微电影大赛策划书范文参考

青春中国微电影策划书3篇篇一《青春中国微电影策划书》一、活动主题青春中国二、活动目的通过微电影的形式，展现当代中国年轻人的青春活力、梦想追求和社会责任感，传递正能量，增强民族自豪感和凝聚力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体在校学生六、参赛要求1. 作品内容必须积极健康向上，无色情、暴力、血腥等不良内容，符合国家法律法规和社会主义核心价值观。

2. 作品须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。

3. 作品时长一般不超过 15 分钟，格式为 MP4。

4. 作品需提交剧本、海报、预告片等相关材料。

七、活动流程1. 宣传推广：通过海报、公众号、校园广播等多种渠道对活动进行宣传，扩大活动影响力，吸引更多学生参与。

2. 作品征集：参赛者将作品及相关材料发送至指定，截止日期为[具体日期]。

3. 作品初选：由专业评委对参赛作品进行初选，选出[X]部优秀作品进入决赛。

4. 作品培训：对进入决赛的作品进行针对性培训，包括剪辑技巧、剧本创作、演员表演等方面。

5. 决赛评选：组织现场评选，邀请专业评委和观众代表进行投票，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

6. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，对获奖作品进行表彰，并进行优秀作品展示。

八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

九、活动预算1. 奖金及证书费用：[X]元。

2. 场地租赁及布置费用：[X]元。

3. 宣传推广费用：[X]元。

4. 设备租赁及维护费用：[X]元。

5. 工作人员酬金：[X]元。

6. 其他费用：[X]元。

十、注意事项1. 参赛作品的版权归原作者所有，主办方享有作品的使用权，可将作品用于宣传、展示等活动。

2. 参赛者须遵守活动规则，对违规者将取消参赛资格。

3. 如遇不可抗力因素，主办方有权对活动时间、地点等进行调整。

微电影剧本策划书范本为在广大青年学生中培养和践行社会主义核心价值观，鼓励我校学生积极参与艺术创作，展示、提高我校学生的创新、想象能力及艺术修养，丰富大学生的课余生活。

决定开展吉首大学第二届微电影剧本大赛活动：一、大赛的目的为了在广大青年学生中培养和践行社会主义核心价值观，增强人们对孝亲、尊师、友爱、行善的更深层次的认识，让人们更加关注亲情、师生情、友情，并以此来丰富大学生的课余生活，鼓励我校学生积极参与艺术创作，展示、提高我校学生的创新、想象能力及艺术修养。

为广大热爱微电影，热爱剧本创作的同学提供一个展现自我的平台。

二、参赛主题及作品有关要求主题一、孝亲时长15—30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。

能够体现出我国的优良传统，践行社会注意核心价值观。

传播孝亲文化，弘扬社会文明，能够引起观赏者的共鸣。

有机会用镜头传递感恩情愫、讲述德孝故事的平台，分享主流、积极的传统文化价值观念。

主题二、尊师时长15—30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。

体现出当代大学生对于尊师重教的重视。

能够展现出师生和谐关系，师生共同成长的正能量。

促进全民族思想道德建设科文化素质断提高我经济发展社进步提供精神力智力支持。

主题三、友爱时长15—30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。

符合中共中央《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。

展现出没有国度、民族、性别和年龄等差别的限制，相互理解信任，相互支持帮助，在相互交际过程中自然流露出的亲切的“友爱”情感。

主题四、行善时长15—30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。

以“实事求是”“一切为公益”“无任何商业目的”为原则突出行善这一美德。

主题清晰明确，立意新颖独特，既能够达到颂扬“行善”这一目的，又能引起观赏者的兴趣。

注：参赛者可以任选一个主题，或兼顾多个主题。

三、大赛的组织结构主办单位：吉首大学教务处、法学与公共管理学院承办：吉首大学文化创意与策划创新工作室四、参赛对象吉首大学全体在校学生五、.活动流程策划1.剧本收集（投稿时间）：10月22日—11月20日（截止）方式：参赛者在规定的投稿时间内将作品发送至邮箱2.作品评选：11月21日-11月24日3.获奖名单宣布方法一：短信通知获奖人员，并于11月25日（暂定）到齐鲁大楼502领取奖金及证书。

