2014-2015艺体教研组计划

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，艺术和体育教育在培养学生全面发展、提高综合素质方面发挥着越来越重要的作用。

为了进一步深化艺体教育教学改革，提高艺体教学质量，促进教师专业成长，特制定本活动计划。

二、活动目标1. 提高艺体教师教育教学水平，培养一支高素质、专业化的艺体教师队伍。

2. 促进艺体课程改革，丰富教学内容，提高教学质量。

3. 加强艺体教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

4. 培养学生的审美情趣和体育素养，促进学生全面发展。

三、活动内容1. 艺术教育方面（1）艺术理论讲座：邀请知名艺术专家进行艺术理论讲座，帮助教师掌握艺术教育的基本理论和方法。

（2）艺术实践交流：组织教师开展艺术实践活动，如绘画、书法、音乐、舞蹈等，提高教师艺术实践能力。

（3）艺术课程研讨：针对艺术课程设置、教学方法、评价体系等方面进行研讨，探索提高艺术教学质量的有效途径。

（4）艺术教学观摩：组织教师观摩优秀艺术课堂，学习借鉴先进的教学经验。

2. 体育教育方面（1）体育理论讲座：邀请体育专家进行体育理论讲座，帮助教师掌握体育教育的基本理论和方法。

（2）体育实践交流：组织教师开展体育实践活动，如篮球、足球、田径、体操等，提高教师体育实践能力。

（3）体育课程研讨：针对体育课程设置、教学方法、评价体系等方面进行研讨，探索提高体育教学质量的有效途径。

（4）体育教学观摩：组织教师观摩优秀体育课堂，学习借鉴先进的教学经验。

3. 教研活动（1）课题研究：组织教师开展艺体教育教学课题研究，提高教师科研能力。

（2）教学案例研讨：鼓励教师分享教学案例，共同探讨教学问题，提高教学效果。

（3）教学反思：要求教师定期进行教学反思，总结教学经验，改进教学方法。

四、活动安排1. 活动时间：每月举办一次艺体教研活动，每次活动时间不少于半天。

2. 活动地点：学校艺体教研活动室。

3. 活动形式：讲座、研讨、观摩、实践等。

4. 活动参与人员：全校艺体教师。

艺体组教研活动计划艺体组教研活动计划（通用18篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。

相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家整理的艺体组教研活动计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

艺体组教研活动计划篇1一、工作思路新学期，我室将继续以推进音乐、美术课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。

帮助教师在深入研读修订版课程标准的基础上，领会修订版教材中蕴含的课程标准的具体要求，充分、灵活的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；认真学习《中小学音乐课型范式》、《中小学美术课型范式》，以提高各类课型的教学质量，全面提高学生的艺术素养。

切实履行研究、指导、服务的职能，进一步改善教学研究制度和工作方式，建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研品质，提高我区艺术教育整体水平，推进艺术教师专业成长。

二、主要工作（一）研训结合，提高教师的课程意识1、组织多种形式的培训活动。

遵照市、区教研工作指导意见，结合我区教师的实际状况，本学期将组织“多维体验的歌唱教学” 、“美术写生实践专题汇报”等针对课堂教学和专业基本功的专项培训，培训活动将以单独的培训会议或结合专题研究活动形式开展。

2、开展多种专题研究。

根据学期调研和上学期各类活动中呈现的现象，梳理出学科教学的关键问题，深入持续的开展研究。

基于我区各高级中学的师资配备现状，同时也为其他模块的开设夯实基础，本学年仍以鉴赏模块为研究内容。

引导教师正确把握好教学内容之间的内在联系，合理整合、取舍教材资源，开展相关内容的教学研究。

小学音乐学科将开展“欣赏教学”的专题研究，同时学习推广市《中小学音乐课型范式》中的其他各类课型教学策略。

初中音乐开展《初中歌唱教学中三维体验策略的研究》课题推广活动；小学和初中美术学科结合新教材开展“欣赏与评述”类的教学专题研究，关注欣赏作品的“赏与评的主体参与”。

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，艺术和体育教育越来越受到重视。

为了提高艺体教学质量，促进教师专业成长，我组特制定以下教研活动计划方案。

二、活动目标1. 提高艺体教师的专业素养和教学水平；2. 加强艺体教师之间的交流与合作；3. 丰富学校艺体教育内涵，促进学生全面发展；4. 推动艺体教育教学改革，提高学校艺体教育质量。

三、活动内容1. 教学研讨（1）主题：探讨艺体学科核心素养的培养（2）时间：每周二下午第三节课（3）地点：艺体教研组办公室（4）内容：围绕核心素养，分析艺体学科特点，探讨如何将核心素养融入课堂教学。

2. 教学观摩（1）主题：观摩优秀艺体教师课堂教学（2）时间：每月第一周周五下午（3）地点：各年级艺体教室（4）内容：邀请优秀艺体教师进行课堂教学展示，观摩教师现场点评，共同探讨教学策略。

