新部编人教版五年级语文上册一单元测试卷(加答案)

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1 / 7 新部编人教版五年级语文上册一单元测试卷(加答案)

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、 看拼音,写词语。

mà zha dù jì tàn tīng bù zhì

chǐ xiào nà hǎn xiōng táng yù jì

二、 给加点字选择正确的读音,画“√”。

矫.健(jiáo jiǎo) 歇.息(xiē xī) 分杈.(chà chā)

狭.窄(jiá xiá) 勉.强(miǎn mǎn) 锥.形(zhuī duī)

三、 比一比,组词语。

陵(__________)剔(__________)拱(__________)销(__________)

凌(__________)踢(__________)供(__________)消(__________)

四、 把下列四字词语补充完整,并完成练习。

兵(____)马乱 足智多(____) 饮水思(____) (____)情画意

倾(____)大雨 难以(____)信 (____)计多端 富丽堂(____)

1.他_________,素有“赛诸葛”之称,若有问题请他帮忙,多能求得有效的解决办法。

2.喝水的时候想到水的来源,比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。(____)

3.形容建筑物宏伟豪华,也形容诗文词藻华丽。(____)

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五、 选择恰当的词语填入句中的括号里。

平静 恬静 安静 宁静

1.下课了,(________)的教室立马热闹起来。

2.你(________)一下,着急是没有用的。

3.月光照在盲姑娘(________)的脸上。

4.四面连绵的群山,环抱着这个(________)的小山村。

六、 按要求完成下面的句子练习。

1.根据语境,把句子补充完整。

(1)________________________________________,状状竟然考了满分。

(2)________________________________________,状状果然考了满分。

2.照样子,仿写句子。

例:它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

他好瘦,________________________________________________________。

3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)

________________________________________________________________

七、 根据所学内容填空。

1.________,从来急;________,光阴迫。一万年太久,________。

2.《将相和》一文中主要写了“________”“________”“________”三个故事,概括出了这个,就能加快阅读的速度。

3.《什么比猎豹的速度更快》一文通过_______的手法来写一种事物的速度比另外一种更快,知道了这个,就能加快阅读的速度。

4.关于怎样提高阅读速度,下列说法不正确的一项是(____)

A.尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读

B.带着问题读也可以加快阅读的速度

C.读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息

3 / 7 D.阅读时重点关注有趣的故事情节,其余部分可以快速跳过

八、 阅读课内文段,完成练习。

松鼠不像山鼠那样,一到冬天就(蛰伏 潜伏)不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠(轻盈 轻快)极了,总是小跳着前进,有时也连带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,(错乱 错杂)着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

1.用“√”在文中括号里选择恰当的词。

2.下列说法中,错误的一项是( )

A.画“ ”的句子运用了作比较的说明方法。

B.松鼠在秋天拾榛子,储存起来留到冬天吃,从中可以看出它很聪明。

C.松鼠是爬树的高手,能够借助锐利的爪子迅速爬上光滑的高树。

D.松鼠是冬眠动物,一到冬天就待在窝里不出来了。

3.第二自然段中画“﹏﹏”的句子描写的是松鼠______________,其中表示顺序的词语有____________________,从中可以看出松鼠___________________________。

4.阅读第二自然段,梳理信息,填写下面的科普知识卡片。

松鼠的窝

选址:_____________________________

材料:___________________________

特点:___________________________

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九、 课外阅读。

和氏璧

相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为 “和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。

1.联系上下文,理解词语。

①鉴定:____________________________________

②罕见:____________________________________

③至宝:____________________________________

2.写出下列词语的近义词。

奉献—________ 欺骗—________

戏弄—________ 来历—________

3.卞和把玉献给厉王、武王,为什么他们砍掉他的脚?

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4.为什么将这块玉命名为“和氏璧”?

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5.从卞和献玉这件事,看出卞和具有怎样的特点?

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十、 习作天地。

四季景物皆有情,只要我们留心观察,就能发现景物的美丽与变化。请选择一种自然现象或一处自然景观来进行描写,写出你观察到的景物的动态变化。题目自拟。

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