安徽文达信息工程学院试卷模板

2014年安徽文达信息工程学院专升本动画专业考纲

专业课

一、动画专业：动画命题创作（分值120分）

本次测试考察视听语言及影视剪辑理论知识，着重了解学生根据文字描述进行视觉化思维的能力，注重了解学生的分析归纳能力、对肢体动作、表情变化的把握能力和结构透视分析能力，利用镜头语言讲述故事、正确表达创作思路的能力。

（一）考试内容:

A：分镜头（根据材料故事，撰写影视文学分镜头台本或绘制分镜头台本。）

B：四格漫画（根据材料故事，绘制四格漫画。）

注：测试时，内容A、B只考一项。

（二）参考书目：

《动漫专业考生宝典四格漫画与多格漫画创作》，翟翌翚著 ，机械工业出版社 ，2011年01月；

《动画分镜头技法》，谭东芳著，京华出版社，2010年3月。

注：1、考生必须携带本人身份证和准考证按时参加考试。

2、考点统一准备答题纸，除答题纸外其它考试用具由考生自备。

- 1 - 安徽文达信息工程学院

教育科研资源有序开放实施方案（试行）

为贯彻落实党的十八届三中全会关于“构建现代公共文化服务体系，推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接”的战略部署，根据国家和安徽省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》及《中共安徽省委、安徽省人民政府关于建设高等教育强省的若干意见》（皖发〔2010〕9号）及《安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研资源有序开放的意见》（皖教高〔2014〕13号）的有关要求，结合我校实际情况，现将安徽文达信息工程学院对社会有序开放的教育科研资源制定如下实施方案（试行）。

一、学校概况

安徽文达信息工程学院位于合肥市紫蓬山风景区，是一所由安徽文达集团举办、国家教育部批准的全日制普通本科高校。学校现有全日制在校生约12000多人，设有计算机工程学院、电子工程学院、机电工程学院、汽车工程学院、财经学院、新媒体艺术学院、外国语学院、建筑工程学院、影视传媒学院等9个二级学院，3个公共教学部、3个研究所、1个工程实训中心和1个继续教育学院。有国家职业技能鉴定所1个，省级示范实验实训中心1个。

学校占地1098亩（含待征395亩），校舍28万平方米。教学科研仪器设备总值6180万元。有实验室和实训车间87个，多

- 2 - 媒体教室108个，语音教室12个，校外实习基地62个。馆藏图书74.5万册，中外文期刊、报纸480种，电子文献数据库7个。运动场、体育馆等各类体育设施一应俱全。

二、开放资源和实施方案

（一）图书馆

图书馆现设有办公室、采编部、流通部、阅览部、技术部5个管理部门，其中有5个书库、9个阅览室（其中电子阅览室2个）和1个学术报告厅，设备先进，功能齐全。

图书馆现有馆藏纸质图书66万册、电子图书58万册、中外文期刊420种、各类报纸60种、电子文献数据库7个，建有现代电子图书管理系统和计算机网络服务系统，与省高校文献信息保障系统实现资源共享。馆藏以电子、计算机、机械、中文、外语、艺术类书籍为主，兼藏哲学、经济学、教育学、历史学类等书籍。

中共安徽文达信息工程学院党校第十一期培训班开学

2010年10月11日晚，在图书馆五楼学术报告厅安徽文达学院党校第十一期培训班举行开学典礼。院党委书记郝运福作开学动员，并做了第一讲《党的性质》的授课。参加培训的学员集中精力，认真听讲。

为加强对入党积极分子的培养，党委自2010年10月11日（星期一）至10月14日（星期四）举办中共安徽文达学院党校第十一期培训班。本次培训班共安排四讲，徐元怀、黄惠智、黄礼华将分别讲授《党的指导思想》、《党的基本路线》、《党员条件和入党动机》。结业前进行考试。

参加本次培训的入党积极分子共有350人。

安徽文达信息工程学院专科专业设置

计算机工程系：

计算机应用技术（高职）

专业培养目标：培养掌握计算机基本理论、基本知识，具备计算机软硬件安装、配置、操作与系统维护的基本技能，具有计算机应用软件开发、接口设计与编程、单片机应用、网络组建、网页制作、数据库应用等方面能力的高级技术应用性专门人才。

核心能力：计算机系统维护与管理、软件开发应用、接口设计与编程能力、单片机应用等能力。

核心课程与主要实践环节：微机原理与应用、单片机技术及应用、数据库技术与应用、高级语言程序设计、网络操作系统、计算机网络技术、网页设计与制作、局域网组建等核心课程；高级语言程序设计实训、数据库应用实训、单片机应用实训、网页制作实训、微机组装调试与维护、毕业实习等主要实践环节 。

就业面向：在企事业单位或政府机关，从事计算机软硬件开发应用、计算机技术维护或管理等工作。

计算机信息管理（高职）

专业培养目标：培养掌握信息管理的基本理论、基本知识与技能，具有计算机软硬件安装与维护、网络系统管理与维护、网页制作、计算机信息管理系统开发应用和管理等方面能力的高级技术应用性专门人才。

核心能力：信息管理能力、信息管理系统软件开发和维护、计算机系统管理与维护等能力。

核心课程与主要实践环节：信息管理学、高级语言程序设计、数据库技术及应用、管理信息系统与应用、计算机网络基础、网页设计与制作、多媒体技术、计算机信息检索与信息安全等核心课程；高级语言程序设计实训、数据库技术及应用实训、管理信息系统实训、计算机网络实训、微机组装调试与维护、计算机信息处理综合实习、毕业实习等。

就业面向：在政府机关和企事业单位从事计算机信息管理、管理信息系统开发与应用、网络系统管理、网页制作等工作。

计算机网络技术（高职）

专业培养目标：培养掌握计算机网络技术的基本理论、基本知识和技能，具有计算机硬件组网和调试、网络系统安装与维护、网络数据库开发应用与维护、网页设计与制作等方面能力的高级技术应用性专门人才。