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大同市实验中学2011-2012学年高二下学期期中考试历史试题一、选择题（每题2分）1.巴黎和会上真正起操纵作用的国家是①日本②美国③意大利④俄国⑤法国⑥德国⑦英国A.②④⑤B.②③⑥C.①②③⑤D.②⑤⑦2.美国参加巴黎和会的意图在于A.反对过分削弱德国B.保持欧洲势力均衡C.攫取世界领导权D.扩展美国领土3.在巴黎和会上，英国反对过分削弱德国的主要目的是A.防止法国称霸欧洲大陆B.防止苏俄力量向西扩张C.防止德国布尔什维克化D.对德实行绥靖政策4.《凡尔赛和约》最能体现英国愿望的是关于A.领土问题的规定B.殖民地问题的规定C.军事问题的规定D.赔款问题的规定5.一战后，协约国对德国等战败国的海外殖民地进行瓜分，对殖民地的瓜分形式是A.承认各殖民地的独立B.“委任”给战胜国统治C.由国际联盟直接管理D.继续保持原状6.《凡尔赛和约》中处理德国问题的原则是A.保障德国的民族独立B.对德国实行严厉的处罚C.恢复战前德国的秩序D.帮助德国恢复发展经济7.《四国条约》没有涉及的国家是A.美国B.日本C.法国D.德国8.《九国公约》中最能体现华盛顿会议上列强侵略中国要求的条款是A.尊重中国主权与独立及领土与行政完整B.不得因中国状况，乘机营谋特别权利C.给予中国完全无碍之机会，已发展并维持一有利巩固之政府D.施用各种之权势，以期切实设立并维护各国在中国全境商务实业之机会均等9.凡尔赛—华盛顿体系形成以后，法国元帅福煦曾预言：“这不是和平，这是20年的休战。
”这主要是因为A.资本主义大国与殖民地半殖民地的矛盾依然存在B.两种社会制度之间的矛盾终将激化C.没有消除大国之间的矛盾，却埋下了更大冲突的种子D.法西斯专政的建立10.《凡尔赛和约》未能具体解决的问题是A.德国的边界问题B.德国的海外殖民地问题C.德国的军备问题D.德国的赔款问题11.巴黎和会和华盛顿会议能够协调帝国主义列强之间的关系，主要是因为A.帝国主义各国力量对比发生变化B.两次会议签订的条约公正合理C.各国都需要和平安定的环境D.都属于协约国集团，具有合作的基础12.下列哪一条约的签订，打破了西方国家孤立苏俄的企图，实现了不同社会制度国家的和平共处A.《相互保证公约》B.《仲裁条约》C.《洛迦诺公约》D.《拉巴洛条约》13.鲁尔危机对法国来说A.得失平衡B.得大于失C.得不偿失D.没有任何损失14.1925年签订的《洛迦诺公约》①是对凡尔赛体系的又一次调整②它彻底解决了欧洲的安全问题③它改善了法国同德国的关系④是德国恢复政治大国地位的重要一步A.①②③④B.①②④C.①③④D.①③15、第一次世界大战发生的根源在于A.各国争夺世界殖民地的斗争B.萨拉热窝事件C.帝国主义国家之间政治经济发展不平衡加剧D.巴尔干成为欧洲火药桶。
大同市实验中学2011—2012学年第一学期期中考试高二历史命题人崔芳（本试卷满分100分，时间90分钟）第I卷选择题（每题2分，共50分）1、儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。
以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。
”B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。
”C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
”D．“我之出而仕也，为天下，非为君也。
”2、宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，所有这些均以A．研究天人关系为核心内容B．伦理道德为核心内容C．认识自然发展规律为导向D．关心社会进步为前提3、明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。
若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”其思想核心是A.维护封建礼教B.主张学以致用C.反对迷信崇拜D.抨击腐朽统治4、孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是A.重视道德的意义B.肯定人的价值C.强调知识的作用D.推崇君主权威5、“美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都必须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。
每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质。
