大一现代汉语期末考试答案参考
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大一现代汉语期末考试答案参考集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-现代汉语试题库现代汉语试题库(绪论·试题)一、填空题.1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——(),广义的解释还兼指现代汉民族使用的()和(),我们这里讲述的是()。
2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。
即从结构上说,它是一种();从功能上说,它是()。
3.现代汉语有()和()两种不同的形式。
()是民族共同语的高级形式。
4.现代汉语民族共同语又叫(),它是以()为(),以()为(),以()为()的。
5.民族共同语是在一种()的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为(),从汉代起被称为(),明代改称为()。
到了现代,即辛亥革命后又称为(),新中国成立以后则称为()。
6.现代汉语的地域分支是()。
7.共同语是()的语言,方言是()的语言。
8.现代汉民族共同语是在()的基础上形成的。
在形成过程中,()有着特殊的地位。
9.汉语方言可以分为七大方言区,即()、()、()、()、()、()()和()。
10.我们了解和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与普通话的(),有效地()。
11.现代汉语的特点:语音方面(1)()(2)()(3)();词汇方面(1)()(2)()(3)();语法方面(1)()(2)()(3)()(4)()。
12.()语、()语、()语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
13.汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是()语、()语、()语、()语和()语。
汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。
14.在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是()和()。
15.现代汉语规范化的标准是:语音方面以()为(),词汇方面以()为(),语法方面以()为()。
现代汉语期末考试试题(一)一,填空题(每题1分,共10分)1.现代汉民族共同语是( ).2.据阻碍方式普通话声母可以分为( ).3.后鼻韵母有( ).4.普通话声调的四种调值是( )5.传统的"六书"是指( ).6 .汉字标准化的四定是指( ).7.合成词是由( )的词,包括( )三类.8.语义场的类型有( ).9.成语的特征是( ).10.词汇的发展变化主要表现在.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素2.单元音3.音位4.词.5.义6.歇后语三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) z —— zh (2)f—— h(3)ɑo —— iɑ(4)onɡ—— ionɡ (5)en —— in3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(共5分)(1)优秀 (2)权利 (3)威武 (4)爱护 (5)谚语四,分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分)倾销, 利害,房间,老乡,吩咐 ,年轻,仅仅,皑皑, 提高 ,地震2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分) (2)愿望——希望(2分)(3断)果——决断——断武(3分) (4)要求——请求——恳求(3分)五,单项选择题(每题1分,共10分)1.语音的强弱跟说话时用力的大小 .A.成正比B.成反比C.没有关系2.语音的本质属性是 .A.物理属性B.社会属性C.生理属性3.普通话声母中有六个塞音声母,它们是 .A.z,c,zh,ch,j,qB.b,p,d,t,g,kC.z,c,d,t,j,qD.b,p,c,z,j,q4.普通话中声母 .A.都是清音B.只有m,n,l,r是浊音,其他都是清音C.都是浊音D.只有鼻音m,n,l,r是清音,其他都是浊音5."瘦(shou)"这个音节的韵母是 .A.前响复韵母B.中响复韵母C.后响复韵母6.全为齐齿呼韵母的一组是 .A.金,永,力,此B.拥,前,家,师C.咬,两,结,月D.衣,列,流,小7.下列各组字中没有指事字的是 .A.大,人B.要,亦C.本,来D.山,上8.都可做定位不成词语素的一组是 .A.子,头,第B.言,子,头C.头,根,民D.言,民,第9.下列各组词中全部是联绵词的是 .A.崎岖,吩咐,阑干,苗条,囫囵B.悄悄,蟋蟀,批把,卢布,拮据C.犹豫,乌托邦,详细,伶俐,朦胧D.叮当,叮咛,摩托,喽啰,吩咐10."呼和浩特好市民"中的语素有 .A.一个B.二个C.三个D.四个六,简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点 (3分)2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)现代汉语期末考试试题答案(一)一,填空题(每题1分,共10分)1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.塞音,擦音,塞擦音,鼻音,边音.3.iɑ,ie,uɑ,uo,üe.4.55,35,214,51.5.象形,指事,会意,形声,转注和假借.6. 定量,定形,定音,定序.7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词.复合式,附加式,重叠式.8.类属义场,顺序义场,关系义场,同义义场,反义义场.9.意义的整体性,结构的凝固性.10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素:音素是构成音节的最小单位.2.单元音:发音时舌位,唇形及开口度始终不变的元音.3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位.5.义项:是词的理性意义的分项说明.6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m 双唇,浊,鼻音 (2)b 双唇,不送气,清,塞音(3)ch 舌尖后,送气,清,塞擦音 (4)k 舌根(舌面后),送气,清,塞音(5)x 舌面(前),清,擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) z — zh 相同点:发音方法相同都是不送气,清,塞擦音.