2016年北京大学口腔综合考研真题(回忆版)【圣才出品】

目　录
1998年北京大学口腔正畸学考研真题（回忆版）
1998年北京大学口腔修复学考研真题（回忆版）
1998年北京大学口腔内科学考研真题（回忆版）
1998年北京大学口腔解剖生理学考研真题（回忆版）
1999年北京大学口解剖生理学考研真题（回忆版）
1999年北京大学口腔修复学考研真题（回忆版）
2000年北京大学口腔正畸学考研真题（回忆版）
2001年北京大学口腔综合考研真题（回忆版）
2003年北京大学口腔综合考研真题
2004年北京大学口腔正畸学考研真题（回忆版）
2004年北京大学口腔组织病理学考研真题（回忆版）
2004年北京大学口腔综合考研真题（回忆版）
2005年北京大学口腔外科学考研复试真题（回忆版）
2005年北京大学口腔组织病理学考研真题（回忆版）
2005年北京大学口腔综合考研真题（回忆版）
2007年北京大学口腔综合考研真题（回忆版）
2008年北京大学口腔综合考研真题（回忆版）
2009年北京大学口腔综合考研真题（回忆版）
2010年北京大学口腔综合考研真题（回忆版）
2011年北京大学352口腔综合[专业硕士]考研真题（回忆版）
2012年北京大学352口腔综合[专业硕士]考研真题（回忆版）
2014年北京大学口腔综合考研真题（回忆版）
2016年北京大学口腔综合考研真题（回忆版）。

2016年北京大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解一、简答题1．广告利用了哪些学习与记忆规律？答：传播是在信息发送者与接受者之间进行思想沟通或思想分享的过程。

沟通要借助于媒体来实现，广告媒体就是传递广告信息的载体。

为了使广告更多、更有效地传播信息，我们应该充分利用学习与记忆规律。

（1）使消费者增强对广告信息记忆效果的方法主要包括：①信息编组：组块是把几个小的记忆单位组成一个大的记忆单位，块是记忆的单位。

通过对小单位组块，记忆容量就可以增大。

②增加对象的维度：欲想提高正确辨认刺激的数目，增加刺激维度是可取的，特别是当单个维度变化达到7个的时候（形意结合、形字结合、图形与色彩结合等手法），是广告包装设计对这一规律的应用。

③利用视觉记忆：视觉媒介比听觉媒介更有利，视听媒介的文案编排应有所不同。

对于听觉媒介，广告的重要信息最好放在文案的开头和结尾；对于视觉媒介，重要的信息最好放在文案的开头。

（2）使消费者增强对广告信息记忆的认知组织策略和视觉策略①认知的组织策略是统领的策略，它既可以统领一个个广告，组成广告系列，也可以在一幅广告创意中统领部件，组成整体或大的单元。

组织策略主要包括新形象创造、联想律，组块、高级统领者、类比和境联等。

②认知的视觉策略是加强对广告认知的微观策略，常用的有对比、镶嵌、转换、特征展露等等。

（3）广告实际上涉及了学习中的无意识部分——内隐学习以及记忆中的无意识部分——内隐记忆。

①内隐学习是一种不知不觉的学习，它是有机体通过与环境接触，无目的、自动地获得事件或客体间结构关系的过程。

许多广告内容是受众群体在无意识或不知不觉的状态下习得的，因此具有自动性、抽象性、稳定性和理解性。

②经内隐学习获得的有关广告的知识或信息有一部分存储在内隐记忆当中，这部分记忆不受干扰因素、加工深度、记忆负荷量的影响，保持时间较长，但是会受到广告信息呈现方式的影响。

2．简述反社会人格障碍的诊断标准。

考研口腔综合历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析) 题型有：1. X型题 2. B1型题 3. 简答题 4. 名词解释题 5. A1/A2型题1．以下属于疱疹样口疮与疱疹性口炎的鉴别要点的是( )。

