事业单位人事制度改革岗位设置方案

事业单位岗位设置实施方案（4篇）事业单位岗位设置实施方案（精选4篇）事业单位岗位设置实施方案篇1为加快事业单位人事管理制度改革步伐，提高办事效率，促进林业经济发展，根据市、县有关改革精神，结合林业实际，制定本实施方案。

指导思想：按照中共中央，国务院《关于加快林业发展的决定》精神和市、县有关改革要求，以有利于政府职能转变，提高办事效率，保护森林资源，优化森林生态环境建设;有利于增强林产业的活力，促进林业产业经济发展和效益提高，增加林农收入，加快全面建设小康社会步伐，建立适应当前发展需要的，高效的林业行政事业管理，服务机构，促进林业各项事业的快速发展。

一、事业机构现状__县林业局下属有县林业技术推广中心、动植物管理中心、林业调查设计队、木材检查站等事业单位。

按照20__年8月29日宁政办发的文件给林业局事业单位定编35人，现实有33人。

二、实施范围__县林业局事业单位在册人员均纳入此次岗位设置。

三、岗位类别设置根据事业单位的社会职能、职责任务、工作性质和人员结构特点等因素，综合确定本单位专业技术人员岗位、管理岗位、工勤技能岗位总量的结构比例。

__县林业局是以专业技术提供社会公益服务的事业单位，按照《__县事业岗位管理实施方案》要求，__县林业局事业单位共设置岗位35个，其中专业技术岗位28个，工勤技能岗位7个。

(一)岗位名称及岗位人数1、专业技术岗位28个，其中：高级岗位3个，中级岗位11个，初级岗位14个;2、工勤岗7个，其中：二级1个、三级1个、四级5个;(二)岗位等级设置各岗位等级设置参照《__县事业岗位设置管理实施方案》中等级设置。

(三)岗位职责设置说明书。

(四)岗位聘任岗位设置和管理方案批准后，按照《__县事业岗位设置管理实施方案》中规定的程序、形式予以任聘。

事业单位岗位设置实施方案篇2为深化教育事业单位人事制度改革，健全建立聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理科学化、规范化和制度化，根据文件精神，结合我县教育事业单位的实际，制定本实施方案。

机关事业单位岗位设置管理规定事业单位岗位设置方案《事业单位岗位设置管理试行办法》是在深入调查研究的基础上制定的机关相关管理规定，，下面给大家分享关于机关事业单位岗位设置管理规定的相关资料，希望对您有帮助。

第一章总则第一条为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，制定本办法。

第二条本办法适用于为了社会公益目的，由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的事业单位。

经批准参照公务员法进行管理的事业单位除外。

岗位设置管理中涉及事业单位 __员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。

第三条本办法所称岗位是指事业单位根据其社会功能、职责任务和工作需要设置的工作岗位，应具有明确的岗位名称、职责任务、工作标准和任职条件。

第四条事业单位要按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

第五条国家对事业单位岗位设置实行宏观调控，分类指导，分级管理。

国家确定事业单位通用的岗位类别和等级，根据事业单位的功能、规格、规模以及隶属关系等情况，对岗位实行总量、结构比例和最高等级控制。

第六条政府人事行政部门是事业单位岗位设置管理的综合管理部门，负责事业单位岗位设置的政策指导、宏观调控和监督管理。

事业单位主管部门负责所属事业单位岗位设置的工作指导、组织实施和监督管理。

人事部会同有关行业主管部门制定有关行业事业单位岗位设置管理的指导意见。

第七条事业单位根据岗位设置的政策规定，按照核准的岗位总量、结构比例和最高等级，自主设置本单位的具体工作岗位。

第二章岗位类别第八条事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。

第九条管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。

管理岗位的设置要适应增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。

第十条专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。

专业技术岗位的设置要符合专业技术工作的规律和特点，适应发展社会公益事业与提高专业水平的需要。

岗位设置方案5篇岗位设置方案篇1为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现我院人事管理的科学化、规范化和制度化，根据原人事部《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉的通知》（国人部发〔〕70号）、《湖南省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（湘政发〔〕28号）、湖南省人社厅、湖南省教育厅《关于印发〈湖南省高等学校教育事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》（湘人社发〔〕97号）、《岳阳市事业单位岗位设置管理暂行办法》（岳政办发〔〕12号）和《湖南省高等学校机构编制标准（试行）》（湘编办〔〕21号）的相关规定，结合我院实际，特制定本岗位设置方案。