不同点:发音部位不同,z 舌尖前音, zh舌尖后音.(2)f— h 相同点:发音方法相同都清,擦音.不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后).(3)ɑo — iɑ 相同点:都是复韵母.不同点:ɑo 前响复韵母, iɑ后响复韵母.(4)onɡ —ionɡ 相同点:都是后鼻韵母.不同点:韵腹不同(onɡ 是u,ionɡ是ü).(5)en — in 相同点:都是前鼻韵母. 不同点:韵腹不同en是e,in是i.3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(每个音节0.5分,共5分)韵母例字声母韵头韵腹韵尾声调优you i o u 55秀xiu x i o u 51权quan q üa n 35利li l i 51威wei u e i 55武wu u 214爱ai a i 51护hu h u 51谚yan i a n 51语yu ü 214四,分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分)倾销(偏正) 利害(联合) 房间(补充) 老乡(附加) 吩咐(联绵) 年轻(主谓) 仅仅(重叠) 皑皑(叠音)提高(提高) 地震(主谓)2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分)相同点:都有不断的意思.不同点:"持续"是不间断,"继续"有前后接起来的意思.(2)愿望——希望(2分)相同点:都有希望达到达到某种目的的意思.不同点:词性不同,"希望"还可以做动词.(3断)果——决断——断武(3分)相同点:都有决断,不犹豫的意思.不同点:断感情色彩不同,"果 "褒义,决断""中性,断贬义"武 " .(4)要求——请求——恳求(3分)相同点:都有让别人做某事的意思.不同点:语义轻重不同,"要求"轻,"请恳求"一般,"求"重.五,单项选择题(每题1分,共10分)1.A2.B3.B4.B5. A6.D7.A8.A9.A 10.D六,简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点 (3分)(1)没有复辅音 (2)元音占优势 (3)有声调2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)先后出现了甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书五种正式字体,以及草书,行书等辅助字体.篆变奠定了方块字的基础,隶变奠定了现行汉字的基础,是汉字发展史上的转折点.3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)词是造句单位,语素是构词单位,两者都是语言单位.字书写单位,是词,语素的书面形式是书写单位.三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成.还有很多不一致的情况.4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)..两者是互相依存互相渗透的.基本词汇是构成新词的基础,不断给语言创造新词,充实扩大一般词汇,使词汇日益丰富.一般词汇中有的词,在语言的发展过程中,又能逐渐取得基本词的性质 ,转为基本词,使基本词汇不断扩大. ;..。
大一现代汉语下册期末试题及答案一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列词语中,拼音读音与给出的词语同音的一组是:A.信任、心糖、辛苦、薪水B.旋转、选举、巡逻、宣布C.庄重、装扮、妆点、装入D.欺负、气愤、追赶、其它2. 下列词语中,没有错别字的一组是:A.相信、无聊、愁眉不展、凄凉B.下雨了、可能性大、何苦呢、细腻的C.真是的、正能量、严冬腊月、静静的D.驻扎、难过和伤心、走进、象征3. 以下句子中标点符号使用正确的一组是:A.请问,你是不是张三?B.我请你,吃晚饭。
C.他说:“我不知道。
”D.这是他的房间?吗?4. “锄禾日当午,汗滴禾下土”中的“禾”字分别有几种意思?A.三种B.两种C.一种D.四种5. 下列句子中,没有语病的一组是:A.他有许多兴趣爱好,看书、画画、跳舞都会。
B.他是一个坐立不安的家伙,不停地东张西望。
C.他盖起床来很用心,连续两天连晚上都在盖。
D.他的要求太苛刻,抬头看见一点瑕疵就不要。
二、填空题(每题2分,共20分)1. “不是叶子而是根,使树年年春天都得到生气”。
请用正确的标点符号补充完整句子。
2. “剧烈的情绪起伏,时而忧郁,时而欢喜”。
请将句子中的连词填写完整。
3. "一本书打破了我的认知,改变了我对世界的看法。
”请选出正确的连词来填空。
4. 老师说:“努力学习才能够取得好成绩。
”请用正确的标点符号补充完整句子。
5. “我像鸟儿一样自由自在,尽情地飞舞着。
”请将句子中的介词填写完整。
三、阅读理解题(每题4分,共20分)阅读下面的文字,回答问题:人生如一部舞台剧,我们每个人都是其中的演员。
我们在这个舞台上扮演着不同的角色,体验着不同的人生。
有时,我们是快乐的,有时,我们是伤心的。
但无论何时何地,我们都应该努力演好自己的角色,奉献自己的才华。
在这个舞台上,我们可能会遇到许多困难和挫折,但面对这些困难,我们不能退缩,而是要勇敢面对。
穿越黑暗的隧道,终将迎来美丽的阳光。
大一下现代汉语期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 现代汉语中,下列哪个词属于单纯词?A. 蝴蝶B. 桌子C. 朋友D. 汽车答案:A2. 汉语中,下列哪个词属于合成词?A. 苹果B. 桌子C. 朋友D. 汽车答案:B3. 现代汉语中,下列哪个词属于双音节词?A. 人B. 好C. 朋友D. 汽车答案:C4. 现代汉语中,下列哪个词属于多音节词?A. 人B. 好C. 朋友D. 汽车答案:D5. 现代汉语中,下列哪个词属于动词?A. 桌子B. 跑C. 朋友D. 汽车答案:B6. 现代汉语中,下列哪个词属于形容词?A. 桌子B. 跑C. 快D. 汽车答案:C7. 现代汉语中,下列哪个词属于名词?A. 桌子B. 跑C. 快D. 汽车答案:A8. 现代汉语中,下列哪个词属于量词?A. 张B. 跑C. 快D. 汽车答案:A9. 现代汉语中,下列哪个词属于副词?A. 桌子B. 跑C. 很D. 汽车答案:C10. 现代汉语中,下列哪个词属于连词?A. 桌子B. 跑C. 和D. 汽车答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 现代汉语的语法特点之一是_______。
答案:词序和虚词是表达语法关系的主要手段。
2. 现代汉语的声母共有_______个。
答案:213. 现代汉语的韵母共有_______个。
答案:394. 现代汉语的声调共有_______个。