A．两者病因不同B．两者病损形式不同C．两者分布部位不同D．两者病程不同E．是否影响皮肤正确答案：A,B,C,E解析：复发性疱疹性口炎好发于儿童。

一般复发感染的部位在口唇或接近口唇处，故又称复发性唇疱疹。

复发的口唇损害有两个特征：①损害总是以起疱开始，常为多个成簇的疱，单个疱较少见。

②损害复发时，总是在原先发作过的位置，或邻近原先发作过的位置。

诱使复发的刺激因素较多，包括阳光、局部机械损伤，特别是轻度发热，如感冒等。

在许多病例中情绪因素也能促使复发。

复发的前驱阶段，患者可感到轻微的疲乏与不适，病损区有刺激、灼痛、痒、张力增加等症状，大约在10小时以内，出现水疱，周围有轻度的红斑。

一般情况下，疱可持续到24小时以内，随后破裂，接着是糜烂、结痂。

从开始到愈合约需10天，但继发感染常延缓愈合过程，并使病损处出现小脓疱，愈合后不留瘢痕，但可有色素沉着。

疱疹样口疮亦称疱疹样复发性阿弗他溃疡，约占RAU患者的10％。

多发于成年女性，好发部位及病程与轻型相似。

但溃疡直径较小，约2mm，溃疡数目多，可达十几个或几十个，散在分布，似“满天星”。

相邻的溃疡可融合成片，黏膜充血发红，疼痛最重，唾液分泌增加。

可伴有头痛、低热等全身不适、病损局部的淋巴结肿痛等症状。

故两者的病因、病损形式、分布部位都不同，且疱疹样口疮不影响皮肤。

知识模块：口腔内科学A．唾液B．龈沟液C．胆汁D．乳汁E．泪液2．含氟量低于血浆，约为血浆2／3者为( )。

A．B．C．D．E．正确答案：A解析：唾液的含氟量低于血浆，约为血浆的2／3。

知识模块：口腔预防医学3．含氟量低于血浆，约为血浆1／2者为( )。

A．B．C．D．E．正确答案：D解析：乳汁含氟量低于血浆，约为血浆1／2。

考研口腔综合历年真题试卷汇编23(题后含答案及解析) 题型有：1. X型题 2. 简答题 3. 名词解释题 4. A1/A2型题1．关于先天性梅毒牙正确的描述是( )。

A．牙冠形成期梅毒螺旋体侵入牙囊所致B．牙乳头增生突入成釉器C．牙囊慢性炎症及纤维化D．釉质表面成不规则小结节和坑窝E．前期牙本质明显增宽正确答案：A,C,D,E解析：先天性梅毒牙是在牙胚形态发生期，由于炎症细胞浸润，特别在成釉器中有炎症渗出，致使成釉细胞受害，部分釉质的沉积停止，镜检发现牙胚周围有螺旋体，牙乳头和牙囊有炎症。

釉质明显缺少或完全缺失，牙本质生长线明显，球间牙本质增多，前期牙本质明显增宽，牙颈部可见含细胞牙本质的骨样牙本质。

知识模块：口腔组织病理学2．球菌性口炎的致病菌包括( )。

A．卡他球菌B．肺炎双球菌C．溶血性链球菌D．金黄色葡萄球菌E．变形链球菌正确答案：A,B,C,D解析：球菌性口炎的主要致病菌有金黄色葡萄球菌、草绿色链球菌、溶血性链球菌、肺炎双球菌等。

口腔黏膜球菌感染往往是几种球菌同时致病，引起口腔黏膜的急性损害。

卡他球菌也会引起口腔炎症，多见于婴幼儿。

而变形链球菌主要是致龋菌。

知识模块：口腔内科学3．试述急性根尖周脓肿和急性牙周脓肿的鉴别诊断。

正确答案：急性根尖周脓肿与急性牙周脓肿的鉴别涉及知识点：口腔组织病理学4．简述防止检查者偏性的办法。

正确答案：防止检查者偏性的办法是：①疾病的诊断标准要明确；②调查前要认真培训，对于诊断标准要统一认识；③调查前要做标准一致性检验。

涉及知识点：口腔预防医学5．可摘局部义齿确定颌位关系的方法有哪些?正确答案：可摘局部义齿确定颌位关系的方法有三种：①模型上利用余留牙确定上下颌的颌位关系；②利用蜡记录确定上下颌位关系；③利用堤记录上下颌位关系。

