初中物理常见考点解析

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初中语文名著《朝花夕拾》常见考点+考点练习

常见考点

1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与》。

2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。

3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。

4、《五猖会》中，父亲让我背《鉴略》，让我感到痛苦。

5、鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍。

6、《二十四孝图》中，子路负米、敦巨埋儿、老菜娱亲等都是孝道故事的名称。

7、鲁迅在仙台学医时发生了三件重大的事。

8、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看活无常。

9、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂

10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。

11、鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。

12、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。

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13、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。

14、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。

15、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

16、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

17、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

18、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。

初中物理常见物理量

1、光速：C＝3×108m/s (真空中)

2、声速：V＝340m/s (15℃)

3、人耳区分回声：≥0．1s

4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg

5、标准大气压值：760毫米水银柱高＝1．01×105Pa

6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m3

7、水的凝固点：0℃

8、水的沸点：100℃

9、水的比热容：

C＝4．2×103J/(kg/℃)

11、一节干电池电压：1．5V

12、一节铅蓄电池电压：2V

13、对于人体的安全电压：≤36V（不高于36V）

14、动力电路的电压：380V

15、家庭电路电压：220V

16、单位换算：

（1）1m/s＝3．6km/h

（2）1g/cm3 ＝103kg/m3

（3）1kw/h＝3.6×106J

（4）1m3=103dm3=106cm3

（5）1m2=100dm2=104cm2

第01讲—机械运动

一、思维导图

二、考点精讲

一、长度和时间的测量

考点1—长度的测量

（1）测量工具：刻度尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等.

（2）长度单位：

○1基本单位：米（m）

○2常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）.

○3单位换算：

（3）常考长度估测：

○1普通中学生的身高大约是1.6 m，腿长大约是80 cm；

○2教室每层楼高约为3 m；

○3成年人走两步的距离大约是1.5 m；

○4一元硬币的直径约为3 cm；

○5一百元人民币的长度约为15 cm；

○6课桌的高度大约是0.75 m；

○7物理课本的长度约为26 cm，宽度约为18 cm.

考点2—用刻度尺测量长度

1.量程：刻度尺的测量范围.如图所示刻度尺的量程为0～10m.

2.分度值：相邻两刻度线之间的距离，它决定测量的精确程度如图所示，常见刻度尺的分度值为1mm（0.1cm）.

3.使用

（1）看：看量程、看分度值、看零刻度线.

（2）放：零刻度线要对齐被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜.

（3）读：视线要垂直刻度线，若零刻度线已经磨损，测量时可使待测物体的一端对准某一整刻度线，待测物体的长度等于末端所对应的刻度值减去初始端所对应的刻度值。读数时要估读到分度值的下一位.

（4）记：测量值由数字和单位组成。 4.长度的特殊测量方法：

（1）累积法：测量细钢丝直径、纸张厚度等微小长度时，先测出n个相同长度的物体的总长度L，则有l=L/n。

（2）滚轮法：待测的长度是弯曲的，并且在长度很长的情况下，无法直接测量，可采用滚轮法.例如，测环形跑道的路程，可以先测出一个轮的周长C，再用轮在待测的路程上滚动，记下滚动的圈数n，则有s=nC。

（3）化曲为直法：用此方法测弯曲的物体长度、弧长等较方便.具体做法：将柔软的无弹性的细线与被测物体的弯曲部分重合，并在细线上标出与被测弯曲部分重合的起、终点，然后把细线拉直，用直尺测出其长度即为被测物体弯曲部分的长度.

初中物理“光现象”考点解析

一、光学现象的识别

例1以下现象是由于光的直线传播形成的（ ）

A.杯中断筷 B.照镜子 C.海市蜃楼 D.日食

解析：杯中断筷是由于光的折射形成的；照镜子属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；海市蜃楼是由于光的折射形成的；日食是由于光的直线传播形成的。故选D。

例2 如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（ ）

解析：白光通过三棱镜，由于七色光的折射率不同，因此通过三棱镜将其分解为七种颜色的色光，属于折射现象，故A错误；从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故B错误；水面上山的“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意；手影是影子，影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故D错误。故选C。

例3如图所示，属于光的折射现象的是（ ）

解析：光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播；光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象；光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象。遥控器调电视，属于光的反射；激光准直，是光沿直线传播形成的，属于光的直线传播；我们在岸上看到水中的鱼，并不是鱼的实际位置，而是由于光的折射形成的鱼的虚像。所以渔民叉鱼时要瞄准像的下方；照镜子是平面镜成像，属于光的反射。故选C。

二、平面镜成像的特点

例4如图1所示，在观察平面镜成像的实验中，下列叙述正确的是（ ）

A.棋子在平面镜中成的是实像 B.棋子在平面镜中成的像比实物大

C.棋子与它的像关于镜面对称 D.棋子移近平面镜时，像会远离平面镜

解析：棋子在平面镜中成的像无法呈现在光屏上，所以是虚像，故A错；平面镜所成的像是与物体等大的虚像，故B错误；平面镜成的像和物体各对应点到平面镜间距离相等，并且像和物体各对应点的连线与平面镜垂直，所以棋子与它的像关于镜面对称，故C正确；棋子移近平面镜时，像会靠近平面镜，故D错误。故选C。