小学六年级小升初语文模拟试卷测试卷(含答案)
- 格式:doc
- 大小:332.00 KB
- 文档页数:13
小学六年级小升初语文模拟试卷测试卷(含答案)
看拼音,写字词,再按要求作答。
yīn yùn chōu yē hónɡ yàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn qín miǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(1)以上音节属整体认读音节的是____________________
(2)“qín miǎn”的近义词是________;声母“s k j g”按字母表的顺序应排列为(大写形式):___
选出加点字注音全对的一组。( )
A.掺和.(he) 急遽.(jù) 藤蔓.(màn) 鸿.毛(hónɡ)
B.鸿鹄.(hú) 眩.晕(xuàn) 褴.褛(jiān) 徘徊.(huái)
C.收敛.(liǎn) 嘟囔.(nanɡ) 鄙.夷(bǐ) 盘盂.(yú)
D.蜜饯.(jiàn) 机杼.(shū) 演绎.(yì) 抽噎.(yē)
下边有错别字的一项( )
A.千山万水 鹤立鸡群 拖泥带水 B.慷慨激昂 花团锦簇 冥思遐想
C.油光可见 海誓山盟 相形见绌 D.沧海桑田 莫衷一是 随机应变
找出没有使用修辞手法的一项( )。
A.几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
B.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
C.一群灰鸽飞来,在我们面前大摇大摆地散步。
D.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
下列句子中没有语病的一项是( )
A.今年学校取得巨大成就的原因是全体师生共同努力的结果。
B.从这一件平凡的小事中,却说明了一个大道理。
C.清晨,参加长跑的同学们在公路上驰骋。
D.我怀着万分崇敬的心情瞻仰了这座雄伟、庄严的纪念碑。
下面各句中,标点符号的使用合乎规范的是哪一项?( )
A.姑娘看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。
B.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。
C.桥砖是深褐色,表明它的历史的长久;但都完好无缺,令人叹息于古昔工程的坚美。
D.“我读过你写的每一本书。”母亲拉开书橱说:“你看,你写的书,一本也不少,都在这里。”
下列说法不正确的一项是( )
A.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志的追悼会上所作的演讲稿,从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务。 B.《石灰吟》的“吟”是古代诗歌体裁的一种名称。作者借石灰表达自己为国家甘于牺牲的意愿和高尚的节操。
C.法国作家笛福以第三人称写了长篇小说《鲁滨逊漂流记》。
D.唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。
把下列句子排成一段连贯的话,顺序正确的一项是( )。
①他就是这样来读《红楼梦》《西游记》《三国演义》的。②他读书时,第一遍一般先读个大概,第二遍、第三遍逐步加深理解。③著名语文家苏步青主张读书要多读、精读。④他认为,读书不必太多,要读得精,要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了,这才算读好、读精了。
A.①②③④ B.④②①③ C.③②①④ D.①④②③
按要求写句子。
(1)、人们成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
缩句:________________________________
(2)、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
改成陈述句:__________________________________
(3)、仿照下面的例句写话。
例:理想是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。
仿句:__________________________________
日积月累。
(1)、今夜月明人尽望,_____。
(2)、_____,要留清白在人间。
(3)、门前流水尚能西!_____。
(4)、一儿曰:“日初出_____,及其日中如_____,此不为近者热而远者凉乎?”
(5)、人们常用杜甫的“随风潜入夜,_____”这句诗,来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的影响。
(6)、古语云:“_____,_____”。尽管批评往往是刺耳的,不易于接受的,但它有利于我们的成长和进步。
下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。
【链接材料】1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年,黄永玉再次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票:左边这枚寓意为“捧桃献瑞”,右边这枚寓意为“合家欢乐”。
____________
文言文阅读。
愚人食盐
昔有愚人,适友人家,与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻,乃益盐。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,缘有盐故。”薄暮至家,母已具食。曰:“有盐乎?有盐乎?”母出盐而怪之,但见儿惟食盐不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已,味败,反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。
(选自《百喻经》)
12、解释下列句子中加点的词。
①昔.有愚人________ ②食之,甚.美________
13、用“/”给文中加横线的句子断句。(限断两处)
天下之事皆然过则非惟无益反害之。
14、用现代汉语写出下面句子的意思。
愚人食盐不已,味败,反为其患。
__________________
15、这则短文给你怎样的启示?用自己的话简要概括。
__________________
阅读下面的非连续性文本,完成练习。
根据以下一组材料回答问题。
材料一
①吃饭八分饱
还有两分用来吃药
——黑泽基典(65岁)
②下辈子
也要在一起哦
我对狗说
——延沢好子(56岁)
③老同学聚会互相鞠躬敬个礼
都差点摔创
——花田薰子(78岁)
材料二
不知道何时鬓角已染霜,不知道何时颜容已沧桑。忽然怀念从前那些逞强,和懵懂无知的年少轻狂。
一瞬间发现人生太短暂,一瞬间发现路不再漫长。还没腾出双乎拥抱自己,时光竟已走得这么匆忙!