”提倡这种“知德合一”的先哲是A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 泰勒斯D. 苏格拉底6、对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。
布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。
先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了A.君主立宪的观点B.革命权利的学说C.社会契约的理念D.天赋人权的思想7、“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”，“不成熟状态就是不被别人引导，就对运用自己的理智无能为力”，“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是A. 宗教改革B．文艺复兴C．启蒙D．空想社会主义8、《九章算术》分为方田、粟米、均输、方程、勾股等九章。
山西大同市实验中学2012—2013学年度上学期第一次月考高二历史试题温馨提示：本试卷分第Ⅰ卷﹙选择题﹚和第Ⅱ卷﹙非选择题﹚两部分。
共100分，考试时间90分钟。
请将答案写在答题纸上，否则没有分数。
第Ⅰ卷(选择题)一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1 观察右图，结合你所学的知识，图中子路等人所侍奉的“圣”是指：A．孔子B．孟子C．荀子D．董仲舒2 中国古代史上有两个思想文化非常活跃, 并且在政治、经济领域出现了新变化的时期,它们是（）A 春秋战国时期和秦汉时期B 秦汉时期和隋唐时朝C 隋唐时期和明末清初时期D 春秋战国时期和明末清初时期3 杜维明在《儒学创新的契机》一书中指出：“…东亚现代性' 虽然深受西欧和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版而已,(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。
在塑造东亚传统起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用”。
这一认识表明( )A 儒家学说始终对东亚文明起决定作用B 东亚发展应建立在借鉴东西方文明的基础之上C 西方发展模式是当今东亚唯一的发展模式D 东亚社会现代化照搬了西欧和美国的发展模式4 秦《琅玡刻石》:“皇帝之功,劝劳本事,上农除末, 黔首是富”。
与该主张相左的是（）A 宋明理学B 重农抑商C 工商皆本D 封建君主专制5 假如穿过时空隧道,让你回到元朝参加科举考试,当时你着重应该复习以下哪本教材( )A 《四书》B《春秋繁露》C《五经正义》D《四书章句集注》6 “道之以政,齐之以刑,民免而无耻; 道之以德,齐之以礼,有耻且格”。
这段论述当出自春秋战国时期的( )A 儒家B 道家C 法家D 兵家7 宋代的哲学思想主要是理学,理学在宋代思想界占主导地位的主要原因是（）A 宗教思想的影响B 科技发展到顶峰c 适应封建统治需要D 朱嘉等人的努力8 下列关于陆王心学的叙述,正确的是( )A 反对“存天理,灭人欲”B 在维护封建道德上走向极端C 反对发挥人的主观能动性D 在人格发展上没有积极意义9 下列对反封建民主思想产生背景的叙述,不正确的是( )A 商品经济的发展B 科技进步C 封建制度衰落D 人民起义风起云涌10 明末经世致用思想出现的背景是( )①社会危机严重②八股取士制度日趋腐朽③民主思想产生④思想界因循守旧A ①②③B ②③④C ①②④D ①③④12 下列画家与其作品风格搭配,不正确的是（）A 顾恺之一一以神写形B 吴道子――“吴带当风”C 王维一一画中有诗D 马远一一“残山剩水”13 唐诗是中国古代文学史上的一朵奇葩, 它带着浓厚的时代气息。
山西省高二下学期历史期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共24题；共48分)1. （2分） (2019高三上·天津月考) 明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。
明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。
这一变化有助于（）A . 扩大地方行政权力B . 加强中央集权C . 利于削弱六部权限D . 提高行政效率2. （2分） (2018高一上·蒙城月考) 某校高二历史兴趣小组的同学在研读美国1787年宪法后摘录了部分宪法条文，拟定为接下来的探讨话题。