一、指导思想和基本原则指导思想：通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人力资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人的转变，充分调动全院教职员工的积极性和创造性，促进学院发展。

基本原则：坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。

二、单位基本情况（一）机构编制情况根据三定方案，我院为全额拨款的副厅级事业单位。

核定编制数额896个（其中766个编制为可用人员编制，130个编制作为兼职教师财政拨款依据）。

单位正职2名，单位副职7名。

内设副处级机构33个，其中党政管理机构16个、教辅机构（附属医院差额拨款独立法人单位单独制定方案）7个、教学系部10个。

（二）现有在岗人员配备情况目前，我院共有在岗人员为896人，其中：管理人员84人，专业技术人员704人，工勤人员108人。

896人包括711个有编人员、185个无编人员。

三、岗位设置情况根据《湖南省高等学校机构编制标准（试行）》（湘编办[]21号）文件精神，我院可设置岗位总量1400个，按照我院实际情况和人员精简原则，目前设置岗位总量960个，其中：管理岗位134个，专业技术岗位768个，工勤技能岗位58个。

鞍山市事业单位岗位设置方案为了深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据中共鞍山市委组织部、鞍山市人力资源和社会保障局《关于印发鞍山市事业单位岗位设置管理实施办法的通知》（鞍人社发[2011]90号）和《关于全市事业单位实施岗位设置管理有关问题的处理意见》（鞍人社发[2011] 号）等有关规定，结合实际，制定本方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，在事业单位推行岗位设置管理制度，实现由身份管理向管理制度的转变，充分调动事业单位种类人员的积极性、创造性，增强事业单位的发展和活力。

二、基本原则（一）按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

（二）坚持平衡过渡与逐步完善相结合的原则，确保岗位设置管理制度平衡入轨。

（三）坚持岗位设置与其它改革配套推进相结合的原则。

三、现有人员及职务（岗位）聘用情况（略）四、单位规格和内设机构根据X机构编制委员会（或办公室）《XXX的通知》（X编[XXXX]XX号），本单位机构规格为名；工作职责；人员编制名，在编在册的正式工作人员XX名。

核定单位领导正职X名，副职X名。

内设机构X个，分别是XXX、XXX，内设机构领导正职X名，副职X名。

五、拟设主体岗位和岗位数量（一）主体岗位单位岗位总量XX个，主体岗位是XX，占岗位数量的XX%。

其中：管理岗位X个，占单位岗位设置总量的X%，专业技术岗位X个，占单位岗位设置总量的X%，工勤技能岗位X个，占单位岗位设置总量的X%。

（二）三类岗位等级和数量1、管理岗位的等数量（1）单位领导管理岗位X个。

其中：X级X个，Y级Y个。

（2）内设机构领导管理岗位X个。

其中：X级X个，Y级Y 个。

（3）普通管理岗位X个。

其中：X级X 个，Y级Y个。

（4）政工职务人员的等级和数量。

高级政工师X个，政工师X个，助理政工师X个，政工员X 个，分别占政工职务X%、X%、X%、X%。

事业单位岗位设置方案（精选7篇）一、制定方案的意义1、有利于减少工作中的失误：通过计划过程，可以预计未来可能的变化，从而制定适应变化的最佳方案，减少工作中的失误。

