七年级科学生物结构层次系列练习2

通用版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次专项训练单选题1、在使用显微镜观察玻片标本时，若发现视野中光线较暗，则应改用（）A．大光圈、平面镜B．大光圈、凹面镜C．小光圈、平面镜D．小光圈、凹面镜2、下图甲、乙分别是在不同的放大倍数下，观察人口腔上皮细胞临时装片的视野，下列说法不正确的是（）A．图中显微镜的最大放大倍数为56倍B．在高倍镜下，调节细准焦螺旋，可使物像更清晰C．由视野甲→乙，应先将装片向左移动D．外界光线弱时，使用大光圈和凹面镜3、下列有关显微镜操作的叙述，正确的是（）A．用左眼注视目镜内，右眼闭上或用手遮挡B．若将左上方的物像移向视野中央，应向左上方移动标本C．下降镜筒时，眼睛注视目镜内的物像D．转换高倍镜时，为使物像更清晰，需转动粗准焦螺旋4、下列选项属于柳树叶片细胞中能量转换器的是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．线粒体和叶绿体5、乐乐同学利用黑藻叶片制作临时装片并用显微镜观察，下列叙述错误的是（）A．用镊子取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的清水中B．使用显微镜时应先对光，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜C．若将视野中左下方的细胞移至中央，应向左下方移动装片D．将显微镜的放大倍数从50倍调至160倍，视野将变亮6、在一个夏日炎炎的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。

公园里，空气清新、草色青翠、绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹏悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。

最惹眼的是一大片桃树林，桃花粉红，果实累累。

读完这段文字，请选出分别符合细胞、组织、器官、个体的一组是（）A．肌肉细胞、果肉、黄鹂鸟的翅膀、一棵桃树B．绿柳、一个种子、一只黄鹂、一朵桃花C．种子、血液、一个桃子、一只黄鹂鸟D．叶肉细胞、叶的表皮、叶片、一朵桃花7、生物实验小组分别用黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞做材料制成临时装片，在显微镜下观察，并绘制出细胞简图如图：据此分析正确的是（）A．两种细胞共有的结构有：细胞壁、细胞质、细胞核等B．②是细胞壁，对细胞起保护和支持作用C．甲图中的能量转换器只有线粒体D．④是细胞核，内有遗传物质DNA8、“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

通用版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识总结例题单选题1、2021年12月9日，航天员叶光富在太空中为大家展示了心肌细胞的神奇变化——心肌细胞能自动节律的收缩和舒张。

心肌细胞与叶肉细胞共有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体A．②③④⑤B．②③④⑥C．①②③④D．②④⑤⑥答案：A分析：细胞的结构：植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。

动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。

所以，心肌细胞与叶肉细胞共有的结构是：②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体。

故选A。

2、某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点（如下图），转动转换器和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在（）A．目镜上B．物镜上C．载玻片上D．反光镜上答案：A分析：显微镜的结构：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。

当转动转换器和移动载玻片后，污点均不动，说明污点不在物镜和载玻片，则污点只可能在目镜上。

故选A。

3、我国科学家将苏云金杆菌中控制杀虫毒素合成的基因成功导入棉细胞，避免或减少了棉花植株的病虫害。

该过程主要采用的生物技术是（）A．发酵B．转基因C．克隆D．细胞核移植答案：B分析：现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程；克隆技术属于细胞工程，转基因技术属于基因工程。

A．发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，A错误。

B．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。

科学家将一种苏云金杆菌中控制杀虫毒素合成的基因成功地导入棉花细胞中，培育出的转基因棉具有抗虫性能，这属于转基因技术，B正确。

C．克隆技术的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，利用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕使可产下与提供细胞核者基因相同的动物，C错误。

第二单元生物体的结构层次（第一节和第二节练习）一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。

）1.美国匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步。

这主要体现了干细胞的哪项生理过程？（）A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞成熟2.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（）A.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似B.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同C.细胞分化可以形成不同的组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变3.下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（）A.细胞分裂的结果是细胞数目增多B.细胞分化可以形成不同的组织C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程4.脐带血是胎儿娩出，脐带结扎并离断后，残留在胎盘和脐带中的血液。