2023年关于微电影策划范文7篇微电影策划篇1活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（党教〔__〕2号）以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（湘教工委通〔__〕9号）等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：一、活动目的和主题在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的`“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的主旋律。

创作主题：我的中国梦。

类别和内容如下：类别内容（可在下列题材中任选一项创作）1.大美湖南类1、展现家乡之美。

2、生态环境变化之美。

3、绿色经济发展之美。

4、校园景致人文之美。

5、畅想人与自然和谐相处之美。

风尚类记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。

2、反映人物勤劳、尽责。

3、反映人物奉献、善为。

4、反映人物励志、感恩。

5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进娶攻坚克难。

2.生活类展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下，1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。

2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。

3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。

4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。

3.梦想类1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值，憧憬美好明天的“草根梦”。

青春微电影大赛策划书3篇篇一《青春微电影大赛策划书》一、活动背景微电影作为一种新兴的艺术形式，已经成为了当代年轻人表达自我、展示才华的重要平台。

为了鼓励更多的年轻人参与到微电影创作中来，提高他们的艺术修养和创作能力，我们决定举办一场青春微电影大赛。

二、活动主题“青春·梦想·成长”三、活动目的1. 鼓励年轻人用微电影的形式记录自己的青春故事，展现自己的才华和创意。

2. 提高年轻人的艺术修养和创作能力，促进微电影文化的发展。

3. 为年轻人提供一个交流和展示的平台，让他们能够结识更多志同道合的朋友。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 作品征集（1）时间：[具体时间]（2）要求：① 作品内容必须紧扣活动主题，积极向上，具有一定的思想性和艺术性。

② 作品时长不超过 30 分钟，格式为 MP4 或 AVI。

③ 作品必须为原创，不得抄袭。

④ 作品需附带一份 200 字左右的简介。

（3）方式：将作品发送至指定，并在邮件中注明作品名称、作者姓名、联系方式等信息。

2. 作品评选（1）时间：[具体时间]（2）方式：① 邀请专业评委对作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

② 在学校官方网站、公众号等平台上进行网络投票，评选出最受欢迎作品奖。

3. 颁奖典礼（1）时间：[具体时间]（2）地点：[具体地点]（3）内容：① 对获奖作品进行展播。

② 为获奖作者颁发证书和奖品。

③ 邀请获奖作者分享创作经验。

八、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号等平台上发布活动通知和宣传海报。

2. 在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。

3. 组织志愿者在学校内进行宣传和推广。

九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动注意事项1. 作品必须为原创，不得抄袭。

2. 作品内容必须积极向上，不得涉及色情、暴力、反动等内容。

关于微电影策划范文五篇微电影策划篇1筑梦华园之微电影大赛主办：华南理工大学研究生团委承办：公共管理学院研究生团总支、研分会材料科学与工程学院研究生团总支、研分会目录一、活动背景 .................................................................. (1)二、活动主题、目的、意义 (2)1、活动主题：小屏幕，大世界 .................................................................. . (2)2、活动目的 .................................................................. (2)3、活动意义 .................................................................. (3)三、活动开展及内容 .................................................................. (3)1、活动前期宣传 .................................................................. . (3)2、活动组织机构主要参与者： ................................................................ (4)3、本次活动报名方式 .................................................................. .. (5)4、活动赛程及安排表： ................................................................ (5)四、注意事项 .................................................................. . (10)五、应急方法 .................................................................. . (11)六、经费预算 .................................................................. .. (13)附件一：参赛选手报名表 (15)附件二：作品要求 .................................................................. .. (16)附件三：评分标准 .................................................................. .. (17)一、活动背景在每个人的心底都有一个影视的梦想，都想有这样一部电影，而自己或导演，或化身其中，或参与其中，这是人的本能表达欲望的体现也是对自己青春的记录。