指出他们在摘录过程中与原文（宪法内容）明显不符的是（）A . 联邦政府有发行货币等经济大权B . 地方各州享有一定的自治权C . 总统掌握行政权，由选民直接选举产生D . 合众国的司法权属于最高法院3. （2分）美国总统和君主立宪制下的英国国王都可以进行的政治活动是A . 否决议会(国会)制定的法律B . 处理国家重大事务和日常事务C . 代表国家参与外交活动D . 当与议会发生矛盾时有权解散议会4. （2分） (2015高一上·无为期中) 上（宋太祖）因谓（赵）普曰：“五代方镇残虐，民受其害，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。
”宋太祖据此思想所采取的措施是（）A . 削弱节度使的实权B . 设参知政事为副相C . 设三司使管理财政D . 派遣文官做知州5. （2分）资产阶级民主政体的形式不尽相同，但核心都是由议会掌握了国家的A . 立法权B . 行政权C . 司法权D . 外交权6. （2分）太平天国运动发展的过程中，最符合历史发展潮流的史实是（）A . 颁布《天朝田亩制度》B . 洪仁玕提出《资政新篇》C . 发动金田起义D . 定都天京7. （2分） (2018高一上·贵阳月考) 《十二铜表法》第八表有这样的规定：让自己的牲畜在他人田中吃食，应负赔偿责任。
大同市实验中学2011-2012学年高一下学期期中考试历史试题第Ⅰ卷客观卷（共50分）一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．在我国古代，“社稷”是国家的代称。
其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。
关于国家的这种理解，反映了我国古代A．非常重视祭祀 B．以农业为立国之本C．农业与土地的关系 D．小农经济的突出特点2．黄梅戏《天仙配》戏词：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园”所反映的典型的经济形态是：A．商品经济 B．市场经济 C．计划经济 D．自然经济3．导致上题中这种经济形态开始解体的主要原因是：A．小农业与家庭手工业的分离B．外国资本主义的入侵C．农产品商品化程度逐步提高D．民族资本主义的产生4．官营手工业在中国古代手工业生产中占优势，以下不属于它的主要特点的是A．由政府直接经营，进行大规模的作坊生产B．主要生产供官府、贵族消费的生活用品和武器C．占据技术、人才和原料优势，生产不计成本D．主要为市场生产精美商品和为对外贸易提供精品5．下列有关“重农抑商”政策的表述，不正确的是A．其目的是维护宗法制度和分封制度B．商鞅变法明确规定了“重农抑商”的政策C．重视发展农耕，限制商业和手工业的发展D．中国古代历朝大都执行“重农抑商”的政策6．中国古代的手工业历史悠久，素称发达。
下列手工业的经营形态代表中国古代手工业生产技艺最高水平的是：A．民间手工业 B．官营手工业 C．私营手工业D．家庭手工业7．在徽州地区的读书人家很常见一副对联：“读好书营商好效好便好，创业难守成难知难不难。
”这种现象最有可能出现在A．秦代 B．汉代 C．唐代 D．清代8．明清时期中国已处于“近代的前夜”。
下面能够说明这一结论的是：A．租佃制经营方式的推广B．制瓷、矿冶等手工业技术均有较大进步C．苏州丝织业“小户”“听大户呼织”、“计日受值”D．世界白银的一半流入中国，市面上大量使用白银9．明清海禁政策的主要危害包括①阻碍了资本主义萌芽的发展②阻碍了中外经济文化交流③使中国逐渐落后于世界潮流④造成中国长期与世界隔绝：A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④10．开辟新航路的环球航行，先后经过的海洋是：A．印度洋－大西洋－太平洋B．太平洋－大西洋－印度洋C．大西洋－太平洋－印度洋D．大西洋－印度洋－太平洋11．新航路开辟以后，欧洲主要商路和贸易中心移至A．地中海沿岸 B．大西洋沿岸 C．莱茵河流域 D．红海沿岸12．英国在获取世界殖民霸权的过程中，先后战胜了①法国②西班牙③荷兰A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③13． 18世纪中期英国确立了“海上霸主”地位，在此过程中，英国先后战胜了：A．西班牙、荷兰、葡萄牙B．荷兰、法国、葡萄牙C．葡萄牙、法国、西班牙D．西班牙、荷兰、法国14．“三角贸易”的航程是：A．非洲→亚洲→美洲→欧洲B．欧洲→非洲→美洲→欧洲C．亚洲→美洲→非洲→欧洲D．欧洲→美洲→非洲→欧洲15．中央电视台历史纪录片《大国崛起》解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球。
山西省高二下期期末历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共26题；共52分)1. （2分）中国古代一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣：自为枝辅。
