初中生物生物与环境组成生态系统题专题训练含答案
- 格式:doc
- 大小:280.11 KB
- 文档页数:16
初中生物生物与环境组成生态系统题专题训练含答案
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、选择题(共30题)
1、生态系统具有一定的自动调节能力,下列生态系统自动调节能力最强的是()
A .热带雨林
B .温带草原
C .北极苔原
D .非洲沙漠
2、在生态系统中,各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。下列各项食物链的表示正确的是
A .草→ 兔子→ 狐
B .鹿→ 狼→ 豹
C .虾→ 鱼→ 鸟→ 蛇
D .土壤→ 细菌→ 藻类→ 鱼
3、下列能构成生物圈的是()
A .地球及生物
B .湖泊中的所有生物
C .地球上的所有的人类
D .森林中的所有的树木
4、有毒物质会通过食物链不断积累。你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是()
A .
B .
5、下列可以看成一个生态系统的是()
A .池塘中所有的鱼
B .池塘中的水
C .池塘中所有的植物
D .一个池塘
6、某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、小虾,他还必须补充的材料是()
A .金鱼藻
B .自来水
C .河沙
D .锦鲤
7、对生态系统中的皂荚树、蝉、鸟,正确的理解是
A.只有蝉是消费者B.只有鸟是消费者
C.只有皂荚树是生产者 D.三种都是消费者
8、在一个池塘中,属于生产者的是
A.虾
B.水草
C.小鱼
D.青蛙
9、下列食物链正确的是
A. 小麦→田鼠→猫头鹰
B. 水稻→水蛇→田鼠
C. 野蘑菇→鹰→野兔
D. 水稻→食鱼鸟→草鱼
10、“蝗螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是
A .无生产者
B .无分解者
C .无能量流动动
D .无物质循环
11、在自然界中,生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析,正确的是
A.甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化
B.乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图,bc段肺内气压上升,膈顶下降
C.丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况,说明人在寒冷时消化食物的能力减弱
D.丁图是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系,A表示草,B表示鼠
12、下列各项中,可以看作是一个生态系统的是( )
A.一群大雁
B.一头牛
C.一个蜂群
D.一片森林
13、下面可以看做一个生态系统的是()
A.一块农田 B一片小麦 C.一群大雁 D.一堆蘑菇
14、构成一个完整的生态系统应包括
A.食物链、食物网 B.生产者、消费者和分解者
C.生物部分和非生物部分 D.阳光、空气、水分等
15、正确的食物链是()
A.草→羊→狼 B.阳光→草→昆虫→蛙
C.兔→狐→细菌 D.草→兔→狼→细菌
16、当某种有毒物质进入食物链:草一蝗虫→ 青蛙→ 蛇,生物体内有毒物质积累最多的是()
A .草
B .蝗虫
C .青蛙
D .蛇
17、在草原生态系统中,各种生物构成了食物链,下列食物链正确的是()
A .草→ 蚱蜢→ 食虫鸟→ 蛇→ 鹰
B .蚱蜢→ 草→ 食虫鸟→ 蛇→ 鹰
C .阳光→ 草→ 蚱蜢→ 食虫鸟→ 蛇→ 鹰→ 细菌
D .草← 蚱蜢← 食虫鸟← 蛇← 鹰
18、郑州市龙湖湿地公园遍布芦苇、菖蒲等植物,有天鹅鸳鸯等多种野生禽鸟在此栖息。下列说法不正确的是()
A .湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,故有“ 地球之肺” 之称
B .芦苇、菖蒲等绿色植物是湿地生态系统中的生产者
C .天鹅、鸳鸯在湖中捕食,是湿地生态系统中的消费者
D .湿地生态系统的生物种类越多,该生态系统的稳定性就越强
19、一般来说,一条食物链包括。
A . 2 ~3 个环节
B . 3 ~ 4 个环节
C . 3 ~5 个环节
D . 5 ~ 6 个环节
20、自然界中动物的尸体、植物的枝叶不会永远保留,其原因是()
A .尸体会自然分解
B .被腐生菌分解了
C .风吹雨淋消失了
D .被土埋掉了
21、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系请你据表分析,下列食物链中正确的是()
A .C→E→B→A→D
B .E→D→C→B→A
C .A→B→C→D→E
D .D→A→B→C→E
22、如表是对某生态系统中几种生物体内农药含量的测定结果:
这些生物之间有着吃与被吃的关系,下列说法错误的是() A .该生态系统中的食物链可以写作③→⑤→②→①→④
B .③是该生态系统中的生产者
C .该生态系统中的生物④的数量最少
D .这 5 种生物构成了整个生态系统的生物部分
23、下列各项中,能看做一个生态系统的是()
A .一条小河中的所有生物
B .一块稻田中所有的水稻
C .一个池塘中所有的生物及其中的无机环境
D .一个森林里所有的阳光、土壤、空气等无机环境
24、下列能组成生态系统的是校园里的()
A .所有植物及其环境
B .所有动物及其环境
C .所有植物和动物
D .所有生物及其环境
25、某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系。下列有关该食物网的描述错误的是