考试命题双向细目表考试命题双向细目表是一种考查目标〔能力〕和考查内容之间的列联表。
制作考试命题双向细目表，是命题工作的一个重要环节。
双向细目表可以使命题工作预防盲目性而具有方案性；使命题者明确测验的目标，把握真题的比例与份量，提高命题的效率和质量。
同时，它对于审查真题的效度也有重要的指导意义。
双向细目表是包含两个维度(双向)的表格，细目表也可以是多维的，一般用双向细目表。
较常见的有四种：〔1〔2〔3该表可以表达题型数量、难易度、测验内容的分配问题。
优点是真题取样代表性高，真题难易程度也可以作适当操纵，表中数据简单分配。
局限性是未能反映测验目标。
认知度：Ⅰ识记Ⅱ理解Ⅲ简单应用Ⅳ综合运用下面主要说明反映测验内容与测验目标(学习水平)和题型分数的双向细目表。
即把要考查的知识内容与学习水平(能力)、真题的类型和分数呈现在一张表上，这样命题时，该表是由一张概括程度比拟高的知识内容和分类比拟细的学习水平构成，在表中，纵、横两表头双向决定的每个点(交叉的格)为一个考察点，每个考察点要表达题型、题量、得分点三个参数。
这样对卷子结构、对考查的主要内容就具有了明确的指向性。
举例，假设每一个得分点的分数值定为2分，以100分为总分值，则整个卷子可以有50个得分点。
再假定每个得分点考生平均能以一分钟时间答完题，并考虑考生复核、检查时间，那么这次测验时间可定为60分钟。
其它，由于实际上不同考查点的重要性与难度不同，在所占分数上它们应当占有不同的比例；由于不同题型的解答难度不同，通常按不同题型给出不同的权重。
这样通过各题型中每个得分点原有的分数值乘以各考查工程中得分的数目，就可以使不同考查得分到达需要的比例。
如，选择题的权重取0.5，设每一道选择题只含有一个得分点，依据上面已定出的得分点的分数值，每个2分，则每一道选择题的实际分数为2分×1(得分点)×0.5(权重)＝1分。
权重也叫权数，或加权。
是表示每一个知识点在全部测量方案中所占的比重。
2019年中考语文真题双向细目表重体裁的多样性，新授课时注重文体知识点和解决此知识点的能力培养。
“课外文言文”考点固定，以课内养课外，足以应对该考题。
“课外现代文阅读”选材大多都是文质兼美的散文，考点也比较容易把握，可采用“文科理科化”的思路加以培养学生分析问题和解决问题的能力，此考点也在教师的可操纵范围之内。
规律总结：样题与真题的一致性非常高，阅读题的一些考查知识点也存在许多的相似点乃至相同点，加强同一文体知识点的分析和解决能力的培养，从而形成一定的解决该类文体知识点的能力，考题就足以应对。
认真分析样题，具有非常强的指导意义和实际意义，从而提高教师的授课实效和学生的得分率。
语文中考试题对比分析2017年1.字音 2.错别字3.文言单字解释4.复句5.古诗文名句6.标点7.修辞8.文学常识①考查对常见重点词语读音的记忆；②考查对常见重点词语书写的记忆；③考查对重点课内文言词语的理解和记忆；④考查对语文语法（复句）的理解；⑤考查对病句的分析和修改能力；⑥考查对常用的冒号和引号的用法；⑦考查对常见修辞的理解和判断；⑧考查对重点文学常识的理解和记忆情况。
规律总结：字音、字形固定不变，选择题数量增大后，题型基本固定，所考查的知识点也固定了下来，估计一段时间不会发生变化。
这其中的训练目标和培养能力的方向教师还是比较容易把控的和可操作的。
二、课内现代文阅读分析时间考查内容考查角度2016年《中国人失掉自信力了吗》10.分别说说文中两个加点词的作用。
11．在文章开头，作者为什么承认对方说的是“事实”？请从论证的角度简要分析。
12．对方错误的观点是什么？作者提出的正确观点是什么？①分析关键词在论证表述中的作用；②分析论证内容层次的安排理由；③分析概括论点。
2017年《故乡》10．闰土从少年到中年，形象发生了什么变化？11．第⑥段侧重描写中年闰土的______和_____。
12．紧扣“厚障壁”和“寒噤”两个词，说说你对划线句子的理解①人物形象的前后变化；②人物形象的分析；③理解分析句子的能力。
2019年中考安徽名校大联考试卷(二)语文试题温馨提示:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),你要在150分钟内答完所有的题目。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①野马也,尘埃也, 。
(庄子《北冥有鱼》)②，独怆然而涕下！ (陈子昂《登幽州台歌》)③，随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)④正蓬出汉塞, 。
(王维《使至塞上》)⑤睛川历历汉阳树, 。
(崔颢《黄鹤楼》)⑥，西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)(2)根据提示写出相应的名句。
①孟子《鱼我所欲也》中描绘贤者能够保持羞恶之心的句子是“”。
②马致远《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是“”。
2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。
(9分)心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明郎的心情,一份必胜的信念;心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,让自由清风邀约一些花香和白云常驻;心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花化为酒香;心有栅栏,然后青藤爬过那些小秘密点zhuì其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般……(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
胆怯．( ) 栅．栏( ) 点zhuì( )(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
(3)“小酌”在文中的意思是，“小憩”中“憩”的意思是。
(4)选段运用了等修辞,把心灵之美写得摇曳多姿。
3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。
(4分)(1)下列地点不是简·爱生活过的一项是( )。
2019年中考语文真题双向细目表
规律总结：“基础知识”考点比较固定，训练有规律可遵循，可操作性强。
“课内阅读”注重体裁的多样性，新授课时注重文体知识点和解决此知识点的能力培养。
“课外文言文”考点固定，以课内养课外，足以应对该考题。
“课外现代文阅读”选材大多都是文质兼美的散文，考点也比较容易把握，可采用“文科理科化”的思路加以培养学生分析问题和解决问题的能力，此考点也在教师的可操纵范围之内。
中考样题与真题相似度对比分析。
