中产生的思想困惑和不适应性开始显现，信仰危机作为社会变革在观念层的反应在大学生群体中表现的更加敏感。

近年来，不同阶层之间的分配不公，国有企业资产的流失，个别的腐败和官僚主义的抬头乃至房价飙升、食品安全等种种矛盾和问题交织在一起，对大学生的信仰产生了重要影响。

信仰是社会现实状况的晴雨表，利益主体多样化、生活方式的多样化，带来了各种利益关系和思想文化的相互冲突，加上社会发展长期积累的一些深层次问题对人的价值观念的负面影响逐步显露出来，这对涉世不深、缺乏社会经验的大学生来说，容易产生与现实的矛盾，导致在信仰选择、人生观、价值观选择上产生困惑迷盲。

2024年当代大学生法律意识现状分析引言在21世纪的今天，中国的高等教育得到了快速的发展，大学生的数量也在逐年增加。

作为社会的未来和希望，大学生的法律意识直接关系到国家法治建设的进程和社会公平正义的实现。

因此，分析当代大学生法律意识的现状，对于提升整个社会的法治水平具有重要意义。

一、法律意识的觉醒与提升1. 法律课程的普及近年来，随着我国高等教育改革的推进，法律基础课程成为大学生的必修课程。

这一举措使得大学生能够在校期间接受系统的法律知识教育，从而增强法律意识。

2. 法治文化的熏陶通过各种形式的法治宣传活动，如模拟法庭、法律知识竞赛等，大学校园内形成了浓厚的法治文化氛围。

这种氛围使得大学生在日常生活中能够潜移默化地受到法治文化的熏陶，提升法律意识。

3. 社会热点事件的触动一些涉及法律问题的社会热点事件，如药家鑫案、昆明火车站事件的审判等，引发了大学生对法律问题的关注和思考。

这些事件促使大学生更加关注法律在社会生活中的作用，进而提升法律意识。

二、法律意识的缺失与不足1. 法律知识的欠缺尽管大学生接受了法律基础课程的教育，但由于课时有限、教学内容泛泛而谈等原因，很多大学生对法律知识的理解仍然停留在表面，缺乏深入的理解和掌握。

