高中政治必修一教学计划

2024年高一政治教学计划范本高一政治备课小组将以新课程标准和新的教学理念为指导，以思想政治教育为根本任务，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，指导全体成员认真学习教育教学理论，重视课堂情感熏陶，落实“和谐教学”理念，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围，稳步提高我校政治教学质量。

这学期，高一政治备考组全体成员将本着“合作、交流、分享、提高”的原则和积极的工作态度，继续高效务实地工作。

一、指导思想以科学理论为指导，立足《普通高中课程方案》和《普通高中思想政治课程标准》，将马克思主义基本观点与时代特征相统一，全面提高学生政治素养，充分发挥政治课的教育功能，有效提高学生分析问题、探索问题、解决问题和参与现代社会经济生活的能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和人格发展奠定坚实的思想政治素质基础。

二、形势分析这学期我们学习了《经济生活》，用的是人教版政治课本。

这本教材内容比较新颖，学生自主学习的空间大，教师单独处理教材的空间也大。

然而，如何扣好课程标准和课文，培养学生的素养将是一个难题。

本学期，两个部分完成一个模块的必修课，由四个教学任务组成。

因为高一是开始上课，学生有一个适应高中学习的过程，课时紧张。

如何快速培养学生学习政治的良好习惯，提高学生的学习质量也是一个难题。

三，教学目标高一，加强学生行为和学习习惯的培养，注重学习方法的指导，加强对基本概念和原理的准确、全面、深刻的理解和掌握，提高应用基本原理和分析实际问题的能力；基于此，我们可以构建学科内部的知识体系，增强对知识及其关系的理解，提高学生的综合能力。

紧密联系学生的思想现实、生活现实、社会现实和水平考试、高考现实，努力增强政治课的科学性、实用性、探索性、创新性、德育性和趣味性，注重跨学科知识的整合。

四、工作假设2、认真学习教材，掌握教材的深度、难度和进度，了解学生的学习情况，做好课外辅导，根据学生的学习需求确定教学目标和教学方法。

高一政治上册教学计划一、本期总体教学目标。

本期高一思想政治课教学活动，根据新课标的要求和标准，深入学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，用心____教育方针，以调动学生用心性为出发点，提高学生学习效率，全面落实素质教育为目标，用心推进课程改革和课堂教学改革，确保完成本学期的教学任务和教学目标，以其使教学质量有明显提高。

二、本期教学的进度高一年级思想政治的总体教学任务为必修1，根据学习行政历的规定，本学期教学周____周，其中教学时间____周，复习两周的工作计划，分解细化教学进度为：____月份完成教学计划（一）-3课;____月份完成用心哦啊小计划（四）-6课;期中考试完成后，____月份完成7-8课;____月份完成9-11课;元月份复习进行期终考试。

三、教学设想及措施高一思想政治课教学以课程标准为依据，教学中首先要注重细节，每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作，对重点难点、易混点讲解清晰，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使学生能学以致用，能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。

加强育人工作，是思想政治课的基本任务，要用基本理论解决心理问题，为学校的德育工作开辟第二课堂，为此，在教学过程中，采取以下措施：1、备好每堂课。

备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的框架结构，领会教材编写意图，才能上好课，讲好课。

2、用心参加教研活动，参加互听课活动，教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法，只有坚持才能修正自己。

3、用心学习本专业的教研理论，阅读最新的时政新闻，提高自己的理论水平和业务潜力，给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览群书，才能提高自己的理论素养，才能给学生解答、释疑，才能真正做到学深为师。

另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每一天要阅读、收听、收看超多的时政新闻，用新鲜的时政知识辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能到达学以致用的目的。

2024高一政治教学计划一、教学目标1.让学生掌握政治学科的基本概念、基本原理和基本方法，提高政治素养。

2.培养学生的政治思维、批判性思维和创造性思维，提高分析问题和解决问题的能力。

二、教学内容1.第一学期（1）政治学基础知识1.1政治学概述1.2政治制度1.3政治行为（2）我国政治制度2.1我国国家性质2.2我国政治制度特点2.3我国政治体制改革（3）公民权利与义务3.1公民权利3.2公民义务3.3公民权利与义务的关系2.第二学期（1）经济学基础知识1.1经济学概述1.2微观经济学1.3宏观经济学（2）我国经济制度2.1社会主义市场经济体制2.2我国经济发展战略2.3我国经济体制改革（3）世界经济与我国经济3.1世界经济概述3.2我国对外经济关系3.3我国经济发展与国际竞争力三、教学方法1.采用启发式教学，激发学生的思维活力，培养学生独立思考的能力。

2.结合实际案例，提高学生的实践能力。

3.组织课堂讨论，促进学生之间的交流与合作。

4.运用现代教育技术手段，丰富教学手段，提高教学效果。

四、教学计划1.第一学期（1）第一周：政治学基础知识概述（2）第二周：政治制度（3）第三周：政治行为（4）第四周：我国政治制度特点（5）第五周：我国政治体制改革（6）第六周：公民权利（7）第七周：公民义务（8）第八周：公民权利与义务的关系（9）第九周：期中考试（10）第十周：经济学基础知识概述（11）第十一周：微观经济学（12）第十二周：宏观经济学2.第二学期（1）第一周：社会主义市场经济体制（2）第二周：我国经济发展战略（3）第三周：我国经济体制改革（4）第四周：世界经济概述（5）第五周：我国对外经济关系（6）第六周：我国经济发展与国际竞争力（7）第七周：期中考试（8）第八周：复习（9）第九周：总复习（10）第十周：期末考试五、教学评价1.平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论等，占30%。

