苏教版小学语文第十一册期中复习摘要

苏教版小学语文第１1册第一单元复习提纲-文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版小学语文第１1册第一单元复习提纲，欢迎您来阅读并提出宝贵意见!ﻭﻭ课文1 3课及练习1。

ﻭﻪﻭ复习内容：ﻭﻪﻭ复习过程:ﻪ一、出示本单元生字新词。

ﻭﻪﻪ⒈自己复习。

ﻪﻭﻪﻭ⒉听写词语，评议。

ﻪﻭﻭ二、朗读、背诵课文。

ﻪﻭ⒈自由复习13课课文。

ﻪﻭﻪﻭ⒉指名背诵有关的内容。

ﻪﻪ三、练习。

ﻭﻭ㈠看拼音写词语。

ﻪﻭﻪﻭﻭ（）（）（)() ﻪguangaｉqｉgａｉcｕiｒenfenqiwugｕﻭﻭｃhｅnaimiｍａnbeｎfeiｙujuｅｊichiﻪﻪﻭ(）(）（）（）ﻭﻭtｅshuyuanｑuanｈｅshanyongcｈuibuｘiuﻪ（）（）（）（)ﻪﻭﻪ㈡给带点的字选择正确读音,打Ⅴﻭﻭﻪﻭ哺育（bｕpｕ）气概(kａigａi）乳汁（luｒu）拘束（ｊupu)卓尔不群(zhuｏzｕo）叱咤风云(zhａcha)ﻭﻭ㈢画出下列词语中的错别字，并在()中改正。

ﻭﻪﻭﻭ奋不顾生(）急池而去（）于世长辞（）ﻭﻪﻭ赴汤倒火(）克苦钻研()复习攻课（)ﻪﻭﻪ遵敬老师()安时完成（)吹人奋起()㈣读下面的句子,画去用得不恰当的词。

ﻭﻭ⒈时间在（消失消逝),可肖邦已根本没有了时间的概念。

ﻪ⒉被猛兽追赶的小鹿，眼里流露出(惊恐惊慌)。

ﻪ⒊学校环境要(保持坚持）整洁、卫生。

ﻪﻪﻭ㈤在原句上修改病句。

ﻭﻪ⒈长虹公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

ﻭﻭﻪ⒉我估计他这题一定做错了。

ﻪﻭ⒊自然科学对我很感兴趣。

ﻭﻪ⒋我迈着轻松的步子和兴奋的心情来到学校。

ﻭﻭ㈥造句。

⒈无论都ﻭﻪﻪ⒉尽管还是ﻭﻭﻪﻭ㈦复习新闻报道的写法，写一则报道。

ﻪﻭﻭ内容概括:这篇介绍了关于苏教版小学语文第11册第一单元复习提纲，希望对你有帮助！ﻪﻭﻭﻪ苏教版小学语文第１1册练习1－教案设计可以－文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版小学语文第11册练习1-教案教学设计可以，欢迎您来阅读并提出宝贵意见!ﻪﻪ教学目标：ﻭﻭﻭ①认识轻声这一注音方法。

复习内容：第六单元
复习目标
1、掌握本单元的生字词，能正确理解，恰当运用。

2、辨析近义词，并正确运用。

3、积累倒顺词，辨析意思是否相同。

4、理解课文思想内容。

5、说话练习：我喜欢的一句名言。

6、作文，学校的名人。

复习过程：
一、字词。

1、强调易错生字。

辱、蔑、勘、攀、裕、羡慕。

2、辨析倒顺词。

意思相同或不同的分别举例。

3、默写《大风歌》。

二、课文重点。

1、巴金是个的人。

课文表达了他
的愿望。

生命开花结果的意思是。

只有生命才会开花。

有关奉献的名言是。

本文让你领悟
到。

理解课后两个终于的含义。

2、钱学森是个爱国科学家，为我国、的研制和发射作出了卓越的。

被誉为。

像这样的科学家还
有。

思乡诗有。

3、詹天佑是我国杰出的。

帝国主义者却认为这是个笑话，这指。

他们认为是笑话是因为。

说他是杰出的爱国工程师是因为。

4、林肯是的人，有关宽容的名
言。

理解课后加点词的意思。

美国还有哪些有作为的总
统。

三、说话练习。

我最喜欢的名言是，原因是。

四、作文：写班级的名人。

重点写好典型事迹。

苏教版小学语文第十一册复习计划一．学生情况分析：本班有学生53人，学生对语文比较感兴趣。

大部分学生基础知识掌握比较扎实，能够较好地拼读并书写相应的词语，能辨析形近字并组词，能灵活运用一些常用的关联词语，能理解并默写本册学过的古诗，对于练习中的读一读、背一背以及课文中优美的段落都能背过，积累了较多优美的词、句、段。

