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第一次月考七年级语文（上册）试卷2（答题时间：120 分钟满分150 分）温馨提醒：请将答案工整地写在答题卡规定区域上，注意不要超出答题区域。
祝你考试成功！一、积累与运用（25 分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（15 分）（1）一切像刚睡醒的样子，______________ 。
____________ ，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
（朱自清《春》）（2）风里带来些新翻的泥土的气息，_____________，还有各种花的香，____________。
（朱自清《春》）（3）树叶却绿得发亮，______________ 。
（朱自清《春》）（4）乡书何处达？______________ 。
（王湾《次北固山下》）（5）《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是______________ ，______________ 。
（6）《观沧海》一诗中描写草木景色的诗句是______________ ，______________ 。
（7）《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的诗句是______________ ，______________ 。
______________ ，______________ 。
（8）夕阳西下，______________ 。
（马致远《天净沙·秋思》）2.下列各句中没有语病的一项是（）（3 分）A.政府正在引导企业大力提高口罩产能产量，用于解决当前口罩不足。
B.溜洲岛的潮音，紫霄山的怪石，广化寺的钟声，让我听得如痴如醉。
C.为丰富人民群众的文化生活，市图书馆开展了形式多样的读书活动。
D 扎实地做好疫情防控措施，是当前中小学复课复学工作的当务之急。
3.阅读下面文字，完成文后题目。
（7 分）亲情是人世间最普遍、最美好的情感之一。
史铁生的《秋天的怀念》，追述亲身经历，字里行间流露出对母亲挚．①（A.chè，B.zhì）爱与怀念，以及对自己甲（A.年少无知 B.少不更事）的追悔，读后令人伤感不已。
人教版七年级语文上册第一次月考试卷及答案（完整）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．确凿．（záo）缠络．（luò）攒．成（cuán）脑髓．（suí）B．菜畦．（wā）轻捷．（jié）云霄．（xiāo）鉴．赏（jiàn）C．桑葚．（shèn）油蛉．（líng）倜傥．（dǎng）白颊．（jiá）D．斑蝥．（máo）脊．梁（jǐ）和蔼．（ǎi）秕．谷（bǐ）2、下列各项中词语的书写完全正确的一项是（）A．帐蓬热腾腾金风玉露赅人听闻B．乞丏光秃秃引人遐思截然不同C．凌乱白洋淀油然而生谆谆教诲D．仿膳熏衣草迫不及待兴高采烈3、下列句中加点词语使用正确的一项是（）A．面对玉龙雪山扑朔迷离．．．．的天气，登山队员们进退两难。
B．苏州园林在设计上处处别有用心．．．．，是我国各地园林的标本。
C．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪．尽职守．．．。
D．张璐同学在“文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲．．．．。
4、下列各项中，有语病的一项是（）A．礼是由传统和习俗形成的行为规范。
B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。
C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。
D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。
5、下列修辞手法判断有误的一项是（）A．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
（排比，比喻）B．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（反复，拟人）C．这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
（拟人，比喻）D．越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下支。
好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下，你总不好意思走吧？（比喻，反问）6、与下面的句子衔接最连贯的一项是（）每个人的成长其实都有压力和痛苦，①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。
最新人教版七年级语文上册第一次月考试题及答案（全面）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）A．酝酿．（liánɡ）黄晕．（yùn）发髻．（jì）静谧．（mì）B．唱和．（hé）肥硕．（shuò）鳊．鱼（biān﴿乌桕．﴾jiù﴿C．寥．阔（liáo）枯涸．（ɡù）清冽．（liè）梦寐．（mèi）D．澹澹．．（dàn）耸．峙（sǒnɡ）栖．息（qī）高邈．（miǎo）2、下面词语书写完全正确的一项是（）A．难堪孕育可歌可泣任人宰割B．戈壁阔别死而后己家喻户晓C．佩服谣言当之无愧接然不同D．奠基仰慕锋芒毕露热泪满框3、下列句子中加点成语使用错误的一项是( )A．可怜他的父母都在这次地震中命丧黄泉，只留得他孤苦伶仃．．．．度日。
B．他这次演讲比赛得了第一名，听到这个消息时他高兴得张牙舞爪．．．．。
C．小明和小强都非常努力地学习，但是一年后他们的考试成绩却大相径庭．．．．，一个名列榜首，一个名落孙山。
