牛津小学英语3B Unit5 Plus and minus课件

It’s nine.
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8
1+4 2+5 3+6
one plus four
two plus five
three plus six
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9
Practice:
A: What’s … plus…? B: It’s …
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10
Questions:
十
?
A:What’s five plus two?
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19
9-4 nine minus four
8-2 eight minus two
20- twenty minus four
4
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20
Questions:
3 12-8= 2 9-4=
7-2= 13-5=
7 1
4 10-1=
6-4=
14-7=
65
11-6=
89
7 2 完整版pt
421
5 + 2=? 7
B:It’s seven.
A: That’s right.
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11
Questions:
?
A: What’s eight plus five?
8 +5 =? 13
B: It’s thirteen.
A: That’s right.
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12
Questions:
十
?
What’s ten plus four?
Unit 5
Plus and minus
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1
• Sorry, you’re wrong. • (对不起，你答错了）
Oh，no.

牛津小学英语3B Unit5 Plus and minus（第三课时）教学要求与目标1、能够熟练掌握20以内的数字的英文表达法。

2、能够比较熟练地运用英文来练习20以内的简单加、减法运算的口语表达。

3、能够自然、正确地运用简单的评价语言“Right”和“Wrong”。

课前准备录音机、玩具猪、数字卡片、电脑、课件教学内容本节课是牛津小学英语3B Unit 5中的内容，本节课的核心任务是对数字的英文表达的复习，向学生介绍加、减法的英文数学表述方式。

教学的对话如下：A: What’s ten plus five?B: It’s fifteen.A: That’s right.B: What’s seven plus thirteen?A: It’s nineteen.B: Sorry. You’re wrong. It’s twenty.A: What’s twenty minus twelve?B: It’s eight.A: That’s right.B: What’s eighteen minus four?A: It’s sixteen.B: Oh, no. It’s fourteen.教学重点与难点1. 教学重点：学生能熟练地运用英文来练习20以内的简单加、减法运算的口语表达。

2. 教学难点：13、15、12、20这几个词的读音和书写容易出错，要重点讲解和练习；13到19的书写哎要掌握一定的规则。

教学设计思路1. 设计思路：针对三年级学生已有的英文水平，我设计了大量复习英语数字的游戏，让学生在不同的游戏中轻松的复习数字。

课堂教学中还涉及简单的评价语言“Right”和“Wrong”的运用，使学生能自如地用英文进行相互评价。

2. 教学策略：(1) 学科之间的整合。

本节课充分体现了数学学科与英语的整合的概念。

(2) 设计“解决实际问题”的小任务。

在后面的巩固的环节，安排了用简单的加减算式解决买东西，练习和巩固了本节课的内容。

Let’s go to see the animal show.
9+6= 15
fifteen
That’s right.
8+8= 16
sixteen
That’s right.
3+14=
17
seventeen
That’s right.
eighteen
5+13=
18
That’s right.
15+4=
Ten, ten, thirteen minus three. 10, 13 3 Ten,ten,fourteen minus four. 10, 14 4 Ten, ten,fifteen minus five. 10, 15 5 Ten,ten,sixteen minus six. 10, 16 6 …
What’s …minus…? It’s…
8－3= 17 － 12= 13 － 4= 12 － 8=
Good news （好消息）: 1.On sale(特价) 2.Buy 10 Yuan, get 2 Yuan reduction.(满 10减2)
Buy 10 Yuan, get 2 Yuan reduction (满10减2)
Which bus do you want to takwork
Create a new problem like task 1
Create a new problem like task 2
Practise
What’s… plus…? It’s… .
1＋8＝
3＋15＝ 12＋4＝ 11＋9＝
…
? - ?= ? What’s …minus…? It’s… That’s right./ Sorry. you’re wrong.It’s…

牛津小学英语3B Unit5 Plus and minus (Part A )教学目标：1.熟练运用What‟s …plus …? It‟s …What‟s …minus …? It‟s …Yes, you‟re right. Sorry. You‟re wrong.2.在学习中感受合作和竞争的快乐，激发学习兴趣。

教学重难点：熟练掌握句型。

教学准备：PPTStep1 Crazy English1.每组开火车式进行简单对话，计时，比赛。

2.讲解本节课的夺星大战：本节课分为两大组进行比赛，任务完成好的加颗星。

Step2 Revision1.Count the numbers from 1 to 20.Then from 20 to 1.2.What‟s missing? (Some numbers.)3.Little translator: Translate some phrases.Step3 New words and sentences1.“plus”(1)T: How many birds can you see ?S: I can see six birds.T: Look, two birds are coming. Now, how many birds can you see?S: I can see eight birds.T: Yes. Six plus two is eight.(2)教读plus: 跟读、三遍读、分组读。

试读bus but duck 教读six plus two(3)Practice: 1+1 1+2 1+3 1+4 5+5 5+10 6+9 6+11 (PK)2. What‟s … plus …? It‟s …(1)T: How many apples ?S: Five.T: What‟s five plus two?S: It‟s seven.教读：What‟s five plus two ? 跟读、分组读、AB句师生读。