今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。
”这位大臣实际上主张A . 实行郡县制B . 实行分封制C . 改革中央官制D . 建立中央集权制2. （2分）唐太宗统治时期实行开明的民族政策，促进了民族团结和发展。
下列关于唐太宗时民族关系的说法不正确的是A . 东突厥归附后，唐太宗在其部落原处设置羁縻府州B . 羁縻府州以突厥首领为都督、刺史，官位可以世袭C . 在攻下西突厥政权后，设置安西都护府D . 加强与西藏的联系和团结，特别尊重喇嘛教并册封喇嘛教首领3. （2分） (2017高一上·哈尔滨期中) 西汉的中枢决策机构是（）A . 三公九卿B . 枢密院C . 中朝D . 尚书令4. （2分）请仔细阅读下列20世纪初的一幅漫画，结合所学知识，对其解读不准确的是A . 英国仍然坚持自由贸易政策B . 欧美资本主义国家争夺世界市场激烈C . 英国在世界贸易中占据绝对优势地位D . 英国“世界工厂”地位受到严重挑战5. （2分）福根出生在十九世纪初，见证了堂堂大清帝国的没落，他有四个儿子也饱经沧桑。
下面是对他四个儿子的描述，不属实的是（）A . 老大1843年在海关工作，在关税方面却要与英国协定B . 老二1895年在日本开设的工厂当工人C . 老三1899年居住在北京东交民巷D . 老四 1911年在北京见证了大清皇帝溥仪退位6. （2分） 1895年对中国来说是屈辱与动荡的一年，假设你这一年生活在台湾，你的爱国行动可能是参加哪支队伍与日本侵略者作战？A . 左宝贵的部队B . 邓世昌的军队C . 丁汝昌的部队D . 刘永福或徐骧的部队7. （2分）中国民国三十五年三月二十九日牡丹江日报刊登：联合中学女子部招考初中及高中新生若干名。
2010----2011学年第二学期高二文科历史期中考试卷(本试卷满分100分,考试时间90分钟.)第一卷一.选择题(共25个小题,每小题2分共50分)1. .我国古代对“死”有很多讳称，天子的“死”通常称作：①羽化②晏驾④仙逝⑤山陵崩A.①④⑤B.②⑤C.①③D.②③⑤2. 《荀子·儒效篇》记载:“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”这段材料说明：A.西周盛行分封制B.同姓亲族是西周分封的主体C.荀子是儒家代表D.分封制有利于西周扩大疆域3某班同学阅读了香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》里的一句话：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。
大家对这里的“封建制度”展开了讨论，其中最合理的一项是：A.它与我国内地现行教材里的“封建制度”是一致的B.在香港地区史学界认为我国的封建社会开始于周朝C.它仅仅在两周时期实行，在秦始皇统一中国后消失D.西周能够成为延续数百年的强国与它有着密切关系4. 20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。
这一考古发现可以印证秦朝：A.政治上四分五裂B.出现了造纸厂C.地方实行郡县制D.产生了邮递业5. 钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。
”对材料中所说的“此项制度”认识不正确的一项是：A.是魏晋南北朝时期一种重要的选官制度B.有利于打破特权垄断，扩大官吏人才来源C.它把读书、考试和做官有机的结合起来 D.使得官员文化素质大大提高，“优胜劣汰”6. 下图（图三）三个画面再现了不同时期皇帝和宰相商讨国事的不同情景。
这反映了：A.皇权和相权的矛盾贯穿于整个封建社会B.皇权的不断加强和相权不断削弱C.服饰和礼仪是—个时代经济的具体体现D.明朝废宰相大大加强了中央集权7．《朱子语类》云:“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。
山西省大同市实验中学2010-2011学年高一下学期期中考试试题历史本试题共分两部分：1、第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）共计100分，考试时间90分钟2、将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷正确答案写在答题卡相应的位置。
第Ⅰ卷（选择题共计50分）一、选择题：（每题2分，共25题，共计50分）1、“农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚黍粟，此其分事也。
