人教版四年级语文下册第三单元同步练习及答案
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最新人教版四年级语文下册三单元试卷同步练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
qīng tíng shǎng wǔjiàn kāng méng lóngmǐn jiédù juān gēbo kū long二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
可得.(déděi)冲.着(chōng chòng)矩.形(jǔjù)拽.住(zuài zhuài)撵.走(liǎn niǎn)挖掘.(juéjuē)三、比一比,再组词。
脂(_________)响(_________)侧(_________)渗(_________)指(_________)晌(_________)测(_________)惨(_________)纳(_________)蔬(_________)健(_________)灶(_________)呐(_________)疏(_________)建(_________)抗(_________)四、我能选恰当的词填在括号里。
平稳平衡(1)走搭石时,走得快才容易保持(______)。
(2)如果搭石不(______)走过的人就会跌落到水中。
希望期望(3)那位青年正满怀(______)地等待着他期待已久的好消息。
(4)儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的(_____)。
五、按要求写句子。
1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。
例:害怕——妈妈一走。
我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
生气——___________________________________2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(仿写句子)_______________________________________________3.用上一两个词语描绘“雷雨”。
新部编人教版四年级下册语文三单元试卷同步练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、认真拼一拼,把字写漂亮。
xiōng huái guàn gài kuì bài gǎi shàn shū shìbēi cǎn háo jiéwéi kàng cháo xuéyǎn hù二、在下列加点字的正确读音下打“√”。
人声鼎沸.(fèi fú)洞穴.(xuèxué)花蕊.(ruǐxīn)半明半昧.(mèi wèi)芹.菜(jīn qín)淮.安(huái wéi)三、辨字组词详(_______)侧(_______)番(_______)响(_______)渗(_______)祥(_______)测(_______)蕃(_______)晌(_______)参(_______)四、选词填空。
满意满足1.沟水汩汩,(________)很地响着。
2.人生就像一只钟摆,永远在渴望的痛苦和(________)的厌倦之间摆动!懊恼懊悔3.这种(_______)终于引起了长辈的注意。
4.我辜负了老师的好意,竟然顶撞了她,回想起来(_______)不已。
五、按要求完成句子练习。
1.蟋蟀和其他昆虫不同,它不肯随遇而安....。
(用加点词语写一句话)____________________________________________2.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
(用几个连续的动词写句子)_____________________________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(改成反问句)_______________________________________________4.它的工具是那样瘦弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
四年级语文下册第三单元测试卷一、读拼音,写词语。
(8分)xīgài bōtāo duǒcáng yōng jǐjìjìng túmǒxiùhuāzhǐhuī二、用“√"给加点字选择正确的读音。
(3分)绽开( zhàn dìng) 曝晒( bào pù) 胆怯( qlèquè)阴霾(mái lí)涉水( sèshè) 晕车( yūn yùn)三、判断正误。
(正确的打“√”,错误的打“×”)(5分)1.“叉”按音序查字法应查大写字母“C”,再查音节“chà”。
()2.“胆怯”的近义词是“怯懦”,反义词是“勇敢”。
()3.“炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
这句话可缩写为:小草洗净了尘垢。
()4.诗歌《绿》的作者是戴望舒。
()5.“银色的光华”“晶亮的雪花”“涉过溪流”,这些词语都搭配恰当。
()四、下列句子中,加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是( )。
(2分)A.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
B.这场风雨来势迅猛,要做好防洪准备。
C.这些古代的石刻,由于风雨的侵蚀,字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
五、词语辨析。
(5分)1.选择恰当的词语填在相应的语境中。
[朦胧蒙胧] 睡眼()夜色()[徜徉徘徊] 在门口()在想象的海洋里()2.下面词语中,填入“夜色,月亮正挂在树梢”中最恰当的是( )。
A.清净B.清静C.清幽D.清纯六、按一定的顺序排列下面的词语。
(3分)1.①诗经②元曲③唐诗④宋词 _________2.①李白②屈原③艾青④辛弃疾 _________3.①白雪皑皑②烈日炎炎③硕果累累④杨柳依依 _________七、按要求完成句子练习。
(8分)1.朗读诗句,判断下列句子的修辞手法。
四年级语文下册第三单元测试卷一、看拼音,写词语。
(8分)bái huàmàn mièténg luózhāo xiápíng zi xiùhuāméng lóng fán xīng二、选字组词。