D．老李虽然70多岁了，但他依然神采奕奕．．．．，风采不减当年。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．大丰是一个美丽的城市，夏日的花海是人们游览的好季节。
B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。
B．在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。
C．由人工孵卵器养出的小凫，总是极其羞怯。
D．把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。
新人教版七年级语文上册第一次月考试卷及答案（完美版）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注意有误的一项是（）A．迸．溅bèng 绽．开zhàn 挑．逗tiǎo 伫．立zhùB．伶．仃líng 笼．罩lǒng 酒酿．liàng 条幅．fúC．沉淀．diàn 辉煌．huáng 琼．浆qióng 枯．槐kūD．凝．望níng 瀑．布pù盘虬．qiú花穗．suì2、下面各项中书写完全正确的一项是( )A．云宵感慨人声鼎沸花团锦簇B．严厉驾驶截然不同全神贯注C．脊梁跨进浑为一谈人迹罕至D．缠络暮名不求甚解废寝忘食3、下列加点词语运用有误的一项是（）A．上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待．．．．地想要见到新来的语文老师。
B．参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展．．．．。
C．教师节这天，我班男生都争先恐后．．．．地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。
D．经过努力，张军终于考上了梦寐以求．．．．的一中，心里异常兴奋。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。
B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
C．我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。
D．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
5、下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )A．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。
(运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。
)B．淄博山水如画。
最新人教版七年级上册语文第一次月考试卷含答案一、积累运用（共27分）1、古诗文默写：（10分）1)水何澹澹，荷花深处，(2)雾锁烟霞，(3)岳阳楼高处，(4)人间四月芳菲尽，(5)江南烟雨，(6)闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，(7)床前明月光，疑是地上霜。
2、根据拼音写出汉字。
（4分）1）风清悄悄，草软绵绵的。
2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼蓬引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
3）傍晚时候，上灯了，一点点黄昏的光，烘托出一片安静而和平的夜。
3.对下列病句的修改,错误的是(。
) (3分)A．小明改变了早晨睡懒觉的惯.(把“变化”改为“改变”)B．我走到农贸市场，看到一片热热闹闹的景象.(删掉“当”和“时”)C．展览室的桌子上放着一叠厚厚的植物标本。
(把“厚厚的”调到“放着”后)D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。
(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)4.下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中并改正。
（4分）错别字正确字繁花嫩叶繁华嫩叶暖和安适淅淅呖呖细雨霏霏披蓑带笠披蒲扇带笠顷盆瓢泼请盼瓢泼高邈深远高远深邃呼朋引伴呼朋唤友秋风箫瑟秋风萧瑟二、阅读与理解（43分）一）阅读《春》中的两段文字，回答问题。
（20分）1.小草从哪里钻出来？小草是什么颜色的？（2分）小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
2.小朋友们在园子里、田野里做了哪些事情？（2分）坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
3.描述春天的气息和草的感觉。
（2分）风轻悄悄的，草软绵绵的。
4.文中用了哪些修辞手法？（4分）比喻、拟人、排比、对仗。
5.什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”？（10分）这是一句诗句，表达了春天的短暂和生命的有限。
春蚕到死才能吐出丝来，蜡烛烧尽了才会停止流泪，意味着生命的极限和短暂。
第一段：夏天的夜晚，蝉鸣声不绝于耳。
月亮高挂在天上，散发着柔和的光芒。
微风吹过，树叶沙沙作响，带来一阵清爽的气息。
江西省2024-2025学年七年级上学期第一次月考语文试题（满分120分，考试用时150分钟）一、语言文字运用（本大题共6小题，共12分）2024年9月，南昌某学校七年级开展了“四季美景”综合性学习活动，阅读下面文字，完成下面1-4小题。
日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物，________。