答案:45. 现代汉语的轻声不属于_______。
答案:四声6. 现代汉语中,_______是最小的语音单位。
答案:音素7. 现代汉语中,_______是最小的语义单位。
答案:语素8. 现代汉语中,_______是最小的语音和语义结合体。
答案:词9. 现代汉语中,_______是最小的语法单位。
答案:词10. 现代汉语中,_______是最小的语音单位。
答案:音节三、判断题(每题2分,共20分)1. 现代汉语的语法特点之一是词序和虚词是表达语法关系的主要手段。
现代汉语期末考试试题上(一)一、填空题(每题1分,共10分)1.现代汉民族共同语是()。
2.据阻碍方式普通话声母可以分为( )。
3.后鼻韵母有( )。
4.普通话声调的四种调值是( )5.传统的“六书”是指()。
6.汉字标准化的四定是指( )。
7.合成词是由()的词,包括()三类。
8.语义场的类型有()。
9.成语的特征是()。
10.词汇的发展变化主要表现在。
二、名词解释(每题1分,共6分)1.音素2.单元音3.音位4.词。
5.义6.歇后语三、语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法。
(每题1分,共5分)(1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x2.比较各组声母、韵母发音上的异同。
(每题2分,共10分)(1)z ——zh (2)f——h(3)ɑo ——iɑ(4)onɡ——ionɡ(5)en ——in3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式。
(共5分)(1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语四、分析题(共20分)1.分析词的结构类型。
(每题1分,共10分)倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分)(2)愿望——希望(2分)(3断)果——决断——断武(3分)(4)要求——请求——恳求(3分)五、单项选择题(每题1分,共10分)1.语音的强弱跟说话时用力的大小。
A.成正比B.成反比C.没有关系2.语音的本质属性是。
A.物理属性B.社会属性C.生理属性3.普通话声母中有六个塞音声母,它们是。
A.z、c、zh、ch、j、q B.b、p、d、t、g、kC.z、c、d、t、j、q D.b、p、c、z、j、q4.普通话中声母。
A.都是清音B.只有m、n、l、r是浊音,其他都是清音C.都是浊音D.只有鼻音m、n、l、r是清音,其他都是浊音5.“瘦(shou)”这个音节的韵母是。
A.前响复韵母B.中响复韵母C.后响复韵母6.全为齐齿呼韵母的一组是。
现代汉语试题库现代汉语试题库(绪论·试题)一、填空题1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——(),广义的解释还兼指现代汉民族使用的()和(),我们这里讲述的是()。
2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。
即从结构上说,它是一种();从功能上说,它是()。
3.现代汉语有()和()两种不同的形式。
()是民族共同语的高级形式。
4.现代汉语民族共同语又叫(),它是以()为(),以()为(),以()为()的。
5.民族共同语是在一种()的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为(),从汉代起被称为(),明代改称为()。
到了现代,即辛亥革命后又称为(),新中国成立以后则称为()。
6.现代汉语的地域分支是()。
7.共同语是()的语言,方言是()的语言。
8.现代汉民族共同语是在()的基础上形成的。
在形成过程中,()有着特殊的地位。
9.汉语方言可以分为七大方言区,即()、()、()、()、()、()()和()。
10.我们了解和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与普通话的(),有效地()。
11.现代汉语的特点:语音方面(1)()(2)()(3)();词汇方面(1)()(2)()(3)();语法方面(1)()(2)()(3)()(4)()。
12.()语、()语、()语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
13.汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是()语、()语、()语、()语和()语。
汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。
14.在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是()和()。
15.现代汉语规范化的标准是:语音方面以()为(),词汇方面以()为(),语法方面以()为()。
16.推广普通话并不是要人为地消灭(),主要是为了消除(),以利社会交际。
17.50年代初制定的推广普通话的工作方针是:(),(),()。
现代汉语试题及参考答案(一)一、名词解释(每个4分,共20分) 1.音素 2.变调 3.部首 4.语素5.义项 二、根据所提供的发音部位和发音方法,在下面横杠上填上相应 的声母(每空2分,共20分)。
1.双唇送气清塞音是 O3.舌尖中浊边音是 一 5.舌面不送气清擦音是—o 7.舌面前高圆唇元音 o 9.舌面后高圆唇元音 三、简答题(每个5分,共30分)1 .现代汉民族的共同语的三项标准是什么?2 .简述现代汉语语法方面的特点。
3 .简述普通话的音节结构的特点。
4 .古代的“六书”是什么?5 .《简化字总表》采用了哪些简化方法?6 .什么叫语境?四、论述题(每小题15分,共30分)L 词汇的发展变化表现在哪些方面?其原因是什么?2.词义发展变化的途径有哪几种? 参考答案:一、名词解释(每个4分,共20分)L 音素:是最小的语音单位。
2 .变调:在语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时 调值不同,这种变化叫做变调。
3 .部首:部首是具有字形归类作用的部件,是字书中各部的首字。
4 .语素:是最小的音义结合体。
5 .义项:是词的理性意义的分项说明。
2.舌尖后清擦音是 o 4.舌尖后浊擦音是一o6.舌面央低不圆唇元音8.舌面后半高不圆唇元音10.舌尖前高不圆唇元音二、根据所提供的发音部位和发音方法,在下面横杠上填上相应的声母(每空2分,共20分)。
1.P '2.3. 14.5.6.7.8.9. 10.三、简答题(每个5分,共30分)1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
2.语序和虚词是表达语法意义的主要手段;词、短语和句子的结构原则基本一致;词类和句法成分不是简单的对应关系;量词十分丰富,有语气词。
