六年级语文模拟试卷
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部编版小学语文六年级下册毕业考模拟试卷(含答案)小学六年级毕业考语文模拟试卷温馨提示:1.本卷共6页,分为四大部分,考试时间为90分钟。
2.答案必须写在答题卡相应的位置上,写在试题卷或草稿纸上均无效。
3.在答题前,请认真阅读答题卡上的《注意事项》,并按照规定答题。
书写展示(5分)1.请使用蓝黑钢笔或水笔、圆珠笔书写,并保证答题卡上的字迹端正,卷面整洁。
(3分)2.书法是我国的艺术瑰宝,请用楷书认真书写“修身齐家治国平天下”,必须正确规范。
(2分)基础积累(30分)一、根据语境写出正确的词语拼音。
(5分)3.2020年是庚子鼠年,的肆虐,掀起了一场没有消退的战争。
面对疫情,广大医护人员冲锋在前,留下“最美逆行者”的身影。
致敬亲爱的白衣天使,因为你们,我们对战胜病魔有了更加坚定的信心。
让我们一起众志成城,共同守护伟大中国!二、选择正确的答案,将序号填入括号中。
(17分)4.下列加点字注音和字形完全正确的一项是……………………………………(▲)。
(2分)A.粗扩(guǎng)和蔼(ǎi)花团锦簇(cù)B.抵达(dǐ)遮蔽(bì)参差不齐(cēn)C.绽开(XXX)怅然(chànɡ)浑为一谈(hùn)D.称职(chènɡ)余晖(huī)畏罪潜逃(qián)5.下列词语搭配完全正确的一项是…………………………………………………(▲)。
(2分)A.改良工作改进技术发扬光大保护祖国B.锐意进取态度坚决听课认真增加水平C.端正态度改善环境感情丰富观看表演D.书写端正扮演节目环境幽雅观赏事物6.下列句子中有语病的一项是……………………………………………………(▲)。
(2分)A.市民可通过电视、短信、广播、网络等渠道提前24小时获知“霾”的行踪。
B.校园雕塑是校园文化的缩影,以其丰富的艺术内涵和文化价值成为校园文化建设中不可忽视的一环,需要我们身处校园中的每一个人用心去解读和体会。
(期末真题精编)2023-2024年江苏南京六年级语文毕业考试模拟试卷一(含答案)2023年六年级语文学科毕业考试模拟卷一2023.6班级:姓名:学号:成绩:第一部分语言积累和运用一、默写于谦的《石灰吟》(5分)要求:书写正确、规范,行文整齐、美观二.根据拼音写出相应的词语。
(11分)1.漫步校园,听——那是我们qīng cuì的读书声;看——这是我们相互yīwēi、liáo tiān的huāpǔ。
课间,校园fèi téng了,处处都有我们的欢声笑语。
童年永远是míng mèi的艳阳天!2.当你gūdú时,书是忠实的伴侣,chèdǐ驱散你的jìmò;当你忧伤时,书是贴心的知己,给你温暖的fǔwèi。
当你茫然时,书是精神的导师,为你bōyún见日。
三、选择正确答案(10分)1.下列每组中加点字读音相同的一项是()。
(2分)A.在和煦的春风里,孩子们惊奇和喜悦的心情搅和在一起。
B.小树被风吹得直晃动,就像一个摇头晃脑的孩子。
C.在如此困难的处境下,他仍然时时处处为别人着想。
D.一个人要想使自己的事业兴旺,一定要有广泛的兴趣。
2.下面词语没有错别字的一组是()。
(1分)A.无独有偶、不可思意、专心致志B.锲而不舍、出人意料、标新立导C.各抒己见、古为今用、迎难而上D.追根求缘、坚持不懈、力挽狂澜3.下列句子中加点字的意思,不正确的一项是()(2分)A.尾搐入两股间(屁股)B.方鼓琴而志在太山(心志)C.为是其智弗若与(因为)D.及其日中如探汤(热水)4.下列关于汉字书写,不正确的一项是()(2分)A.书写“辩”字时,中间部分要窄一些。
B.书写“执”字时,第四笔是横折弯钩。
C.书写“莺”字时,中间的秃宝盖要写得长一些。
D.书写“搓”字时,左边部分比右边部分要窄一些。
5.中国古代楷书四大家指的是( )(1分)A.王羲之欧阳询颜真卿柳公权B.颜真卿柳公权苏轼赵孟頫C.欧阳询颜真卿柳公权赵孟頫D.王羲之颜真卿柳公权张旭6.下列诗句中描写的事物没有被赋予人的品格和志向的是()(1分)A.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
小学六年级语文下册期末模拟测试试卷及答案(新教材编写)考试时间:90分钟满分:100分根据新教材编写一、积累·回顾。
(16分)1.看拼音写词语。
(5分)2.将成语补充完整,并在“____”上再接龙两个成语。
(4分)()群力重于()____________ ____________3.默写《十五夜望月》,回答问题。
(5分)十五夜望月[唐]王建_______________,_______________。
