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体育教师年度工作总结怎么写6篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名体育教师，始终坚持以“健康第一”为指导思想，以学生为中心，认真完成学校各项体育教学任务。
在过去的一年中，我取得了许多成绩，也发现了一些不足。
为了更好地总结经验、发现问题、改进工作，现将本年度工作总结如下。
二、工作内容与成果1. 体育教学工作本年度，我主要承担了初中年级的体育教学工作。
在教学过程中，我注重培养学生的体育兴趣和运动习惯，通过生动活泼的课堂教学形式，激发学生的学习兴趣。
同时，我根据学生的年龄特点和身体状况，科学合理地安排教学内容和运动量，确保学生在安全、有序的环境中进行体育锻炼。
通过努力，学生的体育成绩有了显著提高，及格率达到了100%，优秀率也有所上升。
2. 课外体育活动除了体育教学工作外，我还积极组织学生参加课外体育活动。
我根据学生的兴趣和需求，制定了丰富的课外体育活动计划，包括晨跑、体育课、运动会等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了他们的团队合作精神和社会责任感。
通过努力，我校的课外体育活动取得了显著成果，获得了学校领导和家长的高度评价。
3. 体育竞赛与培训本年度，我参加了多场体育竞赛和培训活动。
这些活动不仅锻炼了我的身体和技能，还提高了我的专业素养和综合能力。
在比赛中，我取得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。
同时，我还通过培训和学习，不断丰富自己的知识和技能，为今后的工作奠定了坚实的基础。
三、存在的问题与改进措施1. 教学内容与方法需进一步创新虽然我在教学中注重创新和改进，但仍然存在一些陈旧的教学方法和内容。
在今后的教学中，我将继续探索新的教学方法和手段，以更好地满足学生的需求和兴趣。
同时，我还将加强与同行之间的交流和学习，不断更新自己的教学理念和方法。
2. 学生体质参差不齐在教学中，我发现学生的体质状况存在较大差异。
有些学生身体素质较好，能够很好地完成教学任务；而有些学生则存在体质较弱、运动能力较差等问题。
小学体育教师个人工作总结（优秀6篇）小学体育教师个人工作总结篇一回顾过去的一年，有成绩、有提高、也有不足之处。
但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做如下总结：一、加强师德修养一学期里，我在思想上严于律已，热爱教育事业，热爱本职工作，关心学生，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。
按时参加周会，领会会议精神，并做好笔记，不断提高思想认识和业务能力。
服从学校的工作安排，听众分配，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦练，使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。
二、体育教学工作本学期我担任一年和三年级的体育课，每周15节课，13节教案。
在教案的编写上，我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到合理搭配，环节清楚，使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。
在低年级的教学中，我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。
主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。
在这方面我用了大量的时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，用心用力的争取教会所有的学生。
培养学生组织纪律性。
为学生创造一个合谐、民主、有情境的学习氛围，指导学生自我锻炼，合作锻炼，休验体育课带来的乐趣。
三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动做为一名体育教师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，是反应学校整体面貌的形象工程，是学生每天一小时体育活动的重要保证，是活跃校园气氛的重要途径。
这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。
我们严格要求、严格组织、没有特殊情况，从没停止过，就连下雪天也没有间断过，一直支持到最后一天。
并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。
现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队，随着音乐节奏，站着整齐的队伍，精神饱满的认真跑步。
班级的组织纪律性得到加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。
体育教师年度思想工作总结最新6篇只有按照工作情况来写工作总结，我们的工作质量才会得到提升，一篇优秀的工作总结可以帮助我们更好地反思自己的不足，本店铺今天就为您带来了2024体育教师年度思想工作总结最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
2024体育教师年度思想工作总结篇1不知不觉，我担任XX实验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作：初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
快乐体育，健康第一的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。
为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在比赛那天，平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。
看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动。
三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。
体育教师工作总结个人6篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名体育教师，肩负着培养学生身心健康的重要职责。