大部分学生对文章的内容理解得较好，思想感情、人物特点体会较深刻，但也有个别学生在某一方面上比较薄弱，如：个别学生在句子方面掌握还不够好，不能写出完整的话，或者不能正确使用标点；还有的学生不能正确规范地把字写在田字格里，有些字容易写错，形近字、同音字辨析不是很清楚；有的学生习作中错字较多，语句不够通顺，文章写得不具体、欠生动。

复习期间，要带领学生查漏补缺，系统掌握所学知识，并做好学困生的辅导工作，使他们都能取得满意的成绩。

二．目的要求：1、抓住本册基础目标帮助学生进行系统整理，梳理知识点，巩固本期所学的内容，温故知新。

推动学生知识的迁移和沟通，引导自主学习的良好方法。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。

巩固所学的知识，根据学生平时作业有针对性的查漏补缺。

3、强化学生自主学习的良好方法，采用形式多样的学习方法提高复习效率。

4、调动学生的学习积极性，创设宽松良好的复习考试氛围和多元化的评价模式。

具体时间安排：第一、二课时——第1单元第三、四课时——第2单元第五、六课时——第3单元第七、八课时——第4单元第九、十课时——第5单元第十一、十二课时——第6单元第十三、十四课时——第7单元三．复习内容与具体措施：复习内容：1、看拼音写词语、词语搭配。

2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

3、结合每个练习中“读读背背”的内容，变换形式进行填空练习。

4、成语和谚语的复习。

5、古诗的吟诵和按课文内容填空练习。

6、阅读、习作。

具体措施：1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

五年级语文半期复习计划（20010～2011学年第一学期）一、指导思想：根据本学期工作计划的安排，结合班级学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取语文整体教学质量的提高。

二、复习目标:1、通过复习,进一步突破教材重难点,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。

2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌握新学知识。

4、讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。

注重能力培养，使学生喜欢学语文、会学语文。

5、面向全体，不适时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。

三、复习时间：半周四、复习形式：分类复习与单元复习相结合五、复习内容：1、掌握四个“词语盘点”中词语，学会联系上下文理解词语的意思。

2、学会照样子写句子，能理解句子的含义。

3、学会几种说明方法和概括文章的主要内容。

4、掌握要求背诵的课文（古诗词），并进行与课文相关的积累巩固。

5、进一步提高口语交际水平，在阅读复习中相机进行实践。

6、进一步了解前四个单元的习作要求，对自己的习作进行修改，并根据不足进行指导。

六、具体安排：第一、二单元复习周一11月8日第三、四单元复习周二11月9日综合练习周三11月10日讲评、复习小结周三11月11日（一）基础知识复习：1、本册书的生字词的音形义，形声字，同义词，反义词，照样子写句子等。

2、措施：（1）编写训练题一份，进行堂上练习。

包含以上内容。

（2）根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习，重点是掌握生字词。

（3）采用竞赛的形式，激发学生的学习积极性。

（二）阅读复习：1、要求背诵的课文，重点课文的重点段落，及配套的阅读训练。

2、措施：（1）教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。

苏教版语文第十一册期中练习题班级姓名成绩一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。

（7分）xīshēnɡmái zànɡjīnɡècuīhuǐ（）（）（）（）lǚxínɡyáɡāo yìtāhútu（）（）（）二、按要求写声调和词语。

（4+4+6+2+2＝18分）1、“一”在下列词语中怎样读，请标出声调。

yi yi yi yi yi yi一目十行正月初一一板一眼一心一意2、关于“同心协力”方面的成语。

_____________、_____________、_____________、_____________3、写出表示“笑”和“想”的词语各三个。

笑：________、________、________想：________、________、________4、画去括号中用得不恰当的词。

（1）在指挥部里，聂将军(无所不至无微不至)地照料两个日本孤女。

（2）大家都（夸奖夸耀）李华小提琴拉得好。

5、照样子写两组词语。

例：样式－式样______________________________________三、按要求写句子。

（2+2+2+2+5＝13分）1、写一句话，用上“由于”和“只好”。

________________________________________________________________2、把下面的句子补充完整，使意思表达得更清楚明白。

天空可真黑，_____________________________________________。

3、修改病句：北戴河的夏天是人们避暑的好地方。

4、课内课外，我们读过很多的名言，把你喜欢的一句写在下面的横线上。

_______________________________________________________________________ 5、把下面这句话用简化字写在横线上。

国标六年级语文期中复习(一)2018-10-29一、看拼音写词语。

kānɡkǎi jīánɡfùyúwán kànɡchún qiānɡshéjiànyāquèwúshēnɡ shān rán lèi xià dǐnɡ lǐ mó bài二、在正确答案上打“√”。

