临沂小学教师招聘2021年考试真题及答案解析

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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI

少年强,则国强

为美好的明天加油

第 1 页 共 35 页 临沂小学教师招聘2021年考试真题及答案解析

1:教育行政复议机关做出行政复议决定的期限是( )。

单项选择题

A、15天

B、30天

C、45天

D、60天

2:成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,当一项任务的成功率为50%时,他们会:( )

单项选择题

A、可能选择

B、犹豫不决

C、回避这项任务

D、坚决选择

3:学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。( )

判断题

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少年强,则国强

为美好的明天加油

第 2 页 共 35 页 4:据一份调查显示,一年中任何月份,8至12岁的农村儿童中有80%接受义务教育。因此,在农村8至12岁的农村儿童中有20%是全年不上学的。 以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?( )

单项选择题

A、现在上学的农村儿童比历史上的任何时期都多

B、尽管在每个月参与调查的农村儿童人数都不多,但是这些样本有很好的代表性

C、在农村,儿童上学获得家人更多的支持

D、在农村,有许多儿童经常辍学后被家长劝回学校

5:教师在课堂时学生不声不响,教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是( )。

单项选择题

A、专断型

B、放任型

C、管理型

D、民主型

6:学生的学习是一种规范化的学习。( )

判断题

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少年强,则国强

为美好的明天加油

第 3 页 共 35 页 错

7:通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是( )。

单项选择题

A、形成性评价

B、总结性评价

C、正式评价

D、非正式评价

8:班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有( )。

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班干部检查

D、班集体检查

E、班主任抽检

9:教师职业道德修养的最高层次是( )。

单项选择题

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少年强,则国强

为美好的明天加油

第 4 页 共 35 页 A、操守

B、修养

C、内省

D、慎独

10:负强化与惩罚是两个不同含义的概念。( )

判断题

11:复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。( )

判断题

12:苏东坡与佛印开玩笑说:“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说:“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事,苏小妹说:“佛家说,‘佛心自现’你看别人是什么,就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的( )。

单项选择题

A、刻板效应

B、投射效应

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少年强,则国强

为美好的明天加油

第 5 页 共 35 页 C、晕轮效应

D、近因效应

13:下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?( )

多项选择题

A、父母受教育程度较高

B、对子女的要求不过分严格

C、对子女的教育采取适当辅导策略

D、家庭气氛比较民主

14:公元1895年是甲午年,那么根据干支纪年法,公元1956年应该是( )。

单项选择题

A、丁巳年

B、乙丑年

C、丁亥年

D、乙未年

15:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )。

单项选择题

A、互补性

B、个别差异性

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少年强,则国强

为美好的明天加油

第 6 页 共 35 页 C、不平衡性

D、阶段性

16:亚里士多德被称为百科全书式的教育家,其教育思想反映在( )。

单项选择题

A、《理想国》

B、《政治学》

C、《论演说家的教育》

D、《民本主义与教育》

17:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( )。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《尚书》

D、《孟子》

18:在国际上,不乏政府主导建立社会团体的做法,政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织,这些组织在客观上常常成为执行政府某种职能的“准部门”。 这段文字直接支持了这样一种观点( )。

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少年强,则国强

为美好的明天加油

第 7 页 共 35 页 单项选择题

A、国际上的非政府组织常常执行政府某种职能

B、国际上的非政府组织都是政府主导建立

C、很多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能

D、政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团

19:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是( )。

单项选择题

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄倍尔

20:“举一反三”与“触类旁通”体现的是( )。

单项选择题

A、创造性

B、学习动机

C、学习迁移

D、学会学习

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少年强,则国强

为美好的明天加油

第 8 页 共 35 页 21:衡量教师是否成熟的主要标志是( )。

单项选择题

A、能否充分考虑教学情境

B、能否更多地考虑课堂的管理

C、能否自觉地关注学生

D、能否关注自身的生存适应性

22:人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。

单项选择题

A、自我期待感

B、自我归因感

C、自我预期感

D、自我效能感

23:狭义的教育制度是指( )。

单项选择题

A、国民教育制度

B、社会教育制度

C、高等教育制度

D、学校教育制度

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少年强,则国强

为美好的明天加油

第 9 页 共 35 页 24:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是( )。

单项选择题

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄倍尔

25:哲学家和自然科学家( )对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、凯洛夫

C、保罗郎格朗

D、培根

26:一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分,该年龄团体的平均分数是68分,标准差是5分,则他的智商是( )

单项选择题

A、120

B、140

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少年强,则国强

为美好的明天加油

第 10 页 共 35 页 C、130

D、150

27:下列属于个性的是( )

多项选择题

A、需要

B、性格

C、动机

D、世界观

E、气质

28:心理咨询与辅导的基本方法是( )。

单项选择题

A、心理测验

B、会谈

C、观察法

D、自述法

29:陶行知认为,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了( )。

单项选择题