3.一个音节最多可以用四个音素符号来拼写;元音在音节中占优势;音节可以没有辅音;汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹, 可以没有辅音声母、韵头和韵尾。
4. “六书”指的是象形、指事、会意形声、转注、假借。
现代汉语试题库现代汉语试题库(绪论·试题)一、填空题.1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——(),广义的解释还兼指现代汉民族使用的()和(),我们这里讲述的是()。
2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。
即从结构上说,它是一种();从功能上说,它是()。
3.现代汉语有()和()两种不同的形式。
()是民族共同语的高级形式。
4.现代汉语民族共同语又叫(),它是以()为(),以()为(),以()为()的。
5.民族共同语是在一种()的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为(),从汉代起被称为(),明代改称为()。
到了现代,即辛亥革命后又称为(),新中国成立以后则称为()。
6.现代汉语的地域分支是()。
7.共同语是()的语言,方言是()的语言。
8.现代汉民族共同语是在()的基础上形成的。
在形成过程中,()有着特殊的地位。
9.汉语方言可以分为七大方言区,即()、()、()、()、()、()()和()。
10.我们了解和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与普通话的(),有效地()。
11.现代汉语的特点:语音方面(1)()(2)()(3)();词汇方面(1)()(2)()(3)();语法方面(1)()(2)()(3)()(4)()。
12.()语、()语、()语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
13.汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是()语、()语、()语、()语和()语。
汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。
14.在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是()和()。
15.现代汉语规范化的标准是:语音方面以()为(),词汇方面以()为(),语法方面以()为()。
16.推广普通话并不是要人为地消灭(),主要是为了消除(),以利社会交际。
17.50年代初制定的推广普通话的工作方针是:(),(),()。
《现代汉语》一、选择(单选题)1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表:A、一个词B、两个词C、三个词D、只代表音节,不代表词2、下列各组词中全部是联绵词的是:A、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠B、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据C、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧D、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐3、“惆怅”一词是:A、叠韵词B、双声词C、音译词D、非双声叠韵词4、“珊瑚”一词是:A、联绵词一个语素B、音译词一个语素C、偏正式合成词两个语素D、联合式合成词两个语素5、虚词的语法作用是____。
A、连接和附着B、连接、辅助和引介C、连接、附着和关联D、连接、引介、附着和语气6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。
A、没有重叠形式B、主要作状语C、后面不能加动态助词。
D、可以带名词性宾语。
7、下列各组词中都是时间名词的是____。
A、开始往往B、目前刚才C、顿时已经D、刚刚现在8、下列短语中是定中关系的是____。
A、光线异常充足B、逐渐富裕起来C、新开放的口岸D、请他上台讲话9、下列短语中是连谓关系的是____。
A、选老张为工会代表B、怕自己过度紧张C、苗条得像柳树一般D、打电话报警10、下列短语中不是兼语短语的是____。
A、勉强挣扎着下地劳动B、要求他马上赶到现场C、动员各方面力量捐助灾区群众D、担心他会做出错误决定11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。
A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。
B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。
C、午后的太阳炙热地烤着柏油路,踩上去脚下软塌塌的。
D、我呆坐在昏暗和寂静之中,心里感到空落落的。
12、下列不属于谓词性短语的是____。
A、高兴得哭了B、极度恐惧C、满腹的抱怨D、十几米高13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”:A、都是语素B、都不是语素C、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素14、“反法西斯主义者”中的语素有:A、两个B、三个C、四个D、五个15、下列结构不相同的一组成语是:A、毛遂自荐、胸有成竹B、中流砥柱、孜孜不倦C、天翻地覆、营私舞弊D、守株待兔、异想天开16、()能用数量短语修饰。
《现代汉语》期末考试试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个字是前鼻音?A. 芒(máng)B. 霜(shuāng)C. 洪亮(hóngliàng) D. 贡献(gòng xiàn)答案:B2. 下列哪个词属于复合词?A. 花开B. 红色C. 飞翔D. 冰箱答案:D3. 下列哪个句子中使用了借代手法?A. 长城是中国的象征。
B. 他把书放在桌子上。
C. 那只鸟飞走了。
D. 那个地方的风景如画。
答案:A4. 下列哪个成语属于主谓式成语?A. 画龙点睛B. 水落石出C. 老马识途D. 狐假虎威答案:C5. 下列哪个字属于多音字?A. 行B. 床C. 看见D. 热情答案:A6. 下列哪个句子使用了反问句?A. 你知道他为什么生气吗?B. 你不知道他为什么生气吗?C. 你知道他为什么高兴吗?D. 你不知道他为什么高兴吗?答案:B7. 下列哪个词属于动词?A. 跑步B. 美丽C. 学习D. 蓝天答案:C8. 下列哪个句子使用了夸张手法?A. 他跑得很快。
B. 他跑得像兔子一样快。
C. 他跑得比兔子还快。
D. 他跑得像风一样快。
答案:D9. 下列哪个句子使用了排比手法?A. 他喜欢唱歌、跳舞、画画。