2024年校园微电影大赛策划书标题：2024年校园微电影大赛策划书一、背景介绍：随着社交媒体和移动设备的普及，微电影作为一种新兴的影视艺术形式，受到了广大观众的喜爱和追捧。

校园微电影作为其中的一支，用其独特的形式展现校园生活的精彩和并记录当代大学生的困惑与追求。

为进一步丰富校园文化生活，展现大学生的创意和创造力，我们特举办2024年校园微电影大赛。

二、目标与意义：1. 激发学生创意：通过微电影大赛，鼓励大学生发挥自己的创意和创造力，探索电影艺术的边界，创作出更具创新意义的作品。

2. 促进交流合作：通过不同学校之间的交流合作，激发校际合作的潜力，形成校际交流平台，推动学生之间相互学习和成长。

3. 展示学生才华：通过微电影大赛，将大学生们的才艺和创意展现在更广阔的舞台上，提升大学生自信心和自我展示能力。

4. 培养专业人才：通过制作微电影，培养学生的影视制作技巧，为电影行业输送人才。

三、活动安排：1. 活动时间：预计于2024年4月至6月举行，分为报名阶段、创作阶段、初赛、决赛和颁奖典礼五个阶段。

2. 报名阶段：a. 在校全日制本科生都可参赛，每支参赛团队最多由5名学生组成。

b. 报名时间为2024年12月至2024年1月，通过线上报名方式进行。

c. 报名时需要提交参赛团队的信息、作品创意简介以及团队成员的个人简介等材料。

3. 创作阶段：a. 创作阶段时间为2024年1月至3月，参赛团队需按照报名时提交的作品创意进行拍摄和后期制作。

b. 参赛作品可选择剧情类、喜剧类、科幻类等不同类型，但不得违反法律法规和道德规范。

c. 参赛作品时长限制在10分钟以内。

4. 初赛：a. 初赛将在各参赛学校进行，由学校组织评委组进行评选。

b. 评委根据创意、剧本、摄影技术、表演和剪辑等多个维度进行评选。

c. 每所学校最多选出3支优秀作品进入决赛。

5. 决赛：a. 决赛将在指定城市进行，所有晋级团队参与决战。

b. 决赛采取现场演示的形式进行，评委进行现场打分和评论。

“微电影大世界”微电影大赛策划书 (2) “微电影大世界”微电影大赛策划书 (2)精选2篇（一）一、背景与意义近年来，微电影在影视领域日渐受到重视。

微电影以其简短而又富有创意的形式，成功地吸引了大众的关注，并在互联网上迅速传播。

微电影不仅是传统电影和电视剧的延伸，也成为了一种新的表现方式和创作平台。

针对微电影的热潮，我们决定举办“微电影大世界”微电影大赛。

通过这一活动，我们旨在提供一个展示创意和才华的舞台，激发更多人参与微电影创作，推动微电影的发展。

二、宗旨与目标1. 促进微电影创作：通过大赛的举办，鼓励更多的人参与微电影的创作，发现和培养优秀的影视创作人才。

2. 传播优秀作品：通过大赛评选出的优秀微电影作品，将其推广宣传，帮助获奖者提高知名度和影响力。

3. 推动微电影产业发展：通过大赛的推广和宣传，提高大众对微电影的认知度，推动微电影产业的发展和壮大。

三、活动组织与流程1. 筹备阶段：确定活动主题、时间、地点，制定活动规则和参赛要求，并进行宣传推广。

2. 报名阶段：在指定的时间段内，接受参赛作品的报名，并收集相关资料，包括创意概念、剧本、导演团队介绍等。

3. 评审阶段：由专业评审团对参赛作品进行评选，评分标准包括创意度、表现方式、影片质量等。

4. 颁奖典礼：在评审结束后，举行隆重的颁奖典礼，对获奖作品和优秀创作团队进行表彰，并与获奖者进行交流互动。

四、参赛要求与奖项设置1. 参赛要求：- 拍摄形式为微电影，长度不超过15分钟；- 题材不限，可以是故事剧情、纪实、动画等各种形式；- 活动仅限个人或团队参与，不接受商业公司报名。