看吧！自强不息的麦苗企盼生机勃勃的初春，它要用冬天贮（）蓄的力量迎接那喷薄而出的瞬间；知知不休的鸣蝉迷恋骄阳如火的盛夏，它要与过去（）别，用炽热的真情来迎接三个月的绚烂；暗香浮动的桂花垂青秋高气爽的九月，它要让天地生灵在辽阔与豁达间叹限感慨；傲霜踏雪的红梅则钟情白雪皑皑的寒冬，它一定会用截然不同的态度去演绎生命的另一种精彩。
通过本次综合性学习，让我们领略了绚烂四季的魅力。
1．(2分)文中加点字“贮”的读音正确的是（）A．chǔB．chùC．zhòu D．zhù2．(2分)在文中括号内填入汉字，正确的是（）A．绝B．决C．诀D．抉3．(2分)在文中横线处填入词语，最为恰当的是（）A．眼花缭乱B．美不胜收C．琳琅满目D．纷繁芜杂4．(2分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）A．通过本次综合性学习，使我们领略了绚烂四季的魅力。
B．通过本次综合性学习，使我们认识了绚烂四季的魅力。
C．经过本次综合性学习，让我们领略了绚烂四季的魅力。
D．本次综合性学习，让我们领略了绚烂四季的魅力。
5．（2分）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）现在是枝繁叶茂的时节。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。
翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国树！A．无数的树根立在地上，像许多根木柱B．我仿佛听见几只鸟扑翅的声音C．这棵榕树好像在把它的全部生命力展现给我们看D．树林变得很热闹6．（2分）下列关于文学常识、语法知识的表述，有误的一项是（）A．《春》作者朱自清，字佩弦，号秋实，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。
新人教版七年级语文上册第一次月考试题及答案（完整）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是( )A．滑稽．(jī) 赫．赫(hè) 镀．金(dù) 炫．耀(xuàn)B．港．湾(xiànɡ) 勋．章(xūn) 头衔．(xián) 愚蠢．(chǔn)C．舍．然(shè) 中．伤(zhòng) 御．聘(yù) 爵．士(jué)D．凯．歌(kǎi) 庇．护(pì) 女娲．(wā) 添．头(tiān)2、下列词语书写全都正确的一项是（）A．闲遐耐人寻味精疲力竭扬扬得意B．凛冽五脏六腑精打细算勇往直前C．遗孀姗姗来迟千钧重负小心冀冀D．严瑾天涯海角心有灵犀海市蜃楼3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A．我们说话、办事，都要实实在在，要规划，不能故弄玄虚．．．．。
B．体育健儿个个精神抖擞，斗志昂扬．．．．。
C．发展低碳经济首当其冲．．．．的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
D．一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾．．．．的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。
4、下列各句中，没有语病的一项是（）A．“大国工匠年度人物”评选活动自2018年6月启动以来，全国各地工会、社会各界人士和广大职工广泛参与、积极响应。
B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
C．从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。
D．善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是（）A．有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
七年级上册语文第一次月考试题姓名：学号：分数：一、积累与运用（34分）1.用课文原句填空（10分）(1)不知何处吹芦管，________________________。
(李益《夜上受降城闻笛》)(2)最是一年春好处，________________________。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(3)马致远的《天净沙·秋思》中表现一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情，其中表现主旨的句子是____________，________________________。
(4)王湾的《次北固山下》一诗中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是____________________，____________________。
(5)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,体现作者深切同情和关怀句子是________________________，________________________。
(6)七(1)班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛，队员们垂头丧气，队长用《〈论语〉十二章》中的“________________________，________________________”鼓励队友，要大家坚定信心，迎接下一场挑战。
2．下列加点的字注音完全正确的一项是(3分) ( )A．清澈．(chè) 碣．石(jié) 应和．(hé) B．贮．蓄(zhù) 发髻．(jì) 萧瑟．(sè)C．抖擞．(sǒu) 酝酿．(niànɡ) 黄晕．(yūn) D．镶．边(rǎnɡ) 着．落(zhuó) 竦．峙(sǒng)3．下列词语书写无误的一项是(3分) ( )A. 坚韧温晴梦寐洪托 B．朗润静默舒活花胞C．稀疏栖息匍匐唤醒 D．竦峙枯藤澄清冷列4．下列句中加点词语使用正确的一项是(3分)（）A．面对玉龙雪山扑朔迷离．．．．的天气，登山队员们进退两难。