3. 教学交流（1）主题：分享艺体教学心得与经验（2）时间：每月第二周周三下午（3）地点：艺体教研组办公室（4）内容：各艺体教师分享自己在教学中的心得与经验，相互学习，共同提高。

4. 教学研讨（1）主题：探讨艺体课程资源开发与应用（2）时间：每月第三周周五下午（3）地点：艺体教研组办公室（4）内容：分析学校艺体课程资源，探讨如何有效开发和利用资源，提高教学质量。

5. 教学竞赛（1）主题：艺体学科课堂教学竞赛（2）时间：每年一度（3）地点：学校会议室（4）内容：各艺体教师参加课堂教学竞赛，展示教学风采，促进教师专业成长。

6. 教学反思（1）主题：反思艺体教学中的问题与不足（2）时间：每月第四周周三下午（3）地点：艺体教研组办公室（4）内容：各艺体教师结合自身教学实际，反思教学中存在的问题与不足，提出改进措施。

四、活动组织1. 成立艺体教研组，负责活动的策划、组织与实施；2. 明确活动时间、地点和内容，确保活动有序进行；3. 邀请校内外专家、优秀教师进行讲座和指导；4. 鼓励教师积极参与活动，分享教学心得与经验；5. 对活动进行总结，提出改进措施，不断提升教研活动质量。

艺体教研组工作计划一、工作总体目标。

艺体教研组是学校教学中的重要组成部分，旨在促进学生的身心健康发展，提高学生的艺术修养和体育素养。

本学期，我们的工作总体目标是全面贯彻落实国家教育政策，积极开展艺术教育和体育教育，培养学生的创造力和动手能力，提高学生的身体素质和健康水平。

二、工作重点。

1. 艺术教育。

本学期，我们将重点关注学生的美术、音乐和舞蹈等艺术素养的培养。

我们将组织学生参加各种艺术活动和比赛，丰富校园文化生活，提高学生的审美能力和艺术表现力。

同时，我们将加强教师队伍建设，提高教师的专业水平，为学生提供更优质的艺术教育服务。

2. 体育教育。

体育教育是学校教育的重要组成部分，我们将注重学生的体育锻炼和运动技能的培养。

我们将组织学生参加各类体育比赛和运动会，激发学生热爱体育运动的兴趣，培养学生团队合作精神和竞技意识。

同时，我们将加强体育设施建设，提高学生的体育锻炼条件，为学生提供更好的体育教育环境。

三、工作措施。

1. 加强师资队伍建设。

我们将组织教师参加各类教育培训和学术交流活动，提高教师的专业水平和教学能力。

同时，我们将加强教师之间的交流和合作，共同研究教学方法和教学内容，提高教学质量。

2. 丰富校园文化活动。

我们将组织学生参加各种艺术表演和文艺活动，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美情趣。

同时，我们将邀请专业艺术家和体育教练来学校进行讲座和指导，为学生提供更多的艺术和体育交流机会。

3. 完善教育教学管理。

我们将加强对艺体教育的课程设置和教学质量的监督和检查，确保教学内容的科学性和有效性。

同时，我们将加强对学生的艺术作品和体育成绩的评价和奖励，激励学生更好地参与艺术和体育活动。

四、工作预期成果。

通过本学期的工作，我们期望达到以下预期成果：1. 学生的艺术修养和体育素养得到提高，学校艺术和体育教育水平得到提升。

2. 学生的艺术作品和体育成绩在各类比赛和活动中取得优异成绩，校园文化生活更加丰富多彩。

艺体教研组工作计划15篇艺体教研组工作计划1本期艺体组将以教务计划为指导，认真进行教育教学工作。

现将本组工作计划如下：三月：1、教师拟定好教学计划、教学进度2、加强“三操”管理。

规范国歌、校歌、队歌。

3、读一本有关教育方面的论著。

做好读书笔记。

4、坚强本组课题研究。

四月：1、各教师为教学节做好准备。

2、进行学生体质健康标准测试。

3、加强教学“六认真”工作。

五月：1、参加学校教学节大型教研活动。

2．筹备学校春季田径运动会，并在五月召开。

3．组织好学生画展。

六月：1、配合少队部做好庆“六。

一”活动。

2、检查教师“六认真工作。

3、各教师写一篇优秀论文，并进行交流。

七月：1、搞好期末学生成绩考核和评定。

2、各教师写好教学总结。

3、写好教研组总结上交教务。

艺体教研组工作计划2一、指导思想新学期已经开始，依据学校教导处以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推进素质教育的根本目的，采取切实可行的措施；进一步提高艺术、体育等教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识；鼓励组内教师通过不断学习完善自身综合素养，同时正确合理地利用时间和安排工作，使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。

二、工作目标（一）立足课堂，以教学为中心。

课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，综合组科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育、艺术等综合素养。

首先加强组内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容，使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流，使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。

