工程类博士学位培养方案

2013年软件工程一级学科

攻读博士学位研究生培养方案

一、适用学科、专业：软件工程 （一级学科，工学）

 软件工程理论（二级学科、专业）

 软件工程技术与管理（二级学科、专业）

 信息系统工程（二级学科、专业）

 软件服务工程（二级学科、专业）

二、培养方式

1. 博士生培养实行导师负责制。必要时可由导师组织指导小组，指导小组成员必须具有副高级以上职称或具有博士学位的讲师。一般不设副导师，如论文工作特殊需要，经审批同意后，导师可以聘任一名副教授及以上职称的专家担任其博士生的学位论文副指导教师。

2. 跨一级学科（或交叉领域）培养博士生时，应从相关学科中聘请相关学科的博士生导师作为联合指导教师，经院系主管负责人审查批准后，报校学位办公室备案。

3. 建立规范化的学术交流和学术报告制度，按期检查培养环节的完成情况。

4. 导师应有适于培养博士生的研究课题和充足的研究经费。导师（副导师或指导小组）应与博士生定期交流，关心博士生的思想品德、业务能力和综合素质。促进博士生德、智、体全面发展。

三、培养目标及课程学习的基本要求

1. 培养目标

进一步学习与掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法，诚信公正、有社会责任感；掌握软件工程学科坚实宽广的基础理论与系统深入的专门知识，熟练掌握1-2门外国语，具有独立从事科学研究工作的能力，具有创新能力，在当今快速变化的信息科学研究领域能起主导作用，能独立提出和开展某一领域的科学研究，能从事高校教学工作，具有高层管理工作的能力的德、智、体全面发展的软件工程领域的高级专门人才。

2. 课程学习及学分组成

普博生及论文博士生在攻读博士学位期间，需获得学位课程学分不少于18，其中公共必修课程不少于4学分，必修环节5学分。

直博生在攻读博士学位期间，需获得学位课程学分不少于34，其中公共必修课程不少于5学分，学科专业课程学分不少于24，必修环节5学分。提前攻博生的学分要求同直博生。 四、课程设置

西工大工程博士培养方案

1. 简介

西工大工程博士培养方案是为了培养具有扎实专业知识和创新能力的高级工程领域人才而设计的一项教育计划。本文档将详细介绍西工大工程博士的培养目标、培养课程和学位要求。

2. 培养目标

西工大工程博士培养方案的目标是培养具有国际视野和创新能力的高级工程领域人才。具体目标包括：

• 掌握扎实的专业知识和研究方法，具备独立开展高水平科学研究的能力；

• 具备在工程领域解决实际问题的能力；

• 具备批判性思维和创新思维，能够进行跨学科研究和合作；

• 具备良好的科学道德、学术道德和职业道德。

3. 培养课程

西工大工程博士培养方案的课程设置旨在培养学生的专业知识和研究能力。培养课程包括以下几个方面：

3.1 基础课程

基础课程包括数学、物理和工程基础等基础科学课程，旨在为学生提供必要的数学和科学基础，为后续的专业课程打下基础。

3.2 专业课程

专业课程是工程博士培养方案的核心课程。专业课程包括专业基础课程和专业拓展课程。专业基础课程主要涵盖学科的核心理论和方法，旨在提高学生的专业素养。专业拓展课程主要在核心课程的基础上，拓展学生对于学科前沿和新兴领域的理解和研究能力。

3.3 科研实践

科研实践是工程博士培养方案的重要组成部分。学生需要参与科研项目，进行独立的科学研究，培养解决实际问题的能力和创新能力。

4. 学位要求

西工大工程博士培养方案要求学生满足以下学位要求：

• 修满规定学分：学生需完成培养方案规定的全部课程，满足学分要求；

• 通过学位论文答辩：学生需完成一篇学位论文，并通过学位论文答辩；

• 发表学术论文：学生需在国内外学术期刊上发表一定数量的学术论文；

• 完成学业考核：学生需通过学校规定的学业考核。

5. 培养方案调整和评估

西工大工程博士培养方案将根据教育和科研的发展需求不断进行调整和改进。学院和教务部门将定期对培养方案进行评估，了解学生培养效果，及时调整和改进培养方案。

附件4

（模板）

博 士 研 究 生 培 养 方 案

（工程博士专业学位研究生）

一级学科名称 工程博士

一级学科代码 0852

二级学科名称 电子与信息（能源与环保）

二级学科代码 085271（085274）

适用学位类别 工程类博士专业学位

适用年级 2018级

学院名称

填表日期

华南理工大学研究生院制表

分会主席签名：

－2－ 一、培养目标

紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向企业（行业）工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养造就工程技术领军人才奠定基础。