妇人夙兴夜寐，纺绩积妊，多治麻丝……，此其分事也。
”材料所述生产方式形成于（）A、春秋时期B、战国时期C、秦汉时期D、隋唐时期2、清朝的闭关锁国政策对中国发展造成的影响不包括（）A、抑制资本的原始积累，妨碍资本主义萌芽的滋长B、堵塞了东西经济文化交流的渠道C、造成中国逐渐落后于世界潮流D、阻止了列强对中国的侵略3、鸦片战争后，中国经济被逐渐卷入世界资本主义市场，这对中国的影响不包括A、封建地主土地所有制瓦解B、自给自足的自然经济逐步解体C、西方先进的生产技术逐步传入D、英国输华商品激增10、费正清教授曾把一战期间中国民族工业的发展称为“没有前途的经济奇迹”。
这是因为（）A、工业结构不合理B、地区分布不均衡C、社会环境未得到根本改变D、军阀割据混战11、1960年，中央提出“调整、巩固、充实、提高”的方针，其中“调整”是指（）A、调整阶级斗争与经济建设关系B、调整党的知识分子政策C、调整中共与民主党的关系D、调整国民经济各部门间失衡的比例关系12、人民公社中犯的“一大二公”的错误主要原因在于（）A、偏离了工作重心B、错误估计了阶级斗争的形势C、超越了当时生产力发展水平D、挫伤了农民生产积极性20、中共十一届三中全会以后，农村和城市经济体制改革的共同点有（）①改革单一集中的管理模式②克服分配上的平均主义③关键是改变所有制形式④极大地解放了生产力A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④21、我国城市经济体制改革的中心环节是（）A、强调在管理上的宏观调控B、建立社会主义市场经济体制C、逐步扩大企业自主权D、发展以公有制为主体的多种所有制形式22、“文革”中我国国民经济遭受严重破坏，1973年却出现复苏局面，这是因为A、周恩来主持中央日常工作，着手恢复国民经济第Ⅱ卷（非选择题共计50分）26、阅读下列材料：（22分）材料二请回答：（1） 材料一、二反映了中国民族工业的一种什么景象？(2分)为什么会出现这种景象？（8分）（2） 材料三能说明什么问题？试举三例。
大同市实验中学2011-2012学年高二下学期期末考试历史试题命题人：秦华平1.雅尔塔体系与凡尔赛——华盛顿体系比较，其进步性主要体现在：（）A.美苏两国划分了势力范围B.苏联的参加C.反对法西斯，关注民主政治D.大国之间军事实力和经济实力的对比平衡2.对20世纪60～80年代美.苏关系的概括，较为全面的是：（）A．苏联不断加强对外扩张，美.苏争夺世界霸权B．美.苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权C．美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张D．美.苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级3.德国外长斯特莱斯曼和法国外长白里安共同获得1926年诺贝尔和平奖，与之相关的条约是：（）A．国联盟约B．《拉巴洛条约》C．《洛迦诺公约》D．《非战公约》4.下列关于两极格局形成的表述，不正确的是（）A．美苏国家利益和意识形态矛盾冲突加剧是两极格局形成的原因B．雅尔塔体系奠定了两极格局的基础C．北约的成立标志着美苏两极格局最终形成D．美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际格局5．（2008年上海高考25题）19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本（）A.正开始建设现代国家B.刚准备抵制西方文化C.才决定学习儒家经典D.已成为世界重要强国6．（2008年上海高考A12题）有首上海的旧民谣，讲述了清朝260多年的大事，其中与戊戌政变有关的句子是（）A.昊三桂要去借清兵，顺治帝登基享现成B.林则徐严禁吸洋烟，忠心报国无人识C.曾国藩团练起湘乡，淮军还有李鸿章D.好头颅六个凭空送，菜市街夜夜叫冤魂7、（2008年高考全国文综Ⅰ卷20题）在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。
这主要反映了日本A．殖产兴业的经济政策B．富国强兵的奋斗目标C．全盘西化的生活方式D．文明开化的文化政策8、（2010年海南高考历史15题）1864年，有人称：“当今光气大开，远方毕至”，欧洲诸邦“胥聚于我一中国之中，此古今之创事，天地之变局，所谓不世出之机也”。
这一“变局论”A．奠定了戊戌变法的理论基础B．基本沿袭了传统的夷夏观念·C．反映了对西方文明的抵制态度D．反映了变法自强思想的出现北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，被指圈占的成片土地。
唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。