怎么刚刚学会懂事就老了?怎么刚刚学会包容就老了?怎么刚刚懂得路该往哪走,怎么还没走到就老了?
怎么刚刚开始成熟就老了?怎么刚刚开始明白就老了?怎么刚刚懂得时间不经用,怎么转眼之间就老?
一歌曲《一晃就老了》
材料三
16、材料一中的三则被日本人称之为“银发川柳”的小诗,分别反映了老年生活面临的______、_________、______等三个方面的无奈。
17、材料1中的第二则和第三则分别运用了______描写和______描写,生动地刻画了老年生活的百态。
18、以下对材料一和材料二的理解不正确的是( )
A.材料二的歌词朴实真挚,充满了沧桑感,说出了很多老年人的心声:有对岁月流逝的叹息,有对青春不再的遗憾,也有对美好往事的怀念.
B.材料一撷取的都是生活中的小细节:材料二则直指中心,抒发情感。
C.虽然人已经老了,但是两则材料中都抒发了作者乐观向上、壮心不已的豪情?
D.材料二的结束部分用一连串的追问,反映了作者的痛惜、伤感和无奈等复杂的情感。
19、从材料三可以得出的结论是:___________针对这一趋势,我国于1989年把农历九月九日定为“敬老节”,这一天本来就是我国传统节日——________,民间原有______的习俗,现在又增添了感恩敬老的主题。
阅读下面的短文,完成练习。
在我的记忆里,父亲心细如发,爱子如命。夏日,在你读书困倦时,他会悄然走到身边扇.(shān
shàn)起习习凉风,夜里他会不断地来到床前,看你有没有睡好,会不会被蚊子叮咬;冬天,他总是摸摸这摸摸那,看看屋子会不会透风,被窝里是不是暖和,还会小心翼翼地把你那伸到被子外的手脚塞进被窝。 有一次,我随宣传队去外县参加全区文艺调演,那是我第一次挣.(zhēng zhèng)脱父母的怀抱出远门,大概出去了一周,好不开心。可是我后来听说,父亲几乎天天落泪,望眼欲穿。当我回家一眼看见父亲头上扎着一方手帕,眼眶.(kuāng kuàng)湿润地倚靠在家门口时,我禁不住流下了酸楚的眼泪。父爱竟是这般地痴迷和沉重,如此地柔情似水。在我记忆的屏幕里,永远清晰地定格着父亲辞世前父子相拥的那个悲情的瞬间。记得父亲去世前的那一刻,突然用尽他最后那点儿力气抱住了我的头,干裂苍白的嘴唇喃喃地想说什么却什么也没有说出来,便极不情愿地垂下了他那双辛劳缝纫了一辈子的双手。
父亲是个爱得很讲究的人,小时候我伤风感冒有个咳嗽时,每当我咳一下,他都要跟着咳一声,用他的话说这样才可以把感冒尽快传染给他。宁愿自己受罪,也绝不愿让儿女们受苦,这就是博大的父爱。他很讲究“口忌”,哪个孩子如果嗓子“哑”了,他不让说“哑”,而说是“瞎”了;哪个孩子生病,他总是不让说“病”字,而是说不舒服。至爱莫过培育。父亲从小没念过书,因为没文化不知道受过多少窝囊气,因为不识字不知道吃过多少哑巴亏,于是,他一直认定一点,就是砸锅卖铁哪怕沿街乞讨,也要让子女们上学受教育。记得那年高考我因为差个几分而落榜,父亲没埋.(mái mán)怨没指责,但我常常看见父亲独自抹泪,独处伤神,那无言的父爱像鞭子一样抽打着做儿的心,父爱,留给我太多太多的温情和感动,也留给我太多太多的愧疚和感怀。
20、在横线处给文章拟一个标题。
20、用“√”给文中加点的字标出正确的读音。
22、联系上下文解释词语的意思。
望眼欲穿:_________________
落榜:____________________
23、第一自然段通过对父亲的________描写,体现了__________。
24、文章叙述父亲做了哪些令我感动的事?表达了作者什么样的思想感情?
__________________
习作
(1)、题目:在课堂上
文章的开头情节:在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小仓鼠带进教室,放在抽屉里,小仓鼠吱吱吱的叫声引起了老师的注意……
要求:根据材料展开合理想象,写一篇完整的记叙文,注意语句通顺,不写错别字。不少于400 字。
(2)、题目:那次,我得到了_________
要求:横线上可填“表扬”“批评”“理解”“原谅”“宽恕”等。中心要突出,条理清晰,不少于450字。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除