(6分)[挥辉晖] 光( ) 指( ) 余( ) [徉洋羊] ( )群徜( ) 海( ) [炫眩舷] 目( ) ( )彩船( )三、照样子,写词语。
(7分)1.例:绿浅绿墨绿淡绿红 ______________________________________________________黄 _____________________________________________________2.例:毛茸茸_______________ _______________ ______________ 四、在括号里填上合适的词语。
(6分)()的回忆()的枝头()的流苏()的金晖()的雪花()的树枝五、给下列句子中的加点词换个说法。
(4分)1.炫耀..着新绿的小草,一下子洗净了污垢。
()2.在朦胧的寂静..中,玉立着这棵白桦。
()3.白桦四周徜徉..着姗姗来迟的朝霞。
()4.不再胆怯..的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
()六、选词填空。
(6分)炫耀夸耀夸奖1.孔雀常常在其他动物面前( )自己的美丽。
2.小明受到了老师的( ),心里非常高兴。
3.王阿姨总是喜欢在别人面前( )自己的儿子。
寂静安静平静4.老师来了,教室里立刻( )下来。
5.一丝风也没有,湖面( )得像一面镜子。
6.冬天的夜晚,山村里( )得很。
七、判断下列句子所运用的修辞手法。
(4分)1.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在起……()2.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
()3.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?()4.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
人教部编版语文四年级下册第三单元同步练习9.短诗三首一、读拼音写汉字Fán xīnɡ xī shànɡ bō tāo duǒdào二、下边句子中的“/”表示朗读的节奏,不恰当的一项是( )A.鸟儿/躲/到它的巢里B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响?C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
三、按课文内容填空。
《繁星》(七一)中“ ______________ , ______________ ,______________ ,______________。
”是永不磨灭的回忆;《繁星》(一三一)中大海是那样美:“大海啊!______________?______________?______________,_____________________________?”《繁星》(一五九)母亲给我无限的温暖:“母亲啊!______________,______________;__________________,_______________。
”四、课内阅读。
母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
1.诗中的两个“风雨”,第一个“风雨”指的是( );第二个“风雨”指的是( )。
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)A.自然界中的风和雨B.各种各样的传言C.烦恼、痛苦、忧愁D.纷纷的议论2.诗中与“鸟儿的巢里”相对应的是________________。
3.理解这首诗,在正确的说法后画“√”。
(1)这首诗赞颂母爱,表现了母爱的崇高与无私。
( )(2)这首诗着重表现了鸟儿和人一样都有避风港。
( )(3)这首诗表达了诗人对母爱由衷的依恋和感激之情。
( )4.假如你给妈妈朗诵这首诗,想象她会有怎样的反应,从语言、神态、动作等方面进行描写。
参考答案:一、繁星膝上波涛躲到二、A三、月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上哪颗星没有光哪一朵花没有香哪一次我的思潮里没有你波涛的清响天上的风雨来了鸟儿躲到他的巢里心中的风雨来了我只躲到你的怀里。
部编人教版四年级语文下册三单元试卷同步练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
wū yán wú lài hé xiégāo sǒng nù hǒuwǔ cān ān xiáng jiàn kāng jí bìng yǐn xíng二、为下面加点字选择正确的读音,打“√”。
徜徉.(yáng xiáng)阴霾.(mái 1í)交叉.(chāchà)姗.姗(shān sān)皑.皑(ǎi ái)胆怯.(qièqù)三、比一比,组词语。
念(_________)级(_________)桃(_________)练(_________)岭(_________)极(_________)逃(_________)拣(_________)四、选词填空。
预防防止1.利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与(________)。
2.和不相识的人交往要提高警惕,(________)受骗上当。
回忆回顾3.(________)建国以来的历史,很多地方都耐人寻味。
4.这些事是永不漫灭的(________)。
即使……也……不论……都……5.(________)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(________)从不吃惊。
6.乡下人家,(________)什么时候,不论什么季节,(________)有一道独特、迷人的风景。
五、按要求写句子。
1.小明在读书。
(扩句,至少扩两处)________________________________________________2.小鸟在树上跳来跳去。
(改成拟人句)________________________________________________3.例:他整理好了房间。
人教版四年级下册语文三单元试卷同步练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
fān kāi hún zhuóbēn pǎo zī rùnnì ài xián jiēyě shòu jì rán二、加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