1、老师说：“你(必需必须)带上夏令营活动中(必需、必须)的生活用品。

”2、小学生要提高文化修养，不(违反、违犯)校规校纪，更不要(违反、违犯)法律法规。

3、我从一则寻人(启事、启示)中受到了(启事、启示)。

4、父母有(扶养、抚养)子女的责任，子女有(扶养、抚养)父母的义务。

5、父母把全部心血(贯注、灌注)到了子女的身上，使子女把全部精力都(贯注灌注)到了自己的事业中。

6、妈妈说：“你不要再(分辩、分辨)了，我什么都知道了。

”7、他们俩是双胞胎，站在一起让人难以(分辩、分辨)出谁是哥哥谁是弟弟。

三、根据词语的不同读音造句。

dui tóu对头dui touzhào yìnɡ照应zhào yinɡ四、填空。

1、通过最近的学习你认识了( )的哈尔威船长，( )的夏洛蒂，( )的霍金。

其中你最喜欢________,因为__________________________________________。

2、《生命的林子》一文告诉了我们的道理是：____________________________________________________________________________________。

3、哈尔威船长一生都要求自己_______________，______________________。

面对死亡，_____________________________________________。

苏教国标版语文第十一册课文知识点培养良好的学习习惯(11)1．本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。

2．搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。

3．搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。

1、我们爱你啊，中国一、词语帕米尔景德镇陶瓷屋脊硕果开拓浓妆淡抹吐鲁番戈壁滩浇灌醇美巍峨气魄洋溢盎然飘渺绚丽恢弘杭州史册奋发谱写清奇俊秀银装素裹天工巧夺波澜壮阔二、生字组词硕丰硕硕果硕大拓拓宽拓展拓荒三、形近字：镇慎填滇颠缜硕项颈四、注音。

屋脊．开拓．葡萄．五、多音字强六、解释：浓妆淡抹：妆，化妆。

波澜壮阔：澜，大波浪。

银装素裹：洋溢：盎然：飘渺：醇美：天工巧夺：巍峨：伟岸：恢宏：七、填空：1．《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总--分--总的结构写的。

2．全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔），总写（对祖国的热爱）：展现了四幅形象鲜明的美丽画卷：东海日出、高原星空、北国雪景、南国春色。

第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂，民族精神伟大）第三部分表达了（誓把祖国建设得更加美好的坚定决心）。

抒发了对祖国的无比热爱之情。

3．第1节让我们感受到祖国幅员辽阔，景色秀美神奇。

4．中国的特产有：5．§3分别介绍了浙江省、贵州省、江苏省、江西省的特产。

§4分别介绍了傣族、藏族、维吾尔族、蒙古族的风情。

6．定语后置的作用是：突出景物的特点。

7．脊的笔顺是：八、书后习题3、这首诗从哪几个方面抒发了对祖国的无比热爱之情？答：从歌颂祖国壮丽的山抒发了对祖国的无比热爱之情河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就等方面。

4、仿照这首诗第2至第6节写一到两节。

我们爱你――京剧的字正腔圆，皮影的活灵活现，书法的笔走龙蛇，国画的栩栩如生。

苏教版小学语文十一册第二单元复习备课复习计划设计：草桥镇中心小学语文集体备课组设计执笔：周嘴小学尹红梅复习内容：苏教版小学语文十一册第二单元复习要求：1 知识目标：学会本单元27个生字，其中的7个二类字只识不写。

理解由生字组成的词语，理解课文重点语句的意思，体会课文题目的内涵。

2 能力目标：能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵《船长》部分段落，排练小话剧《负荆请罪》，结合课文续写《爱之链》。

学习采访练习口语交际，完成对爸爸妈妈表达爱的习作。

3 情感目标：感受本单元人物的高尚品质，让学生充分感受人间的真情。

复习过程设计一激趣导入同学们，孔子说过：“学而时习之，不亦乐乎！”这节课我们就一起来分享复习的快乐。

二复习本单元的重要知识点1 明确本单元的重点学会本单元的生字新词,理解重点语句的意思,体会课文的内涵,背诵《船长》部分段落,学习采访,练习口语交际.2 复习各课的知识点5、负荆请罪1、《负荆请罪》是历史小话剧，课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。

剧本共分为两幕；第一幕侧重写的人物是蔺相如，第二部分侧重写人的物是廉颇。

剧本开头先写明时间、地点和人物。

剧中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况；剧中的内括号内交代人物说话时的表情、动作等。

剧本通过人物对话，讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱不与之计较的上卿蔺相如负荆请罚的故事，揭示了蔺相如为了国家利益而不计较私怨，委曲求全的博大肷襟和廉颇知错就改、爽直磊落的可贵精神。

“负荆请罪”这个成语的意思是背着荆条去请罪，现表示愿意责罚，也表示向人认错赔罪。

2、与之相关的成语故事：完璧归赵、渑池之会。

3、蔺相如：深明大义宽容大度廉颇：光明磊落知错就改6、船长1、《船长》是一篇短篇小说。

这篇小说讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时，镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了哈尔威船长，忠于船守，舍己救人的崇高精神。