人教版七年级语文上册第一次月考试卷及参考答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．贮．蓄（zhù）称．职（chèn）狡黠．（xiá）陛．下(bì)B．匿．笑（nì）迸．溅（bèng）伶．仃（lín）炫．耀(xuàn) C．援．助（yuán）猝．然（cù）尴尬．（gǎ）嬉．戏(xī)D．吆．喝（yāo）诀．别（jüé）扒．窃（pá）头衔．(xián)2、词语书写完全正确的一项是（）A．朗润小心翼翼各得其所混为一谈B．瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C．点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D．荫蔽岐斜祷告恍然大悟3、下列句中加点词语运用有误的一项是 ( )A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知．．．．的科学家——邓稼先。
B．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年．．．．，沥尽心血。
C．张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是首当其冲．．．．的。
D．在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝．．．．。
4、下列各句中，没有语病的一句是（）A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B．发电站每年的发电量，除了供应给武汉使用外，还向黄石、荆州等地输送。
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我们应该记住这个真理。
B．这个可爱的小姑娘长得很像她爸爸。
C．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
D．走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。
6、将下列句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项是（）①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。
七年级上册语文第一次月考试卷（温馨提示：考试时间：120分钟；总分：120分；答案请写在答题卡上）一、积累运用（共27分）1、古诗文默写：（10分）(3) ，若出其中。
，若出其里。
（4）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，。
（5），江春入旧年。
(6) ，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，（7）《天净沙·秋思>点明主旨的词句：，。
2、根据拼音写出汉字。
（4分）（1）风qīng qiāo qiāo________的，草软绵绵的。
（2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn________地卖弄清脆的喉咙，唱出wǎn zhuǎn________的曲子，跟轻风流水应和着。
（3）傍晚时候，上灯了，一点点huáng yùn________的光，烘托出一片安静而和平的夜。
3. 对下列病句的修改,错误的是( ) (3分)A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯.(把“变化”改为“改变”)B．当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象.(删掉“当”和“时”)C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本.(把“厚厚的”调到“放着”后) D．我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图.(把“一幅”和“很大的”颠倒过来) 4. 下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中并改正。
（4分）繁花嫩叶暖和安适淅淅呖呖披蓑带笠顷盆瓢泼高邈深远呼朋引伴秋风箫瑟成意思相近的排比句。
（6分）例句：生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
生命是生命是二、阅读与理解（43分）（一）阅读《春》中的两段文字，回答问题。
（20分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
人教版七年级语文上册第一次月考综合试题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．粗糙．（cāo）酒肆．（sì）黝．黑（yǒu）广袤．无垠（máo）B．匿．名（nì）禁锢．（kù）畸．形（jī）杳．无消息（yǎo）C．吹嘘．（xū）佃．农（diàn）戾．天（nì）深恶．痛疾（è）D．诘．责（jié）滞．留（zhì）锃．亮（zèng）颔．首低眉（hàn）2、下列各组词语中有错别字的一项是（）A．卖弄稀疏缭亮烘托呼朋引伴B．静默应和薄烟舒活抖擞精神C．蓑笠嫩绿抚摸酝酿繁花嫩叶D．润湿眨眼黄晕宛转花枝招展3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药．．．．的地步。
B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
