高二语文古诗文名句默写训练

广东省高二高考语文古诗文名句默写

强化训练(一

1.子曰:“_______________,_______________。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”《论语》

2.子曰:“知者不惑,_______________,_______________。”《论语》

3.夫仁者,_______________,_______________。能近取譬,可谓仁之方也已。”《论语》

4._______________,_______________。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。《定风波》

5.早岁那知世事艰,中原北望气如山。_______________,_______________。《书愤》陆游

6.不违农时,谷不可胜食也;_______________,_______________。《寡人之于国也》孟子

7.百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。_______________,_______________。《寡人

之于国也》孟子

8.克己复礼为仁。_______________,_______________。为仁由己,而由人乎哉?”《论语》

9. _______________,_______________。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。《虞美人》

10._______________,_______________。俨骖騑于上路,访风景于崇阿。《滕王阁序》王勃

11.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。_______________,_______________。《寡人之于国

也》

12.可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,_______________,_______________?

《永

遇乐〃京口北固亭怀古》辛弃疾

13. 故木受绳则直,_______________,_______________,则知明而行无过矣。《劝学》荀子

14.大弦嘈嘈如急雨,_______________。嘈嘈切切错杂弹,_______________。《琵琶行》

八年级语文下册古诗文名句默写专题训练

1. 1. 虽有嘉肴 ，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学， 不知其善也 。是故学然后知不足， 教然后知困 。知不足， 然后能自反也 ；知困，

然后能自强也 。故曰： 教学相长也 。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

2.大道之行也， 天下为公 ，选贤与能， 讲信修睦 。故人不独亲其亲，

不独子求子 ，使老有所终， 壮有所用 ， 幼有所长 ，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故 谋闭而不兴 ， 盗窃乱贼而不作 ，故外户而不闭，是谓大同。

3.世有伯乐， 然后有千里马

。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间， 不以千里称也 。

马之千里者， 一食或尽粟一石 。食马者， 不知其能千里而而食也

。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足， 才美不外见，且欲与常马等不可得， 安求其能千里也 ？

策之不以其道，食之不能尽其才 ，鸣之而不能通其意，

执策而临之 ，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？ 其真不知马也 ！

4. 八月秋高风怒号 ，卷我屋上三重茅。

5.俄顷风定云墨色， 秋天漠漠向昏黑 。

6. 布衾多年冷似铁 ，娇儿恶卧踏里裂。

7.《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：（1） 世有伯乐，

然后有千里马 。写出 千里马的悲惨遭遇的句子是：（2） 祗辱于奴隶人之手 ， 骈死于槽枥之间 。表达作者对封建统治者不识人才、不重视人才的愤懑的句子：（3） 欲与常马等不可得， 安求其能千里也 ____________ ?

【 导语】在现实竞争如此激烈的社会环境⾥想获得成功，你得先学会默默地做好⾃⼰的事，专注于某⼀点或某⼀⽅⾯，⽤经历和阅历积累，丰富⾃⼰的思想和知识，正如你羡慕别⼈在某些⽅⾯的特长，你可知道他们从⼩接受了这⽅⾯多少系统的训练，克服了多少训练中的困难。⾼⼆频道为你整理了《⾼⼆语⽂古诗默写训练及答案》，希望可以帮到你更好的学习！

【⼀】

在横线上填写作品原句。(6分)

①陆游在诗中称西村为“⼩桃源”，使⼈联想到《桃花源记》，其中有：______，______，有良⽥美池桑⽵之属;______，______。

②追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如《书愤》⼀诗中“______，______”⼀联，就是对抗⾦历史的回忆。

③《西村》是⼀⾸律诗，中间两联是对仗的。杜甫《登⾼》中也有两联是对仗的，请写出其中⼀联。______，______。

【答案】(1)⼟地平旷，屋舍俨然阡陌交通，鸡⽝相闻。

(2)楼船夜雪⽠洲渡铁马秋风⼤散关(3)⽆边落不萧萧下不尽长江滚滚来或：万⾥悲秋常作客百年多病独登台

【解析】此题属于理解性的名句默写，名句名篇是近⼏年⾼考的必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名⾔警句，还要熟记课外为⼈们喜闻乐见的名⾔警句，要注意收集古典诗歌、古典散⽂中的名句和成语、近现代仁⼈志⼠及爱国⼈⼠的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合⾼考命题的发展趋势，从提⽰⼈⽣哲理、反映⽣活真谛、描摹⼈物情貌、表现事物*等⾓度备考。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能⼒层级为识记A。

【⼆】

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)朝搴阰之⽊兰兮，_____________。(屈原《离骚》)

(2)不宜妄⾃菲薄，_______________，以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)

(3)男⼥⾐着，悉如外⼈。___________。并怡然⾃乐。(陶渊明《桃花源记》)

(4)地崩⼭摧壮⼠死，_____________。(李⽩《蜀道难》)

名篇名句默写

北京市西城区2023—2024学年高二下学期期末考试语文试卷

15.在横线处填写作品原句。(共8分)

(1）“鸟”是古诗文中常见的意象。陶渊明将之与“云”组合，描绘出自然安闲的画面即“ ， ”；李白以“ ，雄飞雌从绕林间”染凄清氛围，使蜀道行人胆寒；归有光则用“而庭阶寂寂，

，人至不去”营造了静谧和谐之境，令人神往。

(2）读古诗文，可获人生启示。比如要坚持实践检验真理的原则，《石钟山记》所持“ ，

”的态度是不可取的；比如要尊重客观规律，《种树郭橐驼传》中“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天， ”的方法是可学习的；比如要珍惜时间，《离骚》就以“ ，春与秋其代序”提醒时光飞逝，岁不我与。

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记理解能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，书写时注意字迹清楚，尤其要注意不要出现多字、少字、错别字的情况。

【解答】故答案为：

（1）云无心以出岫 鸟倦飞而知还 但见悲鸟号古木 小鸟时来啄食（重点字：岫、倦、啄）

（2）事不目见耳闻

而臆断其有无 以致其性焉尔 日月忽其不淹兮（重点字：臆、致、忽）

【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。

北京市朝阳区2023-2024学年高二下学期期末考试语文试卷