其次，加强同学科、跨学科听课活动。

组内有老师开课，不管是同学科还是不同学科，老师都尽量听课，然后集体进行评课，通过相互听课、评课活动，提高老师的教育教学水平。

艺体教研组工作计划及思路（5篇）艺体教研组工作计划及思路（通用5篇）艺体教研组工作计划及思路篇1一、指导思想紧紧围绕上级门的工作目标，同时也充分体现我校艺体教育的特色。

我们艺体教研组将继续深入学习当前教育的先进理念，扎扎实实搞好艺体教育教学工作。

以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，为教会学生强身健体的方法;以提高学生发现美，欣赏美，创造美为艺术教育的目标，陶冶情操，辨明美丑，培养学生终生锻炼的兴趣，树立健康第一的思想而努力。

教会学生欣赏音乐，培养兴趣，养成良好的学习，生活习惯，强健体魄，陶冶情操，享受阳光。

二、工作目标1、全面落实“阳光体育”和“每天锻炼一小时”的工作要求，强化小学生在校锻炼时间与效果，养成自我锻炼的习惯,切实提高小学生的身体素质。

2、规范广播操的队伍，进退场的纪律，秩序。

纠正广播操和眼保健操的错误动作，努力提高两操的质量。

3、优化课堂结构，提高40分钟课堂效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。

4、抓好学校运动队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

5、组织校运动队参加市小学生田径运动会比赛，力争取得好成绩。

6、按要求开齐开足音乐课，美术课、体育课等课程。

7、配合少先队组织好六一文艺汇演工作。

8、组织好美术作品展示，评比工作。

三、主要工作：1、认真学习《学生体质健康标准》的内容、抓好体育课堂教学常规管理。

2、校田径队作好充分准备参加市小学生田径运动会比赛。

3、抓好校田径队的梯队建设并加强运动队的训练与管理，力争运动成绩有较大幅度提高。

4、参加市各级小型体育竞赛。

5、做好六一文艺汇演工作。

6、做好美术作品展示，评比工作。

四、具体安排二月份：1、熟悉教材，熟悉大纲，制定教研组、教师各项计划。

2、迎接开学检查。

3、组织建立三操检查小组。

三月份：1、教学工作常规全方面开展。

2、组织校田径队训练工作3、第一学月作业检查。

一、活动背景为了进一步提高艺体组教师的教学水平和专业素养，促进教师之间的交流与合作，提升学校艺体教育质量，特制定本活动计划方案。

二、活动目标1. 提高艺体组教师的教学能力和专业素养，促进教师的专业成长。

2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

3. 探索艺体教育的有效途径和方法，提高学生的艺术素养和体育技能。

4. 促进学校艺体教育的均衡发展，提升学校整体教育教学质量。

三、活动内容1. 教学研讨活动（1）每月开展一次艺体教学研讨会，围绕教学中的热点、难点问题进行深入探讨。

（2）邀请专家进行专题讲座，分享先进的教学理念和教学方法。

（3）组织教师进行教学观摩，相互学习，取长补短。

2. 教学实践活动（1）定期组织教师参加各类艺术、体育比赛，提升教师的专业技能。

（2）开展学生艺术、体育特长培养活动，为有潜力的学生提供展示平台。

（3）组织教师参与学校各类艺体活动策划与实施，提升教师组织协调能力。

3. 教学资源建设（1）收集整理艺体教学资源，建立艺体教学资源库，方便教师查阅和使用。

（2）鼓励教师开发校本课程，丰富教学内容，提高教学质量。

（3）开展教学资源交流活动，促进资源共享。

4. 教学评价与反思（1）定期对艺体教师的教学工作进行评价，及时发现问题并进行改进。

（2）组织教师进行教学反思，总结经验，提高教学水平。

（3）开展学生满意度调查，了解学生需求，改进教学方式。

四、活动安排1. 时间：每月第一周周五下午2. 地点：学校艺体教研室3. 参与人员：艺体组全体教师五、活动要求1. 教师需提前准备好研讨材料，确保活动有序进行。

2. 活动期间，教师需积极参与讨论，提出自己的见解和建议。

3. 教师需认真撰写活动总结，总结经验，为后续活动提供参考。

六、预期效果通过本活动计划的实施，预期达到以下效果：1. 提升艺体组教师的教学能力和专业素养。

2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

3. 提高学生的艺术素养和体育技能，为学生的全面发展奠定基础。

艺体教研组工作计划一、工作总体目标。

艺体教研组的工作目标是在教育教学工作中充分发挥艺术与体育教育的作用，促进学生全面发展。

通过本工作计划，我们将围绕以下几个方面展开工作：1. 提高教学质量，促进学生成绩提升；2. 加强教师队伍建设，提高教师专业水平；3. 拓展课外艺术与体育教育活动，丰富学生课余生活。