贯.穿(guàn gàn)俗.语(súshú)芦苇.(wěi wéi)鸟巢.(cǎo cháo)豆荚.(jiájiā)杂.物(zázhá)三、比一比,再组词。
潮(_______)掂(_______)糖(_______)淘(_______)俗(_______)嘲(_______)踮(_______)塘(_______)掏(_______)浴(_______)四、选择恰当的词语填空。
偶然傲然果然1.天气预报说今天有雨,下午(_____)下起了大雨。
2.它常(_____)地站着,人走来也毫不相让。
3.鹅老爷(_____)早归,伸颈去咬狗并且厉声叫骂。
必须必需4.上课铃打响之前,我们(_____)坐到教室里。
6.白鹅所(_____)的泥和草,所在的地点远近无定。
五、按要求写句子。
1.给句子补充合适的关联词语。
(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。
2.用加点词语造句。
例:鸡,乡下人家照例..总要养几只的。
_____________________________________________________________________ 3.缩句。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
_____________________________________________________________________ 4.修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。
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zhú jiàn jiānɡ yìnɡshū shìbēi cǎnnì ài lǎo hǔnuǎn huo shān bēnɡ dì liè二、给下列加点的字选择正确的读音,用“___”画出来。
闪烁.(suòshuò)实践.(jiàn jàn)栖.息(xīqī)绽.开(diàn zhàn)哺.育(bǔpǔ)侮.辱(wǔwú)三、比一比,组词语。
况________ 败________ 恨________ 溃________ 豪________ 祝________ 贩________ 根________ 馈________ 毫________四、选词填空。
反应反映1.这部电影,真实地(_______)了新时期中学生的喜怒哀乐,很有教育意义。
2.老师让我们观察酸碱中和生成盐和水的化学(______)。
喧闹热闹吵闹3.妹妹和弟弟(_______)不休,让我没法静下心来写作业。
4.小品演员赵本山一出场,台上台下立刻(_______)起来。
5.上课铃响了,教室里的(_______)声戛然而止。
五、按要求写句子。
1.七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。
(缩句)___________________________________________2.但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)____________________________________________3.喂,世纪广场怎么走?(改为更礼貌的说法)____________________________________________4.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。
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yán sùyí huòzhào gùxiōng huáixùn chìchēng zàn xióng wěi hē zuì二、用“√”画出词语里加点字的正确读音。
慰藉.(jíjiè)繁衍.(yān yǎn)倔.强(juéjuè)石笋.(sǔn shǔn)混.乱(hùn hǔn)呼啸.(xiào xiāo)三、字词积累——仔细看一看,再组词。
稍(_________)嘲(_________)拔(_________)棉(_________)梢(_________)潮(_________)拨(_________)绵(_________)四、选词填空。
愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和(_____)。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我(_____)。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了(_____)。
猛烈热烈4.风(_____)地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了(_____)的掌声。
五、按要求写句子。
1.巨人把小男孩放到树枝上。
(改为“被”字句)__________________________________________2.假如我有这么一个,那可就省心了。
(仿写句子)假如__________________,那_________________________。
3.芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着。
(把句子写简洁)________________________________________4.风雨呼呼地刮着,大地一片昏暗。
(修改病句)_______________________________________六、把下列词语补充完整,并选词填空。
新人教版四年级语文下册三单元试卷同步练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音写词语。
jūn yún shèn zhòng dī àn nèn lǜzhú jiànjiān chízī rùn bēi cǎn xuè yèwò shì二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
霎.时(shàchà)即.使(jìjí)轰隆隆.(lōng lóng )洞穴.(xuèxué)挣扎.(zházhā)昂.首东望(yáng áng )三、辨字组词。