D．科学工作者们在会上高谈阔论．．．．，提出了许多宝贵的建议。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．能否最大限度地调动全体员工的工作热情，关键在于领导的勤政廉洁和管理智慧。
B．经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。
C．精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。
D．丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的，因此毒副作用比较小。
5、下列各句没有使用修辞手法的一项是（）A．在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
B．“我在开花！”它我们在笑。
C．我肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。
D．天阴沉沉的，好像要下雨了。
6、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是( )①每天拿出点时间读一点好书②是可以开阔眼界，增长知识，启迪思维的③语文学习，得法于课内，得益于课外④课外阅读是课内阅读的延伸和补充⑤是可以塑造良好的精神气质的A．③④①⑤② B．④①②⑤③ C．③④①②⑤ D．④②①⑤③7、句子积累——默写句子。
(1)《观沧海》：______，洪波涌起。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：_____，闻道龙标过五溪。
(3)《次北固山下》：潮平两岸阔，______。
(4)《次北固山下》：_______，江春入旧年。
(5)《春》：山朗润起来了，_________，________。
(6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达了作者对远方朋友的忧虑关切之情的句子是：________，______。
(7)《咏雪》中交代咏雪的背景的句子是：_______，__________。
(8)杜甫在《江南逢李龟年》诗中借江南美景表达个人身世的慨叹的诗句是：________，________。
二、文言文阅读。
（15分）王蓝田①性急，尝食鸡子②，以筯③刺之不得，便大怒。
举以掷地，鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿碾之，又不得。
瞋甚，复于地取内④口中，啮⑤破即吐之。
谢无奕性粗强，以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。
王正色面壁不敢动。
半日，谢去。
良久，转头问左右小吏曰：“去否？”答曰：“已去。
”然后复坐，时人叹其性急而能有所容。
（选自《世说新语》）（注）①王蓝田：名述，袭爵蓝田侯。
②鸡子：鸡蛋。
③筯（zhù）：筷子。
④内：通“纳”。
⑤啮（niè）：咬。
1．解释下列加点的词语。
⑴尝食．鸡子⑵自往数．王蓝田⑶王正色面．壁不敢动⑷已去．2．下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是 ( )例句：时人叹其性急而．能有所容A．俄而．雪骤（《咏雪》）B．温故而．知新（《论语》）C．学而．不思则罔（《论语》）D．切问而．近思（《论语》）3．翻译下列句子。
⑴学而时习之，不亦说乎？（《论语》）⑵逝者如斯夫，不舍昼夜。
（《论语》）⑶鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿碾之，又不得。
4．从选文中可以看出王蓝田是个怎样的人？请结合文章具体内容来谈。
三、现代文阅读。
（30分）1、扁担的一生范宇①在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。
挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。
扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。
②。
母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当。
泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。
或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自于扁担的抖擞精神。
总之，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽然缓慢，却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。
③。
④20年前，父亲从山里找到一截不错的木材，正想着用来做点什么呢。
身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。
对，扁担！父亲也认为，只有改成一根扁担，才不辜负这上好的木材。
说干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就变成了一根笔直的扁担。
扁担不能太直，太直则易伤肩头和腰。
因此，还得将扁担以火烤之后，用外力将之略微压弯成弓形。
可这根扁担实在太有骨气了，即便火烤、重压，仍然笔直，没有半点屈服。
⑤这根扁担挑起来更吃力，父亲却爱不释手。
之后的许多年里，父亲无论挑什么，都用她。
有次在挑玉米时，父亲不小心闪了腰，疼了好长一段时间。
但父亲并没有放弃她，用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐地，她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来。