二、工作重点。

1. 教学质量提升。

加强教学内容的研究与更新，推动教学方法的创新；加强学科竞赛指导，提高学生竞赛成绩；加强学生学习动力激励，提高学习积极性。

2. 教师队伍建设。

组织专业培训，提高教师教学水平；加强教研活动，促进教师交流合作；搭建教师成长平台，提升教师专业素养。

3. 课外教育活动丰富。

组织艺术展览、体育比赛等活动，拓展学生视野；开展艺术创作、体育训练等课外活动，培养学生兴趣爱好；加强艺术与体育教育资源整合，提供更多优质资源给学生。

三、工作措施。

1. 教学质量提升。

制定教学计划，明确教学目标和重点；加强课堂教学管理，提高教学效率；配备教学辅助设备，提升教学效果。

2. 教师队伍建设。

定期组织教师培训，提高教师专业水平；开展教研活动，促进教师交流合作；建立教师档案，跟踪指导教师成长。

3. 课外教育活动丰富。

组织艺术展览、体育比赛等活动，拓展学生视野；开展艺术创作、体育训练等课外活动，培养学生兴趣爱好；加强与社会资源对接，丰富课外教育内容。

四、工作效果评估。

1. 教学质量提升。

学生考试成绩提升情况；学生学习动力及积极性变化。

2. 教师队伍建设。

教师专业水平提高情况；教研成果及教学效果。

3. 课外教育活动丰富。

学生参与活动情况；学生课余生活丰富度。

五、工作计划总结。

通过本工作计划的实施，我们将努力提高艺体教研组的整体工作效能，促进学生艺术与体育素养的全面发展。

同时，也将不断总结经验，完善工作计划，为学生提供更优质的教育资源和服务。

有关艺体教研组工作方案〔三篇〕艺体教研组工作方案一一、指导思想：1、以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。

继成认真学习《根底教育课程改革指导纲要》品德与生活、科学、体育、美术、音乐等学科的新课程标准，加强自身建设，及时总结经验，切实加强教育理论、专业知识的学习，努力提高本校常识艺体科教师的业务素质。

以素质教育和学生开展为根本宗旨，为学生的终身开展打下良好的根底。

积极发挥教学研究、教学指导和效劳于教学的职能。

我们组工作的主题是开展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存开展能力打下良好的根底。

2、搞好教学研讨，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研讨工作。

3、加强常识与语数学科教学的整合，充分利用教育资源，努力以教学的信息化带动常识艺体学科教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。

二、本学期教学和教研的主要任务和目标：教研归根到底是为了教学效劳的，它来源于教学第一线，升华后又指导了教学，它不是教学的点缀和附庸。

本学期我们的教研不能面面俱到，而应该“少而专〞，“少而精〞，主要做到以下几个方面：(1) 认真学好、用好常识艺体科各课程标准，以新课标的理念备好课，上好课。

(2) 继承研讨常识艺体科的课堂教学模式，课堂教学改革、课堂教学评价。

(3)继承学习并运用“互动式〞教学模式授课，也鼓励老师应用新模式大胆尝试。

三、本学期的教研工作的主要内容、要求与措施：1、开学伊始，制订好常识艺体教研工作方案。

让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标，从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项准备，保政了教研工作得以井然有序地持续开展。

2、常识艺体教研的开展遵循了“以老带新〞的原那么，因为今年新并校、参加常识艺体学科的新老师较多，用“一对一、老帮青、连帮带〞的指导方式，借助老教师丰富的教学经验，充分地激发新教师的教育教学热情，使他们得以尽快地成长为一名合格的小学常识艺体教师。