二、培养要求

1．热爱祖国，遵纪守法，身心健康，立志献身于工程科技及工程管理事业。

2．掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料，能够进行国际交流。

3．掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。

4．能够综合运用工程科技理论知识和工程技术方法、解决工程领域关键技术问题，组织大型工程项目的实施；了解国情，具有国际视野、前瞻性战略眼光，掌握本领域发展趋势。

三、培养方式及学制

工程类博士专业学位研究生的学制为4年。因特殊原因不能按期完成学业者，可申请延长学习期限，最长学习期限为6年。

工程博士专业学位研究生采取校企合作的方式进行培养。

1.工程类博士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式。

2.工程类博士专业学位研究生的学位论文工作应紧密结合相关工程领域的重大、重点工程项目，紧密结合企业的工程实际，培养工程类博士专业学位研究生进行工程技术创新的能力。

3.工程类博士专业学位研究生的培养应采取校企导师组的方式进行，聘请企业（行业）具有丰富工程实践经验的专家作为导师组成员。

四、领域研究方向

研究方向既要有相对稳定的研究领域，又能把握学科发展的前沿，体现我校的学科优势和培养特点。提倡在学科交叉和渗透的领域设置研究方向，鼓励在国家和社会发展急需的领 －3－ 域设置研究方向。领域招生人数大于5人的学院设置2个研究方向，领域招生小于或等于5人的学院可设置1个研究方向。

天大工程博士培养方案

1.概述

工程博士培养是天津大学工程研究生培养的一部分，旨在培养具有广泛的知识基础、较深入的专业知识和系统的研究方法，具备独立从事高级工程技术和科学研究的能力和水平,

具有较高的科学素养和实际工程创新能力。培养目标是面向国内外各类高等学校、科研院所、高新技术企业及相关管理部门和行业发展，具有较强的创新和实际应用能力，能够胜任高技术应用研发、工程设计和工程管理等方面的工作。

2.培养计划

博士研究生在培养期间应完成学位课程的学习、科研训练和学位论文的写作等任务。

（1）学位课程学习

博士研究生应在入学后的前两学年内完成所主修专业课程和研究生阶段学位课程，并取得一定的学分。除未通过课程考试外，须综合考查其在培养过程中的研究情况、科研和学术活动、学术论文等其他因素决定其是否具备博士研究生学位课程学习的资格。

（2）科研训练

博士研究生在培养期间应根据研究方向和课题要求，进行独立的研究工作，积极参与学术和科研活动。在导师指导下，博士研究生应参与科学研究、科技工程或技术开发项目，进行设计、试验、分析和计算等工作。博士研究生在研究生院规定的年度考核和评定工作中，导师应对其进行考核评定，并报研究生教育院或学术评定委员会备案。

（3）学位论文写作

在博士研究生培养的最后两年内，博士研究生应以其在开题报告中提出的研究课题为基础，描述其已取得和计划取得的研究成果，并在导师的指导下，撰写学位论文。在学位论文完成后，导师应对学位论文做必要的审定并报送研究生院。

3.培养要求

（1）学年学分要求

博士研究生入学后的前两学年内应完成博士研究生学位课程并取得一定的学分。

（2）学术学位要求

博士研究生必须修满规定学分，通过博士研究生学位课程的学习，并完成学位论文的答辩和论文成果公开发表，方可享有博士研究生学位。

（3）科研项目要求 博士研究生成为深入研究某一专门领域（或者某一课题），并完成一定规模的课题研究，可通过相关项目报告和实际成果论证，须有相应的学术论文和成果发表。