2014年选调生考试行测技巧:综合知识—管理常识(二)
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2014年湖南选调生考试之选调生管理及报考指导(六)(1)对选调生实行动态管理。
坚持年度考察,并根据考察情况每年进行一次调整。
调整选调生,应按照干部管理权限,由县以上党委组织部门提出意见,报省级党委组织部门同意。
对已经担任县处级以上领导职务的选调生,按照干部管理权限进行管理。
省区市党委组织部门对担任县处级以上领导职务的选调生,要继续掌握名单。
(2)把对选调生的培养和使用结合起来。
选调生在基层工作2到3年后,要按照干部队伍”四化”方针和德才兼备的原则,根据岗位需要,择优选拔任用。
今后,县级以上党政机关补充工作人员,应优先从选调生中挑选。
要鼓励和支持选调生参加公开选拔领导干部和竞争上岗的等活动,使他们在平等竞争中脱颖而出。
(3)选调生分配纳入高等院校毕业生分配计划。
一般应分配到有利于选调生健康成长的乡镇、街道和基层企事业单位。
要安排合适的工作岗位,明确相应的工作职责。
选调生的工作单位确定后,要按照有关规定办理录用手续,并报省区市党委组织部备案。
注:1、2014年湖南省选调生招考公告已发布网址:请点击,湖南中公教育官网交流群:240239063 (天天向上活动)选调生考试都考什么?选调生录用考试作为各省市领导干部后备人才的录用考试自1988年实施以来,至今已经有了18个年头。
在这18个年头里其考试的科目基本和国家公务员录用考试科目相同。
从上世纪90年代开始到国家公务员录用考试面向社会招考前的一段时期,国家公务员录用考试科目为《综合知识》和《行政职业能力测验》两科。
这时的《行政职业能力测验》和目前天津市公务员录用考试的《行政职业能力测验》的题型完全相同,也就是说天津市目前的《行政职业能力测验》的题型从上世纪90年代至今还没有过任何的变化。
在此期间,选调生录用考试同样采用的是《综合知识》、《行政职业能力测验》这两大科目。
直到2006年1月1日《中华人民共和国公务员法》的实施,国家公务员录用考试的考试科目明确规定为《行政职业能力测验》和《申论》两个科目后,部分省市的选调生考试科目开始慢慢的向国家公务员录用考试科目靠拢,比如:湖北、山东等地,选调生考试科目为《行政职业能力测验》、《申论》两科;当然,目前还有部分省市的选调生考试还没有和国家的公务员录用考试完全一致,比如:重庆、天津等地,选调生考试科目为《综合知识》、《申论》两科。
2014年国家公务员考试行测常识判断之管理常识(一)2014年国家公务员考试报名工作预计2013年10月中旬展开,如何在有限的时间里让国考行测取得高分突破,成为决胜国考的重心所在,职业培训教育网小编为大家收集整理了国家公务员考试行测常识判断复习资料之管理常识,供大家备考学习。
第四节管理常识管理常识所涉及的内容包括两个部分,其一为管理学理论部分的一些重要人物的经典理论、著作和一些常见的管理学概念;其二则是管理活动中的行政管理、公共事业管理以及企业管理。
其中,行政管理中的政府机构、行政领导、行政管理过程、公务员制度和公共事业管理工作中的教育、文化、科技管理是重要的考核内容。
无论是行政管理、公共事业管理,还是企业管理常识,都要求考生初步并较全面地掌握管理学的基本概念、基本理论与基本技能,熟悉管理学中的著名人物与命题,具备分析与解决营利性组织或非营利性组织管理实际问题的能力。
考生应掌握管理学的基础知识,再结合大纲中规定的内容,在理解的基础上加以灵活运用。
1.管理管理是为实现预定目标而进行的计划、组织、人员配备、领导、控制或合理组织和有效利用有限资源以达到既定目标的过程。
管理的载体是组织,本质是合理分配和协调各种资源的过程,对象是相关资源,职能活动包括信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新,目的是为了实现既定的目标。