2、有利于明确工作目标：计划制定的目标为各级员工指明了组织发展方向，可以使人们的行动对准既定目标。

3、有利于提高经济效益：计划为下属提供了明确的工作目标及实现目标的最佳途径，提高了工作效率和效益。

4、有利于控制工作：计划工作为组织活动制定目标、指标、步骤、进度和预期成果，是控制活动的标准和依据。

5、确定目标是制订工作方案的重要环节，应将调查研究和预测技术这两种科学方法有机结合。

6、在拟制工作方案过程中，必须依靠智囊人物和运用智囊技术，通过多种方法，尽量避免可能发生的问题，从而使方案更趋完善。

7、起草多种可供选择工作方案时，要广泛搜集各种资料和理论政策的依据，进行质与量，点与面的分析，做好可行性研究，提出建议方案。

或者通过对各种草案的分析、比较、鉴别、评估，在多种方案的基础上，集众智于一身，重新组合出一个新工作方案，作为最佳方案，供领导决断。

二、事业单位岗位设置方案（精选7篇）为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。

那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的事业单位岗位设置方案（通用7篇），希望能够帮助到大家。

事业单位岗位设置方案1一、岗位设置的实施范围1、市直各学校及局各事业单位均须按照有关规定和本实施方案进行岗位设置，建立和完善岗位管理制度。

2、本《实施方案》所称岗位是指市直各学校及局各事业单位根据其社会功能、职责任务和工作需要设置的工作岗位，应具有明确的岗位名称、职责任务、工作标准和任职条件。

3、事业单位所属独立核算的企业，以及由事业单位转制为企业的单位，不适用本实施方案。

二、岗位设置管理原则1、要按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

岗位设置方案四篇岗位设置方案篇1为深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《新密市教育系统岗位设置管理工作实施方案》《曲梁镇中心校岗位设置实施方案》等有关文件精神，结合和我单位实际情况，现制定本单位岗位设置管理实施方案。

一、实施范围和原则1、在我校建立人事关系的、在编在职的正式的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均适用本实施方案。

2、按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

二、岗位类别和岗位等级设置本单位设置专业技术岗位和工勤技能岗位两类，以专业技术岗位为主。

其中专业技术人员专业技术岗位84名，占岗位总量的98、82％；工勤技能岗位1名，占岗位总量的1、18％。

（一）专业技术岗位等级根据中心校岗位设置实施方案与分配指标，我校专业技术中高级、中级、初级岗位分别设置高级岗位8个，中级岗位39个，初级岗位37个。

1、高级岗位由中心校按照高级岗位之间的结构比例2：4：4，在全镇范围内统一进行设置。

2、中级和初级岗位由我校公开进行设置聘任，中级岗位八级、九级、十级之间的比例为3：4：3，设置八级岗位10个，九级岗位14个，十级岗位15个。

初级岗位十一级、十二级之间的比例为5：5，设置十一级岗位15个，十二级岗位19个，十三级岗位3个。

（二）工勤技能岗位等级根据中心校岗位设置实施方案与分配指标，我校设置工勤技能岗位中级工1名，占我单位岗位设置总量的1、18％。

三、岗位任职条件两类岗位的任职基本条件，严格按照《新密市教育系统岗位设置管理工作实施方案》（新密教体文[]58号）和《曲梁镇中心校岗位设置实施方案》有关规定执行。

（一）、专业技术岗位基本条件（1）基本任职条件1、拥护党的路线、方针、政策，遵守宪法、法律，行为举止符合教师职业道德，遵守学校制度；2、具有良好的品行及师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，爱岗敬业，团结协作，严于律己；3、具有岗位所需的专业、能力或技能条件；4、具有适应岗位要求的身体条件；5、具有相应的专业技术职务任职资格；6、具有相应的教师资格；7、任现职以来，认真履职，圆满完成各项工作任务，年度考核均达到“合格”及以上等次；8、坚持在教育教学一线工作，完成规定的教育教学工作量；9、符合相应层次的专业技术岗位任职年限要求。