这反映了均田制实行后A.井田制得以恢复B.不存在土地私有现象C.仍存在土地集中现象D.庄园由中央集中管理9、（2011年高考全国文综Ⅰ卷15题）《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称：“嗣后乡试会试及岁考科考等，悉照旧制，仍以四书文试帖经文策问等项分别考试。
经济特科，易滋流弊，并着即行停罢。
”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是A．百日维新B．戊戌政变C．清末新政D．预备立宪10、.宋朝理学的集大成者是（）A.程颢B.朱熹C.程颐D.王阳明11.下列关于儒学的发展，不正确的是（）A.从汉朝开始儒家思想成为中国传统文化的主流思想B.儒学仅仅是汉族的正统思想C.在宋朝时儒学得到新的发展形成理学D.明朝中期，王阳明把理学发展到新的阶段，号称“心学”12.风是《诗经》中最精华的部分，它主要是（）A.民间的歌谣B.贵族宴饮时演唱的乐歌C.贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌D.宫廷祭祀时演唱的赞歌13、.苏轼对词的发展作出了突出的贡献。
下列表述正确的是（）①苏轼是北宋词坛婉约派的杰出代表②他拓展了词的内容③他通过描绘雄浑壮观的景物来表达豪迈奔放的思想感情④苏轼给词注入了强劲的生命力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14、我国汉字形体的演变可分为古文字和隶楷两大阶段。
古文字阶段汉字形体演变的序列是（）A.甲骨文、金文、篆书、秦隶B.金文、甲骨文、篆书、楷书C.甲骨文、金文、秦隶、楷书D.金文、甲骨文、秦隶、篆书15、下列各项中与洋务运动无关的是A. 刺激了中国资本主义的发展B. 建立了近代化的国家政治制度C. 引进西方的一些近代生产技术D. 一定程度上抵制西方经济侵略16、美国汉学家费正清曾把第一次世界大战期间中国民族工业的发展称为“没有前途的经济奇迹”。
他说的“没有前途”，主要是指中国民族工业A. 工业结构存在不合理B. 地区分布存在不平衡C. 缺少技术领先的企业D. 生存环境未根本改变17、田汉诗云：“枝干横斜叶半黄，漳州炉焰对斜阳。
炼钢何惜相思树，一寸相思一寸钢。
”对于这首诗理解正确的是，它A. 颂扬大跃进人民公社运动的巨大成就B. 反映了大跃进时期违背客观规律对环境的破坏C.反映了人民群众以高度的热情投入到大跃进运动中D. 展现了十年探索时期我国钢铁工业的发展18、下图所示票证曾是百姓购买生活物资的凭证，但现在已经失去了它原本的作用。
导致这一变化的主要原因有①经济体制改革不断深化②实现生产资料公有制③全国“抓革命，促生产” ④工农业产量稳步增加A. ②④B. ①③④C. ①④D. ①②③④19、罗斯福在一次演讲中说：“一个政府如果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作，不能把年青人注入工业体系之中，听任无保障的阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或是应该存在下去的政府。
”罗斯福新政期间“照顾老者和病人”和“为壮者提供工作”起到的作用有①缓和了社会矛盾②减少了政府开支③增加了就业机会④刺激了社会消费A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④20、丘吉尔曾说过：“斯大林……接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。
”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就，主要是因为斯大林A. 充分调动了农工的生产积极性B. 完善了苏联的社会主义民主与法制C. 借用西方国家的经济建设经验D. 开创了高度集中的计划经济体制21、20世纪40年代曾有美国财政部长说：“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转。
”此话出台的背景可能是A. 《布雷顿森林协定》问世B. 《北美自由贸易协定》问世C. 签署了《欧洲联盟条约》D. 签署了《关税与贸易总协定》22、（2011年3月福州市质检15题）在《论中国与欧洲国体异同》中，梁启超指出，中国周代与古代希腊的国体相似。
两者政治上的相似之处应是（）A．贵族政治、列国分立B．君主专制、中央集权C．小国寡民、等级森严D．分封诸侯、城邦国家23、（2011年1月龙岩市高三质检3题）十七世纪某西方人认为“（中国）这一制度提供了这样一种保障，即政府以个人的才能为基础，而非欧洲那样——为世袭权力所支配，故该制度不失为一种民主和平等的制度。