2.管理者亨利。
明茨伯格研究发现管理者扮演着十种角色,这十种角色可归入三大类:人际角色(代表人、领导者、联络者)、信息角色(监督者、传播者、发言人)、决策角色(企业家、冲突管理者、资源分配者、谈判者)。
根据罗伯特卡茨的研究,管理者要具备三类技能:技术技能,其重要程度为基层管理> 中层管理> 高层管理;人际技能,其重要性对于所有层次的管理者大体相同;概念技能,其重要程度为高层管理> 中层管理> 基层管理。
3.决策管理学所讲的决策,是指管理者为了实现一定的目标和在处理管理中的实际问题时,从各种备选方案中作出选择的活动。
管理常识试题及解析答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 管理的基本职能包括以下哪一项?A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制E. 以上都是答案:E2. 泰勒的科学管理理论主张通过以下哪种方式提高劳动生产率?A. 工作分析B. 工作简化C. 工作标准化D. 工作激励E. 以上都是答案:E3. 以下哪项不属于马斯洛的需求层次理论?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 尊重需求E. 自我实现需求答案:E4. 以下哪个不是管理决策的基本原则?A. 目标原则B. 客观性原则C. 灵活性原则D. 权威性原则E. 民主性原则答案:D5. 在组织中,以下哪种沟通方式最有效?A. 口头沟通B. 书面沟通C. 非语言沟通D. 电子沟通E. 以上都是答案:E6. 以下哪种领导风格被认为是最适合所有情况的?A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 变革型E. 交易型答案:B7. 以下哪种组织结构最适合于创新和快速反应?A. 直线型结构B. 职能型结构C. 矩阵型结构D. 扁平型结构E. 层级型结构答案:C8. 以下哪种激励理论认为员工的动机是由内在因素驱动的?A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 麦克莱兰的需求理论D. 弗鲁姆的期望理论E. 以上都是答案:C9. 以下哪种控制类型是预防性的?A. 同期控制B. 前期控制C. 后期控制D. 反馈控制E. 以上都不是答案:B10. 以下哪种说法是错误的?A. 管理是科学与艺术的结合B. 管理是组织中的一种职能C. 管理是个人行为D. 管理是社会活动E. 管理是组织资源的过程答案:C二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪些因素会影响管理决策?A. 信息的准确性B. 决策者的经验C. 组织文化D. 环境的不确定性E. 以上都是答案:E2. 以下哪些是组织文化的功能?A. 导向功能B. 约束功能C. 激励功能D. 凝聚功能E. 以上都是答案:E3. 以下哪些是有效的团队建设策略?A. 明确团队目标B. 增强团队沟通C. 建立团队规范D. 鼓励团队合作E. 以上都是答案:E4. 以下哪些是组织变革的阻力?A. 习惯的力量B. 恐惧未知C. 资源限制D. 权力结构E. 以上都是答案:E5. 以下哪些是领导力的要素?A. 影响力B. 决策能力C. 沟通技巧D. 激励他人E. 以上都是答案:E三、判断题(每题1分,共10分)1. 管理层次越高,管理幅度越宽。
详细的信息可以进入唐山人才网:/?wt.mc_id=bk11225,秦皇岛人事2014河北选调生考试《行测》五大专项重要考点汇总 常识判断:政治常识——"三个代表"重要思想、科学发展观、中共党史等法律常识——宪法、行政法、刑法、民法、诉讼法等基本法律知识经济常识——重大经济现象、政策和措施人文常识——我国的历史、中医、戏剧、国画、书法、文学作品等科技常识——科技史、最新科技成果国情社情——我国的资源能源、人口与民族、经济成果等言语理解:两大核心方法——语境分析法、关键信息识别法(关键词、关键句、关键暗示信息) 第一大题型——逻辑填空(关注词义辨析、成语、语法与语用)第二大题型——片段阅读(主旨观点型题目、细节理解型题目、推断下文型题目等) 第三大题型——语句表达(语句连贯、成语使用等)数量关系:1.数学运算重要考点:① 常考题型——计算问题、行程问题、工程问题、和差倍比问题、排列组合与概率问题、几何问题等。