涉及知识点：口腔修复学6．Le FortⅡfracture正确答案：LeFortⅡ型骨折。

上颌骨骨折的一种类型(中位骨折或锥形骨折)。

口腔考研试题2008年同济大学口腔考研综合试题一.名词解释：增补菌群；生物矿化；口腔特异性免疫；细胞菌群；干细胞；质粒；细胞因子；sIgA；限制性内切酶；复制子；腮弓；面突的融合；牙胚；Lines of Retziue;透明细胞；过度角化；Carre骨髓炎；汉-许-克病；多型性腺瘤；恶性成釉细胞瘤二.简答题：1.简述拔牙创的愈合2.简述牙种植体植入术原则3.简述唇裂的分类4.简述乳恒牙更替关系（乳牙-更替-恒牙）5.简述上颌骨三对支柱的起始点6.简述下颌骨的薄弱区2007口腔全国统考试题多选题，每题2分1、喉上神经外支走行2、升颌肌群有哪些3、含有未分化间充质细胞的组织有哪些？4、矫治后进行保持的原因5、变态反应性口炎6、有利于细菌在牙面定居的因素有？7、Knight和North分类中，复位后不稳定的类型？8、中分化磷癌好发的组织有？9、牙挺工作原理10、血管瘤生物学行为11、嵌体预备与充填洞形之区别12、RPD基托与天然牙的关系13、覆盖义齿采取截根术的目的14、游离端义齿减轻基牙负担的手段南京医科大学2003年硕士研究生入学考试口腔解剖学一、名词解释2、下颌姿势位3、楔状隙苗圃医学社区4、翼丛6、翼点二、问答题www.1、牙冠形态的生理意义2、前牙的髓腔形态4、乳牙髓腔特点及应用解剖5、替牙期牙尖交错的特征执业医师考试,医学交流医学考研,晋升考试r' ^; X7 J9 |) E7、舌乳头的分类及功能89、显露面神经主干的特点10、颊间隙1994年北京医科大学研究生入学考试口腔综合试题1．高铜银汞合金的主要优点是什么？其合金粉中含铜量为多少？3分2．试述褥疮性溃疡的临床表现及诊断要点。

3分3．附着龈的正常宽度是多少？确定其宽度的方法有哪些？2.5分4．简述结合上皮的重要性。

2.5分有哪几种颧弓复位的进路？各有何优缺点？5分牙源性角化囊肿刮治术后容易复发的原因？5分7．口堤蜂窝织炎致死的原因是什么？抢救原则是什么？5分执业医师考试,医学交流医学考研,晋升考试8．试述种植牙的病理愈合类型。

回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。

当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。

有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。

大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。

而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。

所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。

在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。

并且要求自己严格按照计划进行复习。

给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。

最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。

北京大学口腔医学的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(352)口腔综合参考书目为：赵铱民《口腔修复学》樊明文《牙体牙髓病学》于世凤《口腔组织病理学》王美青《口腔解剖生理学》张志愿《口腔颌面外科学》孟焕新《牙周病学》先说英语，最重要的就是两个环节：单词和真题。