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，艺术和体育教育在学生全面发展中的重要性日益凸显。

为了提高艺体教学质量，促进教师专业成长，我校艺体组特制定本教研活动计划。

二、活动目标1. 提高艺体教师教育教学水平，培养一支高素质的艺体教师队伍。

2. 优化艺体课程设置，提高学生艺术和体育素养。

3. 促进教师之间交流与合作，形成良好的教研氛围。

4. 推动艺体教育改革与发展，为学校教育教学工作提供有力支持。

三、活动内容1. 艺术教育（1）音乐教学研究：探讨音乐教学方法的创新，提高音乐教学质量。

（2）美术教学研究：研究美术教学策略，培养学生的审美能力和动手能力。

（3）舞蹈教学研究：研究舞蹈教学技巧，提高舞蹈教学效果。

2. 体育教育（1）体育课程设置与实施：优化体育课程体系，提高体育教学质量。

（2）体育教学方法研究：探讨体育教学方法的创新，提高体育教学效果。

（3）体育竞赛组织与指导：提高体育竞赛的组织能力和指导水平。

3. 教研活动（1）开展教研课：组织教师进行公开课、示范课、研讨课等活动，促进教师相互学习、共同进步。

（2）举办专题讲座：邀请专家、学者进行专题讲座，提高教师教育教学水平。

（3）开展课题研究：组织教师开展艺体教育课题研究，提高教师科研能力。

（4）组织教师参加各类比赛：鼓励教师参加省、市、县等各级各类比赛，提升教师综合素质。

四、活动安排1. 时间安排（1）每月举行一次教研活动，时间为每周三下午。

（2）每学期举行一次艺体教育研讨会，时间为学期末。

2. 地点安排（1）教研活动在艺体组办公室举行。

（2）研讨会、讲座等在会议室举行。

3. 参与人员（1）艺体组全体教师。

（2）学校领导、相关部门负责人。

五、活动要求1. 教师要积极参加教研活动，认真备课、上课，提高教育教学水平。

2. 教师要认真学习，积极参加各类培训，提升自身综合素质。

3. 教师要注重团队合作，相互学习、共同进步。

4. 教师要注重总结经验，撰写教学论文、案例等，提高教育教学质量。

2014—2015学年度第一学期艺体教研组工作计划一、指导思想：全面贯彻十八大对教育工作提出的新任务、新要求。

以“三个代表”思想为指导方针，深入学习研究新课程，深化教学改革坚持教育创新。

坚持“健康第一”的指导思想，以课改工作为重心，深入研究课堂教学，积极开展教学方法和学习方式的研究，同时正确认识和处理实施新课程和开展群体活动的关系，发挥学校体育教育整体功能，全面推进素质教育，促进学生德、智、体和谐发展。

结合我校实际，在全体学生中大力开展各项活动，推动我校体育、艺术、科技教育的改革和发展，进一步推进和落实我校学生阳光体育活动和课外文艺活动工程的实施，激励广大学生积极主动地参与课内外活动，在初中教育阶段能够掌握两项体育运动技能、一项艺术特长和一项科技活动技能，提高学生综合素质，促进学生全面发展和健康成长。

以改革体育教学、音乐、美术教学为主体，以提高教师素质为关键，以研究新课程为重点，以促进学生身体健康，提高艺术欣赏水平为目标，努力工作，开创艺体教研组工作的新局面。

二、创建措施（一）教学理论方面组织本组教师继续加强教学理论的学习，及时了解新动态，更新教学理念。

因此，我组全体教师在本学期将继续加强包括“和谐互助”新教学模式、新《课程标准》在内的教学理论学习与探讨；理论学习的重点将放在“新课程教学设计的实践与反思”的研究方面。