② 常用解题方法——代入排除法、特殊值法、图解法、分合法、十字交叉法、极端法2.数字推理重要考点:等差数列及其变式、等比数列及其变式、和数列及其变式、多次方数列及其变式等。
资料分析:1.主要考查概念——增长率、增长量、比重、倍数、平均数、百分数与百分点等2.计算技巧——分子分母比较法、分子分母差额法、乘除法转化法、尾数法、首数 法、取整法、范围限定法、运算拆分法、数字特性法等等详细的信息可以进入唐山人才网:/?wt.mc_id=bk11225,秦皇岛人事判断推理:1.图形推理重要考点:①主要题型——视觉型、九宫格、空间形式图形推理等②主要考点——交点数、图形部分数、叠加等、空间推理等。
③主要分析方法——特征分析、求同存异、对比分析、位置分析、综合分析法2.定义判断重要考点:单定义判断——(主要方法摘取要点法、归纳关键信息法)3.类比推理重要考点:①词项间关系 ②解题技巧——遣词造句法、纵向对比法4.逻辑判断重要考点:① 必然性推理②可能性推理③分析推理类题目。
第七节管理常识一、考点精讲(一)管理概述1.管理的含义与性质(1)管理的含义管理是指社会组织为了实现预期的目标,在一定的环境中,通过计划、组织、领导和控制等活动,协调组织的各种资源的过程。
管理(manage)是以人为中心进行的协调活动。
管理包括四层次含义:①管理是为了实现组织未来目标的活动;②管理的工作本质是协调;③管理工作存在于组织中;④管理工作的重点是对人进行管理。
管理就是制定,执行,检查和改进。
制定就是制定计划(或规定、规范、标准、法规等)。
执行就是按照计划去做,即实施。
检查就是将执行的过程或结果与计划进行对比,总结出经验,找出差距。
改进首先是推广通过检查总结出的经验,将经验转变为长效机制或新的规定;其次是针对检查发现的问题进行纠正,制定纠正、预防措施。
(2)管理的性质管理作为一种普遍的社会活动,起源于社会成员劳动的集体性,以及社会成员在劳动和社会生活过程中相互交往的必要性。
作为一种特殊的实践活动,管理具有自己独特的性质。
管理既是科学又是艺术。
管理的科学性指它是由一系列相互关联的概念和原理构成的知识系统,具有普遍性和真理性。
管理的艺术性则是指其富有创造性的运行方式和方法,即在具体的实践过程当中,创造性地灵活应用科学知识,将知识转化为生产力的技巧。
管理所面临的问题和环境随时都在变化,因此没有可重复验证的、一成不变的规律可循。
【例】管理的一般性是指()。
A.管理普遍存在于一切社会协作和社会公共生活过程中B.管理具有特定的社会历史性质C.管理必须按照客观规律,按照科学规范的要求,运用科学的方法来进行D.一切管理活动都应该从实际出发,具体情况具体分析【答案】A【解析】管理的普遍性指管理是普遍存在于一切社会协作和社会公共生活过程中的活动。
①管理具有科学性管理具有科学的特点,以反映客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。
而且,作为总结管理规律的管理学所具有的特点也足以证明管理是一门科学。
2014年公务员考试行测备考:常识中的行政法复习攻略2014年公务员考试即将拉开帷幕,对于广大有志于公务员考试的考生来说,对于常识的复习是让很多学生很感头疼的一件事情。
而经过华图老师教研分析,对于常识来说,并非全然无章可循。
在常识的考查中,对于法律部分的考查,每年总有那么5~10道。
而关于行政法的测查,更是每年必考。
对于考生来说,对于行政法的掌握就比较重要。