________________,不知秋思落谁家。
本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从“________”一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物________的特点。
4.(1)青,________________。
——《荀子》(1分)(2)________________,明月何时照我还。
(1分)二、提炼·运用。
(10分)1.作家·作品。
(6分)(1)小学六年的语文学习,我们认识了很多作家,比如________、________,你最喜欢的作家是,原因:_____________________________________________________________________(4分)(2)每一篇课文都是一片肥沃的土壤,滋养着我们。
六年来令你印象最深刻的一篇课文是________________,原因:______________________________________________________________________(2分)2.语言·运用。
(4分)(1)你说得对,我们改正。
(给句子加一组关联词,保持意思不变)(2分)_______________________________________________________(2)仿照例句写句子,形成一段完整的赠言。
(2分)例:童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中。
2024年人教版六年级小学语文第一学期模拟试卷一、基础知识(每题2分,共20分)1、看拼音写词语wēi yí() zhēng zhá() chuǎi mó()答案:威仪挣扎揣摩2、选择正确的读音“歼灭”的“歼”应读()A. qiānB. jiānC. jiǎnD. qiǎn答案:B3、成语填空()高气扬()无虚席()立鸡群答案:趾;座;鹤4、病句修改通过老师的教育,使我明白了学习的重要性。
修改后:老师的教育让我明白了学习的重要性。
5、文学常识《草船借箭》选自我国古典名著《》,作者是。
答案:《三国演义》;罗贯中二、阅读理解(每题5分,共25分)1、课内阅读阅读《草原》片段,回答问题。
“这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
”这段文字主要写了什么?表达了作者怎样的心情?答案:主要写了草原的美丽景色。
表达了作者满心的愉快和对草原的热爱之情。
2、课外阅读阅读短文《感恩的心》,回答问题。
(短文略)问题:短文主要讲了什么故事?你从中得到了什么启示?答案示例:短文主要讲了一个小女孩在母亲的关爱下成长,最终学会感恩的故事。
启示:我们应该珍惜身边的人和事,学会感恩,用一颗感恩的心去对待生活。
三、古诗文积累(每题3分,共15分)1、默写古诗《山行》中,描写枫叶之美的诗句是:,。
答案:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
2、解释加点字“白日依山尽”中的“尽”意思是:______答案:消失3、古诗赏析“野旷天低树,江清月近人”出自孟浩然的《宿建德江》,请简要赏析这两句诗。
答案:这两句诗描绘了诗人夜泊所见之景,旷野无垠,远天比树还低沉,江水清澈,明月来和人相亲相近,突出了环境的空旷、清冷,抒发了诗人漂泊异乡的孤寂之情。
四、句子练习(每题4分,共12分)1、仿写句子例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
2024-2025六年级语文上册期末模拟试卷(附答案)积累运用(45分)一、读拼音,写词语。
(10分)二、判断选择。
(15分)1. 下面每组加点字词中只有一个读音是正确的,找出来将序号填在括号里。
(4分)A.瘦削(xiāo)B.抽屉(dì) C.蒙古(měng)()A.正月(zhēng) B.入场券(juàn) C.戛然而止(gá)()A.记载(zài)B.柏林(bó)C.沧海一粟(lì)()A.所宝以百数(shù)B.复为(wèi)鼓琴者 C.少(shào)选之间()2. 选择合适的关联词语填入下面的句子中,排序正确的一项是()。
(3分)①虽然……但是……②因为……所以……③不仅……而且……(1)丁香的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣,古人发明了丁香结的说法。
(2)阅读的时候能想开去,可以深化对课文内容的理解,可以活跃思想,激发创造力。
(3)安娜和渔夫的生活也很艰难,他们还是毫不犹豫地收养了邻居家的孤儿。
A.③①②B.②①③C.②③①3. 给加点的字选择正确的意思。
(2分)端:①项目;方面。
②东西的一头;事物的开头。
③原因;起因。
④用手平拿着。
(1)只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