在此，我将对自己在本学年的工作进行全面的总结，以梳理成绩、反思不足，并为今后的工作做出规划。
二、工作内容概述1. 体育教学工作（1）设计并实施体育课程，确保教学内容符合教学大纲要求。
（2）组织学生进行户外运动和比赛，提高学生的体育技能和竞技水平。
（3）关注学生的身心健康，提供个性化的指导和帮助。
（4）定期组织体育测试和评估，及时了解学生的学习情况。
2. 体育训练与竞赛组织（1）组建并训练校运动队，提高运动成绩和竞技水平。
（2）策划和组织校内外的体育赛事和活动。
（3）与其他学校建立友好关系，开展体育交流。
三、重点成果1. 成功实施体育教学改革方案，提高课程质量和教学水平。
2. 组织的多次体育赛事获得优异成绩，其中包括XX市级以上的奖项若干。
3. 有效提高学生的身体素质和运动技能水平，受到学生和家长的好评。
4. 完善了学校体育设施和设备的管理与使用制度，确保体育资源的有效利用。
5. 加强与其他学校的体育交流与合作，扩大了学校的影响力。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分学生对体育课程兴趣不高，参与度较低。
解决方案：调整教学方法和手段，增加互动和趣味性，提高学生的学习动力。
同时开展个性化指导，满足不同学生的需求。
2. 问题：体育设施不足，影响教学质量和训练效果。
解决方案：积极与学校沟通，争取改善体育设施条件。
同时，充分利用现有资源，提高设施的使用效率。
五、自我评估/反思在本学年的工作中，我始终坚持以培养学生的身心健康为己任，努力提高教学质量和水平。
但也存在一些不足，如教学方法需要不断更新，个人技能水平还需进一步提高等。
在今后的工作中，我将不断学习和进步，为学生的全面发展做出更大的贡献。
六、未来计划在接下来的工作中，我将继续加强自身的专业知识和技能学习，不断提高教学质量和水平。
同时，积极组织体育赛事和活动，增强学生的参与度和兴趣。
2024年体育教师工作总结与计划（三）6篇篇1一、背景概述作为本年度的体育教师，我肩负着培养学生体育技能与健康生活习惯的重要职责。
本年度，我围绕学校的教学目标和体育工作的实际情况，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
以下是对本年度工作的总结及未来的计划。
二、工作总结1. 教学内容与课程安排（1）本学期主要完成了田径、篮球、足球、乒乓球等课程的教学任务，确保学生掌握基本的运动技能和理论知识。
（2）针对学生的年龄和体能特点，合理设计课程内容和强度，确保课程既具有挑战性又能够激发学生兴趣。
（3）结合学校实际情况，合理安排室内和室外教学时间，确保在应对天气变化时教学进度不受影响。
2. 教学方法与手段（1）运用现代教学手段，如多媒体教学、体育训练软件等，增强教学的直观性和互动性。
（2）注重理论与实践相结合，组织学生进行户外运动和比赛，增强实战能力。
（3）采用小组合作和竞赛激励的方式，提高学生的团队协作能力和竞争意识。
3. 学生体质与健康监测（1）定期开展学生体质测试，了解学生在体能、速度、耐力等方面的表现。
（2）根据测试结果，制定个性化的训练计划，针对性地提高学生的薄弱环节。
（3）结合学校体育节等活动，开展健康知识宣传，提高学生的健康意识。
4. 课外活动与竞赛组织（1）组织校内外的体育赛事和活动，如校运会、篮球赛等，丰富学生课余生活。
（2）指导校队训练，备战各级比赛，取得优异成绩。
（3）鼓励学生参与社会体育活动，拓展学生的社交圈和体育技能。
三、存在问题与改进措施1. 课程资源不足：部分体育设施仍需更新和完善，争取学校及上级部门的支持，优化体育资源配置。
2. 学生参与度不高：部分学生对体育课程兴趣不高，需进一步丰富教学内容和形式，激发学生的学习兴趣。
3. 教师自身能力待提升：需要不断加强学习，更新体育知识和教学理念，提高教学水平。
四、未来工作计划1. 加强课程资源建设：积极争取资金和资源配置，完善体育设施和教学器材。
体育教师工作总结范文6篇篇1光阴似箭，日月如梭。
一年一度的学期即将结束了，本学期我较好的完成了体育教育教学工作。
现在我将本学期的工作总结如下，以便今后更好的工作，弥补不足，精益求精。
一、师德方面本人一贯注重师德修养，尊敬领导，团结同事，幽默风趣，关心和爱护学生，以身作则，为人师表，时刻以《教师职业道德规范》来衡量自己。
二、教学方面（一）重视人体生理机能变化规律在教学中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学地锻炼身体并健康地成长。
在教学过程中，我严格按照《体育与健康》的要求，重视学生知识技能的传授和身体、心理素质的培养与发展。
（二）改进教学方法，提高学生学习的积极性。
我在教学中，根据学生不同年龄的特点，采用灵活多样的教学方法，引导学生进行观察、思考、想象和自主探究，鼓励学生积极参与教学。
如教学“前滚翻”时，我让学生想象一下自己为什么会向前翻滚？通过这样的教学方式，让学生在玩中学、学中玩，活跃了课堂气氛，提高了学生学习的积极性。
（三）关注学生的个体差异，因材施教。
在体育教学中，我注意关注学生的个体差异，因材施教。
根据学生的体质和技能水平，采用不同的教学方法和手段，促进学生的全面发展。
例如，对于体质较弱的学生，我注重培养他们的身体素质和基本运动能力；对于技能水平较高的学生，我则更注重培养他们的技巧和战术意识。
（四）培养学生的创新精神和实践能力。
在体育教学中，我注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过引导学生自主探究、小组合作、集体讨论等方式，让学生在实践中发现问题、解决问题，并鼓励他们尝试新的方法和思路。
这样不仅提高了学生的身体素质和技能水平，还培养了他们的创新精神和实践能力。
三、训练方面运动员的训练是一个长期的过程，它需要教练员的耐心和运动员的恒心。
在我的训练过程中，我严格按照计划进行训练，并针对运动员的不同特点和能力制定个性化的训练方案。
同时，我也注重运动员的恢复和调整，确保他们在比赛中发挥出最佳水平。
体育教师年度总结个人总结范文6篇个人总结更好的反思生活中的失误，我们可以制定更好的策略以避免重蹈覆辙，个人总结不仅是对过去的回顾，更是对未来的展望，XX小编今天就为您带来了体育教师年度总结个人总结范文6篇，相信一定会对你有所帮助。
体育教师年度总结个人总结范文篇1本学期主要担任了高一年级八个班级的体育教育教学工作，在工作中认认真真上好每一节课。
为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
认真钻研教材，对篮球模块的知识充分掌握，结合学校实际，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好;了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施;考虑教法，解决如何把已掌握的篮球知识传授给学生，包括如何组织、如何安排每节课的活动;扩充学生的篮球知识量，拓展学生的知识面。