在行政法的复习中,也遵循法律的一贯考查模式,即重者恒重。
一、行政法的学科特征行政法是规范行政行为的法律规范,从总体来说,行政法部分的复习,必须要点线面结合。
所谓的点线面结合是指,在行政法的复习过程中,要明确一些重要考点,将考点之间能联系成一条线,除此之外,要把握大的框架。
要关注基础性的内容,如关于行政行为。
需要考生明确的是,行政法是规范行政行为的法律规范,故对于行政行为的把握就很关键,需要广大考生明确行政行为,并能正确判断出何种行为是合法且适当的。
二、关于行政法的复习策略关于行政法的复习,要注意一些重要的知识点并关注历年真题。
在行政法部分的测查中,对于往年真题的研究发现,在整个行政法部分的测查中,对于行政行为的测查,对于行政复议的测查,对于行政处罚的测查是常考点也是难点,需要考生予以高度重视。
三、关于行政法部分的考题预测在2012年的国考常识题中,行政法部分,考生可以多关注以下内容:(一)行政法的基本原则1.合法行政原则2.合理行政原则3.行政应急性原则(二)行政行为行政行为的分类是需要着重关注的内容,行为是基础,对于行政行为的测查,是行政法部分必须掌握的内容。
1.抽象行政行为和具体行政行为。
2.依职权的和依申请的具体行政行为。
3.羁束的和裁量的具体行政行为。
划分标准是具体行政行为受法律拘束的程度。
4.要式的与不要式的具体行政行为。
5.单方行政行为和双方行政行为(三)行政复议1.行政复议机关的确定2.行政复议的管辖(四)行政处罚1.行政处罚的种类,行政处罚分为警告,记过,记大过,降级,撤职和开除。
2014选调生行测常识三大提升技巧详解常识判断是选调生行测的一个重要组成模块,主要考查考生应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力。
涉及到政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等领域的知识。
做常识题,平时对知识的积累是最为关键的,它需要同学在日常生活中对社会百科常识的广泛涉猎,对社会各种现象的留心观察和深刻思考。
虽然这个部分考查的内容范围很广,涉及科目众多,但同样也存在一定的解题技巧,有章可循。
下面就为考生们介绍这三个解题技巧,提高做题准确率,在选调生行测考试中取得高分!这里将介绍几种解答常识判断题的方法与技巧,旨在树立同学正确的做题态度,并提高速度与准确率。
一、关键词此方法应用广泛。
当同学拿到一道题,不用将题干内容全部读完,只需要快速浏览,屏蔽干扰信息,划出关键词,便可正确解答该题。
这样能够节省大量的时间。
【例题】古人归纳总结出许多观天象识天气的谚语,下列与天气变化无关的谚语是( )。
A.朝霞不出门,晚霞行千里B.天上鱼鳞云,地下雨淋淋C.东风是个精,不下也要阴D.百日连阴雨,总有一日晴【解析】D。
朝霞、晚霞、鱼鳞云、雨淋淋、东风、阴、连阴雨、晴、都是与天气有关的,那到底答案选哪里?其实还是看关键词“天气变化” A、B、C三项都是气候谚语,说的都是天气的因果变化关系。
D项“百日连阴雨,总有一日晴”说的是逆境只是暂时的,总会峰回路转的那天,暗示不要失去信心,所以D项描述的是与天气无关的。
故答案选择D项。
二、排除法排除法适合于每一种题型的解题方法,常识判断也不例外。
在解题过程中,同学可根据自己平时所掌握的知识,将最不适合题意的选项排除,选出正确答案。
有些题甚至可以直接将其他三项排除,直接选出正确答案。
【例题】《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》提出要加大政府对文化事业建设的投入力度,下列属于政府投入保障政策的是( )。
A.支持文化企业在海外投资,投标,营销,参展和宣传活动B.继续完善文化市场的准入政策,喜迎社会资本投资文化产业C.文化内容创意生产,非物质文化遗产项目经营享受税收优惠D.通过政府购买服务的方式,鼓励社会力量提供公共文化产品【解析】D。