2. 奖项设置：- 最佳微电影奖：奖励最具创新和表现力的微电影作品；- 最佳导演奖：奖励导演在微电影创作中的突出贡献；- 最佳编剧奖：奖励剧本创作中的卓越表现；- 最佳表演奖：奖励演员在微电影中的出色表现；- 最佳剪辑奖：奖励影片剪辑方面的优秀表现；- 最佳音乐奖：奖励微电影中音乐配乐的出色表现。

青春微电影大赛策划书3篇篇一《青春微电影大赛策划书》一、大赛背景青春是一段充满激情与梦想的时光，微电影作为一种新兴的艺术形式，能够生动地展现青春的活力、情感和故事。

为了激发广大青年学生的创造力和表现力，丰富校园文化生活，特举办本次青春微电影大赛。

二、大赛主题“青春的故事，梦想的舞台”三、大赛目的1. 为青年学生提供一个展示自我才华和创意的平台，鼓励他们用镜头记录青春的美好瞬间。

2. 推动微电影艺术的发展，提高学生的影视制作水平和审美能力。

3. 增强校园文化氛围，丰富学生的课余生活。

4. 发掘优秀的微电影作品，为影视行业输送人才。

四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛流程1. 宣传报名阶段在学校官方网站、社交媒体平台、宣传栏等发布大赛通知和宣传海报，详细介绍大赛的主题、目的、流程、奖项设置等信息。

设立报名点，接受学生现场报名和线上报名，报名截止时间为[具体日期]。

邀请专业老师、影视爱好者等组成评审团。

2. 作品创作阶段参赛学生根据大赛主题和要求，自行构思、策划和拍摄微电影作品。

作品时长控制在[具体时长]以内。

鼓励学生发挥创意，采用多种表现手法和艺术形式，展现青春的独特魅力。

作品创作完成后，在规定时间内提交至大赛组委会指定或地点。

3. 作品评审阶段评审团对提交的作品进行初审，筛选出符合要求的作品进入决赛。

决赛作品将在学校大屏幕、官方网站等平台进行展映，同时组织学生进行现场投票和网络投票。

评审团根据作品的创意、剧情、拍摄技巧、艺术表现力等方面进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

4. 颁奖仪式阶段举行颁奖仪式，邀请学校领导、评委嘉宾为获奖学生颁发证书和奖金。

邀请获奖学生代表分享创作心得和经验。

七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书一本2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书一本3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书一本4. 优秀奖：[X]名，证书一本5. 最佳创意奖、最佳剧情奖、最佳摄影奖、最佳导演奖等若干名，证书一本八、作品要求1. 作品内容积极向上，符合大赛主题，能够展现青春的活力、梦想和情感。

微电影比赛策划书范文一、背景：失乐园这是一座失乐园，用虚幻的快感吞噬着鲜活的生命。

据统计，截至今年____月底，我国经公安机关查获并登记在册的青少年吸毒人数已达____余万;中国有近____%的县市存在毒品问题，全国涉毒的县市占总数的____%;其中艾滋病感染者中六成是吸毒者。