让学生学习文化知识的同时掌握一项运动技能，今后不论是自己锻炼身体还是参加一些篮球业余比赛，都能够有所帮助，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。
我的体育教学主要从三点来进行总结：首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
因此，我要加倍努力，争取在今后的学生篮球比赛中取得好成绩。
2024体育教师思想汇报范文一、引言作为一名体育教师，我深知自己的职责和使命，不仅要传授学生运动技能，更要培养他们的健康意识和体育锻炼习惯。
为了更好地履行职责，我将向党组织提交这份思想汇报，以总结过去一年的工作成果，并展望未来的工作计划。
二、教学成果与反思课堂表现：在课堂教学中，我注重培养学生的自主学习能力和团队协作精神。
通过采用多样化的教学方法，如分组练习、角色扮演、比赛等形式，激发学生的兴趣和参与热情。
同时，我也关注学生的个体差异，根据实际情况调整教学内容和方法，确保每个学生都能获得充分的学习机会。
学生成绩：在学期末的考试中，我所教班级的学生取得了显著的进步。
他们不仅掌握了基本的运动技能，还养成了良好的锻炼习惯。
这让我感到无比欣慰，也更加坚定了我在体育教育领域的信念。
然而，我也意识到教学中存在的问题和不足，如个别学生缺乏积极性、课堂氛围不够活跃等，需要进一步改进和提高。
科研探索：除了课堂教学外，我还积极参与科研活动。
我和同事一起研究如何将科技手段引入体育教学，以提高教学效果和质量。
我们探讨了利用智能设备记录学生运动数据、建立虚拟体育馆等方面的可能性，为推动学校体育教育的改革与发展贡献力量。
三、个人成长与提升专业素养：为了提高自身的专业素养和教学水平，我积极参加各种培训和学习活动。
我深入研读了相关的教学理论书籍和文章，学习先进的体育教育理念和方法。
同时，我也关注国内外体育教学的最新动态和发展趋势，及时更新自己的知识储备和教学思路。
沟通能力：作为体育教师，我需要与学生、家长和同事进行广泛的沟通和交流。
因此，我注重提高自己的沟通能力和表达能力，力求用简洁明了的语言表达复杂的观点和想法。
同时，我也积极倾听他人的意见和建议，不断改进自己的工作方式和方法。
团队合作：在学校工作中，我始终坚持团队合作的理念。
我积极参与学校的各项活动和项目合作，与同事互相支持、共同分享资源。
在团队中，我充分发挥自己的优势和特长，同时也虚心学习和借鉴其他教师的优秀经验和工作方法。
体育教师个人工作总结1500字6篇篇1在过去的一年里，我作为一名体育教师，深刻认识到自己的职责和使命。
在学校领导的正确指导下，我积极做好自己的本职工作，认真钻研教学，取得了较为显著的成果。
以下是我一年来的工作总结，以飨领导和同行。
一、政治思想方面本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。
积极学习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，以及三个代表重要思想。
我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
二、教育教学方面作为一名体育教师，我深知体育教学的重要性。
体育教学是学校教育的重要组成部分，也是培养学生德、智、体、美全面发展必不可少的因素。
因此，我始终把体育教学放在首位，并认真钻研教学，以改进教学方法，提高教学质量。
在日常教学中，我积极向有经验的教师学习，认真阅读有关体育教学方面的书籍、报刊，努力提高自己的业务水平。
同时，我还利用课余时间到网上查阅有关体育教学的最新动态和改革信息，不断充实自己。
在体育教学方面，我注重学生身体素质和运动技能的提高，认真备课、上课，并积极开展课外体育活动，为学生提供多样化的体育项目和个性化的指导。
在课堂组织方面，我注重学生的主体地位，尊重学生的个体差异，注重培养学生的自主锻炼意识和能力。
在教学过程中，我注重培养学生的兴趣和爱好，让学生在轻松、愉快的氛围中学习和锻炼。
三、工作态度方面作为一名教师，我深知工作态度的重要性。
因此，在工作中，我始终保持积极进取、乐观向上的态度，认真对待每一项工作。
同时，我也注重团队协作，与同事们相互支持、相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。
四、工作成绩方面在过去的一年里，我取得了较为显著的教学成果。
首先，在体育教学方面，我注重学生的身体素质和运动技能的提高，认真备课、上课，并积极开展课外体育活动，取得了显著的教学效果。
其次，在课外体育活动方面，我积极组织学生参与各类比赛和活动，取得了优异的成绩。
体育教师思想及业务工作总结作为一名体育教师，我始终坚持以“健康、快乐、全面发展”为教育目标，秉持着“育人为本、全面发展”的教育理念，努力将体育教育融入学生的日常生活，并促进学生身心健康的全面发展。
在职业生涯中，我认真思考并总结了自己的体育教学思想及相关业务工作，以下是我的总结：一、体育教学思想1. 健康第一：体育教育的目标是培养学生的身体素质和健康意识，使他们具备健康的体魄和积极向上的生活态度。
因此，我始终将学生的身体健康放在首位，注重培养学生正确的运动姿势和良好的运动习惯。
2. 快乐体验：体育教育应该是一种快乐的体验过程，我鼓励学生积极参与各种体育活动，并注重培养学生合作意识和团队精神，让他们在体育课上感受到乐趣和满足感。
3. 全面发展：体育教育不仅仅是培养学生的身体素质，更重要的是综合素质的培养。
我注重培养学生的创造力、思维能力和解决问题的能力，在体育活动中引导学生综合运用各种技能和知识。
二、业务工作总结1. 教学内容设计合理：我根据学生的实际情况和学习目标，合理设计每一堂课的内容和教学活动。
我注重培养学生基本运动技能，同时结合体育理论知识进行讲解，提高学生的理论水平和运动技能水平。
2. 寓教于乐：在教学过程中，我注重培养学生的兴趣和激发他们的自学能力和创造力。
我采用多样化的教学方法，如游戏、比赛、小组合作等，激发学生的学习热情，使他们积极主动地参与到体育活动中。
3. 个别辅导与差异化教学：针对学生的差异，我注重个别辅导和差异化教学。
我通过观察学生的实际表现和成绩，及时调整教学策略，针对性地给予学生个别指导，使每个学生都能得到适当的教育与指导。
4. 课外活动组织管理：在体育活动方面，我积极参与学校的体育俱乐部和校际比赛等活动的组织和管理工作。
我注重与学生家长的沟通与合作，充分调动学生课外活动的积极性，增强学生的参与意识和团队协作精神。
5. 不断研究学习：作为一名体育教师，我始终认识到自己的不足，并持续不断地进行专业知识的学习和研究。