2. 法律实践能力的不足法律知识不仅仅是理论知识，更重要的是实践能力。

然而，当前大学生的法律实践能力普遍不足，很少有机会参与到实际的法律案件中，导致他们在面对实际问题时往往无从下手。

3. 法律信仰的缺失在一些大学生中，存在对法律信仰的缺失。

他们可能认为法律只是一些空洞的条文和规定，与自己的生活关系不大。

这种观念的存在，使得大学生在面对法律问题时缺乏应有的敬畏之心。

三、影响法律意识的因素分析1. 家庭教育的影响家庭教育是培养大学生法律意识的重要途径。

然而，一些家庭中缺乏对法律知识的重视和传授，导致大学生在成长过程中缺乏法律意识的熏陶。

2. 社会环境的影响社会环境对大学生法律意识的形成具有重要影响。

信仰缺失问题自查自纠精选信仰缺失问题自查自纠引言：信仰是人类文明的重要组成部分，它在城市化、现代化的进程中一度被忽视，进而导致了信仰的缺失问题。

信仰缺失不仅涉及到个体的精神层面，更关乎社会的稳定与发展。

因此，自查自纠信仰缺失问题迫在眉睫。

一、信仰缺失的表现形式在当代社会，信仰缺失问题表现出多样化的形式。

其中，最显著的表现为追求物质享受，注重表面而忽视独立思考和内心修养。

许多人为了获得物质上的满足，不断追求财富和地位，而忽视了自己的精神需求。

此外，信仰缺失还表现出缺乏对生活意义的思考和探索，使得许多人感到迷茫和空虚。

此外，信仰缺失还导致了一些负面行为的滋生，比如道德沦丧、腐败现象的增加等。

二、信仰缺失的原因分析信仰缺失问题的原因可以从多个方面进行分析。

首先，传统信仰的衰退是信仰缺失问题的一大原因。

随着现代化的进程，人们对传统信仰的认同感逐渐减弱，传统宗教和哲学开始失去吸引力。

其次，现代社会中的物质主义导致了信仰缺失问题的加剧。

社会中的各种消费诱惑、物质追求使得人们沉迷于物质享受，而忽视了精神层面的需求。

此外，现代社会的竞争压力和社交网络的兴起也加剧了信仰缺失问题。

人们为了在竞争中取得优势，常常忽视了自己的内心需求，追求表面上的成功和满足。

三、信仰缺失对个体的影响信仰缺失对个体的影响深远且不可忽视。

首先，信仰缺失导致个体感到迷茫和空虚。

缺乏对生活意义的追求和思考，使得个体的存在无法得到真正的满足和意义。

其次，信仰缺失还导致个体道德观念的混乱。

在信仰缺失的状态下，个体往往会失去正确的道德判断能力，使得社会的道德风气受到侵蚀。

此外，信仰缺失还会影响个体的心理健康。

缺乏对精神层面的关注和满足，使得个体容易陷入抑郁、焦虑等心理问题。

四、信仰缺失对社会的影响信仰缺失不仅对个体产生负面影响，也会对整个社会造成一系列问题。

首先，信仰缺失导致社会道德沦丧。

缺乏信仰的支撑，个体往往只关注自己的利益，导致社会的道德风气趋于恶化。

信仰缺失自查自纠报告信仰缺失自查自纠报告一、引言信仰是人们赖以生存和奋斗的力量源泉，它是一种信念和追求，能够指引人们的行为和决策。

然而，在现代社会中，信仰缺失的现象愈发普遍，对人们的精神世界和价值观念造成了严重的影响。

作为一名普通人，我也不免遭受信仰缺失的困扰。

因此，我决定对自己信仰缺失的问题进行深入的自查自纠，以期找到解决之道，重新建立和巩固自己的信仰体系。

二、信仰缺失的表现1. 毫无信念和目标。

长期以来，我对自己的生活和未来缺乏明确的信念和目标，没有追求和奋斗的动力。

常常感到迷茫、空虚和失落。

2. 价值观念混乱。

对于许多道德和伦理问题，我常常无法正确判断和抉择，缺乏明确的价值观念。

容易受到外界的诱惑和影响，失去自己的独立思考和判断能力。

3. 丧失正义感和同情心。

对于社会上的不公和困难，我往往选择视而不见，缺乏对他人的同情和援助，丧失了应有的正义感。

4. 心灵的虚无感。

生活中的种种挫折和困境让我产生了心灵上的虚无感，感觉生活缺乏意义和价值，对未来充满了无力感和恐惧感。

三、信仰缺失的原因分析在进一步自查自纠之前，我认为有必要深入分析导致信仰缺失的原因，以便更好地解决问题。

1. 社会环境的变迁。

现代社会的高度竞争和物质至上导致了人们对信仰的忽视和淡化，追求功利和享乐成为主流价值观念。

2. 家庭教育的缺失。

在家庭教育中，缺乏宗教信仰和道德教育，家长对于子女的信仰发展关注不足，以至于子女长大后对信仰缺乏基础和认同。

3. 学校教育的单一化。

学校教育过于注重知识的灌输，对于人文精神和信仰教育的重视不够，导致学生在信仰方面的养成和培养不足。

4. 个人原因。

个人对于信仰问题的忽视和淡漠，缺乏对信仰的思考和探索，过于追求物质利益和个人欢愉。

四、自查自纠的具体措施为了解决信仰缺失的问题，我决定采取以下措施进行自查和自纠。

1. 提高信仰意识。

通过阅读经典文献和宗教书籍，了解并反思自己的信仰观念和信仰体系，培养和加强信仰意识。

大学生法律意识的缺失及培养一、概述随着社会的不断发展和进步，法律意识已经成为了现代公民必备的基本素质之一。

大学生作为未来社会建设的中坚力量，其法律意识的强弱直接影响到社会的稳定和发展。

现实中我们却不难发现，部分大学生在法律意识方面存在明显的缺失，这不仅影响了他们自身的成长和发展，也给社会带来了不小的隐患。

探讨大学生法律意识的缺失及培养问题，对于提高大学生法律素质、推动社会和谐发展具有十分重要的意义。

本文旨在分析大学生法律意识缺失的表现及原因，并在此基础上探讨培养大学生法律意识的有效途径。

通过对相关文献的梳理和实地调查的研究方法，本文将从法律意识的概念入手，分析大学生法律意识缺失的具体表现，如法律知识储备不足、法律信仰缺失、法律实践能力弱等，并深入探究其背后的原因，如家庭教育、学校教育、社会环境等因素的影响。