关于单词单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。

我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。

北京大学医学部口腔综合11份真题2013-09-02 12:38:50 来源：评论：点击：29北京大学2004硕士研究生入学考试口腔综合名词解释1、primer2、工作长度3、（根管治疗器械中）器械的锥度4、预防性矫治5、生物学宽度6、理想正常合7、嵌体8、ANB 角9、正颌外科10、前期牙本质11、预防性使用抗...北京大学2004硕士研究生入学考试口腔综合•名词解释1、primer•2、工作长度•3、（根管治疗器械中）器械的锥度•4、预防性矫治•5、生物学宽度•6、理想正常合•7、嵌体•8、ANB角•9、正颌外科•10、前期牙本质•11、预防性使用抗生素•12、口腔健康促进•13、个别正常合•问题题1.成釉细胞瘤、牙源性角化囊肿X线的鉴别要点；2.牙髓牙周联合病变的治疗原则；3.无牙颌的大小、形状对全口义齿制作的意义；4.牙周膜内细胞种类、分布、形态功能；5.残根残冠的去留原则；6.牙源性囊肿北京大学医学部2000年口腔正畸学（硕士）一、名词解释1、矫形力（英文）2、 ANB角3、第三序列弯曲4、支抗5、MOYER’S预测分析6、最适矫治力二、填空1、弓丝上常用的几种曲2、矫治力分类3、牙齿萌出顺序4、系列拔牙顺序5、颌面发育快速期6、错合畸形局部危害性7、6岁时脑容量完成成人的多少8、正畸牙移动的生物学机理9、英文翻译三、选择1、平导高度2、II类牵引作用3、高笑线与那一项无关4、替牙期矫治原则5、牙齿整体移动旋转中心位于那儿？6、口呼吸不良习惯会出现什么结果7、埋伏牙照什么X线片合适四、简述1、Begg矫治技术原理2、15岁，3――3反合，合垫作在那几个牙上3、Angle’I I 类错合，回收上前牙，应作什么转矩?4、口外弓分类5、下颌角的生长发育随年龄的改变6、系列拔牙适应症五、问答1、毛氏错合分类优缺点2、骨性安氏III类诊断标准3、功能矫治器分类，作用，原理4、生长发育前中后期手腕骨片X线表现5、分析下颌偏斜的原因6、各期合矫治的原则2001年北京医科大学研究生入学考试口腔综合试题一名解错合畸形正畸力磨耗与磨损长正中lefortⅠ骨折游离皮瓣咀嚼效率易位萌出rentention 保持器二。

考研口腔综合（口腔颌面外科学）真题试卷汇编一、B1/B型题（含4小题）A．现病史B．既往史C．个人史D．月经及婚育史E．家族史1.社会经历及习惯、嗜好应记入( )。

2.药物不良反应及过敏史应记入( )。

3.起病日期、发病情况及有关发病因素等记入( )。

4.病情演变以及与该病有鉴别诊断的症状表现应记入( )。

二、X型题5.对隐裂牙有帮助的检查为( )。

（A）叩诊（B）视诊（C）碘染色法（D）X线（E）咬楔法6.与普鲁卡因比较，以下不是利多卡因特点的是( )。

（A）毒性较大，但可用作表面麻醉（B）有较强的组织穿透性和扩散性（C）维持时间较短（D）有抗室性心律失常作用（E）血管扩张作用较明显7.以下关于腐败坏死性口底蜂窝织炎临床表现的叙述中，正确的有( )。

（A）局部皮肤弥漫性水肿（B）肿胀皮肤呈紫红色（C）无弹性（D）无明显凹陷性水肿（E）颌周有自发性剧痛8.以下关于良性肿瘤特点的叙述，错误的是( )。

（A）细胞分化差（B）多呈膨胀性生长，不发生转移（C）有包膜，界限清，少数可恶变（D）肿瘤细胞与来源组织细胞相似（E）可自行消退9.以下关于舌癌的叙述，哪项是错误的( )。

（A）以鳞癌多见（B）常发生早期颈部淋巴结转移（C）多发生于舌缘，恶性度高（D）转移途径多为直接浸润和种植转移（E）生长慢，浸润性较差10.关于舍格伦综合征主要症状，错误的是( )。

（A）眼干（B）口干（C）唾液腺萎缩（D）类风湿关节炎（E）多见于中年以上男性11.以下描述与混合瘤的临床表现不符的是( )。

（A）可发生于任何年龄，以30～50岁多见（B）肿瘤生长较快，可伴有明显疼痛（C）肿瘤质地中等，呈结节状（D）混合瘤较常发生于腮腺区（E）混合瘤较常发生于舌下腺12.关于三叉神经痛的临床表现，以下正确的是( )。

（A）发作多在白天（B）疼痛如电击、针刺或撕裂样剧痛（C）多可自行痊愈（D）两次发作之间无任何疼痛症状（E）疼痛先从“扳机点”开始三、名词解释题13.OSAS(请先写出英文全称)14.涎瘘15.涎石病16.Bellpalsy17.痣样基底细胞癌综合征18.randomflap19.数字减影血管造影20.表面麻醉四、简答题21.舍格伦综合征的镜下病理变化。