军转干考试[备考指导]军转公共基础知识行政管理知识重点02行政管理知识是军转公共基础知识必考内容。
在备考2014年军转公基考试的过程中,特别是对于广东、湖南、江苏等地区以测查公共基础知识为主的地方,必须要重视对行政管理知识的复习。
中公军转干考试辅导专家根据历年各地公基真题,将行政管理的重点知识总结如下,希望能够帮助2014军转干部有针对性的备考。
9.我国公务员制度的特色(1)同西方文官制度比较:坚持党的基本路线,不搞“政治中立”;坚持为人民服务的宗旨,国家公务员不是独立的利益集团;坚持党管干部的原则,国家公务员不搞“两官分途”;坚持德才兼备的用人标准。
(2)同传统人事制度比较:具有比较完善的法规体系;具有比较科学的竞争激励机制;具有正常的新陈代谢机制;具有廉政勤政的保障机制。
10.国家公务员建设高素质、专业化“完善公务员制度,建设高素质的专业化”国家公务员,已在党的十五大和九届人大一次会议上确定为我国政治体制改革的目标之一。
国家公务员的核心竞争力在于对知识的综合运用能力和创新能力。
公务员队伍学风:刻苦钻研,积极探索,民主研讨,求真务实。
当前在业务精通方面普遍缺乏敬业乐业和精益求精的精神。
高素质的内涵主要包括:思想政治上的高标准与道德品质上的高境界;理论素养与知识运用上的高水平;廉政勤政建设上的高风尚、高效率;业务上的精通;身心上的健康。
专业化指公务员队伍建设的专业化,主要体现为身份职业化、职业专门化、知识与能力专业化,其内涵主要包括:科学决策与有效执行能力;沟通协调能力;学习创新能力;收集、处理信息的能力;表达能力。
11.公务员制度的发展目标我国公务员制度的发展目标:适应社会主义市场经济发展的需要,深化干部人事制度改革,逐步创造一个公开、平等、竞争、择优的用人环境,建立一套能上能下、能进能出、充军转干考试满活力的管理机制,形成一套法制完备、纪律严明的监督体系。
12.行政领导体制的类型(1)按照负最后决策职责的不同,分为首长制、委员制和混合制。
在有关常识中的管理学的考试内容也相对比较多,但就考察难度而言还是比较简单的。
考试的侧重点会偏重行政管理这块,希望考生给予足够的重视。
一、关于管理学的一些基本概况在这块考生要了解管理学的五大基本职能:计划、组织、指挥、协调和控制。
另外一个很大的考点就是管理学的一些基本原理,这些原理包括正原理和负原理。
在正原理当中,考生要能知道木桶原理、人本原理、激励原理、系统原理、权变原理以及能级原理,考生在复习的时候要掌握住一个度,就是对原理的内容做一个简单的了解就可以了,并不用掌握的那么详细。
还有一个就是负原理了,里面就简单的了解彼得原理、帕金森原理等就可以了。
还有最后的一个点就是领导者的类型,尤其是民主型领导。
二、关于政府的基本职能以及公务员的一些基本知识考生要明确政府的基本职能:政治职能、经济职能、文化职能以及社会公共服务职能。
这个点经常会考到,考生要能做到区分这四大职能。
关于公务员的一些基本知识还是需要大家下点力气掌握的,里面包括招考公务员的一些基本程序、实习期限、公务员的三种交流方式等等,尤其是最后的知识点是高频考点。
还有最后的一个点就是关于公务员的一些惩罚措施也就是行政处分,里面包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除六种。
此外考生还需要特别了解关于村民委员会的性质、与乡政府的关系等等的知识。
三、关于行政组织的一些基本知识这块是行政管理的一个很重要的部分,里面所涉及的都是一些小考点,里面包括行政组织的构成、特点以及特征。
这个点需要考生要做一个适当的了解,并不用很仔细的深入。
另外,还会涉及到组织结构的类型:纵向结构、横向结构等等,特别注意这块会有一个管理层次和管理幅度的关系,考生要明确知道在一定的行政组织中,管理层次和管理幅度成反比。
最后的一个知识点是行政决策、行政沟通以及行政监督。