体育教师思想总结6篇体育教师思想总结 (1) 一个学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识在一学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。
时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。
作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了20xx年“太保寿险杯”赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作，成功的组织了学校“迎奥运。
庆元旦”系列体育活动，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。
在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
五、主要成绩在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。
通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。
除此之外，在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并在连云港市体育优质课评比中都取得市级二等奖的好成绩，同时上交的体育教案在县教育局的论文教案评比中获得二等奖，个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。
在以后的教学和学习中我会更加努力学习。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
体育教师思想总结 (2) 一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。
一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。
我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。
现就本学年我个人个方面的情况作简要的工作总结，以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。
能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。
经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗。
二、教学工作1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3、在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。
积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4、在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光、奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。
5、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。
在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。
并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。
本学年里，有二十余篇通讯稿件在〈今日〉、〈新闻网〉、〈政府信息网〉以及〈德育网〉上发表。
但我并不满足这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
体育教师思想总结 (3)一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
平时校长除了亲自挂帅以外。
学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。
学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。
我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。
特别值得指出的是:校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进行。
1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。
同样也促进了学校各项体育活动的开展。
2、抓常规，出成效。
本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。
现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。
在参加区中小学生运动会中，我校克服了人员少，取得了单列学校第二名的好成绩。
二、加强管理，促进体育教学工作。
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。
既然如此，就必须认真对待，加强管理。
学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。
分管领导定期检查。
要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。
坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。
学校主要抓了六个方面的工作。
⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。
只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。
学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。
这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。
有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。
我们的做法是:⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。
⑵立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。
