论文预答辩评审表及修改意见表

预审结果（在相应位置打“√”）：
同意通过□不同意通过□
全体专家签字：
年 月 日
注：1、若预审形式为评阅论文，预审专家每人填一份；若预审形式为预答辩，预答辩小组只填一份。
2、本表填完后由二级单位存档（保存期至少为学位授予后三年），导师或本人留存复印件。
中南大学研究生学位论文预审专家意见表
姓 名
学 号
二级单位
方向
论文题目
导师姓名
预审形式
预审论文□
预答辩□
预审时间
预答辩地点
导师审核意见（对学位论文综合评价、科研原始记录审核、是否同意预审）：
导师签字： 年 月 日
预审（预答辩）专家对学位论文不足之处的评语及修改建议（可加附页）：

论⽂预答辩评审表及修改意见表
上海体育学院研究⽣学位论⽂预答辩评审意见表
注：1、预审专家分别由教研室聘请3-5名（申请硕⼠学位）和系部聘请5-7名（申请博⼠学位）相当职称专家担任，采⽤论⽂答辩会形
式进⾏。

2、预审通过者（包括修改后同意申请者），分别报所在教研室同意（申
请硕⼠学位）和所在系同意（申请博⼠学位），签署意见后，此表交
所在系研究⽣⼯作秘书处⽅可进⾏学位申请下⼀步⼯作。

3、预审不合格者须在预审后⼀周内交此表并提交“延期答辩申请书”。

4、预审通过后，在规定时间内完成申请材料递交，逾期不再接受。

5、学位申请相关表格请到研究⽣处⽹页下载，未明事宜请和研究⽣处学位办公室联系。

附件：
上海体育学院研究⽣学位论⽂修改说明表
2、若表格不够，请另⾏附页。

10
3
译文
翻译准确，语句通顺、流畅；译文数量符合要求。
5
4
设计、实验方案、分析与技能
设计、实验方案科学合理；数据采集、计算、处理正确；论据可靠，分析、论证充分；结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠；绘图正确、符合国家标准；有必要的社会、经济效益分析。
45
5
设计说明书
条理清楚，文理通顺，用语符合技术规范，图表清楚，书写格式规范。
毕业论文指导教师意见书(评审标准)
课题名称
塑料束条注塑模具设计
学生姓名
孟凡龙
专业班级
机制1121班
学号
201150616127
序号
评审项目
指标
满分
评分
理
文
1
工作量、
工作态度
按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；遵守纪律，学习认真；作风严谨，踏实肯干；善于与他人合作。
20
20
2
调查论证
姓名职称（签名）：_________________姓名职称（签名）：_________________
姓名职称（签名）：_________________姓名职称（签名）：_________________
答辩委员会（小组）负责人（签名）：2013年6月16日
毕业设计总评定成绩
指导教师评分：________评阅人评分：_________答辩评分：___________
综合评定分数（上述三项按比例3:3:4）：_______总评定成绩：__________
答辩委员会主任委员（签章）：年月日
15
6
创新
有独特见解，结论有一定应用价值。
5
总分

毕业论文评审表一、基本信息1. 学生姓名：（留空）2. 学号：（留空）3. 专业：（留空）4. 指导教师：（留空）5. 论文题目：（留空）二、论文评审意见1. 论文选题：选题的学术价值：（留空）选题的创新性：（留空）选题的现实意义：（留空）2. 论文结构：论文结构是否完整：（留空）论文逻辑是否清晰：（留空）论文章节安排是否合理：（留空）3. 论文内容：研究方法是否科学：（留空）研究数据是否可靠：（留空）研究结论是否合理：（留空）4. 论文写作：论文格式是否符合规范：（留空）论文语言表达是否准确、流畅：（留空）（留空）5. 论文总体评价：论文总体评价：（留空）是否建议通过毕业论文答辩：（留空）三、指导教师意见1. 指导教师对论文的总体评价：（留空）2. 指导教师对论文的修改建议：（留空）四、评阅教师意见1. 评阅教师对论文的总体评价：（留空）2. 评阅教师对论文的修改建议：（留空）五、答辩委员会意见1. 答辩委员会对论文的总体评价：（留空）2. 答辩委员会对论文的修改建议：（留空）六、学院意见1. 学院对论文的总体评价：（留空）2. 学院对论文的修改建议：（留空）七、学校意见1. 学校对论文的总体评价：（留空）2. 学校对论文的修改建议：（留空）八、备注（留空）毕业论文评审表一、基本信息1. 学生姓名：2. 学号：3. 专业：计算机科学与技术4. 指导教师：教授5. 论文题目：基于深度学习的图像识别技术研究与应用二、论文评审意见1. 论文选题：选题的学术价值：选题的创新性：选题的现实意义：随着互联网和物联网的快速发展，图像识别技术在各个领域得到了广泛应用。