某某市事业单位岗位设置管理实施方案为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，根据原人事部《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉的通知》（国人部发［2006）70号）和《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法实施意见〉的通知》（国人部发（2006）87号），以及省委办公厅、省政府办公厅《关于印发〈某省事业单位岗位设置管理实施办法（试行）〉的通知》（某委办（2009）138号），省委组织部、省人力资源和社会保障厅《关于事业单位岗位设置管理有关问题的处理意见》（某人社发（2010）37号）精神，结合我市实际，制定本方案。

一、组织领导（一）市委组织部、市人事局是我市事业单位岗位设置的综合管理部门，负责全市事业单位岗位设置管理工作的政策指导和监督管理。

（二）各事业单位主管部门要加强对所属事业单位实施岗位设置管理工作的组织领导，建立相应工作班子，明确工作职责，确保工作落实；要严格按照岗位设置相关政策规定,紧密结合本系统实际，编制、报批岗位设置管理实施意见和岗位设置方案，审核所属事业单位岗位设置实施方案，切实履行对所属事业单位岗位设置的工作指导、组织实施、监督管理等职责。

（S）各事业单位的人事部门是本单位岗位设置管理的日常工作部门，负责本单位岗位设置方案和岗位设置实施方案的编制、报批、组织实施等具体工作。

二、核准权限（一）市直属事业单位的岗位设置方案报市组织、人事部门核准；市直各部门所属事业单位的岗位设置方案经主管部门审核后，由主管部门报市组织、人事部门核准。

（二）区、县（市）事业单位岗位设置管理实施意见报市组织、人事部门审核备案。

其直属及部门所属事业单位的岗位设置方案，由市组织、人事部门授权区、县（市）事业单位岗位设置综合管理部门核准，汇总后报市组织、人事部门备案。

（S）实行市以下垂直管理的政府直属机构，其所属事业单位的岗位设置方案，按照财政管理体制，经市级政府人事行政部门或区、县（市）政府人事行政部门核准后，由该直属机构组织实施。

单位岗位设置和人员聘用实施方案为适应事业单位人事制度改革和新时期发展形势的需要，建立充满活力、竞争和激励的用人机制，实现人事管理的科学化、规范化和制度，按照有关文件精神，结合我单位实际情况，特制定岗位设置和人员聘用实施方案。

一、指导思想和原则（一）指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照岗位设置科学，运行管理规范，职务能上能下，待遇能高能低的改革方向，逐步建立适合事业单位人员特点的因事设岗、按岗聘用、以岗定薪的管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转换，营造人尽其才，才尽其用的良好用人环境，充分调动广大职工的工作积极性，进一步推进事业的又好又快发展。

（二）基本原则1、坚持党管干部、党管人才的原则；2、坚持统筹兼顾，分步实施的原则；3、坚持精简高效、科学设我、按岗聘用的原则；4、坚持公开公正、双向选择、择优聘用的原则；5、坚持合理轮岗、适当交流的原则。

1二、实施范围与对象凡我单位事业编制的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员都要纳入岗位设置管理，签订聘用合同。

三、岗位设置（一）岗位类别、等级及数量经有关部门批准，我单位共设置科室个，岗位个，其中：管理岗位个，专业技术岗位个，工勤技能岗位个。

首次聘用时，结合我单位工作需要和人员队伍现状，本着“先入轨，后完善”的基本思路，按照现有在岗人数和结构比例设置岗位。

1、管理岗位担任领导职责或承担管理任务的岗位设为管理岗位。

三级为厅级正职岗位，四级为厅级副职岗位，五级为处级正职岗位，六级为处级副职岗位，七级为科级正职岗位，八级为科级副岗位，九级为科员岗位，十级为办事员岗位。

设置管理岗位个，其中：三级管理岗位个，四级管理岗位个，五级管理岗位个，六级管理岗位个，七级管理岗位个，八级及以下管理岗位个。

2、专业技术岗位从事专业技术工作的岗位设为专业技术岗位。

二至四级为正高级专业技术岗位，五至七级为副高级专业技术岗位，八至十级为中级专业技术岗位，十一至十三级为初级专业技术岗位，十三2级为员级专业技术岗位。

2024年事业单位人事制度改革实施方案范本尊敬的领导：根据《中共中央国务院关于深化人事制度改革的意见》，我单位经过广泛调研和充分论证，制定了2024年事业单位人事制度改革实施方案，现将该方案提交给您，请予以批准。