()(2)庐山的云雾变化多端。
()(3)雪色映进窗来,香气直透毫端。
()(4)不大一会儿,好客的主人端进米大盘的手抓羊肉。
()4. 判断对错。
(3分)(1)“五彩”指的是“黄、青、赤、白、黑”这五种颜色。
神话《女娲补天》中,女娲熔炼五彩石补天,也是这五种颜色的石头。
()(2)鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。
他是伟大的文学家、革命家、史学家。
()(3)小说一般有比较鲜明的人物形象。
留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。
我们还可以通过小说的情节感受人物形象。
()5. 加点字意思不同的一项是()(2分)A. 《书湖阴先生壁》《书戴嵩画牛》B. 路转溪桥忽见风吹草低见牛羊C. 送孟浩然之广陵处士笑而然之6. 小天要写一篇关于“祖孙情深”的作文,以下材料不合适的一项是()(1分)A.爷爷爱和奶奶吵架B.爷爷每天送他上学C.爷爷陪他一起读书三、按照要求写句子。
2024-2025学年浙江省语文小学六年级上学期模拟试卷及解答参考一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、题干:下列词语中,没有错别字的一项是:A. 水天一色沉鱼落雁轻歌慢舞B. 奋发向前迅雷不及掩耳鸡犬升天C. 妙手回春雪中送炭言简意赅D. 碧波荡漾画龙点睛胸无城府答案:C解析:A项中“慢”应为“曼”,B项中“掩”应为“掩”,D项中“胸无城府”应为“胸无城府”,只有C项所有词语均无错别字。
2、题干:下列句子中,没有语病的一项是:A. 学校决定在下周三举行一场关于环保的讲座,目的是提高同学们的环保意识。
B. 他的成绩在班上名列前茅,这得益于他平时刻苦学习。
C. 我们班上的同学都热爱学习,特别是李明,他每天早上六点钟就起床读书。
D. 随着科技的飞速发展,我们的生活越来越便捷,但同时也带来了不少问题。
答案:D解析:A项中“目的”与“是为了”表达重复,应删去“目的是”;B项中“得益于”与“这”搭配不当,应改为“这都得益于他平时刻苦学习”;C项中“特别是李明”应改为“尤其是李明”,表示强调的用法更准确。
D项句子没有语病。
3、下列词语中,字形、字音完全正确的一组是:A. 惊涛骇浪(hài)、触类旁通(bàng)、众志成城(zhì)B. 惊愕(è)、蜻蜓点水(qīng)、栩栩如生(xǔ)C. 融会贯通(rónɡ)、画龙点睛(jiānɡ)、蔚为大观(wèi)D. 纷至沓来(tà)、迎刃而解(yí)、不翼而飞(yì)答案:C解析:选项A中,“旁通”应为“旁通(páng)”,“众志成城”中的“志”应读作“zh ì”。
选项B中,“蜻蜓点水”中的“蜻”应读作“qínɡ”。
选项D中,“迎刃而解”中的“迎”应读作“yíng”,“不翼而飞”中的“翼”应读作“yì”。
2024-2025学年统编版(部编版)小学六年级语文上册期中模拟试卷班级:__________________ 学号:__________________ 姓名:__________________一、单选题(每题3分)1. 下列加点字的读音完全正确的一组是()。
A. 拟定(nǐ)矗立(chù)蜿蜒(yán)B. 藐视(miǎo)魁梧(wú)镌刻(juān)C. 驰骋(chěng)瞭望(liáo)逞凶(chěng)D. 收敛(liǎn)渗透(shèn)慰藉(jiè)答案:C2. 下列词语中没有错别字的一组是()。
A. 励精图治再接再励发奋图强B. 迫不及待迫不急待急不可待C. 漫不经心慢不经心漠不关心D. 焕然一新面目一新气象一新答案:D3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()。
A. 爸爸严肃的神情让我感到莫名其妙。
B. 听了老师的讲解,我恍然大悟,原来这道题如此简单。
C. 我们要善于思考,勇于质疑,才能学到真正的知识,切不可不求甚解。
D. 爸爸每天工作到深夜,真是呕心沥血。
答案:A4. 下列句子中没有语病的一项是()。
A. 我们要养成认真读书的好习惯。
B. 在语文课上,语文老师请张小华讲“鲁滨逊漂流记”的故事。
C. 通过阅读《卖火柴的小女孩》,使我感受到了资本主义社会的黑暗。
D. 博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
答案:A5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是()。
A. “这究竟是怎么回事呢?同学们。
”老师严肃地说。
B. 图书馆里的书真多,《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》……我都喜欢看。