该论文的研究成果可为相关领域提供技术支持，具有重要的现实意义。

2. 论文结构：论文结构是否完整：论文结构完整，包括引言、相关工作、方法、实验、结果与分析、结论等部分，逻辑清晰。

论文逻辑是否清晰：论文逻辑清晰，各章节之间衔接自然，论述过程条理分明。

□同意授予该生硕士学位
□不同意授予该生硕
结果及决议
根据学院学位评定分委会意见及学生本人实际情况：
□同意授予该生硕士学位
□不同意授予该生硕士学位
（公章）
年月日
备注
答辩委员会对学位论文评定意见
答辩决议
答辩委员会主席签名：
答辩委员会成员
姓名
技术职称
工作单位
签名
主席
秘书
投票结果：优票良票中票及格票不及格票
评定结果：成绩；是否同意授予学位
答辩委员会主席签名：
年月日
学院学位评定分委员会审查意见
该生已按培养计划要求完成所有培养过程，学位论文完成答辩。综合培养过程的考核结果及学位论文答辩委员会的建议：

基本规范（4）
一般（3）
注释不规范（2）
没有注释，没有标明出处（1）
统计分 数
综合得 分
A
B
C
D
评语及其他意见
签字: 评审日期:
说明：1、对论文的评审采用5分制，最高分为5分，最低分为1分。
2、综合评分采用A—D四级制，20－25分为A等级，16—20分为B等级，12—16分为C等级，12分以下为D等级。
观点创新20%
观点新，有重大学术价值（5）
观点较新，价值一般（4）
一般（3）
观点没有新意（2）
观点陈旧，且有重大问题（1）
语言/行文20%
术语准确，行文规范（5）
符合学术语言规范（4）
一般（3）
语言欠规范、文理欠通顺（2）
概念不清、术语不准确，语言混乱（1）
格式/注 释
20%
注释及格式符合学术规范（5）
3、对论文的其他观点及看法，可以写在最后一格。
论文评审意见反馈表
专家姓 编号 收稿日期
题目
选题/ 视角/方法20%
新颖，研究视角和方法有独创性，前人未涉及（5）
其中一或两项较新，属于前沿问题（4）
一般（3）
没有新意（2）
过于陈旧，且选题本身有问题（1）
结构/逻辑20%
结构合理，逻辑严密（5）
比较合理，无逻辑问题（4）
一般（3）
较差（2）
结构不合理，有重大逻辑问题（1）

工作量饱满，难度适中。Fra bibliotek15创 新
对前人工作有改进或突破，或有独特见解。
10
答 辩
回答问题有理论根据，基本概念清楚；主要问题回答准确、深入。
10
报告时间
符合要求。
5
答辩成绩分
答辩组长签字： 年 月 日
注：1 此表各项内容及权重可由各教学单位调整或细化；
2各教学单位统一成绩给定形式，采用百分制分值；
3百分制与五级制的折合标准为：优：90—100分； 良：80—89分 ； 中：70—79分； 及格：60—69分；不及格：60分以下。
毕业设计（论文）评审表三（答辩用）
学生姓名： 班级（学号）：
毕业设计（论文）题目：
评价内容
具体要求
各项
满分值
各项
得分
报告内容
思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；分析归纳合理；结论严谨；论文（设计）有实用价值。
10
论文质量与
验收成果质量
符合毕业设计论文规范，条理清晰，结构严谨。
50
工作量、难度

XX大学
研究生学位论文评审和答辩意见
修改情况登记表
XX人姓名
学号
所在学院
学科专业
学生类型硕士□博士□
年月日
研究生院2019年制
填表说明
1、本表用A4纸打印并装订。