一、背景和意义（一）背景近年来，我国事业单位人事制度面临着许多问题和挑战，如职务聘任和薪酬待遇不合理、岗位晋升路径不清晰、人才选拔机制不科学等。

这些问题不仅影响了事业单位的工作效率和人才流动，还制约了事业单位的发展和竞争力。

因此，推进事业单位人事制度改革迫在眉睫。

（二）意义事业单位人事制度改革的实施，对于激发事业单位人才活力、提高工作效率、促进公平竞争、营造良好的工作环境具有重要意义。

通过改革，可以更好地激励和吸引人才，推动事业单位向现代化管理迈进，进一步提升事业单位的核心竞争力。

二、改革目标（一）整体目标通过人事制度改革，搭建一个科学的、公正的、公平的人才管理体系，完善人才选拔、培养、使用、激励、退出等环节，提高事业单位的组织人事管理水平和效益。

（二）具体目标1. 建立以能力为核心的人才选拔机制，打破传统的职位和资历约束，更加突出人才的实际能力和素质。

2. 完善事业单位人才培养体系，推动人才的全面发展和成长。

3. 创新激励机制，建立健全的绩效考核和薪酬制度，激发人才的工作动力。

4. 建立科学合理的岗位晋升通道，激励人才的事业发展和个人成长。

5. 完善人员流动机制，促进不同岗位之间的交流与合作，提高工作效率和综合能力。

三、主要措施（一）建立能力导向的人才评价体系1. 设立岗位能力标准，明确岗位要求和能力要求，以能力为基础进行人才选拔和评价。

2. 高度重视岗位实践经验和实际业绩，将实践经验和业绩作为评价人才的重要指标。

3. 引入多元化评价方式，包括业绩考核、360度评价、综合面试等，全面客观评价人才的能力和素质。

（二）完善人才培养机制1. 制定个性化的人才培养计划，根据人才的发展需求和岗位要求，设置培训课程和培训项目。

机关事业单位岗位设置管理规定事业单位岗位设置方案《事业单位岗位设置管理试行方法》是在深入调查研究的根底上制定的机关相关管理规定，，下面给大家分享关于机关事业单位岗位设置管理规定的相关资料，希望对您有帮助。

第一章总那么第一条为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、标准化、制度化，制定本方法。

第二条本方法适用于为了社会公益目的，由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的事业单位。

经批准参照公务员法进行管理的事业单位除外。

岗位设置管理中涉及事业单位领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。

第三条本方法所称岗位是指事业单位根据其社会功能、职责任务和工作需要设置的工作岗位，应具有明确的岗位名称、职责任务、工作标准和任职条件。

第四条事业单位要按照科学合理、精简效能的原那么进行岗位设置，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

第五条国家对事业单位岗位设置实行宏观调控，分类指导，分级管理。

国家确定事业单位通用的岗位类别和等级，根据事业单位的功能、规格、规模以及隶属关系等情况，对岗位实行总量、结构比例和最高等级控制。

第六条政府人事行政部门是事业单位岗位设置管理的综合管理部门，负责事业单位岗位设置的政策指导、宏观调控和监督管理。

事业单位主管部门负责所属事业单位岗位设置的工作指导、组织实施和监督管理。

人事部会同有关行业主管部门制定有关行业事业单位岗位设置管理的指导意见。

第七条事业单位根据岗位设置的政策规定，按照核准的岗位总量、结构比例和最高等级，自主设置本单位的具体工作岗位。

第二章岗位类别第八条事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。

第九条管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。

管理岗位的设置要适应增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。

第十条专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。

专业技术岗位的设置要符合专业技术工作的规律和特点，适应开展社会公益事业与提高专业水平的需要。