把校本培训与平时教研活动、业务学习结合起来，隔周组织开展一次教学专题研讨活动，以提高教师的专业素养。

（二）提高业务水平，抓好兴趣小组的活动。

（1）加强对兴趣小组的管理，加强对学校场地，设施和器材的管理。

在指导学生提高运动成绩的同时，培养学生勇于拼搏，不畏艰难和团体协作的优良品质。

在帮助学生进行科学锻炼的同时培养学生的文化素质和提高学生的理论水平。

（2）继续认真负责地完成学校指定的各项任务。

搞好阳光体育工程，配合学校让每个学生能够掌握两项体育运动技能、一项艺术特长和一项科技活动技能，抓好群体工作和艺体的特色教学。

艺体组教研计划亲爱的艺体教研组同事们，随着新学期的到来，我们艺体教研组也将迎来一个新的开始。

在过去的一年里，我们一起经历了许多挑战和收获，感谢大家的辛勤付出和无私奉献。

为了更好地规划新学期的工作，以下是我们艺体教研组的计划：一、团队建设与沟通1. 定期组织教研活动，包括集体备课、教学研讨会等，以促进团队成员之间的交流与合作。

2. 每月至少组织一次组内教师座谈会，分享教学心得、经验，共同解决教学中遇到的问题。

二、教学研究与改进1. 针对不同年级和学科特点，制定个性化的教学计划，确保教学内容充实、有趣。

2. 积极探索教学方法，尝试创新教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。

3. 定期进行教学质量评估，及时发现问题并进行改进。

三、课程开发与资源共享1. 鼓励教师开发特色课程，丰富教学内容，提高教学质量。

2. 建立资源共享平台，包括教学课件、教学视频等，方便教师之间的资源共享与学习。

3. 定期组织课程展示活动，展示教师的教学成果和学生的作品。

四、学生活动与赛事组织1. 积极组织学生参与各类艺体活动，丰富学生的校园生活。

2. 针对不同年级和学生的特点，组织有针对性的赛事，提高学生的竞技水平。

3. 鼓励学生参与社会实践活动，培养学生的综合素质。

五、教师培训与成长1. 组织教师参加各类教育培训活动，提升教师的专业素养和教学能力。

2. 鼓励教师进行自我学习和提升，支持教师参加相关考试、竞赛等活动。

3. 定期组织教师交流活动，分享教学经验和教育理念，促进教师之间的成长与进步。

六、学期末总结与反思1. 学期末组织一次教研组总结会议，对一学期的工作进行总结和反思。

2. 收集教师和学生的反馈意见，为下一学期的工作提供改进方向。

新学期，新起点，让我们携手共进，为提升艺体教育质量而努力。

希望每位教师都能积极参与到教研组的工作中，共同为学生的全面发展贡献力量。

艺体教研组组长[日期]。

艺体教研组工作计划艺体教研组工作计划一、组织建设1. 组织教研组成员参加教育培训，提高专业素质和教学能力。

2. 建立艺体教研组的信息交流平台，促进教研工作的顺利展开。

二、教学研究1. 资源整合，收集和整理艺体教学相关的资料、教案和实践经验。

2. 进行教学研究，开展课题研究，促进艺体教学的创新和发展。

3. 将教学研究成果运用到实际教学中，提高教学质量和效果。

三、课程设计1. 根据学校教育教学要求和学生需求，制定艺体课程设计方案。

2. 研究并完善艺体课程的教学内容和教学方法，提高学生的艺体素养和综合能力。

3. 优化课程结构，开发出更具特色和创意的艺体课程，丰富学生的学习经验和成果。

四、教学改革与研究1. 通过教学改革，探索符合学生特点和学校实际的艺体教学模式和方法。

2. 研究并推广先进的教学理念和方法，引领艺体教学的革新和提升。

3. 加强与其他学科的跨学科教学合作，提高艺体教学与其他学科的关联性和综合性。

五、课外活动组织1. 组织学生参加各种艺体类竞赛和比赛，提供展示和交流的平台。

2. 策划和组织艺体类课外活动，丰富学生的课外生活和学习经验。

3. 积极与社会机构合作，开展艺体类社会实践活动，提高学生对社会的认知和理解。

六、教师交流与合作1. 定期组织教师交流会议，分享和交流教学经验和教学方法。

2. 开展教师互助对学，建立互助团队，共同解决教学中的问题。

3. 鼓励教师参与学术交流和研讨会，提高教师的教学水平和学术造诣。

七、评估与追踪1. 建立学生艺体素养的评估体系，对学生的学习进展和成果进行评估和追踪。

2. 分析评估结果，进行针对性的改进和调整，提高教学质量和效果。

3. 定期对艺体教研组的工作进行评估，总结工作经验，制定下一阶段的工作计划。

通过以上工作计划的实施，艺体教研组将进一步提高教师的专业素养和教学水平，优化艺体课程设计，推动教学改革和研究的发展，丰富学生的艺体学习经验和成果，促进学校艺体教育的全面发展。

一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，艺术和体育教育在培养学生综合素质、提高学生审美情趣和身体素质方面发挥着越来越重要的作用。

为了更好地推动我校艺体教育的发展，提高艺体教学质量，我校特成立艺体教研组，并制定以下活动规划。

二、活动目标1. 提高艺体教师的专业素养和教育教学能力；2. 丰富学生的课余文化生活，培养学生的审美情趣和身体素质；3. 促进艺体学科与其他学科的融合，形成全面发展的教育体系；4. 加强与其他学校的交流与合作，提高我校艺体教育的知名度和影响力。

三、活动内容1. 教学研讨活动（1）开展教学观摩课，促进教师间的相互学习与交流；（2）组织教师参加国内外艺体教育研讨会，拓宽教师视野；（3）定期举办艺体教学沙龙，分享教学经验，探讨教学难题；（4）邀请专家来校开展专题讲座，提升教师的专业素养。

2. 课堂教学活动（1）优化课堂教学设计，提高课堂教学效果；（2）开展学生课堂表现评价，关注学生个体差异，因材施教；（3）实施课堂教学改革，创新教学方法，提高学生参与度；（4）加强教学资源整合，充分利用网络资源，提高教学效率。

3. 课外活动（1）组织学生参加各类艺体比赛，提高学生的竞技水平；（2）举办校园文化艺术节、体育节等活动，丰富学生的课余生活；（3）开展学生社团活动，培养学生的兴趣爱好和团队协作能力；（4）组织学生参加志愿服务活动，提高学生的社会责任感。

4. 教师培训活动（1）开展新教师入职培训，帮助新教师尽快适应教学工作；（2）定期组织教师参加继续教育，提升教师的专业素养和教育教学能力；（3）开展教师心理辅导活动，关注教师心理健康，提高教师职业幸福感；（4）组织教师参加教师技能大赛，激发教师的教学热情。

5. 校际交流活动（1）与其他学校开展艺体教育交流活动，分享教育教学经验；（2）邀请其他学校艺体教师来我校进行教学观摩，促进教师间的相互学习；（3）组织学生参加校际艺体比赛，提高学生的竞技水平；（4）与其他学校共建艺体教育联盟，共同推动艺体教育的发展。

2014-2015学年度第二学期艺体组教研计划一、工作指导思想在教导处工作计划的指导下，以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为基础，认真开展教学教研，推进教研组建设。

以新课理念指导教学实践，加强师资队伍建设，注重集体学习与研究，注重合作与交流，在新的教改形势下，掌握和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。

二、工作要点1、认真开展教研活动，提高音体美教师专业素养。

确定研讨主题，认真开展音、体、美活动，共同交流教的艺术，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。