在此基础上，本文将提出一系列具有针对性的措施和建议，以期能够为提高大学生法律意识、推动社会法治建设提供有益的参考。

1. 大学生法律意识的重要性在现代社会，法律意识的培养对于大学生来说至关重要。

法律意识不仅关系到大学生个人的行为规范和权益保护，更是他们参与社会、贡献社会的基础。

法律意识是大学生行为规范的内在要求。

作为高等教育的受益者，大学生应当具备高度的自律性和责任感。

法律意识能够帮助他们明确行为边界，遵守法律法规，避免违法乱纪行为的发生。

同时，通过了解法律对权利和义务的规定，大学生能够更好地维护自身合法权益，避免在不知情的情况下受到侵害。

法律意识是大学生参与社会的基础。

作为未来社会的中坚力量，大学生需要积极参与社会事务，为社会发展贡献力量。

具备法律意识的大学生能够更加理性、客观地看待社会问题，通过合法途径表达个人意见和诉求，推动社会进步。

同时，在参与社会活动时，他们也能够遵守社会规则，维护社会秩序，为社会的和谐稳定贡献力量。

法律意识的培养有助于提升大学生的综合素质。

法律作为一门社会科学，涉及面广、实用性强。

当代大学生信仰危机及表现所谓信仰,是指人们所认定的对某种具有最高价值的理论、思想、学说、观念等高度信服、敬仰、向往和追求,并作为自身终极价值的追求。

信仰危机是指对某种具有最高价值的对象不再信仰,不再成为终极价值的追求。

信仰危机并不是指信仰的完全丧失,而是对原有良好稳定的信仰产生困惑、迷茫、怀疑甚至崩溃,没有明确的信仰与追求。

总起来说,大部分大学生具有热爱社会主义和共产主义事业的伟大情操,具有马克思主义的信仰,但有一部分的学生对马克思主义的信仰不坚定,对马克思主义表示怀疑否定,出现思想多元化倾向的信仰危机。

主要表现在以下几个方面:(一)信仰的多样性在我国,随着对外开放不断深入,西方形形色色的社会思潮如雨后春笋般在国内涌现,新鲜事物层出不穷,各种理论相互交织碰撞,马克思主义信仰不再是大学生唯一信仰追求,政治信仰生活呈现多元化趋势,西方的实用主义、存在主义、自由主义及后现代主义等在大学校园里各占有一定的市场,大学生们追求个性自由的倾向日趋明朗。

大学生们对西方思想观点缺乏理性分析,凭感觉的、表面化的、缺乏科学内涵的追逐潮流,当他们在现实生活中遇到麻烦,就会心理承受力极小,失去理智。

(二)信仰的世俗性和功利性市场经济是资本主义社会的产物,由于市场经济负面作用的冲击,部分大学生集体主义、爱国主义和奉献主义等意识日趋淡薄。

他们往往向利己主义、享受主义、拜金主义等价值取向攀附,不谈贡献,讲索取,不谈理想,讲现实。

在实际工作、学习、生活和交往中,这类大学生处处显示出自私自利,斤斤计较,金钱重于感情的一面,缺乏集体荣誉感,人际关系紧张,甚至为了一己私利,做出有损他人、集体、国家利益的行为。

(三)信仰的非理性和非科学性非理性主义、非科学主义思想影响了当代一部分大学生的信仰选择,他们思想僵化,墨守成规,极力维护传统的或不符合时代发展的观念和行为方式,相信伪科学,沉迷于封建思想、迷信中不能自拔。