C. 她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮……等,留下了清新的空气与洁净的大地。
D. 参加这次比赛的有工人、农民、解放军、青年……等。
答案:B二、多选题(每题4分)1. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是(多选,每选对一项得2分,共4分)A. 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
部编版六年级语文下册期末模拟检测卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音·汉字。
(16分)1.看拼音写词语。
(10分)shuǐ gāng( ) kǒng jù( ) jì mò( )pái huái( ) kāi záo( ) jú shì( ) mó guǐ( ) chè dǐ( ) xī shuài( ) méi gui( )2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分){哽咽(yèyàn)咽下(yàn yè){薄雾(báo bó)薄饼(bóbáo){脉搏(mài mò)脉脉(mòmài){教诲(ℎuìℎuǐ)后悔(ℎuìℎuǐ){漩涡(xuàn xuán)旋风(xuán xuàn){洗澡(zǎo zào)急躁(zào zǎo)二、词语·句子。
(16分)1.“初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。
”与这句话运用的修辞方法不同的一项是(3分)( )A.字典难道不是我们的良师益友吗?B.要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?C.人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?D.怎么着?我还要掀你的尾巴!2.下列句子中没有语病的一项是(3分)( )A.我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。
B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。
C.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为世界各国既关注又十分头疼的问题。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字在古代汉语和现代汉语中的意义相同?A. 江B. 河C. 湖D. 海2. 《草房子》这本书的作者是谁?A. 曹文轩B. 杨红樱C. 郑渊洁D. 沈石溪3. 下列词语中,哪一个词语的书写是正确的?A. 暮色苍茫B. 暮色苍黄C. 暮色苍老D. 暮色苍翠4. “三人行,必有我师焉”这句话出自哪部经典?A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》5. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法?A. 太阳像个大火球。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 妈妈的微笑像阳光一样温暖。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《西游记》的作者是吴承恩。
()2. “岁寒三友”指的是松、竹、梅。
()3. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风光在全世界都是首屈一指的。
()4. 《安徒生童话》是由丹麦作家安徒生创作的。
()5. “不耻下问”是指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “海内存知己,______若比邻。
”2. “春眠不觉晓,______。
”3. “墙角数枝梅,______。
”4. “欲穷千里目,______。
”5. “______,江水为竭。
”四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《草原》这篇文章的主要内容和作者情感。
2. 请写出《竹石》这首诗的作者和诗中的名句。
3. 请解释“温故而知新”的意思。
4. 请简述《三国演义》中的“草船借箭”情节。
5. 请写出五种常见的修辞手法。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“虽然……但是……”造一个句子。
2. 请将下列句子改写为比喻句:“老师像园丁一样照顾我们。