B. 他喜欢唱歌,也喜欢跳舞,还喜欢画画。
C. 他喜欢唱歌,跳舞,画画。
D. 他喜欢唱歌、跳舞和画画。
答案:A10. 下列哪个字属于形声字?A. 横(hènɡ)B. 桃(táo)C. 声(shēnɡ)D. 哭(kǒu)答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 现代汉语有____个声母。
答案:212. 现代汉语有____个韵母。
答案:393. 现代汉语有____个声调。
答案:44. “一”字在不同的语境中可以读作____、____、____。
答案:yī、yí、yì5. “不”字在不同的语境中可以读作____、____。
《现代汉语》考试试卷(A卷、闭卷)一、填空题(每空1.5分,共30分)1.语法具有、、等性质。
2.汉语中词类划分的主要依据是词的。
3.“漓江的水真绿啊!”此句属于主谓句中的句。
4.“尚且……何况……”是关系复句使用的关联词语。
5.把“你只要一听,你就会明白”改为紧缩句:。
6.双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。
7.疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况,可以分为、、、四类。
8.量词可以分为和两类。
“走了两趟”中的量词属于动量词。
9.比喻一般由、、三部分组成。
比喻的种类,一般根据三种成分是否同时出现,分为、、三种。
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。
每题0.5分,共5分)1.形容词都能受程度副词修饰。
()2.“能看懂印度文学原著,才谈得上对中印文学作真正的比较研究。
”属于条件复句。
()3.不及物动词都不能带宾语。
()4.说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。
()5.连动短语也可以由动词和形容词构成。
()6.好的修辞可以创造适合的语言环境。
()7.联合复句呈雁行式排列,顺承复句呈鱼贯式排列。
()8.“上得来”中的“得”是补语的标志。
()9.修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求,审美原则是修辞的基本原则。
()10.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。
()三、选择题(每题1分,共15分)1.“我就不明白你怎么连什么也没学会。
”中的“什么”表示的是()A、表疑问的代词B、表示任指的代词C、表示指示的代词D、表示虚指的代词2.“在”是动词的是()A、我在家。
B、我在家看电视。
C、我正躺在床上看电视。
D、我在看电视。
3.“我跟老张协商了一下,感觉还是稳妥一点好。
”中的划浪线的“跟”字是()A、连词B、副词C、介词D、助词4.“激动得掉下了眼泪”属于()A、中补短语B、动宾短语C、偏正短语D、连谓短语5.“他真是的,怎么连这个也不知道?”中的“真是的”属于()A、谓语B、独立语C、定语D、补语6.“这些水果我们谁都不吃。
现代汉语期末考试试题上答案(一)一、填空题(每题1分,共10分)1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2.塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
3.iɑ、ie、uɑ、uo、üe。
4.55、35、214、51。
5.象形、指事、会意、形声、转注和假借。
6. 定量、定形、定音、定序。
7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。
复合式、附加式、重叠式。
8.类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。
9.意义的整体性,结构的凝固性。
10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。
二、名词解释(每题1分,共6分)1.音素:音素是构成音节的最小单位。
2.单元音:发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。
3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位。
5.义项:是词的理性意义的分项说明。
6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。
三、语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法。
(每题1分,共5分)(1)m 双唇、浊、鼻音(2)b 双唇、不送气、清、塞音(3)ch 舌尖后、送气、清、塞擦音(4)k 舌根(舌面后)、送气、清、塞音(5)x 舌面(前)、清、擦音2.比较各组声母、韵母发音上的异同。
(每题2分,共10分)(1)z — zh 相同点:发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。
不同点:发音部位不同,z 舌尖前音,zh舌尖后音。
(2)f— h 相同点:发音方法相同都清、擦音。
不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后)。
(3)ɑo —iɑ 相同点:都是复韵母。
不同点:ɑo 前响复韵母,iɑ后响复韵母。
(4)onɡ —ionɡ 相同点:都是后鼻韵母。
不同点:韵腹不同(onɡ 是u,ionɡ是ü)。
(5)en — in 相同点:都是前鼻韵母。
《现代汉语》期末考试问题及解答现代汉语期末考试问题及解答选择题1.下列句子中含有直接引语的是()。
A.“明天我要去北京。
”B.她问我,“你喜欢吃中餐吗?”C.他说他买了一本《现代汉语》的书。
D.小刚告诉我:“我不喜欢看电视。
”答案:B解析:B中的“你喜欢吃中餐吗?”为直接引语。
2.“相反”是词语的()部分。
A.声母B.韵母C.声调D.字形答案:B解析:“相反”的韵母为“an”。
填空题1. 下列在句中充当宾语的是______。
答案:“一本《现代汉语》的书”2. 前天刚到的那个美国留学生我们都叫他________。
答案:“大卫”简答题1. 分别解释“西窗烛”和“心旷神怡”的意思。
答案:“西窗烛”:指唐代诗人王之涣所作《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目,更上一层楼”诗句中的“西窗烛”,意为心灵昏暗、疲惫时可以点燃了心灵之火。
“心旷神怡”:指心情宽畅,神爽神怡的意思。
2. 简述汉字的演变史。
答案:汉字是中国古代文明创造的文字符号,起源于约公元前1600年的商朝晚期,经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变和发展。