近十几年的研究发现，脐带血中含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如右图），这一过程称为细胞的（）A．生长 B．分裂 C．分化 D．分类5.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（）A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成C.人体内的血液属于图中的结缔组织D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变6.右图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息，其中所标注的各器官都没有涉及（）A.神经系统B.生殖系统C.循环系统D.呼吸系统7.下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（）A.动植物体生命活动的基本单位是细胞B.植物叶片的表皮属于组织C.植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”D.人体的心脏属于器官8.下列说法中正确的是（）A.所有生物都是由细胞组成的B.所有细胞都具有的是细胞膜、细胞质和细胞核C.所有植物细胞都能进行光合作用D.细胞是动物体和植物体的最小结构层次9.下图中所示的器官分别属于什么系统？（）A.呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统B.循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统C.神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统D.消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统10.胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（）A.上皮组织B.营养组织C.神经组织D.结缔组织11.我们的身体都是由细胞组成的，下列图示细胞中，不参与组成我们身体的是（）12.下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织13.下图所示为人体的四种基本组织，按图所示顺序排列正确的一项是（）A.肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织B.肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织C.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织D.神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织14.构成人体的四大基本组织是（）①保护组织②上皮组织③机械组织④肌肉组织⑤神经组织⑥营养组织⑦结缔组织⑧输导组织A.②⑤⑥⑦B.②④⑤⑦C.①③④⑧D.④⑥⑦⑧15.按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是（）A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤七年级生物上册（人教版）单元试题（二）（第二单元生物体的结构层次）学校姓名学号得分一、选择题。

(名师选题)部编版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次典型例题单选题1、下图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的四个视野。

下列叙述正确的是（）A．正确观察到的视野依次是②④①③B．视野由②到④，需要向左移动装片C．视野由①到③，需要转动粗准焦螺旋D．实验完毕，将所用显微镜直接放进镜箱答案：A分析：显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法。

使用的正确步骤是：取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察，据此解答。

A．使用显微镜，该同学先后看到的视野依次②视野不理想、④将物像移到视野中央、①换高倍镜、③调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，A正确。

B．显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野②中的物像位于右方，说明实物位于左方，视野④中的物像位于中央，说明实物也位于中央。

要使物像从视野②变为视野④的状态，应将装片也向右方移动，这样实物就移到了中央，B错误。

C．物像①不清晰，物像③清晰，要想使物像从视野①变为视野③的状态应用细准焦螺旋进行调节，C错误。

D．实验完毕后，取下玻片标本，把显微镜的外表擦拭干净，转动转换器，使两个物镜伸向两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，最后把显微镜放进镜箱，D错误。

故选A。

2、如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（）A．用显微镜观察“b”，看到的物像是“p”B．物像模糊时，应调节④使物像更清晰C．光线明亮时，应选择②的凹面镜对光D．显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数答案：B分析：显微镜的结构和功能镜壁：握镜的部位；镜座：用以稳固和支持镜身；载物台：放置玻片标本的地方。

中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。

遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。

每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱。

反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。

其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。

粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；目镜：接近人眼睛的镜头。

第二节动物体的结构层次01知识管理1．细胞分化概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在________、________和________上发生差异性变化的过程。

分化结果：细胞分化产生了不同的________。

2．图解细胞生长、分裂、分化生长：细胞体积增大。

分裂：细胞数目增多。

分化：形成组织。

3．组织概念：每个细胞群都是由________相似、________和________相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做________。

4．人体的四种基本组织上皮组织：由________构成，具有________、分泌等功能。

肌肉组织：主要由________构成，具有________、舒张等功能。

神经组织：主要由________构成，能够________，传导________冲动，在体内起着________和________作用。

结缔组织：结缔组织的种类很多，分布很广，骨组织、________等都属于结缔组织。

结缔组织有________、连接、________、营养等功能。

5．器官、系统和结构层次器官：由不同的________按照一定的________结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。

【注意】一块骨、一块骨骼肌都属于器官；血液属于组织。

系统：能够共同完成一种或几种________的________器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

动物和人的结构层次：________________________________________。

02例题解读【例】下列关于动物体结构层次关系的表述，正确的是( ）解析：构成动物体的最基本的结构和功能单位是细胞，细胞经过细胞分化形成了不同的组织，组织进一步构成器官，多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

03当堂训练1．如图是受精卵发生的一系列变化过程，表示细胞分化的是( ）A．①B．②C．③D．④2．下列有关组织的说法，正确的是( ）A．组织的形成是细胞分裂的结果B．组织的形成是细胞生长的结果C．组织由形态相似、结构与功能相同的细胞组成D．细胞分化产生相同的细胞群3．由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的是( ）A．细胞B．器官C．系统D．个体4．(郴州中考）多细胞生物体经过细胞的分化形成了不同的( ）A．组织B．器官C．系统D．个体5．人类胚胎干细胞来自受精卵形成5～6天后的胚胎，其在体外条件下能形成不同的组织和器官。

2021年七上科学同步练习2-生命科学_生命系统的结构层次_组织组织专训单选题：1、(2020诸暨.七上期中) 从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（）A . ①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B . 大脑皮层主要由图中的神经组织构成C . 人体内的血液属于图中的结缔组织D . 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变2、(2020衢州.七上期中) 今年八月，衢州首个“智慧”公厕在市区荷二路亮相了！“智慧公厕”外观和一般公厕没有差别，但是在墙上和天花板上，装了一些红外线感应器，最终在显示屏可以显示公厕余位、空气质量、温度湿度等数据。