2.期中考试成绩：占30%。

高中政治必修一的教案5篇以“政治课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。

正确把握政治学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。

培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

感谢您的阅读，以下是小编带来的高中政治必修一的教案内容，希望能帮助到您！高中政治必修一的教案1一、重点难点1.重点各类银行的职能2.难点银行的体系和职能二、教学方法本框介绍的是各类银行的性质特点，学生较易发生职能上的混淆，因此，采用对比的方法，较能鲜明地区分它们之间的异同，便于掌握。

同时可采集部分资料，给学生加以介绍，加深对有关知识的了解。

三、教学过程导入新课1.比较导入法问学生见过“中国银行”没有;见过“中国人民银行”没有?二者是不是一家银行?如果不是，那它们有什么区别?有关内容就是本框所讲的。

引出本框内容。

2.复习提问式为了使导入新课做到承上启下，可采取先复习再导入的方法。

设问：银行的含义是什么?银行是怎样产生的?通过对其内容的回答，进一步指出现实生活中，同学们会经常见到各种不同类型的银行，那么我国银行是怎样分类的?各自的职能怎么样?这便是第二框的主要内容。

3.直述导入式本框题的基本内容是讲银行的主要职能，根据第一框题的内容，已经大体介绍了银行的基本业务。

所以本框题就从银行在国民经济中做的具体工作入手，引出这些具体工作不是某一家银行所能承担的，而且同是贷款，像三峡工程、工商企业或农村居民个人，情形也是不一样的，这就直接引出了了解银行分类及其职能的必要性。

主体内容教学1.我国现阶段的银行分为中央银行、商业银行、政策性银行三类讲清一点，我国现阶段银行分类和依据是按银行的性质和职能。

2.各类银行的性质和职能首先，让学生阅读教材，了解各类银行的性质和职能，然后完成以下表格：投影表1：中央银行和商业银行的区别：学生在阅读教材的基础上完成上表，教师加以总结。

高中政治新教材必修一教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中政治必修一的教案设计范文3篇新版高中政治必修一教案设计下面是整理的高中政治必修一的教案设计范文3篇新版高中政治必修一教案设计，供大家品鉴。

高中政治必修一的教案设计范文1教学准备教学目标(一)知识与技能目标1、了解和平与发展是当代的主题，危及和平与发展的主要根源是霸权主义、强权政治。

2、明确建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。

(二)过程与方法目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

(三)情感、态度与价值观目标1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。

2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。

教学重难点教学重点、难点和平与发展问题教学工具课件教学过程...课后小结学了这节课，你有什么收获?课后习题完成课后练习题。

板书和平与发展：时代的主题高中政治必修一的教案设计范文2教学准备教学目标(一)知识目标理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识我国发展面临的机遇与挑战。

(二)能力目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

(三)情感、态度与价值观目标1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。

2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。

教学重难点教学重点、难点当代国际竞争的实质教学工具课件教学过程(一)引入新课20世纪80年代末到90年代初，伴随着东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，国际格局相应的发生重大变化。

各国之间将呈现怎样的关系呢?下面就学习这方面的问题。

(二)进行新课一、-世界若干力量中心教师活动：引导学生阅读教材104页，思考几个探究性问题。

高中政治必修一教学工作计划高中政治必修一教学工作计划（通用6篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又将在努力中收获成长，我们要好好计划今后的教育教学方法。

如何把教学计划写出新花样呢？以下是小编为大家整理的高中政治必修一教学工作计划（通用6篇），希望能够帮助到大家。

高中政治必修一教学工作计划1一、指导思想（1）面向全体学生，实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生全面发展奠定基础，切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。

（2）结合高中思想政治新课程标准，明确所教年级的教学目标的要求，从整体上确定与把握教学内容，以新课程标准为教学依据，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的教学模式。

（3）认真做好高考备课的工作，取得高考的丰收。

二、教学目标通过《思想政治》的教学和复习，使学生进一步巩固对马克思经济﹑政治﹑哲学和文化等一些基本理论知识的了解，使学生能够说明常见的经济和政治现象，学会运用相关原理分析问题的能力，学会理论联系实际的分析能力，提高学生对知识的理解和运用能力，加强学生的高考应试能力。

三、教学要求1、学习《课程标准》，并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求，准确地贯彻在教学过程中，落实教学内容，把握教材的特点。

2、要充分利用有限课时，努力提高课堂效率。

重点突出，难点讲透。

要积极创造条件，充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学，以期获得更好的教学效果。

根据教学内容和学生思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。

3、认真贯彻理论联系实际的原则。

将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来，做到科学性和思想性统一，培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。