在发展演变的过程中,汉字不仅日臻完善,而且呈现出无穷的美感,成为人类文化遗产中最珍贵的部分之一。
论述题谈谈你对阅读经典名著的看法。
答案:阅读经典名著是培养人才必不可少的一部分,这不仅有助于人们拓展知识面,增强道德素质,还有助于提高个人思考能力和创新精神,是我们需要重视的事情。
我们应该把精力集中到阅读和传承优秀文化遗产上,认真思考、深入研究,从中汲取力量和智慧,为实现个人成长和国家繁荣发展贡献自己的一份力量。
大一现代汉语期末考试答案参考现代汉语试题库现代汉语试题库(绪论·试题)一、填空题.1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——(),广义的解释还兼指现代汉民族使用的()和(),我们这里讲述的是()。
2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。
即从结构上说,它是一种();从功能上说,它是()。
3.现代汉语有()和()两种不同的形式。
()是民族共同语的高级形式。
4.现代汉语民族共同语又叫(),它是以()为(),以()为(),以()为()的。
5.民族共同语是在一种()的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为(),从汉代起被称为(),明代改称为()。
到了现代,即辛亥革命后又称为(),新中国成立以后则称为()。
6.现代汉语的地域分支是()。
7.共同语是()的语言,方言是()的语言。
8.现代汉民族共同语是在()的基础上形成的。
在形成过程中,()有着特殊的地位。
9.汉语方言可以分为七大方言区,即()、()、()、()、()、()()和()。
10.我们了解和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与普通话的(),有效地()。
11.现代汉语的特点:语音方面(1)()(2)()(3)();词汇方面(1)()(2)()(3)();语法方面(1)()(2)()(3)()(4)()12.()语、()语、()语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
13.汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是()语、()语、()语、()语和()语。
汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。
14.在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是()和()。
15.现代汉语规范化的标准是:语音方面以()为(),词汇方面以()为(),语法方面以()为()。
16.推广普通话并不是要人为地消灭(),主要是为了消除(),以利社会交际。
大学现代汉语期末考卷一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列词语中,不属于叠音词的是()。
A. 咕咚B. 淅沥C. 乒乓D. 火车2. 现代汉语中,音节“ing”属于()。
A. 韵头B. 韵腹C. 韵尾D. 声母3. 下列句子中,属于主谓谓语句的是()。
A. 小明喜欢打篮球。
B. 小明的篮球打得好。
C. 篮球是小明喜欢的运动。
D. 小明打篮球打得很好。
4. 下列词语中,属于复合词的是()。
A. 月亮B. 阳光C. 火车D. 花儿A. 他每天早上跑步锻炼身体。
B. 老师告诉我们,学习要努力。
D. 因为下雨,所以取消了活动。
6. 下列句子中,属于兼语句的是()。
A. 他让我帮他一个忙。
B. 他请我吃饭。
C. 他借了我一本书。
D. 他把书还给了我。
7. 下列词语中,属于偏正型复合词的是()。
A. 美丽B. 大小C. 开放D. 火车8. 下列句子中,存在语序不当问题的是()。
A. 他穿着一件黑色外套。
B. 昨天晚上,我去了同学家。
C. 老师问我们问题。
D. 雨下得很大,我们取消了活动。
9. 下列句子中,属于存现句的是()。
A. 桌子上有一本书。
B. 书在桌子上。
C. 我把书放在桌子上。
D. 书从桌子上掉了下来。
10. 下列词语中,属于同音词的是()。
A. 工夫B. 工夫茶C. 工夫活D. 工夫面11. 下列句子中,属于紧缩句的是()。
A. 他一边跑步一边听音乐。
B. 他跑得快。
C. 他吃饭了吗?D. 他把书借给我了。
12. 下列句子中,属于被动句的是()。
A. 他把窗户打破了。
B. 窗户被他打破了。
C. 窗户破了。
D. 他打破了窗户。
13. 下列句子中,属于比较句的是()。
A. 这个苹果很红。
B. 这个苹果比那个苹果红。
C. 这个苹果真红啊!D. 这个苹果红得耀眼。
14. 下列词语中,属于派生词的是()。
A. 美丽B. 快乐C. 大小D. 热情15. 下列句子中,存在指代不明问题的是()。
A. 小明和小红是好朋友,他经常帮助她。
大一下现代汉语期末考试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,属于词组的是()。
A. 苹果B. 苹果树C. 吃苹果D. 苹果园答案:C2. “他正在图书馆里看书。
”这句话中,“正在”表示的是()。
A. 过去B. 现在C. 将来D. 过去完成时答案:B3. “老师在教室里讲课。
”这句话中,“在”表示的是()。
A. 动作B. 状态C. 目的D. 方式答案:B4. “他昨天去了图书馆。
”这句话中,“昨天”表示的是()。
A. 现在C. 将来D. 过去完成时答案:B5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()。
A. 他像一只猛虎。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他像风一样跑。
D. 他跑得很快。
答案:A6. “你说得对。
”这句话中,“对”表示的是()。
A. 正确B. 反对C. 同意D. 反对答案:C7. “他昨天没有去图书馆。
”这句话中,“没有”表示的是()。
A. 肯定B. 否定C. 疑问D. 命令答案:B8. “他明天会来。
”这句话中,“会”表示的是()。
B. 现在C. 将来D. 过去完成时答案:C9. “他比她高。
”这句话中,“比”表示的是()。
A. 比较B. 原因C. 目的D. 方式答案:A10. “他正在吃饭。
”这句话中,“正在”表示的是()。
A. 过去B. 现在C. 将来D. 过去完成时答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. “他昨天去了图书馆。
”这句话中,表示时间的词是()。
答案:昨天2. “他正在图书馆里看书。
”这句话中,表示地点的词是()。
答案:图书馆3. “老师在教室里讲课。
”这句话中,表示动作的词是()。
答案:讲课4. “他像一只猛虎。
”这句话中,表示比喻的词是()。
答案:像5. “你说得对。
”这句话中,表示同意的词是()。