这些红外线感应器的功能，类似人体的（）A . 上皮组织B . 结缔组织C . 肌肉组织D . 神经组织3、(2020温州.七上期中) 如图所示，图中是植物的不同组织，以下说法正确的是( )A . 图片中按从左到右的顺序为上皮组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织B . 营养组织的细胞壁薄，具有储存营养的作用C . 分生组织的细胞呈管状，主要对植物体起支撑作用D . 输导组织的细胞呈细长形，对植物起支撑作用4、(2019鄞州.七上期中) 小鸟和小草都是生物，但它们在结构层次上有明显区别，主要表现在它们有无（）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统5、(2021新昌.七上期中) 土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的（）A .B .C .D .6、(2020.七上期中) 2017年9月，杭州举办了第十三届全国学生运动会，本次运动会的吉祥物以杭州市树“香樟”和市花“桂花”为创作原型，意喻着樟树的坚韧挺拔和桂花的柔美芬芳。

以下关于“市树”和“市花”说法不正确的是（）A . 香樟属于裸子植物，它的种子外没有果皮包被B . 桂花是植物的生殖器官，蜜腺分泌花蜜，内含丰富营养组织C . 香樟和桂花树都属于种子植物，他们都含有根茎叶这三种营养器官D . 香樟和桂花树都能够对外界刺激做出反应7、(2019宁波.七上期中) 有人说姚明像一棵参天大树，高大健壮，以下哪种组织是属于大树，却不属于姚明身体？（）A . 上皮组织B . 营养组织C . 肌肉组织D . 结缔组织8、(2017龙湾.七上期中) 瓯柑是温州特产，素有“端午瓯柑似羚羊”之美谈。

人教版生物七年级上册第二单元生物体的结构层次章节练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、在松鼠体细胞和松树叶细胞内的能量转换器分别是（）A．线粒体和叶绿体；线粒体B．线粒体和叶绿体；叶绿体C．线粒体；线粒体和叶绿体D．叶绿体；线粒体和叶绿体2、为减少春季杨柳飞絮对空气造成的污染，管理人员会像给病人打针一样给杨树和柳树“输液”（液体中含有抑制剂），液体应注入树干的A．分生组织B．保护组织C．营养组织D．输导组织3、草履虫和番茄都是生物，它们进行生命活动的基本单位是（）A．系统B．细胞C．器官D．细胞质4、生物体内的遗传信息主要储存在（）A．细胞壁内的纤维素中B．细胞膜内的蛋白质中C．细胞质内的糖类物质中D．细胞核内的DNA中5、下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中，不正确的是（）A．都能生长和繁殖B．都具有分生组织和保护组织C．细胞是它们结构和功能的基本单位D．水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官6、在光学显微镜下可以观察到的结构是（）A．人口腔上皮细胞的细胞壁B．草履虫体内的叶绿体C．洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞膜D．黄瓜表层果肉细胞的叶绿体7、与乌龟相比，花生不具有．．．的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统8、海洋中的动物海百合（如图），形似植物百合，它和植物百合的区别是（）A．是否由细胞构成B．是否能进行呼吸C．是否含有细胞壁D．是否能生长繁殖9、当显微镜视野过亮时，应该怎样调暗一些（）①选用大光圈②选用小光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜A．①③B．②④C．①④D．②③10、细胞膜的主要成分是（）A．蛋白质和脂类B．蛋白质和核酸C．纤维素和脂类D．纤维素和DNA第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、番茄酸甜可口的汁液主要来自于_____。