2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围。

加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。

3、通过教育理论及教改实践知识的学习，不断转变教育观念，不断提高教师教育科研意识，人人参与课题。

全面实施、推进“新课程标准”的实施，进行“有效教研”,“有效备课”,“有效上课”。

三、工作目标：1、加强自身学习，不断提升自身素质。

深入理解新教材结构体系，从研究教材、研究课堂入手，带领本组学科教师开展新课程研究，探索和研究符合本组学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方法。

2、本组每位成员都要扎实上好每一节课，努力实现“一师一优课”，在课堂中注重培养学生的学习兴趣，并在研究活动中通过教学各个环节的研究，特别是备课环节的研究，不断提升教师课堂教学能力，提高教育教学质量。

四、具体措施：1、加强美术、音乐、体育学科教育理论学习与指导。

1）学习内容：学习新课程解读、教导处下发的学习资料和有关教育教学方面的书籍、资料等。

2）利用课余时间参加继续教育学习，积极主动参加培训。

2、备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节课。

特别是新教师，更深入的研究教材，详细的写好每一份教案。

3、上课：教师要做好课前准备工作，杜绝无教案上课。

艺体教研组工作计划范本一、指导思想：以提高学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。

做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合，使音体美教学浓含华士国际特色，艺体活动显现地方特色，艺体训练突出竞技特色。

二、工作措施：1、艺体教学与艺体活动相结合：例如，体育教学与体育活动相结合，开展健身效果好、锻炼价值高适于普及的项目，保证学生课上、课间都能开展活动。

2、艺体教学与艺体训练相结合：例如，通过体育教学激发兴趣、规范技术为业余训练服务，通过业余训练促进教学质量提高;艺术课开设才艺表演场，让参加艺体训练的学生显露才华，并激发更多的人走进艺术殿堂。

3、艺体活动与艺体训练相结合：例如，学校开设艺体活动课，班班开展艺体兴趣活动，班班向校队推荐运动员和艺术人才，建立推荐奖励机制。

做好普及与提高的关系。

三、项目建设：1、羽毛球。

我校的羽毛球队在王良吉老师的带领下从无到有、从小到大，逐渐壮大起来了，在市、省和国家级比赛中取得了不斐的成绩，为了进一步扩大我校羽毛球的特色和对外知名度，学校将全力支持该项目的训练和发展，要从小学低年级开始选好梯队人选，进行科学训练，做好长期与短期训练计划，为羽毛球队可持续发展作远景规划。

2、武术。

小学武术的训练要融表演性与欣赏性于一体，还可与舞蹈和健美操结合。

以进一步激发孩子习武强身提高身体素质为目的，要选好苗子，确定训练队伍，制定计划，按时训练。

3、跳绳、踢毽。

场地器材要求低，易于开展和普及。

学生人手一绳一毽，个个会跳花样，三年级以上学生基本会跳双摇。

学生在晨练、课间、活动课时时处处都可以跳绳、踢毽，要将跳绳、踢毽纳入冬练比赛项目。

4、健美操。

形式多样，有健身性的，有竞技性的。

省市均有比赛。

该项目不仅可以操化，还可与舞蹈结合，兼容性强。

我校准备系统开发健美操与跳绳项目，力争在两年内将这两个项目有机结合起来，创编成操化套路，普及推广形成特色;同时，着眼于健美操将来发展成为正式竞技项目，必然进入大型运动会，我们从现在开始按竞技规则抓训练，先行一步，争取早出成果。