”该制度是指（）A．分封制B．察举制C．九品中正制D．科举制24、（2011年5月泉州市质检14题）史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。
”这次大转型产生的主要影响是A、彻底打破了宗法分封制B、中国进入了农耕文明时期C、儒学成为统治思想D、统一多民族国家的形成与发展25、2011年3月莆田市质检6题）下列历史小论文题目存在史实错误的是（）A．《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》B．《三省六部制的形成与君主专制的削弱》C．《太平天国运动与中国近代化进程》D．《巴黎公社与国际工人运动》26、（14分）某同学在老师的指导下进行研究性学习，他结合所学历史知识，围绕“体制创新和调整”，做了几张知识卡片。
卡片一1921年列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简洁、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去……”——王斯德《苏联兴亡史》卡片二罗斯福1938年在谈到“新政”时说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。
为了永远地纠正制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
”——吴于廑、齐世荣主编《世界史》卡片三请回答：（1）依据卡片一及所学知识，指出列宁所说的“用简洁、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试”指什么?（3分）为“退到国家资本主义上去”，列宁又采取了什么政策?（3分）（2）卡片二中“新政”被称为现代资本主义的新开始。
结合所学知识指出“新开始”新在什么地方?（3分）概括指出20世纪70年代西方发达资本主义国家的经济政策又进行了怎样的调整?（6分）（3）请结合所学知识分析卡片三中曲线图呈现持续上升态势的原因。
（5分）27、阅读下列材料:材料一:孔子是世界上最伟大的哲学家之一，中国儒家学派的创始人。
曲阜的孔府、孔庙、孔林，统称“三孔”，是中国历代纪念孔子，推崇儒学的表征，以丰厚的文化积淀、悠久历史、宏大规模、丰富的文物珍藏以及科学艺术价值而著称。
因其在中国历史和世界东方文化中的显著地位，被世人尊崇为世界三大圣城之一。
材料二:季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。
君子之德风，小人之德草；草上之风必偃。
”——《论语·为政》材料三：仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经。
古今之通谊也。
今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。
臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
”对既毕，天子以仲舒为江都相。
——《汉书·董仲舒传》请回答：(1)阅读材料一，你获得了哪些信息？（4分）(2)据材料二、三，概括孔子与董仲舒的思想主张，并指出两种主张的不同结局及其原因。
（6分）28、阅读下列材料材料一战胜国可以剥夺德国的殖民地，解除其武装直至保留其警察力量，并使其海军列入大国中第五流的地位。
但如果它感到自己在和约中受到不公正对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行报复的手段。
因此，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由其他国家统治。
在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起……——劳合·乔治《草拟和约条款最后文本前对和平会议的几点意见》材料二法国以最明确的方式提出要求，主要有四点：第一，阿尔萨斯必须归还我们，但归还时不应像根据1815年条约那样的支离破碎，应按照1790年以前的边界归还。
这样我们就将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。
第二，法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲的国家。
——《新编剑桥世界近代史》材料三德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队以及它控制的海外市场，已被剥夺或将被剥夺。
因此德国已经感到给予它的最大的打击，而人们以为通过某些领土条件的改善能使德国平息下来，这纯粹是幻想。
