人教版新课标小学五年级上册品德与社会请你相信我-课件

诚信的花朵
有一个国王因为没有孩子，就想找一位诚实的孩子 做王子。他对前来应招的孩子们说： “今天给你们一粒种子，三个月后，看谁能给我种出 最美丽的花，谁就是王子了。”三个月过去了，聪明 的或伶俐的孩子们捧着一盆盆五彩的花儿，前来参加 最后的竞争。只有一位小孩盆中空空、泪眼涟涟： “尊敬的国王，我每天辛勤的浇水，细心的施肥，即 使睡觉，也把花盆搂在怀里，但是，我却什么也没种 出来„„”国王听了哈哈大笑：“诚实的王子呀，你不 会种出任何的花草，因为我给你们的，都是炒熟的种 子呀！” 故事中，孩子靠诚实做了王子。....
“不，先生。此事证明了两点：一、你不尊重规则，不仅如此，你还擅于发 现规则中的漏洞并恶意使用；二、你不值得信任，而我们公司的许多工作 的进行是必须依*信任进行的，如果你负责了某个地区的市场开发，公司将 赋予你许多职权。为了节约成本，我们没有办法设置复杂的监督机构，正 如我们的公共交通系统一样。所以我们没有办法雇佣你，可以确切地说， 在这个国家甚至整个欧盟，你可能找不到雇佣你的公司，因为没人会冒这 个险的。”
请您告诉 了！他对那家小公司的老板说：“ 我，你们为什么要拒绝我？
那位老板说：“对不起，先生。我们从网上找到了一份 关于您的记录。记录显示，您在德国留学期间乘坐公共
汽车，曾经逃过三次票。
在德国,一些城市的公共交通系统售票是自助的, 也就是你想到哪个地方,根据目的地自行买票。 没有检票员，甚至连随机性的抽查都非常少。一 位中国留学生发现了这个管理上的漏洞，于是， 很庆幸自己可以不用买票而坐车到处溜达，在几 年的留学生活中，他一共只因逃票被抓过3次。
成，既是声旁也是形旁，表示停战和解，媾和。诚，金文（言，谈 话）（成，停战媾和），表示谈和。造字本义：彼此信任谈和，如 实遵守协约。

一双鞋，再好看，若不合脚，就没人买 ；只有 穿得舒 服，合 脚合意 ，才能 卖得出 去。所 以，了 解沟通 很重要 。
一双鞋，不管别人怎么称赞，不管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以， 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋，不管多完美，多时尚，总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以，包容很重要。 一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了 孩子。 当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船 长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！” “你怎么知道我一定会来救你的？” “因为我知道您是那样的人！” 听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流 满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻 的犹豫而耻辱……”
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。

把你遇到的类 似事情和当时时自 己的心情与看法写 出来，不用写姓名， 放进“悄悄话”信 箱。然后大家读一 读，你一定会从中 受到启发。
帮他出出主意，应该怎么办？
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人教版新课标 五年级上册品德与社会
一诺千金
• 季布曾经是项羽的部将，他很会打仗，几次把刘邦打败，弄得刘邦很狼狈。后来项羽被围自杀，刘邦夺取天下，当上了皇帝。刘邦每想起 败在季布手下的事，就十分生气。怒愤之下，刘邦下令缉拿季布。并下令有胆敢窝藏季布的人，论罪要灭三族。季布躲藏在濮阳一个姓周 的人家。周家说：“汉王朝悬赏捉拿你非常紧急，追踪搜查就要到我家来了，将军您能够听从我的话，我才敢给你献个计策；如果不能， 我情愿先自杀。”季布答应了他。周家便把季布的头发剃掉，用铁箍束住他的脖子，穿上粗布衣服，把他放在运货的车里，将他和周家的 几十个奴仆一同出卖给鲁地的朱家。 朱家是关东一霸，素以“任侠”闻名。朱家心里知道是季布，便买了下来安置在田地里耕作，并且再三告诫他的儿子说：“田间耕作的事， 都要听从这个佣人的吩咐，一定要和他吃同样的饭。”不仅如此，还专程到洛阳去找汝阴侯夏侯婴，对他说：做臣下的各为其主，季布受 项羽差遣，这完全是职分内的事。项羽的臣下难道要全都杀死吗？如今皇上刚刚夺得天下，仅仅凭着个人的怨恨去追捕一个人，为什么要 向天下人显示自己器量狭小呢？再说凭着季布的贤能，汉王朝追捕又如此急迫，这样，他不是向北逃到匈奴去，就是要向南逃到越地去了。 这种忌恨勇士而去资助敌国的举动，就是伍子胥所以要鞭打楚平王尸体的原因了。 夏侯婴从小与刘邦很亲近，后来跟刘邦起兵，转战各地，为刘邦建立汉王朝立下了汉马功劳。他很同情季布的不幸处境，在刘邦面前为季 布说情，终于使刘邦赦免了季布。在这个时候，许多有名望的人物都称赞季布能变刚强为柔顺，朱家也因此而在当时出了名。后来季布被 皇上召见，表示服罪，皇上任命他做了郎中。 当时，有一个季布的同乡人曹邱生，专爱结交有权势的官员，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。听说季布又做了大官，一心想巴 结他。于是，曹邱生特地请求皇亲国戚窦长君写一封信给季布介绍自己给他认识。窦长君早就知道季布对他印象不好，劝他不要去见季布， 免得惹出是非来，但曹丘生坚持要窦长君介绍。窦长君无奈，只好勉强写了一封推荐信，派人送到季布那里。 季布听说曹邱生要来，就虎着脸，准备发落几句，让他下不了台。谁知曹邱生一进厅堂，不管季布的脸色多么阴沉，话语多么难听，立即 对着季布又是打躬，又是作揖，要与季布拉家常叙旧，并吹捧说：“我们楚地有句俗语，叫做‘得黄金百斤，不如得季布一诺’。您是怎 样得到这么高的声誉的呢？您和我都是楚人，如今我在各处宣扬您的好名声，这难道不好吗？您又何必不愿见我呢？” 季布听了曹邱生的这番话，心里顿时高兴起来，留下他住几个月，作为贵客招待。临走，还送给他一笔厚礼。曹邱生确实也照自己说过的 那样去做，每到一地，就宣扬季布如何礼贤下士，如何仗义疏财。这样，季布的名声越来越大。后人用成语“一诺千金”形容一个人很讲 信用，说话算数。

帮他出出主意，应该怎么办？
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议一议，对下面的事你有什么看法？
（1）小明向彭波借了一本《叮 当》。本来答应明天归还，可是，书 前天又被小瑞借去，至今还没送回来。 小明想：待小瑞把书送回来再还给彭 波吧。
议一议，对下面的事你有什么看法？
（2）小良是一个聪明的孩子， 可是他有一个缺点，就是贪玩。开学 时，他向妈妈保证一定要认真学习， 取得好成绩。可是，终因毛病没有克 服而不能兑现自己的诺言。
人教新课标 五年级品德与社会上册
在生活中，我们有时也会遇到这 样的情况：有的人对你说了一些话， 事后发现是假的；有的人向你做了承 诺，可是没有兑现；有的人当面说你 的好话，可是背后……每当遇到这样 的事，你的感受是怎样的呢？
可是她说是特 意为我制作的。
咦？这个贺卡怎么在 你这里，这是王晶过生日 时，我送给她的呀。
议一议，对下面的事你有什么看法？
（3）小强想跟爸爸去旅游，请 李明代自己向班主任请两天“病假”， 李明不答应。小强对李明说：“你答 应过我有困难就帮助我，现在却不肯， 你是一个不讲信用的人。”