父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚姻一样，虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚。
她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地般的气慨，让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。
⑥可这样的日子并没有持续多少年。
越来越多的人开始离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐地走向了落寞。
不少人再也没有回来，在城里买了房子，过上了舒坦的日子。
这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念，逐渐土崩瓦解。
或许，这背后更多是村庄现实的无奈。
⑦无论如何，父亲最终选择了离开。
⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角，孤零零的。
说来也奇怪，没有了重压，扁担却一天比一天更弯，弯得像一个苟延残喘的暮年老者。
或许，再过几年，抑或十余年，她便将走完一生，彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。
⑨这也是农人的一生。
⑩九月，村庄又迎来冷冷清清的收获季节。
我返城时，碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。
大伯今年已60余岁了，还在田间劳作着。
他也曾短暂离开过村庄，却始终没能走出像扁担一样的命运。
他仍然坚信着，只要村庄还在，扁担还在，就一定能够扛起生活的重担。
甚至，在人烟越来越少的村庄里，不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。
这是一种可贵精神，或许它与现实追求早已背道而驰，却让人肃然起敬。
（选自《襄阳晚报》2016年3月3日，有删改）1．根据上下文，将下面两个句子分别填入文章②③两段横线处，第②段应填（____），第③段应填（______）。
A这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。
B我的家也是扁担挑起来的。
2．阅读文章④～⑥段，概括补充扁担经历的主要变化过程。
（每空不超过5个字）上好的木材→____________________→渐弯的扁担→____________________________3．作者提到“扁担”，多次使用第三人称“她”，有何表达效果？4．联系上下文，简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感。
5．“扁担”在文中有着丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解。
2、陪他吃碗面①我打电话给他，让他给我报一组电话号码，因为我的通讯录丢他那儿了。
②他说：“等等啊，等等啊。
”我这一等就是老半天，他也没反应。
我大声“喂喂”，他又说：“再等一等，马上就好。
”又是半天没动静，我只好不耐烦地说：“好了，我想起来了，你不用找了。
”心里感慨，真是老了！一点都指望不上了。
③下班后，我匆匆去拿通讯录。
进门就见他拿着通讯录远看看近瞧瞧，好像观戏法似的。
我问：“你的眼镜呢？”他像个犯了错的孩子似的，说：“不小心弄断了。
”我问：“那你怎么不重新配一副去？”他说：“昨天刚坏的，本来想哪天顺便去配的。
”我责怪他：“告诉我也行啊，看不清楚多难受。
”④我急忙到附近的眼镜店给他配新的去。
也就几分钟的路程，竟然还要等顺路？真让人操心！⑤再进门，只见他端着一碗面条出来，碗歪歪斜斜的，汤滴滴洒洒的。
我没来由地就生气了，冲他嚷：“就不能盛少一点吗？真是的，让人说多少次才能记得住呀？”⑥他呵呵笑着说：“刚好，趁热吃。
”⑦我没好气地说：“没时间，你自己吃吧，我还要回家做饭呢。
”⑧他坚持：“就一碗面的工夫，耽误不了几分钟。
”⑨我固执：“等下次吧。
”说完，我就走了。
⑩虽说我人出了门，可是我的心好像还留在那扇门里。
门里有他期待的目光，有堆得小山一样的一大碗面条，面下指定卧了两溏心鸡蛋，那是我最爱吃的……⑪我返身回去，推开门，只见他坐在桌边，守着那一大碗面发呆。
他看我进来，一惊，问：“落下什么东西了？”⑫我说：“我走到楼下发现肚子饿了，不想走了，吃饱了再回去。
”⑬他突然高兴起来，笑得合不拢嘴，连忙从冰箱里拿出我爱吃的辣酱，说：“吃吧，吃吧。
”⑭小时候，肚子特别容易饿，放学回家就觉得饿，和邻居家孩子疯玩一圈后也觉得饿，甚至有时候刚丢下饭碗就想再嚼点什么。
他那时候只会下面条，水开了，捏一小把筒子面放进锅里，打两个鸡蛋进去。
然后捞面，切一把细葱末撒在面碗上。
我在面条上抹点辣酱，然后大声吸溜起面条，很快看见埋伏的鸡蛋，一咬，溏心蛋黄软乎乎的从嘴角流出来。
吃完了，我打着饱嗝，大声说：“真解馋！”他在一边，边看边笑。
⑮我偶尔想起来会问他：“你怎么不吃？”他说：“我不饿，只有孩子才不经饿。
”我信以为真。
⑯我现在的吃相文雅多了，不再像小时候那样大声吸溜面条了。
我把面条分成两份，给他一份。
他忙挡住我说：“锅里还有，这是你的。
”⑰我说：“我知道，锅里只有面汤，你一个人总是不好好吃饭，这样，我陪你吃一点，我回家还要吃的，饿不着，你放心。
”⑱他这才把碗端过去，把辣酱又往我这边推了推。
⑲面条吃完了，面汤也喝光了。
他开始催我：“赶紧回去，不然孩子该饿肚子了，小孩子是不经饿的。
”⑳他说的孩子是我女儿，他的外孙女。
1．请以“我”为陈述对象概括本文的故事情节。
2．请赏析下列句子中加点词的表达效果。
（1）门里有他期待的目光，有堆得小山一样的．．．．．一大碗面条，面下指定卧．了两溏心鸡蛋，那是我最爱吃的……（修辞角度）（2）我返身回去，推开门，只见他坐在桌边，守．着那一大碗面发呆．．。
（描写角度）3．赏析标题“陪他吃碗面”好在哪里？4．举例说明本文运用欲扬先抑写作手法的表达效果。