恐惧社会变化发展,厌恶新鲜事物。

当代大学生信仰问题研究引言信仰是人类灵魂的归宿，它不仅引导着人们的思想和行为，也是个体精神世界的基石。

在当代社会中，信仰问题逐渐引起了人们的关注。

尤其是在大学生群体中，信仰问题更是一个备受瞩目的话题。

本文旨在对当代大学生信仰问题进行研究，探讨其原因、影响及解决方法。

1.社会转型带来的信仰空虚感随着社会的快速发展，传统的价值观念逐渐失去了对年轻人的影响力。

相比较于前辈们信奉的传统宗教信仰和道德准则，现代大学生往往在价值迷茫中徘徊。

社会转型带来的信仰缺失和思想空虚感成为当代大学生信仰问题的主要原因之一。

2.激烈的竞争环境造成的信仰困境当代大学生面临着日益激烈的竞争环境，他们压力巨大，往往为了能够获得更好的成绩和就业机会，把信仰问题放在了次要位置。

信仰因此被动地变为了一种利益交换的工具，甚至有的人在追求功利的过程中完全忽视了信仰的存在。

3.文化多元与个体主义的冲击当代社会呈现出了多元化的文化特点，但也导致了信仰多元化的挑战。

大学生来自不同的地区和背景，他们信仰的多元化导致了信仰观念的碎片化，个体主义也使得信仰更多地依赖于个人的主观体验和选择，进一步增加了信仰问题的复杂性。

1.心理健康受损当代大学生信仰问题的存在导致了他们的心理健康受到了影响。

信仰是自我认同和价值体系的重要组成部分，它能够给人带来精神上的满足感和心灵的安宁。

缺乏信仰会导致心理焦虑、失落感，甚至出现抑郁和自卑情绪。

2.道德观念淡化信仰是道德观念的重要源泉，它能够引导人们秉持公正、尊重和慈爱的价值观。

当代大学生信仰问题的存在导致道德观念逐渐淡化。

道德的缺失会直接影响到大学生的行为和处事方式，甚至对社会的和谐稳定造成负面影响。

3.社会关系紧张信仰的缺失使得当代大学生在建立和维护社会关系上面临诸多困难。

缺乏共同的信仰和价值观使得彼此之间的沟通和交流更加困难，导致个体更加孤立和难以融入社会团体，从而对个人的成长和发展产生不利影响。

1.弘扬正能量的文化底蕴大学作为培养人才的场所，应该重视对学生的信仰教育。

论大学生法律意识的培养论文范文一：大学生法律意识的培养高等教育肩负着培养社会主义合格建设者和接班人的历史使命,大学生是未来社会主义建设事业的生力军和主力军。

大学生善于独立思考,思维敏捷,容易接受新思想、新事物;喜欢表现自己、设计自我,注重个人的现实利益,对自身的素质要求较高。

但由于某些社会风气、传统道德和法制教育的不足,致使其法律意识方面非常淡薄,甚至缺失。

有鉴于此,加强大学生法律意识的培养就更不容忽视,而且应当成为大学教育和人才培养的重要环节。

一、大学生法律意识的现状1.法律信仰缺乏法律信仰是指基于社会主体通过对法律现象的感受而形成的内心对法律价值的认同,对法律的坚定信念和尊重,是公众自觉守法的升华。

部分大学生崇尚权力,迷恋金钱和财富,对法律在社会发展中的作用和认识没有准确地把握,对法治缺乏信心,甚至认为法律是实现目的的手段和工具,受权力和金钱的支配,有了权力和金钱,就可以为所欲为,颠倒是非。

2.法制观念淡薄人之为人,最首要的就是其言行举止受到各种规范的约束,如校规、道德、法律,以及各种社会礼仪习惯等,其中,最基本的规范应当是道德和法律,大学生更应如此。

然而,部分大学生法律意识淡薄,他们或者动辄恶言相向,互相看不起对方;或者漠视对方权益,无事生非,造谣中伤,恶意攻击他人;或者不知如何保护自己被他人侵犯的合法权益,只能忍气吞声;更有甚者,根本无视法律的存在,最终不得不受到法律的制裁。

例如轰动全国的马加爵恶性杀人案件,还有发生在北京动物园的清华大学生刘海洋的泼熊事件等。

3.法律知识不足当代大学生由于长期受应试教育的影响,其法律素质不高,他们所知道的一些法律知识,也仅限于课堂上的灌输所得。

他们始终认为只要不违法犯罪,学习法律便一无是处,从不会积极主动地学习法律法规。

殊不知,大学生法律素质的高低,不仅关系到大学生自身的命运和前途,而且关系到民族的振兴、经济的发展和社会的全面进步。

4.强调权利而忽视义务权利和义务是整个法律体系的核心内容。

当代大学生法律信仰研究作者：杨扬王为民来源：《法制与社会》2011年第13期摘要依法治国、建设社会主义法治国家是我国的基本方略，完备的法治是现代文明国家的象征和标志。