答案:对6. “他昨天没有去图书馆。
”这句话中,表示否定的词是()。
答案:没有7. “他明天会来。
”这句话中,表示将来的词是()。
答案:会8. “他比她高。
大一下现代汉语期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 现代汉语中,下列哪个选项不是汉语方言?A. 官话B. 吴语C. 粤语D. 英语答案:D2. 汉语拼音中,哪个声母表示“zh”的发音?A. zB. cC. zhD. ch答案:C3. 下列哪个词组是正确的?A. 红红火火B. 红红火火火C. 红火火火D. 火红红火答案:A4. “一”在下列哪个词中读作轻声?A. 一个B. 一天C. 一年D. 一起答案:D5. “了”字在下列哪个句子中表示完成时态?A. 我去了北京。
B. 我正在去北京。
C. 我要去北京。
D. 我去过北京。
答案:D6. 下列哪个成语的意思是“形容事物繁多,目不暇接”?A. 琳琅满目B. 眼花缭乱C. 目不暇接D. 目不转睛答案:C7. “之”字在古汉语中常用作什么词?A. 动词B. 介词C. 连词D. 助词答案:D8. 下列哪个句子使用了倒装句?A. 他去了图书馆。
B. 图书馆他去了。
C. 他去了图书馆。
D. 图书馆去了他。
答案:B9. “把”字句中,“把”后面跟的是什么成分?A. 主语B. 谓语C. 宾语D. 状语答案:C10. “的”字在下列哪个词中用作定语?A. 我的书B. 红色的花C. 走得快D. 吃得饱答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 现代汉语的声母共有__个。
答案:212. 汉语拼音中,韵母“an”的发音是__。
答案:/an/3. “不”字在否定句中通常放在__后面。
答案:谓语4. 汉语中的“把”字句结构是__+宾语+补语。
答案:主语5. “了”字在句子中可以表示__。
答案:时态6. “之”字在古汉语中常用作__。
答案:助词7. “一”字在量词前读作__。
答案:yī8. “把”字句中,“把”后面跟的是__。
答案:宾语9. “的”字在句子中可以作为__。
答案:定语10. “了”字在句子中可以表示__。
答案:完成三、阅读理解(每题4分,共20分)阅读下列短文,回答问题。
现代汉语试题库现代汉语试题库(绪论·试题)一、填空题.1.“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉民族共同语——(),广义的解释还兼指现代汉民族使用的()和(),我们这里讲述的是()。
2.汉语做为一种语言,具有一切语言共有的性质。
即从结构上说,它是一种();从功能上说,它是()。
3.现代汉语有()和()两种不同的形式。
()是民族共同语的高级形式。
4.现代汉语民族共同语又叫(),它是以()为(),以()为(),以()为()的。
5.民族共同语是在一种()的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语,在春秋时代,这种共同语被称为(),从汉代起被称为(),明代改称为()。
到了现代,即辛亥革命后又称为(),新中国成立以后则称为()。
6.现代汉语的地域分支是()。
7.共同语是()的语言,方言是()的语言。
8.现代汉民族共同语是在()的基础上形成的。
在形成过程中,()有着特殊的地位。
9.汉语方言可以分为七大方言区,即()、()、()、()、()、()()和()。
10.我们了解和研究汉语方言,其目的之一就是要找出方言与普通话的(),有效地()。
11.现代汉语的特点:语音方面(1)()(2)()(3)();词汇方面(1)()(2)()(3)();语法方面(1)()(2)()(3)()(4)()。
12.()语、()语、()语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
13.汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是()语、()语、()语、()语和()语。
汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。
14.在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是()和()。
15.现代汉语规范化的标准是:语音方面以()为(),词汇方面以()为(),语法方面以()为()。
16.推广普通话并不是要人为地消灭(),主要是为了消除(),以利社会交际。
17.50年代初制定的推广普通话的工作方针是:(),(),()。
这个方针是正确的,今后仍然适用。
18.新时期推普工作应努力做好以下四点:第一,各级各类学校使用普通话进行教学,使之成为()。
第二,各级各类机关工作时一般使用普通话,使之成为。
第三,广播、电视、电影、话剧使用普通话,使之成为()。
第四,不同方言区的人在公众场合交往时,基本使用普通话,使之成为()。
19.现代汉语课程的主体由(),(),(),()和()几部分构成,二、单项选择题(将正确答案的序号填在题后的括号里)1.现代汉民族共同语和方言的关系是()A.互相排斥B.互相依存,方言从属于汉民族共同语C.方言是从民族共同语中分化出来的2.对普通话而言,汉语方言是一种()A.地域分支B.并立的独立语言C.民族共同语的高级形式D.对立的独立语言3.汉语方言之间的差异,突出表现在()方面。
A.语音B.词汇C.语法D.词汇和语法4.现代汉语书面形式的源头是()A.文言文B.官话C.白话D.近代汉语5.就与普通话的差别来说,七大方言中()与普通话距离最大。
A.吴方言B.闽、粤方言C.湘、赣方言D.客家方言6.现代汉语课三个基本内容是()A.语音、词汇和语法B.语音、文字和语法C.词汇、语法和修辞D.文字、词汇和语法7.现代汉语构成新词所广泛运用的方法是()A.轻声、儿化B.简缩C.附加法D.词根复合法8.汉语表示语法意义的主要方式是()A.形态B.虚词C词序D.虚词和词序9.现代汉语词汇中占绝大多数的是()A.单音节词B.双音节词C.三音节词D.多音节词三、判断题(在题后括号里用“√”表示正确,用“×”表示不正确)1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。
()2.“官话”就是专为官史阶层使用的官场雅语或阶级习惯语。
()3.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。
()4.文学语言是经过加工、规范的书面语。
()5.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。
()6.文学作品的语言叫文学语言。
()7.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。
()8.粤方言等于广东话。
()9.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。