”3. 请用“如果……就……”造一个条件状语从句。
4. 请将下列句子改为反问句:“这件事难道不是你做的吗?”5. 请用“不仅……而且……”造一个并列句。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《背影》这篇文章中父亲的形象特点。
山东省济南市语文小学六年级上学期模拟试卷与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下面句子中标点符号使用不正确的一项是( )A. 著名教育家、国学大师文怀沙老先生给我们谈了《(红楼梦)里的中华文脉》。
B. 我到底要不要去参加冬令营活动呢?C. 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
D. “我是一个美国兵。
”伞兵说,“你们愿意把我藏起来吗?”答案:A解析:本题考察的是标点符号的正确使用。
选项A,有误,“《(红楼梦)里的中华文脉》”中“《》”是书名号,但此处内容并非书籍名称,而是讲座主题,应使用引号,即“《〈红楼梦〉里的中华文脉》”。
选项B,正确,句子表达了询问和考虑的语气,问号使用恰当。
选项C,正确,句子表达了坚定的决心和态度,句号使用恰当。
选项D,正确,句子中的人物对话使用了正确的引号和逗号分隔。
综上所述,正确答案是A。
2、看拼音,写词语。
jiāo xiào ______ róng qià ______答案:骄傲;融洽解析:本题考察的是学生根据拼音写汉字的能力。
“jiāo xiào”一词,结合常见词汇和语境,应填写为“骄傲”,意为自以为了不起,看不起别人;极其自豪。
“róng qià”一词,同样结合常见词汇和语境,应填写为“融洽”,意为彼此感情好,没有隔阂和抵触。
这里多指感情十分亲密和谐。
综上所述,正确答案为“骄傲”和“融洽”。
3、选择正确的读音。
•歌曲(qū qǔ)_____•旋转(zhuǎn zhuàn)_____•削弱(xuē xiāo)_____答案:qǔ;zhuàn;xuē解析:本题考察的是对多音字读音的掌握情况。
•“歌曲”的“曲”应读qǔ,表示能唱的文词,一种艺术形式;而读qū时,则表示弯曲或使弯曲,与音乐无关。
•“旋转”的“转”应读zhuàn,表示绕圈子活动或使绕圈子活动;读zhuǎn时,则多表示改变方向、位置或形势等。
2012年八校联考语文试卷(一)
班级:姓名:得分:
一、把“回、医、屋、贞”写在下面的格子里。
(4分)
二、基础知识。
(14分)
1、看拼音,写词语。
(5分)
kāng kǎi shōu liǎn yān hóu zhàng péng zh{n kāi ()()()()()2、用“\”划去括号里不正确的读音。
(3分)
教诲.(huìhuǐ)瘦削.(xiāo xuē)悄.然无声(qiǎo qiāo)
蛤蟆.(māma)拎.着(līn līng)连翘.花(qiáo qiào)
3、辨字组词(4分)
绽()臀()柘()藻()
淀()殿()拓()燥()
4、判断下列说法是否正确。
(不正确的打“√”)(2分)
(1)《西游记》的作者不是吴承恩。
()
(2)“赤、朱、丹、彤、碧”是同一类词。
()
(3)“我觉得身后好像有人。
”是个比喻句。
()
(4)《夹竹桃》这篇文章的风格是“质朴而不失典雅,
率真而不乏睿智”()
三、积累运用。
(33分)
1、按要求写词语。
(1)补充词语,并选择两个写一小段话。
所选词语用“”标明。
(5分)
腾云()雾()往知来深思熟()迫不()待
银()素裹寒冬()月大()神通望而()步
写话:
(2)照样子写词语。
(4.5分)
摇头晃脑(含近义词):如虎添翼(带比喻):
金风送爽(含有“风”字):
(3)按要求改写句子。
(7.5分)
①驻守在卢沟桥的中国官兵早就发现了敌情。
(缩句)
②春天来了,溪水唱起了歌儿,叮咚叮咚。
(仿写句子)
③我被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
(修改病句)
④他说:“接着淡淡的星光,我仔细打量了扫路人”。
(改成转述句)
⑤写一句跟合作有关的名言。
2、根据课文内容填空。
(16分,每空0.5分)
《长江之歌》是电视系列片《》的主题歌词。
作者是,这首词用第人称,将长江作为一个抒情对象,赞美她的“”、“”、“”,表达了中华儿女对长江的之情。
水奔流不息,是的乳汁,它好像有。
水没有一定的形状,,流必向下,,它好像有情有义。
水穿山岩,,从无惧色,它好像有。
万物入水,必能。
它好像……由此看来,水是!这段话选自,其中的省略号省略了,请你也试着补一句:。
童孙未解供耕.织。
“耕”的意思是,所以“耕”与有关。
十二册课本学习了一篇借事说理的散文,课题是,文章揭示了的道理。
请写一句关于机会的名言警句:。