4、加强学习，更新教育观念，转变教学行为和学生的学习方式，积极有效地探索和实施研究性学习，充分调动学生学习的积极性、自主性。

重视对学生学习过程的指导，引导学生通过自己的研究和思考获得结论。

2023统编人教版高中政治第一册教学计
划(含教学进度表)
教学计划目标
- 确保学生全面掌握高中政治第一册的核心知识和理论框架- 培养学生的政治意识和政治能力
- 培养学生的思辨能力和分析问题的能力
- 培养学生的团队合作和沟通能力
教学内容安排
- 第一单元：政治学科概述
- 了解政治学科的定义和特点
- 研究政治学的研究对象和研究方法
- 分析政治学科与其他社科学科的关系
- 第二单元：国家与国家制度
- 了解国家制度的定义和基本特征
- 研究国家的组成和国家制度的分类
- 分析不同国家制度的优劣势
- 第三单元：政治与经济
- 了解政治与经济的关系
- 研究国家治理中政治与经济的相互作用
- 分析不同经济制度对国家政治的影响
教学进度表
注意：以上为初步教学计划，具体的教学进度可能因实际情况而有所变动。

以上是我为您提供的2023统编人教版高中政治第一册教学计划(含教学进度表)，请参考并根据实际情况进行适当调整。

高一政治教师工作计划6篇篇1一、教学目标本学期高一政治教学的主要目标是确保学生掌握基本的政治常识，包括政治体系、政治制度、国家政策法规等基础知识。

同时，注重培养学生的政治思维能力和分析能力，提高学生参与社会公共事务的素养和责任感。

通过丰富多样的教学活动，激发学生对政治学科的兴趣，为学生后续的政治学习和未来的社会参与奠定坚实的基础。

二、教学内容安排本学期高一政治教学内容主要包括以下几个方面：1. 政治体系：让学生了解国家政治体系和政权架构的基本框架，明确党的基本职能。

通过系统的理论学习使学生建立基本的政治意识和概念基础。

2. 国家政治制度：重点讲解人民代表大会制度、多党合作与政治协商制度以及民族区域自治制度等内容，帮助学生理解国家政治制度的内涵和核心价值。

3. 法律法规与社会规则：深入学习宪法和法律的基本知识，重点分析社会主义法律体系和宪法实施的主要内容。

引导学生在实际生活中积极履行法律义务。

4. 国家政策与法规：介绍国家当前的主要政策和法规，包括经济、文化、社会等方面的政策方针，引导学生理解国家政策的发展方向。

三、教学方法与手段为提高教学质量和效率，本学期将采取以下教学方法和手段：1. 理论讲授与实践相结合：在课堂上注重理论知识的讲授，同时结合实际案例进行分析讨论，让学生将理论知识运用到实践中去。

2. 小组合作学习：鼓励学生通过小组合作的形式进行学习和讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

3. 多媒体辅助教学：利用现代教学手段如PPT、视频等辅助教学，增强课堂互动性和趣味性。

四、教学进度安排本学期教学进度按照学期初制定的教学日历进行安排，确保在规定时间内完成教学内容。

根据课程进展和学生的学习情况适时调整教学进度和计划安排。

每周组织教学讨论和总结会议，解决教学中遇到的问题，确保教学质量。

五、评价与反馈机制为确保教学质量和学生的学习效果，本学期将建立以下评价和反馈机制：1. 课堂表现评价：通过课堂参与度、小组讨论等表现评价学生的学习态度和学习成果。

2024年高中思想政治学科教学计划（精选篇）高中思想政治学科教学计划篇1总体教学目标：高一思想政治课教学活动，根据新课标的要求和标准，深入学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，积极贯彻党的教育方针，以调动学生积极性为出发点，提高学生学习效率，全面落实素质教育为目标，积极推进课程改革和课堂教学改革，确保完成本学期的教学任务和教学目标，以其使教学质量有明显提高。

教学的进度高一年级思想政治的总体教学任务为必修1，根据学习行政历的规定，本学期高一政治教学周21周，其中教学时间19周，复习两周的工作计划，分解细化教学进度为：9月份完成教学计划1—3课；10月份完成积极哦啊小计划4—6课；期中考试完成后，11月份完成7—8课；12月份完成9—11课；元月份复习进行期终考试。

教学设想及措施：高一思想政治课教学以课程标准为依据，教学中首先要注重细节，每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作，对重点难点、易混点讲解清晰，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使学生能学以致用，能用学习的理论解决时政问题；其次要加强思想政治教育工作。

加强育人工作，是思想政治课的基本任务，要用基本理论解决心理问题，为学校的德育工作开辟第二课堂，为此，在教学过程中，采取以下措施：1、备好每堂课。

备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的框架结构，领会教材编写意图，才能上好课，讲好课。

2、积极参加教研活动，参加互听课活动。

教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法，只有坚持才能修正自己。

3、积极学习本专业的教研理论，阅读最新的时政新闻，提高自己的理论水平和业务能力。

给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览群书，才能提高自己的理论素养，才能给学生解答、释疑，才能真正做到学深为师。

另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每天要阅读、收听、收看大量的时政新闻，用新鲜的时政知识辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能达到学以致用的目的。