另一个方面，随着制毒技术的更新，麻古，摇头丸等新型毒品已逐渐取代海洛因等传统毒品，在罪恶地吸引着越来越多涉世未深的青少年陷入毒品的泥沼的同时，禁毒形势日趋严峻。

逃出失乐园，我们需要社会的力量!二、活动亮点1、创新的宣传模式，直指传播受众：据调查，青少年接受信息的第一载体是网络。

微博，是当下最流行的信息传播平台，微电影就是以微博为主要发布平台的视频传播模式。

同时，将网络与电视进行结合传播，将构建出一个无缝覆盖的传播网络，形成浩大的禁毒宣传声势。

2、无门槛参与，最大范围调动社会资源，掀起全民禁毒的新高潮。

3、以6·26禁毒日为基点，将活动周期拉长至半年，形成长效宣传态势，进一步放大活动宣传效果。

三、活动概述“蓝结行动·逃出失乐园”——善行____湖南首届禁毒主题微电影大赛面向全国DV爱好者、高等院校在校大学生、禁毒系统、各级媒体等征集微电影作品，每部作品时长三至十分钟左右，利用新浪微博平台进行活动抄作和作品展示。

在湖南广播电视台公共频道开辟专栏，展播作品。

同时，组织禁毒专家、电影导演、媒介达人等对作品进行评选，选出优秀作品十部进行颁奖。

活动分三个阶段进行：第一阶段为活动启动阶段;第二阶段为作品征集和展播阶段;第三阶段为评选颁奖阶段。

四、组织机构1、主办单位：湖南省禁毒委员会办公室湖南广播电视台2、承办单位：湖南广播电视台芒果V基金湖南广播电视台公共频道湖南禁毒宣传网3、合作媒体：芒果V基金、湖南禁毒宣传网、为民网五、活动时间：____年____月——____年____月____日六、活动执行1、活动启动阶段：时间：____年____月形式：宣传片、新闻等内容：面向全国DV爱好者、高等院校在校大学生、禁毒系统、各级媒体等发起征集禁毒主题微电影信息，同时利用新浪微博平台进行活动抄作和作品展示。

微电影比赛活动策划书3篇篇一《微电影比赛活动策划书》一、活动背景微电影作为一种新兴的艺术形式，在近年来得到了越来越多的关注和喜爱。

为了推动微电影的发展，提高微电影的创作水平，我们决定举办一场微电影比赛。

二、活动目的本次微电影比赛旨在为广大微电影爱好者提供一个展示才华的平台，鼓励他们创作出更多优秀的微电影作品。

同时，本次比赛也将促进微电影文化的传播和发展，提高公众对微电影的认知和理解。

三、活动主题本次微电影比赛的主题为“梦想与现实”，参赛者可以围绕这一主题进行创作。

四、活动时间本次微电影比赛的时间为[具体时间]，具体安排如下：1. 报名时间：[具体时间]2. 作品提交时间：[具体时间]3. 作品评选时间：[具体时间]4. 颁奖典礼时间：[具体时间]五、活动地点本次微电影比赛的颁奖典礼将在[具体地点]举行。

六、活动对象本次微电影比赛面向全社会公开征集作品，欢迎广大微电影爱好者、影视制作公司、高校学生等积极参与。

七、活动内容1. 比赛形式：本次微电影比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用网络投票的方式进行评选，决赛采用专家评审的方式进行评选。

2. 比赛规则：参赛作品必须为原创作品，且未在其他任何比赛中获奖。

参赛作品的时长不得超过 30 分钟。

参赛作品的内容必须积极向上，不得涉及色情、暴力、反动等违法内容。

参赛作品的格式必须为 MP4 或 AVI 格式。

3. 奖项设置：本次微电影比赛设置了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等多个奖项，具体奖项设置如下：一等奖 1 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

二等奖 2 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

三等奖 3 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

优秀奖若干名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。

八、活动宣传1. 网络宣传：通过各大社交平台、视频网站等网络渠道发布比赛信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与本次比赛。

2. 线下宣传：在各大高校、电影院、商场等场所张贴比赛海报，发放宣传资料，提高本次比赛的知名度和影响力。

微电影大赛策划方案3篇Planning scheme of micro Film Competition微电影大赛策划方案3篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：微电影大赛策划方案2、篇章2：微电影大赛策划方案3、篇章3：微电影大赛策划方案在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。