人教版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体课后练习一、单选题1．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）A．整个生物体只由一个细胞构成B．能够独立生活C．不能完成呼吸、生殖等生命活动D．能够趋利避害、适应环境2．下图表示动物细胞的两项生理活动，图中①②分别表示的是（）A．①细胞生长②细胞分化B．①细胞分裂②细胞分化C．①细胞生长②细胞分化D．①细胞分裂②细胞生长3．组织的形成是由于（）A．细胞分化的结果B．细胞分裂的结果C．细胞生长的结果D．细胞停止生长的结果4．番茄果肉的一个细胞经过一次分裂，结果是（）A．形成两个细胞，遗传物质减少一半B．形成两个细胞，遗传物质不变C．形成一个细胞，遗传物质减少一半D．形成一个细胞，遗传物质不变5．草履虫具有排泄废物和多余水分功能的结构是（）A．伸缩泡B．纤毛C．表膜D．胞肛6．下列结构中，按植物体结构层次排序，正确的是（）A．A→B→C→D B．B→A→C→DC．B→D→C→A D．D→C→B→A7．下列各组中都属于器官的是（）①苹果的表皮①桃花①心脏①神经细胞①根A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①8．下列例子中，属于器官的一项是（）A．一棵小白菜幼苗B．小白菜根部一个正在分裂的细胞C．小白菜叶片中的叶肉D．小白菜的花9．为了探究草履虫对外界刺激作出的反应，某同学制作了如图所示的临时装片，用显微镜观察发现草履虫将（）A．不运动B．来来回回运动C．从左向右移动D．从右向左移动10．如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，发生分裂的先后顺序是（）A．a→c→d→b B．c→d→a→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c11．下列各图分别代表人体的不同结构层次，下列说法错误的是（）A．A是构成整个人体的基本单位B．图中A形成B的过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，后平均分配到两个新细胞中C．图C表示分生组织、保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等动物的几大组织D．在上图的结构层次中，人体具有而植物体没有的是E12．我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（）A．经常喝牛奶B．父母的养育C．参加体育锻炼D．细胞的分裂和生长13．取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁①仔细观察，里面还有丝丝“筋络”①以上叙述中没有描述到的植物组织是()A．输导组织B．保护组织C．分生组织D．营养组织14．从细胞到生态系统、从微观到宏观，生物界井然有序，蕴藏了许多的奥秘和规律，下列对图中所示的生态系统中的生物说法中不正确的是（）A．图二中所示的四种生物都是由细胞构成B．③和①在结构层次上区别是③多了系统这个层次，这是由细胞核中的遗传物质决定的C．图一是图二中①某细胞结构示意图，与图二中其他生物的细胞组成多了叶绿体等结构D．④的一个箭头指向①代表着消费者让物质和能量重新回到了生产者体内15．你认为与番茄果实的表皮属于同一种组织的是（）A．番茄的果肉B．洋葱鳞片叶表皮C．菊花茎的顶端D．西瓜瓤16．我们吃橘子时先剥下橘子皮，露出里面的橘子瓣，橘子皮和橘子瓣上还有一些“筋络”，“橘子皮”、“橘子瓣”、“橘子的筋络”分别属于什么组织（）A．保护组织、机械组织、营养组织B．上皮组织、营养组织、输导组织C．保护组织、营养组织、输导组织D．保护组织、营养组织、分生组织17．若用如图表示植物细胞的两项生理活动，下列有关说法正确的是（）A．①表示细胞生长，②表示细胞分裂B．①表示细胞分裂，②表示细胞分化C．①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D．②过程中细胞内的遗传物质发生了变化18．下图表示动物细胞的分裂过程，对细胞分裂正确的排序是（）a. b. c. d.A．abcd B．cdab C．cadb D．cdab二、资料分析题19．如图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[]________．（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导________和________，属于[_ ]________．（3）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[ ]________．（4）[ ]________具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的________．20．阅读资料回答下列问题：人类发育的起点是受精卵。

浙教版科学七年级上第二章第3节生物体的结构层次一、单选题1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

细胞分化产生了不同类型的细胞。

下列被称为“虫”的无脊椎动物中，不经历细胞分化的是( )A. 涡虫B. 草履虫C. 蛔虫D. 蝗虫2.下列表示细胞分裂的是( )A. B. C. D.3.下列图中在结构层次上属于器官的是（）A. 蚕豆叶表皮B. 家犬C. 血液D. 西瓜4.骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可以不断产生不同的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）A. 分裂B. 演化C. 生长D. 分化5.系统由器官组成，下列器官属于泌尿系统的是( )A. 胃B. 肺C. 肾脏D. 心脏6.2019年4月，以色列某大学利用3D打印技术，用人体生物组织，打印出全球首颗完整心脏，大小与兔子心脏相仿(如图)。

从生物体的结构层次来看，心脏属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统7.下列四幅图表示细胞的四种生命活动过程，其中能表示细胞生长的是（）A. B.C. D.8.经过多年攻关，由中国科学院广州生物医药与健康研究院承担的国家重大科研装备项目“全自动干细胞诱导培养设备”完成研制，于今年5月15日顺利通过验收，这标志着世界首台全自动、大规模、规范化的干细胞诱导生产系统研制成功。

干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成为人体的各种细胞、组织或器官，这体现了细胞的（）A. 分裂能力B. 分化能力C. 繁殖能力D. 生长能力9.细胞是生物体结构和功能的单位，下列关于细胞的说法，错误的是（）A. 除病毒外，所有的生物都是由细胞构成B. 细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核这三种结构C. 细胞分裂过程中，染色体最终会平均分配到两个子细胞中去D. 细胞的分裂、生长、分化是生物生长发育的基础10.大脑属于人体结构层次中的（）A. 细胞B. 组织C. 系统D. 器官11.在用橡皮泥模拟青蛙受精卵的发育活动中，将橡皮泥一分为二后，需在两个半球中先适当增加橡皮泥后仍让这两部分粘在一起。