西安交通大学大学物理ppt第四章 (2)

现代的科学的自然观，宇宙观和辩证唯物主义世界观；
培养探索、创新精神和创新能力，科学思维能力等方面
有决定性的影响和重要作用。大学物理课程在应用型人
才的培养中进行科学素质的培养是其他课程不可替代的。
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三、物理学在科学技术中的应用
人类社会的发展与物理学的进步有密切的关系： 热学、热力学的研究和建立：蒸汽机的发明和广泛应用；
出版社； [5] 程守洙.《普通物理学》.人民教育出版社； [6] 《大学物理学》 吴百诗主编 ，西安交通大学出版社； [7]王小力、张孝林、徐忠锋主编.《大学物理典型题解题思路与技
巧》.西安大学出版社。 [8]攀枝花学院的网络学堂、大学应用物理省级精品课程网、国家级精
吕课程网。 [9]大学物理11教学大纲和考核大纲。
伽利略的科学思想方法:观察 假设 数学和逻辑手 段推论 实验 对假设进行修正和推广等.
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二、物理学课程的地位与作用

物理学既是人类知识的结晶，又是新技术的重要
母体。它的基本原理渗透在自然科学的各个领域，应用
于生产技术的许多部门，是自然科学和工程科学技术的
基础。

大学物理作为一门重要的公共基础课程，它在培养
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五、大学物理课程教学内容和学时安排（72学时）
大学物理11（36学时）
第1章：质点的运动与牛顿定律（8学时）
第一篇 经典力学（16学时）
第3章：能量定理和守恒定律（7学时）
第5章：气体分了动理论（4学时）
第二篇 热学基础（12学时） 第6章：热力学基础（8学时）
第三篇 电磁学（24学时）： 第7章：电场（9学时）

π
µ0λω
ω
3
§9.3 磁场的高斯定理 静电场是有源场 静电场： 静电场：Φe = ∫ E ⋅ dS = ∑qi / ε0 S
磁 场： B ⋅ dS = ?
∫
一. 磁力线
1. 规定： 规定： (1) 方向：磁力线切线方向为磁感应强度 B 的方向 方向： (2) 大小：垂直 B 的单位面积上穿过的磁力线条数为磁感 大小： 应强度 B的大小
2
P
β β2 dB
β2
µ0
2
nI sin βdβ =
(cos β2 − cos β1)
讨论 (1) 无限长载流螺线管
β1 →π β2 →0
B = µ0nI
(2) 半无限长载流螺线管
β1 →π 2
β2 →0
三.运动电荷的磁场
β1 →π β2 →π 2
B = µ0nI / 2
P
dB =
4π
µ0 Idl × r0
恒定电流的磁场中， 恒定电流的磁场中，磁感应强度沿一闭合路径 L 的线积分 电流的磁场中 等于路径 L 包围的电流强度的代数和的 µ0 倍 磁场环流只与闭合路径面积内穿过的电流 环流只与闭合路径面积内穿过的电流有关 磁场环流只与闭合路径面积内穿过的电流有关 磁感应强度是与内外电流都有关的 闭合路径各点的磁感应强度是与内外电流 闭合路径各点的磁感应强度是与内外电流都有关的
L
2πr
µ0I
rdϕ = µ0I
r′ B
dl
磁场的环流与环路中所包围的电流有关
r
• 若环路方向反向，情况如何？ 若环路方向反向，情况如何？
L I
dϕ
− µ0I ∫LB⋅ dl = ∫L 2πr rdϕ = −µ0I

吴百诗，《大学物理(下册)(第3次修订本B)》荣获国家教委优秀教材一等奖
大学物理习题解析答案2_西安交通大学出版社_吴百诗
文件（一）页码顺序P.1，10；P.100～109；P.11，P.110~119；P.12；P.120~129；P.13；P.130~139；P.14；P.140~149; P.15；P150~159；P.16；P.160~169；P.17。

第2章牛顿运动定律习题
第3章功和能习题（文件四）
第4章冲量和动量习题（文件四）
第5章刚体力学基础动量矩习题（文件四）
第6章机械振动基础习题第11章（文件二）
第7章机械波习题第12章（文件二）
第8章热力学习题第9章（文件二）
第9章气体动理论习题第10章（文件二）
《大学物理(下册)(第3次修订本B)》。

第10章静电场习题第6章（文件一、四）
第11章恒定电流的磁场习题第7章（文件一）
第12章电磁感应与电磁场习题第8章（文件一）
第13章波动光学基础习题（文件三）
第14章狭义相对论力学基础习题（文件三）
第15章量子物理基础习题（文件三）
第16章原子核物理和粒子物理简介习题（文件三）
第17章固体物理简介激光习题（文件三）。

但与空间坐标无关。因此，任何时刻，流入两 端元件一个端子的电流等于从另一端子流出的 电流；端子间的电压为确定值。
.
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例 两线传输线的等效电路。
当两线传输线的长度 l 与电磁波的波长满足：
l
集总参 数电路
z
i i
LR
+
i(t)
u(t) C
-
.
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当两线传输线的长度 l 与电磁波的波长满足：
a
Wab q
8V2V 4
各值。
u a bab (2 0 )V 2 V
u b cbc [0 ( 3 )]V 3 V
cW qcbW qbc14V 23V
.
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解 (2) c 0
a
b
c
a
Wac812V5V q4
b
Wbc q
12V3V 4
u a bab (5 3 )V 2V
dt
dq
i dq dt
pdwdwdqui dt dq dt
功率的单位：W (瓦[特]) 能量的单位：J (焦[耳])
.
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2. 电路吸收或发出功率的判断
u, i 取关联参考方向
+
p=ui 表示元件吸收的功率
u p>0 吸收正功率 (实际吸收)
i
- p<0 吸收负功率 (实际发出)
电压(降)的参考方向
参考方向
+
u
–
假设高电位指向低电
位的方向。
参考方向
+
u
–
+ 实际方向 – – 实际方向 +