以下是小泰整理的关于微电影大赛策划方案，欢迎大家参阅。

篇章1:微电影大赛策划方案活动主题：舞出我人生、青春中国梦主办单位：***大学**学院网络部活动对象：***大学**学院活动时间：5月**日通过师生的独特视角和全新创意，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升广大师生的文化追求。

展提供一个良好的契机。

“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。

几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。

在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。

微电影（Micro film），即微型电影，又称微影。

是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒-300秒）放映、“微周期制作（1-7天或数周）”和“微规模投资”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。

微电影大赛活动策划书微电影大赛活动策划书(精选4篇)通过开展微电影大赛，让我们的双眼更加开阔的注视整个世界，观察每一个角落，让我们的大脑，思虑，生命中每一个瞬间给我们的启示，让我们通过制作微电影，让自己，让同学，让许许多多的人们，记住你内心感触最深的画面，让更多的人们一起分享这份感动，下面是小编为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。

微电影大赛活动策划书【篇1】题记——这是一个青春洋溢的舞台;这是一个激情荡漾的协会。

梦想人生，从这里开始。

一、活动前期宣传：1)召开会议，广泛通知，让全校及时准备2)在人人公共主页等进行相关宣传3)发动各社团宣传4)由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传5)由技术部制作出比赛宣传片上传到百度贴吧宣传二、主题微电影是一种传播载体，而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了大学生的朝气，所以这次大赛以“微电影，大梦想”为主题：在“微”文化盛行的时代，每个人的梦想，都可以见微知著。

作品可以是学校生活的各个方面，要有一定的思想与内涵。

三、参赛对象：全校学生四、参赛作品要求1.作品应遵守国家相关法律法规。

2.参赛者使用可拍摄手机、单反，可配背景音乐或旁白，旁白以汉语普通话为主要发音语言。

3.作品上传格式不限，分辨率清晰度不限，但要求表达准确。

4.作品时间应控制在10分钟以内。

优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。

5.编辑完整，表达流畅、可视性强。

6.必须保证作品的原创性，否则一经发现，即取消参赛资格。

7.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛(请注明作品以前获奖情况)8.思想健康，积极向上，具有青春气息，有一定的思想深度，内容充实，生动，重点突出五、报名方式及比赛时间安排策划1.报名时间：11月24日---11月26日作品提交时间：剧本提交截止日期为12月1日，作品提交截止日期为12月11日(剧本提交为心彩公邮)培训时间：12月1日初赛时间：12月13日----12月14日公开投票。