()10.推广普通话意味着人为地消灭方言。
()11.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”,因此北京话中的语音成分都是标准音。
()12.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”,但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。
()13.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。
()14.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。
()15.民族共同语的形成,普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。
()四、名词解释题1.现代汉语2.现代汉语规范化3.文学语言4.方言、次方言、地点方言五、简答题1.什么是现代汉语?请简要说明。
2.现代汉语有几个方言区?各方言区的主要差别是什么?3.现代汉民族共同语与现代汉语方言的关系怎样?4.现代汉语在语音、词汇、语法方面各有哪些特点?5.什么是现代汉语规范化?现代汉语规范化的标准是什么?6.为什么要实行现代汉语规范化?请概括说明。
7.新时期语言文字工作的方针和任务是什么?8.怎样进行现代汉语规范化工作?请概括说明。
9.简要说明现代汉语课的性质。
10.现代汉语课的基本内容是什么?11.现代汉语课的任务是什么?现代汉语试题库(绪论·答案)一、填空题1.普通话普通话方言普通话2.音义结合的符号系统人类社会最重要的交际工具和思维工具3.口语书面语文学语言4.普通话北京语音标准音北方话基础方言典范的现代白话文著作语法规范5.方言雅言通语官话国语普通话6.方言7.一个民族全体成员通用通行于一定地域8.北方方言北京话9.北方方言吴方言湘方言赣方言客家方言闽方言粤方言10.对应规律推广普通话11.没有复辅音元音占优势有声调汉语语素以单音节为基本形式,广泛运用词根复合法构成新词。
双音节词占优势,词序和虚词是重要的语法手段。
词法与句法结构基本一致。
词的多功能性,量词十分丰富,有语气词。
12.日本朝鲜越南13.英法俄西班牙阿拉伯14.促进汉语规范化推广普通话15.北京语音标准音北方话基础方言()典范的现代白话文著作语法规范16.方言方言隔阂17.大力提倡重点推行逐步普及18.教学语言工作语言宣传语言交际语言19.语音文字词汇语法修辞二、单项选择题1.B 2.A 3.A 4.C 5.B 6.A 7.D 8.D 9.B三、判断题1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 9.× 10.×11.× 12.√ 13.× 14.√ 15.√四、名词解释题1.现代汉语指的是现代汉民族共同语,即以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2.现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语明确的,一致的标准,并用这种标准消除语音、词汇和语法方面存在的一些分歧。
3.文学语言是经过加工、规范的书面语,是民族共同语的高级形式。
现代汉语的文学语言不仅包括文艺作品语言,也包括社会科学和自然科学著作的语言。
文学语言主要在书面上,也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务,它对民族语言的健康发展有极大的推动作用。
4.方言是语言的地域分支。
次方言:由于在同一方言内部,仍存有语言分歧现象,常常把一种大方言再分列若干方言片,又称次方言。
地点方言:次方言下再分成一些小的方言点称作“土语”。
五、简答题1.现代汉语是现代汉民族共同语,由古代汉语发展而来,在近代汉语的基础上形成。
现代汉语以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
2.现代汉语大致有七大方言区:北方方言区,以北京话为代表;吴方言区,以苏州话为代表;湘方言区,以长沙话为代表;赣方言区,以南昌话为代表;客家方言区,以广东梅县话为代表;闽方言区,其中闽东、闽南、闽北分别以福州话、厦门话、建瓯话为代表;粤方言区,以广州话为代表。
各方言区的语音、词汇、语法都存在一定差别,但主要差别是语音差别。
3.现代汉民族共同语是现代汉民族的通用语言,即“普通话”,现代汉语方言是现代汉民族共同语的地方变体或分支,只通行于有限的地域。
现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的,并作为汉民族语言的高级形式,用于不同方言区的交际。
一方面,现代汉民族共同语会对方言的语音、词汇、语法产生一定影响;另一方面,它又要从不同方言吸收有益的语言成分以丰富、发展自已。
在一定的政治、经济、文化条件下,方言也可以上升为民族共同语。
4.语音方面,现代汉语元音占优势,没有复辅音,每个音节都有声调。
词汇方面,现代汉语语素以单音节为基本形式,广泛运用词根复合法构成新词,双音节词占优势。
语法方面,以词序、虚词为重要的语法手段,量词丰富,语气词多,词法与句法结构基本一致,词语多功能。
5.现代汉语规范化是根据汉语发展规律来确定并推广现代汉民族共同语的语音、词汇、语法等方面的明确的、一致的标准,以进一步促进汉语的健康发展。
现代汉语规范化的标准,就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的白话文著作为语法规范。
6.实行现代汉语规范化的理由主要有:(1)普通话的推广使用不够普遍,方言隔阂还很严重,影响了整个中华民族科学文化的发展提高。
(2)国际、国内的交往要求现代汉语有更加明确一致的标准。
(3)现代科学技术的发展,特别是计算机的广泛运用,对现代汉语规范化提出了更高的要求。
(4)普通话自身在语音、词汇、语法方面的分歧需要进一步规范。
(5)现代汉语在使用过程中,难免出现一些不健康、不纯洁因素,也需要不断进行规范。
7.新时期语言文字工作的政策和法令,促进语言文字的规范化、标准化,继续推动文字改革工作,使语言文字在社会主义建设中更好地发挥作用。
当前语言文字工作的主要任务是:做好现代汉语规范工作,大力推广和积极普及普通话;研究和整理现行汉字,制定各项有关标准;进一步推行《汉语拼音方案》,研究并解决好实际运用中的有关问题;研究汉语汉字信息处理问题,参与鉴定有关成果;加强语言文字的基础研究和应用研究,做好社会调查和社会咨询、服务工作。
8.在语音规范化方面,要重申并进一步推广“以北京语音为标准音”的原则。
要排除方音、消除北京土音对标准音的不良影响。
要确定普通话标准音轻声、儿化的范围。
要对异读词进行审定,确定规范读音。
在词汇规范化方面,要重申并进一步推广“以北方话为基础方言”的原则。
要排除其他方言对普通话词汇的不良影响,并注意消除北方方言过于土俗的词语对普通话词汇的影响。
进一步审理北方方言中说法不一的等义词。