2、所有通过本次论文答辩的研究生均应填写本表，其中第1-6页应全部填写。

另外，
评阅意见中有“略作修改后答辩”者还应填写第7-8页。

3、博士生本表一式两份，一份随本次学位审核材料一起提交研究生院审核，另一份
留存学院。

4、硕士生本表一式一份由各学院审核并留存学院。

注：评阅意见中有“略作修改后答辩”者修改论文后在答辩前用此表进行校内专家重新评阅。

请在相应的方框内划该论文未达到硕士学位论文的要求和水平不同意参加论文答辩是否同意推荐为优秀学位论文请在相应的方框内划推荐不推荐111一林红叶一霜染一场秋雨一地寒
河南师范大学硕士学位论文评阅意见书
（学术型硕士研究生用）
研究生姓名
专业
论文题目
评价项目
评价要素
分项满分
分项得分
选题与综述
①选题的前沿性、理论意义或实用价值，研究方向明确。
□该论文基本达到硕士学位论文的要求和水平，建议做较大或重大修改后重新评审
□该论文未达到硕士学位论文的要求和水平，不同意参加论文答辩
是否同意推荐为优秀学位论文（请在相应的方框内划√）
推荐□不推荐□
评阅专家信息
工作单位
学科、专业
职称
专家签名：年月日
35
科学度与写作水平
①科学态度严谨，引用成果有说明，论据充分、可靠。
②逻辑严密、表达清楚、文笔流畅、书写格式及图表规范。
③英文摘要语句通顺、语法正确，能准确概括论文的内容。
20
（综合上述评价要素，总得分在90～100分为优秀，75～89分为良好，60～74分为合格，59分及以下为不合格。）
总体得分
对该篇论文的评价：（请您结合评价要素对论文进行评价，指出论文的主要不足之处并提出修改意见。论文中如有剽窃他人成果等问题，请指出。）
（接背面）
注：用A4纸双面印制。此表为存档材料，请用钢笔或签字笔填写。
论文评阅结论：（请在相应的方框内划√）
□该论文达到硕士学位论文的要求和水平，同意参加论文答辩
□该论文达到硕士学位论文的要求和水平，建议做适当修改后参加论文答辩
②文献阅读量、综合分析能力，了解本领域国内外学术动态的程度。

4．进度安排：□可行；□不可行
5．学生开题报告中反映出的综合能力和表达能力：
□好；□较好；□一般；□较差
6．对论文选题报告的总体评价：□好；□较好；□一般；□较差
（在相应的方块内作记号“√”）
修改意见
评结论
是否同意论文开题报告：□同意；□需重作
（在相应的方块内作记号“√”）
评议小组组长签名：年月日
说明：
1．学生开题自述时间为3-5分钟，提问和回答问题时间不超过3分钟；
2．学生要根据评议教师提出的意见和建议，修改开题报告；开题未通过者，需重做开题报告；
3．学生自制一个简单的PPT进行讲解；
4．开题答辩评价表的前四行内容由答辩学生自行填写；
5．开题报告统一用A4纸打印（单面打印），一式三份（包括开题答辩评价表）。
毕业设计（论文）开题答辩情况评价表
学生姓名
学 号
班 级
专业
论文题目
开题评议小组成员：
开题评议小组意见：（包括论文选题、难度、进度、工作量、论文形式等）
1．论文选题：□有理论意义；□有实用价值；
□有理论意义与实用价值；□意义不大
2．论文难度：□偏高；□适当；□偏低
3．论文的工作量：□偏大；□适当；□偏小

中医药博士研究生学位论文预答辩情况表
研究生简况
姓名
学号
专业
导师
研究方向
（所）
拟毕业日期
申请学位类型（请在相应栏划“√”）
科学学位（）临床医学专业学位（）
评议专家组组成（首位填写组长）
专
家
组
成
员
姓名
职称
是否博导所在学Leabharlann (专业)专家签名秘书
预答辩评议意见：
评价内容
评议结果（在相应括号内划“√”)
选题意义、文献资料的掌握与综述能力
好（）较好（）一般（）
论文的创新点、学术水平
好（）较好（）一般（）
完成工作量，理论和实验研究的立论依据
好（）较好（）一般（）
掌握的基础理论、专业知识、基本研究方法和技能，以及具有的独立进行科研工作的能力
好（）较好（）一般（）
写作规范与逻辑性，学风与学术道德
好（）较好（）一般（）
综合评价
A级：好B级：较好C级：一般
论文存在的主要不足之处及修改意见
评议结果：
预答辩专家组组长签名：
年月日
所属（所）意见：
负责人签名：
年月日

综合评分
评阅意见
对论文的总体评阅意见、创新性、不足之处和修改意见等作简要评述：
评阅结果
（请在相应选项上划对号）
□A.本论文已达到毕业水平要求，同意进行答辩并申请硕士学位
□B.本论文已达到毕业水平要求，同意修改后进行答辩并申请硕士学位
□C.本论文未达到毕业水平要求，不同意进行答辩（＜60分）
评阅人签字
毕业论文评阅书
论文题目
作者姓名
学科专业
研究方向
答辩时间
评审项目
评审要素
分数
论文选题（15分）
课题的理论意义与实际价值，包括：①对学科发展、科技进步的作用②对经济建设、社会发展的作用
文献调研
（15分）
对本研究领域文献斐料的掌握程度及立题论述，包括：①本课题的国内外研究动态的掌握及其评述
②对本论文所Байду номын сангаас解决问题的目的及意义的论述
单位院校
职称职务
专业方向
电子邮件
评阅时间
通讯地址
研究成果（30分）
①研究成果的理论意义或实用价值
②研究成果的创造性、创新程度
③论文的难易程度及工作量
研究水平（20分）
①独立从事科学研究的工作能力②掌握专业理论知识的深度和广度③论文数据分析、图表处理完成度
论文写作（20分）
①概念清晰与分析严谨的程度
②材料的真实性和结论的合理性③论文的规范性与文字表达能力