艺体教研组工作计划一、总体目标1. 以促进艺体教研的深入发展为总体目标，提升教师教学水平及学生艺术素养。

二、重点任务1. 针对教研组成员的需求和现状，制定个性化的教研计划，包括针对艺体教学的新方法、新技术的学习和探索。

2. 制定并推行艺体教学的课程标准和评价体系，建立完善的评估机制，形成有效的教学评价体系。

3. 针对艺体教学中的常见问题，开展深入研究，并探索解决方案，推广优秀的教育经验和教学模式。

4. 积极组织参观学习和交流，包括参观其他学校的艺术课堂和活动，参加教育峰会和学术研讨会，不断开阔视野，提高专业素养和教学能力。

5. 定期开展教学观摩与评课活动，提供教师间的互动交流平台，分享教学经验与资源，促进教师之间的相互学习与成长。

6. 合理分配教研资源，建设高效的教研平台，提供专业的教研指导和支持，确保教研工作的顺利进行。

三、工作措施1. 尽快成立艺体教研组，明确组内成员的职责和任务分工。

2. 定期召开教研组会议，总结和交流教师的教学经验，分享教学资源，并确定下一阶段的工作重点。

3. 组织教研组成员参加相关培训和学习活动，提升专业知识和技能。

4. 建立教师资源库，收集和整理优秀教学案例和相关教学资源，为教研组成员提供参考和借鉴。

5. 定期组织艺体教学观摩活动，邀请校外专家进行指导，提供专业化的教学指导和反馈。

6. 积极配合学校领导的工作安排，及时汇报工作进展和问题，并提出改进建议。

四、工作时间安排1. 每月举行一次教研组会议，总结上个月的工作，讨论和制定下个月的工作计划。

2. 每学期组织一次教学观摩活动，邀请专家进行讲座和指导。

3. 每学年至少组织一次校内教学比赛或艺术展览，展示教研成果和学生的艺术创作成果。

五、工作评估与总结1. 定期组织教研成果的评估和总结，分析工作中的问题和不足之处，并制定相应的改进措施。

2. 结合学校的年度考核和评优工作，对教研组成员进行综合评价和奖惩。

六、预期成果1. 教研组成员的教学水平和艺术素养得到提高，为学生提供更优质的艺体教育。

艺体教研组工作计划一、目标设定1. 提升艺术与体育教育的教学质量，确保学生在艺术和体育方面得到全面发展。

2. 增强教研组的团队协作能力，形成积极向上的工作氛围。

3. 定期组织教研活动，促进教师专业成长和教学方法创新。

二、教学计划1. 制定详细的学期教学计划，明确教学目标和教学内容。

2. 根据学生特点和需求，调整教学方法和教学进度。

3. 加强课程的实践性和互动性，提高学生的参与度和兴趣。

三、教研活动1. 每月至少组织一次教研会议，分享教学经验和教学成果。

2. 鼓励教师参加校内外的培训和研讨会，拓宽视野，更新教学理念。

3. 定期邀请专家进行教学指导，提升教研组整体教学水平。

四、学生活动1. 策划并组织各类艺术和体育竞赛，激发学生的创造力和竞技精神。

2. 鼓励学生参与社团活动，培养学生的团队协作能力和领导力。

3. 定期举办艺术展览和体育赛事，展示学生的艺术和体育才能。

五、资源建设1. 更新和扩充艺术与体育教学资源，包括教材、教具和多媒体资源。

2. 利用现代信息技术，开发在线教学平台，丰富教学手段。

3. 建立艺术与体育教育资料库，便于教师和学生查阅和学习。

六、评估与反馈1. 定期对学生进行艺术与体育能力评估，及时了解学生的学习情况。

2. 收集学生和家长的反馈意见，不断优化教学计划和教学方法。

3. 通过教学观察和学生评价，对教师的教学效果进行评估和反馈。

七、合作与交流1. 加强与学校其他部门的合作，共同推动学校艺术与体育教育的发展。

2. 与校外艺术团体和体育组织建立联系，拓宽学生学习和展示的平台。

3. 参与区域性或全国性的艺体教育交流活动，提升教研组的影响力。

八、总结与展望1. 学期末对本学期工作进行总结，评估工作计划的实施效果。

2. 根据总结结果，调整和完善下一学期的工作计划。

3. 制定长远发展规划，持续推动艺体教研组的创新和发展。

艺体教研组计划一、背景介绍艺体教研组是学校教育教学工作中的一个重要组成部分，旨在促进学生全面发展，提高学校教育教学质量。

为了更好地开展艺体教研工作，制定艺体教研组计划是必不可少的。

二、目标设定1. 提高学生艺术素养和体育水平。

2. 增强学生的创造力和想象力。

3. 促进学生的身心健康发展。

4. 加强艺体教研组成员之间的交流与合作。

三、计划内容1. 制定艺体教研组工作计划- 设定每学期的工作目标和重点。

- 制定每周的工作计划，明确各项具体任务和时间节点。

- 定期召开艺体教研组会议，总结工作进展并调整计划。

2. 教学资源共享- 整理并建立艺体教研组资源库，包括教案、教学设计、教学素材等。

- 鼓励教研组成员分享教学经验和教学资源，促进教学水平的提升。

3. 教研活动开展- 定期组织教研活动，如教学观摩、教学研讨等，提升教师的教学能力和教学质量。

- 组织学生参加艺术、体育比赛和展览，培养学生的艺术兴趣和体育竞技能力。

4. 评估与反馈- 建立艺体教研组的评估机制，定期对教研成果进行评估和反馈。

- 收集学生和家长的意见和建议，及时调整教研工作方向和方式。

四、计划执行1. 资源投入- 确保艺体教研组成员具备相应的教学资源和设备。

- 配备专职教研组组长，负责组织和协调艺体教研组工作。

2. 培训与提升- 组织艺体教研组成员参加相关的培训和研修活动，提高教学水平和专业素养。

- 鼓励教研组成员参与学术交流和教学研究，推动艺体教育的发展。

3. 绩效考核- 建立艺体教研组的绩效考核制度，对教研成果和教学效果进行评估。

- 根据绩效考核结果，对教研组成员进行奖惩和激励，激发教师的积极性和创造力。

五、预期效果通过实施艺体教研组计划，预期能够达到以下效果：1. 学生艺术素养和体育水平得到提高，综合素质得到全面发展。

2. 教师的教学水平和教学质量得到提升，教育教学工作得到改进。

3. 艺体教研组成员之间的交流与合作得到加强，形成良好的教研氛围。