在行政决策中,考生要注意程序化和非程序化决策的区分;简单了解行政沟通的分类这块主要是涉及的概念;对行政监督考生要了解行政监督的分类以及每一类的特点。
管理基础知识复习题(附答案)一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、计划职能任务环境中最直接、最明显影响企业经营的是()A、政策B、市场C、行业D、经济正确答案:B2、有限责任公司设监事会,其成员不得少于()人。
A、3B、5C、7D、1正确答案:A3、组织文化包括从物质文化层到行为文化层、制度文化层,最后再到精神文化层的完整体系,其中,核心是()。
A、行为文化层B、物质文化层C、制度文化层D、精神文化层正确答案:C4、公司层战略包括()、稳定战略和紧缩战略。
A、保守战略B、观望战略C、迂回战略D、发展战略正确答案:D5、按照()的观点,现实中不存在一成不变、普遍适用的理想化管理理论和方法,管理应随机应变,即采用什么样的管理理论、方法及技术应取决于组织环境。
A、权变理论学派B、管理过程学派C、社会系统学派D、经验主义学派正确答案:A6、下列古文中能够体现领导者榜样效应的是()。
A、止宿公署,夜则祷于天,昼则出赈饥民,终日无少怠B、为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之C、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从D、乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧正确答案:C7、目前我国省级政府都陆续建立了政务微博,从这一视觉折射出我国政府管理和服务的模式正在发生着深刻的转变,这种转变的根本目的在于()。
A、提高政府为人民服务的水平B、强化政府管理职能C、提高政府的公信力D、提高公民参与社会管理的热情正确答案:D8、老赵原为国家电网的总工程师,现已退休,新来的工程师经常向其请教问题,老赵的这种权利属于()oA、专家权利B、法定权利C、奖赏权利D、强制权利正确答案:A9、新进入企业的外聘人员工作容易顺利展开主要是因为()。
A、外聘人员一开始更会吃苦耐劳B、即织中的人员对外来人员历史不了解C、外聘人员对组织原有状况不了解D、外聘人员具有更高的业务素质正确答案:B10、下列指标中的哪一项是用于衡量组织整体绩效的()。
1.预算会计的主要核算对象是财政性资金活动的过程及其结果。
主要包括财政总预算会计、事业单位会计和行政单位会计。
2.行政执行应遵循的原则主要有:(1)为人民服务、对人民负责就是要贯彻公仆精神;(2)行政执行活动规范化;(3)遵守行政执行程序。
3.电子政务是基于Internet的电子状态中,政府利用电子通信技术对行政事务的管理。
我国电子政务的总体目标是到2005年完成"三网一库"的政务信息化的基本架构。
实现这一目标必须坚持"以需求为导向,以应用促发展,统一规划,资源共享,安全保密"的原则。
4.行政公共关系指政府在施政过程中运用传播沟通的方法,促进政府与公众之间相互了解、理解、信任与合作的一种管理活动。
行政公共关系具有以下四个方面的特征:(1)主体的权威性;(2)对象的复杂性;(3)传播的优越性;(4)目标的独特性。
5.市政规划包括商圈、住宅区的设立,交通、道路的改善,旧区改造,市政动迁等。
6.市政管理是政府负责管理本区的市政、环卫、园林绿化、公路、供水和城市排水。
7.公共政策主体是指参与、影响公共政策全过程,对公共政策有直接或者间接的决定作用的组织或个人。
8.公共政策主体应该包括政府主体、准公共政策主体和社会公众。
9.公共政策主体能力是指政策主体能否成功地适应环境挑战及其程度,即在环境的挑战下,政策主体能否应付或适应这些挑战,以及取得成功的程度。
10.公共政策主体能力的内容主要包括:(1)规制社会成员行为的能力;(2)引导公众观念、行为的能力;(3)调控各种利益关系的能力;(4)公平分配社会资源的能力;(5)公共政策体系内部的互动及整合能力。
