体艺2+1活动方案

好村小学体艺“2+1”活动实施方案
一、指导思想
为贯彻落实宁县教育局关于开展全县中小学生阳光体育运动的决定。

积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念。

为此，我校大力推进体育大课间活动，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，从而不断提高我校学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。

二、实施原则
1．以人为本，树立“健康第一”、“终身体育’’的意识。

实施体育育人功能，根据我校师生的需求，有效地设置和开展各项活动。

2．关注差异，重视师生个性发展。

张扬个性，发展特长，推动素质教育。

3．增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。

营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4．塑造品牌，凸现学校“快乐大课间”体育特色。

以学校的体育特色为龙头，使学校的体育教育工作更加适合学生的发展。

三、活动目的
“体育、艺术2+1项目”的活动方案是切实贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《未成年人思想道德建设意见》，根据《关于在我县义务教育阶段学校开展“体育、艺术2+1项目”的实施意见》精神上制订本校实施方案，目的是为了贯彻全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，促进课外文体活动的制度化和规范化，把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念、方法与我县和谐教育工程、义务教育阶段素质教育紧密地结合起来。

具体为：
1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，
使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。

2、通过大课间活动，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

3、通过大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，营造积极向上的校园氛围，促进学生健康成长。

四、实施原则
1、全面发展和终身教育的原则：以促进学生全面发展，树立终身教育为原则。

根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。

2、激发主体发展积极性原则：学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以人为本，引导学生，激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。

3、科学性原则。

遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。

4、师生同步发展原则：以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个体选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。

5、安全第一原则。

严密场地、器材管理，落实辅导老师职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

6、发展特长，建设特色教育的原则：张扬个性，发展特长；进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。

7、创设条件，保障安全原则：实施、推进“2+1”项目，需要基本空间、环境和物质条件的保障。

要克服困难，创设条件，从而有效实施工程。

充分合理安排活动的时间和空间，整合各种资源，遵循教育、活动及技能发展规律，把体艺育人与校园文化建设（包括设施装备、环境布置）结合起来，让每一项经费投入，每一项工作活动安排，都能体现对学生周到的关怀。

五、工作领导小组
为全面指导我校体艺2＋1项目的实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，
特成立我校体艺“2＋1”项目实施领导小组。

（一）领导小组
组长：郭东强
副组长：温红莲刘鑫朱亚红张宇坤
组员：张锐、卫艳丽武俊花张亚伟
（二）活动指导小组
组长：郭东强
副组长：温红莲
组员：刘鑫朱亚红卫艳丽张锐
六、实施对象
一至六年级学生
七、实施内容
1、内容安排：
周一至周五上午大课间广播操
周二至周五上午大课间广播操、排舞
周一至周四下午课外活动音乐合唱
2、体育、艺术活动项目：（A类项目学校统一项目、B类项目班级向学校申请特色项目）
①．体育技能
1、跳绳。

2、乒乓球。

3、象棋。

②．艺术技能
普及类：
A.、硬笔书法
B、1、绘画2、书法、3、舞蹈 4.合唱 5、器乐合奏
八、兴趣小组活动地点和指导老师
（1）学校活动地点和指导老师：
序号1
项目：篮球组地点：篮球场地指导老师：郭东强
序号2
项目：乒乓球组地点：乒乓球场地指导老师：温红莲
序号3
项目：绘画组地点：教室指导老师：张亚伟
序号4
项目：舞蹈组地点：教室指导老师：卫艳丽
序号5
项目：书法组地点：教室指导老师：温红莲
序号6
项目：器乐合奏组地点：教室指导教师：朱亚红（2）班级兴趣小组活动地点和指导老师：
序号B
项目：1、.跳绳、2、乒乓球、3、象棋；
地点：操场
活动时间：课外活动
指导老师：班主任、体育教师
序号B
教学能力为先导的原则。

学校以专职体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专长教师。

并定时开展培训。

5、安排好“体育、艺术2+1项目”周活动表。

做到定项目、定内容、定地点、定学生
和定辅导老师，实实在在开展活动。

体育项目如遇天气情况不能在室外开展，则改在专用教室进行。

6、加强学校体育艺术等设施投入。

学校将添置一些文体器材设施，能满足学生课外文
体活动需要。

7、依据《标准》和学校实际，认真做好“体育、艺术2+1项目”的认定工作。

成立由
体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“体育、艺术2+1项目”多个认定小组，根据教育部制定的《“2+1项目”体育与艺术技能标准》[以下简称《标准》]和学校实际，由学校在学期末安排时间进行认定，并将认定结果记入学生成长记录册。

十一、制度建设
（一）、活动安全，注意事项：
1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；
2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

（二）、辅导教师职责：
1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。

（三）、突发性伤害事件处理办法：
1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

十二、保障措施
1、加强领导，重视督查。

开展“体育艺术2+1项目”，是一项开拓性的全
新工作，学校老师要思想上高度重视，行动上真抓实干，结果上注重实效，切忌摆“花架子”和表面文章。

结合本校实际，体现学校特色，制订“实施方案”，认真组织实施，及时总结经验，善于收集资料，注重积累个案，并在人、财、物上给予充分保障，确保该项工作正常开展。

2、广泛宣传。

学校要通过召开家长会，让更多的家长了解新课改，了解“体育、
艺术2+1项目”，了解学校教育教学的思路和做法，争取家长和社会的支持。

3、重视设施建设。

由于学校设施条件限制，但学校要开放图书馆、电脑房等
各类文体设施设备。

可尝试与校外教育机构合作，弥补学校师资及设施的不足。

4、总结经验、研究实践模式。

学校将开展及时检查总结各活动组的典型经验，
对涌现操作经验且成效明显的活动组给予表彰。

同时，加大检查力度，严肃查处违规教学的当事人。

各活动组在开展过程中遇到的问题及时和学校联系，学校将尽最大的努力把活动工作服务好，使“体艺2+1项目”工作得以健康发展。

好村小学 2015年9月2日。