末(_________)壁(_________)吨(_________)揭(_________)未(_________)避(_________)钝(_________)喝(_________)四、选择正确的关联词语填空。
虽然……但是……即使……也……如果……就……因为……所以……1.(_____)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(_____)从不吃惊。
2.乡下人家(_____)住着小小的房屋,(_____)总爱在房前屋后种些东西。
3.(_____)晚上孩子们被逼着上床“休息”,不能出去玩,(_____)天窗成了孩子们唯一的慰藉。
4.(_____)下过几场春雨,你(_____)会看见许多嫩笋成群地从土里探出头来。
五、按要求写句子。
1.小草破土而出。
(改为拟人句)__________________________________2.母亲对护士说:“这是我的女儿,正在医科大学读书。
”(用另一种人称说)__________________________________3.大自然是有它自己的规律的。
(改为反问句)__________________________________4.他只好奋力驱走了那只嘲鹰。
人教版四年级语文下册第三单元同步练习及答案
一、用“√”选出加点字正确的读音。
闯祸(huò hò)开垦(gěn kěn)土壤(rǎng rǎn)
忽略(lüè luè)侵蚀(sí shí)紧扣(kuò kòu)
二、读拼音,写词语。
yú chǔn hǎi ōu fǎn huí chè dǐ
()()()()
biān fú duǒ bì fáng ài jiē kāi
()()()()
三、比一比,再组词。
幼()企()铛()荧()
幻()全()档()莹()
四、把四字词语和对应的解释连一连。
鱼贯而出形容完全没有减少或走样。
不折不扣形容遇事沉着冷静。
轻而易举像游鱼那样一个接一个地出去。
若无其事形容事情容易做,不费力气。
五、选择引号的解释填入括号中。
①直接引用②突出强调③特殊含义④特定称谓
1.黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。
()
2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”。
()
3.家长、老师关爱着我们这些“祖国的花朵”。
()
4.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?()
六、按要求写句子。
1.我和同伴们在沙滩上慢慢地走着。
(缩句)
2.这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)
3.轮船的船头是尖的。
轮船总是开不快。
(用关联词语连成一句话)
七、口语交际。
科技课上,老师让同学们介绍一种植物,并说一说这个植物和生活有怎样的关系。
轮到你了,快来说一说吧!
八、阅读天地。
(一)课内阅读。
黄昏的海岛,阳光仍很明媚。
从龟巢到海边的一大段沙滩,无遮无拦,成百上千的幼龟结队而出,很快引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一顿了。
“天啊!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫,海鸥,鲣鸟的口中之食,我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。
我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。
我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。
向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到危害。
”
1.“无遮无拦”在文中有什么作用?
2.说一说对画线句的理解。
3.这个故事让你懂得了一个什么道理?
(二)课外阅读。
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。
当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。
下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物是大自然的歌手。
走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩唧哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。
你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我们在歌唱,我们很快乐!”
1.在括号里填上合适的表示声音的词语。
()的鸟叫()的虫鸣
小雨()小溪()
2.这篇文章围绕“大自然有许多美妙的声音”这句话写了三个方面的内容:
(1)__________,是大自然的音乐家。
(2)__________,也是大自然的音乐家。
(3)__________,是大自然的歌手。
3.写出本文的中心句。
______________________________________
4.除了短文介绍的,你还发现了大自然中哪些美妙的声音呢?请写出两个。
九、习作。
以“我的发现”为题,写一篇习作
要求:写清楚观察过程及结果;内容完整;不少于350字。
一、zé√ yù√ xián√ liè√ fú√ huǐ√
二、愚蠢海鸥返回彻底蝙蝠躲避妨碍揭开
三、示例:幼年幻想企图全部铃铛档案荧光晶莹
四、鱼贯而出——像游鱼那样一个接一个地出去。
不折不扣——形容完全没有减少或走样。
轻而易举——形容事情容易做,不费力气。
若无其事——形容遇事沉着冷静。
五、1.③ 2.① 3.④ 4.②
六、1.我和同伴们走着。
2.这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。
3.虽然轮船的船头是尖的,但总是开不快。
七、略
八、(一)1.说明沙滩空旷,暗示了幼龟无处躲藏,难逃噩运。
2.从一系列动作描写可以看出向导心里急,动作快,想尽力挽救幼龟的生命。
“气喘吁吁”表明“我们”奔跑的速度之快,时间之长,说明“我们”在尽力挽救幼龟,弥补自己的过错。
3.做任何事情都不能违背自然规律,否则将会产生于愿望相反的结果。
(二)1.①叽叽喳喳②唧哩唧哩③滴滴答答④淙淙
2.(1)风(2)水(3)动物
3.大自然有许多美妙的声音。
4.示例:雨水打到叶子的声音,树叶摩擦发出的声音。
九、略。