11.提升政策主体能力的必要性:(1)从实践来看,公共政策主体能力不足;(2)公共政策主体能力现状不能满足日益增加和多样化的公众需求;(3)入世新环境和经济全球化挑战公共政策主体能力;(4)知识经济要求公共政策主体能力的提升。
12.提升政策主体能力的途径:(1)公共政策主体转变政策理念;(2)改善和优化政策的外部环境。
13.行政监督的特点:(1)行政监督主体的广泛性;(2)行政监督对象的特定性;(3)行政监督的法制性。
14.行政监督的原则主要有:确定性原则、公开性原则、民主性原则、有效性原则和经常性原则。
15.行政监督主要任务和目的就是要检查各级行政机关和工作人员对国家法律和政府决定的贯彻执行情况。
具体作用有:预防作用、补救作用和改进作用。
16.一般行政监督是指国家行政机关按照隶属关系和机关协作关系而产生的监督,它可以分为上下级之间的互相监督、主管监督和职能监督。
17.根据《行政监察法》的有关规定,我国行政机关的监察权包括检查权、调查权、建议权和决定权。
监察工作应遵循的基本原则是:(1)依法行使监察权,不受其他行政部门、社会团体和个人的干涉;(2)实事求是,重证据,重调查研究,在适用法律和行政纪律上人人平等;(3)教育与惩处相结合、监督检查与改进工作相结合;(4)依靠群众。
18.审计监督属于国家行政机关内部的一种特种监督,它具有如下特点:(1)审计监督的专职性;(2)审计监督的独立性;(3)审计监督范围的广泛性。
审计监督按照不同的标准,可分为不同的类型,发挥着不同的作用。
具体说,审计监督具有防护作用、评价作用和促进作用。
19.审计监督应遵循的原则主要有:(1)合法性原则;(2)独立性原则;(3)客观公正原则和建设性原则。
20.审计监督方法,包括一般方法和技术方法。
21.行政处罚与行政处分的区别表现在:(1)制裁的对象不同;(2)制裁的行为性质不同;(3)制裁的原则不同。
22.行政效率是行政管理学的核心问题,也是行政管理的出发点和归宿。
行政效率是效果与消耗之比,其影响因素主要有:行政环境、行政组织、行政人员和科学技术。
23.提高行政效率的途径:(1)增强现代效率观念;(2)完善行政管理体制;(3
)建设高素质的行政管理人员队伍;(4)努力实现行政决策的科学化;(5)健全行政法制;(6)实现行政管理手段的现代化;(7)改善行政环境。
24.当代西方国家以新公共管理为方向的政府改革基本上可以被定义为追求"三E"(即Economy,Efficiency,Effectiveness,即经济、效率、效能)目标的管理改革运动。
与传统公共行政追求效率原则不同,新公共管理实现由效率优位向绩效优位转移,实际上扩展了效率的内涵。
25.行政效率的要素包括效益要素、经济要素和时间要素。
26.领导就是指引和影响个体、群体或组织来实现所期望目标的各种活动过程。
领导不同于领导者,领导者是指担任某项职务、扮演某种领导角色,并实现领导过程的个人或集团。
领导不同于管理,领导偏重于决策与用人,而管理侧重于执行决策,组织力量完成组织目标。
领导作为动态过程具有以下特点:(1)领导体现了人与人之间的关系;(2)领导是一种"投入"与"产出";(3)领导是领导者、被领导者及环境的函数。
27.行政领导者个人素质结构包括政治素质、知识素质、能力素质和心理素质四个方面。
28.领导决策应遵循以下原则:(1)信息准、全原则;(2)可行性原则;(3)系统分析原则;(4)对比择优原则;(5)时效原则;(6)团体决策原则。
29.行政决策依据决策目标性质的不同,可分为程序化决策和非程序化决策。
程序化决策是对重复出现的,有一定常规可循的问题的决策。
非程序化决策是对偶然发生或首次出现的、没有现存规范和原则可循的问题的决策。
领导者应将主要精力集中在非程序化决策上。
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