季羡林,当代著名作家,他,,被誉为。
四、语文与生活。
(6分)
1、在生活中,每一段时间都会有一些大家关注的话题,人们又在关注什么样的话题呢?请你来聊一聊。
2、如今,电视走进了千家万户,有关小学生看电视的问题,已经引起了人们的关注。
小学生要多看电视呢还是少看电视,请发表你的意见。
五、阅读感悟(23分)
阅读短文,完成文后练习。
(一)(9分)
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系。
你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国……总之,()你从事什么职业,也()你在何时何地,()离不开与别人的合作。
…………
怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范呢了。
你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。
是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想,这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
1、在文中括号内填上恰当的关联词。
(1.5分)
2、第一自然段划横线的句子运用了的修辞手法;省略号表示。
(1.5分)
3、“怎样才能卓有成效地合作呢?”这句话在文中所起的作用是。
作者举例说明了。
(2分)
4、短文为了说清楚如何合作,先,再,最后。
(1.5分)
5、短文中画波浪形的句子,这里作者把本来只能以来欣赏的音乐,当成可以用来欣赏,这样形容的目的是。
(1.5分)
6、本段文字选自课文《》。
(1分)
(二)
蒙迪罗伯特上高中时,老师出了一道作文题,让同学们谈谈自己的梦想,罗伯特兴奋无比地将自己心中(埋藏蕴藏)已久的梦想――拥有一个牧马场――详尽地写出来。
足足占据了七八张纸,配有一幅200英亩的牧马场示意图,有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。
在昏黄的灯光下,罗伯特沉浸在纵横驰骋、英姿飒爽的牧马场梦境中。
可是,老师并不领他的情,在他的作业上批了个大大的“F”(差)字,犹如一盆冷水从天而降。
下课后,他满怀迷惑地找到老师,不解地问:“我为什么得‘差’?”
老师是一个有一点绅士派头的、相貌冷峻的中年男子。
他(平静镇静)地看着这个与他一般高的毛头小伙子,说:“我很欣赏你作文的那份苦劲。
但是,对于一个像你这样的孩子来说,这个理想太不现实,你出身于贫困家庭,要拥有一个牧马场,需要很多钱买种畜和其他许多东西,你根本无法实现这些!”老师停了一会儿,接着说:“如果你重做这份作业,确定一个现实些的目标,我可以考虑重新给你打分。
这个分数对你来说是非常重要的,我并不是想为难你。
”
这个分数,是罗伯特能否(fǎo fǒu)毕业的关键。
回家后,他左思右想,不知如何是好,便问父亲怎么办。
父亲说□□你已不小了。
要学会自己拿主意□这对你是一个重要的决定□□
一个星期以后,罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师,十分坚定地说:“你可以不改动这个‘差’字,我也不想改变我的梦想。
”
18年后,罗伯特经过不懈的努力拥有了一个200英亩的牧马场,实现了自己的梦想。
后来,那个老师知道后,不无歉意地说:“蒙迪,现在我意识到,当我是你的老师时,我是个专门偷梦的贼。
那些年我可能偷走了许多孩子的梦。
幸运的是,你是那样矢志不渝(yǘ),那样的勇敢,从始而终都没有放弃你的梦。
”
其实,每个人在其成长的道路上,都会有许许多多瑰丽多彩的梦。
它们极可能是我们明天成功事业的雏形。
但是,由于立场的不坚定、生活的挫折、往往容易因别人的“好言相劝”等种种原因而(破碎破灭)。
记住,别让别人偷走你的梦。
1、从括号里划去不合适的词语或读音(2分)
2、从文中找出下列词语的近义词并写出其反义词。
(2分)
3、坚持不懈——()()刁难——()()
4、题目中的“梦”其实是指(用文中的一个词填空)。
文中蒙迪·罗伯特的梦是。
(2分)
5、联系上下文,解释下列词语。
(2分)
矢志不渝:。
雏形:。
6、给短文第四自然段没标点的地方打上标点。
(3分)
7、抄写文中的一个比喻句。
(1分)
8、摘抄文章的中心段。
(1分)
9、读完这篇短文,你最想说什么,请写下来。
(1分)
10、给短文拟个恰当的题目。
(1分)
六、习作。
(20分)
请你给远方的亲戚或朋友写一封信,信中可以介绍家乡的一种特产、一个风景区、一种风俗……也可以和对方分享快乐、诉说烦恼、真情告白……
要求:先把题目补充完整,然后完成舒心,注意书信格式正确、语句通顺、内容具体、书写工整,署名一律用“李华”。