这就要求当代大学生不仅具备与自己历史使命相适应的科学文化素质、思想道德素质，并且要求具备与之相适应的较高的法律素质。

因此，有必要对大学生法律信仰进行研究，分析我国当代大学生法律信仰缺乏的主要表现，探讨法律信仰缺失的原因，提出构建大学生法律信仰的基本途径。

关键词法律信仰信仰危机权利意识作者简介：杨扬，西安建筑科技大学2008级马克思主义理论专业研究生；王为民，副教授，西安建筑科技大学，研究方向：思想政治教育。

中图分类号：G456 文献标识码：A 文章编号：1009-0592(2011)05-229-02法律信仰在法治社会建设中有着重要的作用。

法律信仰是实现法治的思想基础，是确立法律权威、实现法律至上的强大动力，也是社会主义法律得以高效实施的必要条件。

因此对大学生进行法律信仰研究有着深刻的现实意义。

一、法律信仰的内涵信仰是一种超越有限追求无限、超越匮乏追求完美、超越偶然追求必然、超越现实追求理想的精神活动，信仰本然性地就是一种价值形态，而且在价值观念体系中占据着核心地位。

法律信仰是“社会主体对社会法现象的一种特殊的主观把握方式，是社会主体对社会法的现象理性认识基础上的油然而生的一种神圣体验，是对法的一种心悦诚服的认同感和依归感，是人们对法的理性和激情的升华，是主体关于法的主观心理状况的上乘境界”。

豍大学生法律信仰蕴含着大学生对法及法律的最高期望，是对正义、民主、平等、自由、人权、效率、秩序等法律价值的追求，包含着实现法治，最终实现人类幸福生活的理想。

正如美国法学家伯尔曼说过：“没有信仰的法律将退化成僵死的教条”。

“法律必须被信仰，否则形同虚设。

豎法律信仰是现代国家法治国家的标志。

法治包括两层含义，“已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定的良好的法律”。

法制观念淡薄整改措施篇一：大学生法制观念淡薄的原因分析和解决对策大学生法制观念淡薄的原因分析和解决对策【摘要】近几年，媒体关于大学生犯罪的报道层出不穷，这从一定程度说明大学生的法制观念淡泊。

其根源在于家庭、学校和社会等诸多方面的因素。

社会风气与潮流引导着社会成员追求个人享受，抛弃社会责任，依附关系人情，漠视法律制度，使得大学教育也随社会导向而看重知识传授，轻视素质培养。

社会价值的偏颇和学校教育的缺陷，直接导致了家庭教育在孩子人格和心理素质培养方面的忽视。

综合起来，就构成了大学生法制观念淡薄的深层根源。

对大学生犯罪的预防和法制教育需要社会、学校、家庭及个人的共同努力，从而使大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的栋梁之才。

【关键词】大学生法制观念原因和对策一、大学生犯罪的原因分析当代大学生作为象牙塔内的天之骄子是一个特殊的群体，在任何时候都受到全社会的密切关注，包括他们的犯罪行为。

2004年的“马加爵事件”让国人第一次认真审视大学生犯罪的问题。

近些年，“70码”、“我爸是李刚”、以及“药家鑫案”都是大学生犯罪的典型，无一不显示出当代大学生法制观念淡泊的严重性。

充分了解和把握大学生犯罪的属性，对预防大学生犯罪具有重大的意义。

一般大学生犯罪现状有以下几个因素：1.大学生的心理矛盾与冲突逐步加剧导致犯罪。

大学生虽然在生理上基本成熟、定型，但在心理上发展却很不稳定。

马加爵因贫困的家庭背景和封闭的性格常招致同学的嘲笑，长期压抑的自卑心理最终爆发，使他丧失理智残忍地杀害了四名同学。

在面对理想与现实的矛盾，人际交往与自我封闭的矛盾，独立意识和从众心理的矛盾，自卑等诸多矛盾和冲突时，大学生往往比社会上的同龄人更脆弱、更冲动，其情感与情绪的不稳定性便暴露出来，如果这些矛盾和冲突得不到有效引导，就可能演变成大学生犯罪的心理基础。

2.社会价值观念扭曲和社会责任感缺失导致犯罪。

“70码”事件中，肇事大学生完全不在乎撞人，声称可以用钱解决问题。