校园微电影大赛策划书范文尊敬的评委们：大家好！我是XXX学校的学生XX，今天我很荣幸地站在这里，为大家介绍我们校园微电影大赛的策划书。

一、项目背景微电影作为一种新兴的艺术形式和媒介，以短小精悍的形式表达情感、传递信息，倍受年轻人的青睐。

为了促进学生们对影视创作的兴趣和能力的培养，激发他们的创作潜能，我们决定举办校园微电影大赛。

二、大赛目标1.激发学生的创作热情。

通过大赛鼓励学生自主创作，发挥他们的想象力和创造力，培养他们的艺术表达能力。

2.提升学生的影视技术。

通过大赛，学生们将接触到影视创作的全过程，学习拍摄、剪辑、后期制作等相关技术，提高他们的综合能力。

3.展示学生的才华。

大赛将为那些有才华的学生提供展示自己作品的机会，让更多人了解他们的作品，为他们的未来发展打下基础。

三、大赛规则1.参赛人员：全校学生均可参加，每个作品限5名参赛人员，可分班级或自由组合。

2.作品要求：作品时长在5-15分钟之间，可使用任何形式的影像和艺术手段进行创作，但不得侵权、涉政、涉黄等违法行为。

3.评选方式：经过初评筛选出前10名入围，再由评委进行复评，综合评分决出获奖名次。

4.奖项设置：设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

四、活动流程1.宣传策划：利用学校官方网站、校园电视台、校报、微信公众号等宣传平台进行宣传，吸引学生参与。

同时，邀请专业导演、影视制作人做宣传推广活动。

2.报名参赛：通过学生报名系统进行报名，截止时间为XX月XX 日。

对于报名作品进行初步审核，确定入选作品。

3.作品创作：参赛作品由学生们自行完成，可以借助学校的设备和资源进行拍摄和制作。

4.作品提交：学生将作品以电子文件形式提交给组委会，截止时间为XX月XX日。

组委会审核作品是否符合要求，并向参赛队伍进行反馈。

5.评选活动：由评委组成评审团进行作品评选。

评选结果将在活动现场公布。

6.颁奖典礼：对于获奖作品和优秀奖进行颁奖，并邀请相关嘉宾进行现场点评和指导。

微电影比赛策划书微电影比赛策划书在互联网时代的催生下,微电影这一新兴事物呈现出了迅猛的发展势头，如何策划一场微电影的比赛呢?下面是小编整理的一些微电影比赛策划书，希望大家喜欢!微电影比赛策划书范文1人生就像是一出戏，如梦如幻，却真实地演绎。

在现实生活中，每个人都会扮演各种各样的角色，沿着各自的轨道运行，交汇、邂逅，终成故事。

悲欢离合，顺逆成败，都是生命中最美丽的瑰宝。

而一幕幕动人的场景，若是摄于镜头下，展现在拥有不同经历的人眼前，那不仅是一种分享，也是一种心灵上的共鸣。

大多数美丽的东西只有一瞬间的寿命，但留给我们永恒的启发。

微电影，短小却精悍，平凡亦伟大。

年轻的我们，怀揣着各自的梦想前行，沿途的喜怒哀乐，不知觉间化成一个个以青春为背景的故事。

当我们回首过去，当我们憧憬未来，提笔的瞬间，飘荡的是天马行空的想象，记录的是苦乐相随的历程，讲述的是与众不同的故事。

然后，故事里的人，装饰了彼此的风景……本次微电影剧本创作征集大赛，便是一个演绎人生的舞台，在这里，每个人都可以闪耀属于自己的精彩，每一个精彩的画面都可以诠释一种独特的美。

“逐梦农林，心随影动”，有梦就去追逐。

用心感悟，创意表达，让逐梦的脚印在荆棘满布的路上刻满执着痕迹，让唯妙的声响在困顿忧郁的日子里撩动快乐音符，让激荡的思维在笼罩着黑暗的影视文化领空里碰撞出绚丽火花。

一、活动主题：演绎生活，寻找自我。

二、活动背景：正处于青春期的我们在学习、考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。

与此同时，“微电影”的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么?几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。

青春微电影大赛策划书3篇篇一青春微电影大赛策划书一、活动背景微电影作为一种新兴的艺术表现形式，深受广大青年学生的喜爱。

为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的创作热情，特举办本次青春微电影大赛。

二、活动主题“青春·梦想·成长”三、活动目的1. 为学生提供一个展示自我才华的平台，提高学生的综合素质和创新能力。

2. 传播积极向上的人生态度和价值观，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

四、参赛对象全校学生五、参赛要求1. 作品内容：以“青春·梦想·成长”为主题，反映当代大学生的学习、生活、情感等方面，体现积极向上的人生态度和价值观。

内容健康、积极，具有一定的思想性、艺术性和观赏性。

2. 作品形式：微电影时长一般不超过 15 分钟，格式为 MP4。

作品必须为原创，严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。

3. 其他要求：参赛作品需填写《参赛作品登记表》，并在规定时间内提交至指定。

参赛作品的版权归作者所有，主办方有权对作品进行宣传、展示等。

六、活动时间及流程安排1. 宣传阶段：[具体时间]通过海报、公众号、校园广播等方式进行宣传，扩大活动影响力。

在学校各班级、学生宿舍发放活动宣传单页，进行宣传推广。

2. 作品征集阶段：[具体时间]参赛者将作品及《参赛作品登记表》发送至指定。

邮件主题注明“微电影大赛+作品名称+参赛者姓名+联系方式”。

3. 作品初选阶段：[具体时间]由主办方组织评委对参赛作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。

公布进入决赛的作品名单及决赛时间、地点。

4. 决赛阶段：[具体时间]进入决赛的作品进行现场展示和评选。

评委根据作品的创意、剧情、拍摄技巧、剪辑效果等方面进行打分。

评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。

5. 颁奖典礼及作品展示阶段：[具体时间]举行颁奖典礼，对获奖作品进行表彰。

对获奖作品进行集中展示，供全校师生观看。

七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。

微电影大赛策划书范文参考微电影大赛策划书范文参考1微电影大赛策划书(一)活动主题：校园微电影大赛(二)活动时间：20XX年10月15日至11月15日(三)活动背景：亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门，教师教育学院的生活五彩斑斓。

为了使新生更好地适应校园生活，这个永远的“家”，互相了解，并丰富新生的文化生活，进一步促进校园精神文明建设，提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台，加强沟通理解。

文化展现社团风采。

大学以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。

因此，在国庆佳节来临之际，教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师大微电影大赛，以欢快轻松的方式，重拾简单的快乐，唤醒社团文化。

同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。

通过这次微电影大赛，希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力，以提高我校学生的综合素质，营造一种和谐的学习文化氛围，特举办“首届校园微电影大赛”(四)活动的目的、意义：青春是躁动的雨季，身体里也活跃着不安分的细胞。

每个人都有一个梦，白马王子或是灰姑娘的梦，随梦追逐，即使路上坎坷。

也许，他们没有华丽的外表，没有天籁般的嗓音，但是只要他们有梦，就有成为主角的可能。

微爱电影社提供圆梦的机会，通过报名者一系列微电影的拍摄，为学子提供展现自我，张扬个性的机会。

参与微电影拍摄的可以是大一新生，也可能是即将面临毕业的大四学生，我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能，增强学生自信心，增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。

在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。

微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。

这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

(五)活动预期效果“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。

微电影比赛活动策划书3篇篇一微电影比赛活动策划书一、活动主题“记录点滴，演绎青春”二、活动目的本次微电影比赛旨在为学生提供一个展示创意和才华的平台，通过微电影的形式记录校园生活、表达内心情感、传递正能量，同时也丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动主题、目的、时间、地点、参赛要求等信息。

2. 组织宣传团队在校园内进行线下宣传，包括张贴海报、发放传单、设立咨询点等，向同学们介绍活动详情并解答疑问。

3. 邀请学校电视台、广播站等媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。

（二）作品征集1. 参赛者需在规定时间内将微电影作品至指定平台，作品格式应为[具体格式]，时长不超过[X]分钟。

2. 作品内容应积极向上，符合社会主义核心价值观，不得涉及色情、暴力等违法违规内容。

3. 作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。

（三）作品评选1. 组织专业评委对参赛作品进行评选，评选标准主要包括创意性、故事性、画面质量、剪辑技巧等方面。

2. 设立网络投票环节，让全校师生对参赛作品进行投票，投票结果将作为评选的参考依据之一。

3. 根据评委评选和网络投票的综合成绩，确定获奖名单。

（四）颁奖典礼1. 举办颁奖典礼，邀请学校领导、评委、嘉宾等出席，为获奖选手颁发证书和奖品。

2. 在颁奖典礼上，播放部分优秀作品，展示学生的创意和才华。

3. 邀请获奖选手上台分享创作心得和经验，鼓励更多学生参与微电影创作。

（五）作品展示1. 将获奖作品在学校官网、公众号、微博等平台进行展示，扩大活动影响力。

2. 在校园内设立作品展示区，展示优秀微电影作品，供全校师生观看。

3. 组织微电影展映活动，在学校电影院或其他场所播放优秀微电影作品，让更多学生欣赏到优秀的微电影作品。