【材料课件】工程材料实验指导
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《工程材料》实验1、硬度试验(1)布氏硬度试验【布氏硬度计】TH-600型布氏硬度计的构造如图1所示。
它主要由机体、可更换工作台6、大杠杆16、小杠杆l、压轴3、减速器13、换向开关14等部件组成。
工作台机构机体下部安装套筒11,套筒内装有螺杆8,在螺杆上部是工作台立柱7。
立柱上安装可更换工作台6,旋转手轮9,通过螺母l0可使螺杆带动工作台上下垂直移动。
图1 TH-600型布氏硬度试验机简图l-小杠杆;2-弹簧;3-压轴;4-主轴衬套;5-压头;6-可更换工作台;7-工作台立柱;8-螺杆;9-升降手轮;10螺母;11-套筒;12-电动机;13-减速器;14-换向开关;15-砝码;16-大杠杆;17-吊环;18-机体;19-电源开关;杠杆机构它由大杠杆16、吊环17、小杠杆1和压轴3等组成。
载荷是由砝码15通过大杠杆16、吊环17、小杠杆l和压轴3、主轴衬套4、压头5等部件的作用,将钢球压人试样表面。
加载或卸载是由电动机12通过减速器13和一组连杆机构来实现的。
压轴机构它是由弹簧2.压轴3和主轴衬套4等部件组成。
弹簧在非工作状态时是将主轴衬套压靠在锥形座内,使压轴紧靠在小杠杆中间的刀刃支架上,从而保持压轴的准确位置。
【试样的技术条件】1.试样的试验面,应制成光滑平面,不应有氧化皮及污物。
试验面应能保证压痕直径能精确测量,试样表面粗糙度Ra值一般不应大于0.8μm。
2.在试样制备过程中,应尽量避免由于受热及冷加工对试样表面硬度的影响。
3.布氏硬度试样厚度至少应为压痕深度的l0倍。
4.试验温度一般在10~35oC范围内。
【实验操作步骤】1.根据材料和布氏硬度范围由第1章表1-2选择F/D2值,确定压头直径,载荷及载荷的保持时间。
2.将压头5装在主轴衬套4内,先暂时将压头固定螺钉轻轻地旋压在压头杆扁平处。
3.将试样和工作台6的台面揩擦干净,将试样稳固地放在工作台上,然后按顺时针方向转动工作台升降手轮9使工作台缓慢上升,并使压头与试样接触,直到手轮与升降螺母l0产生相对滑动(打滑)时为止,接着再将压头固定螺钉旋紧。
土木工程材料实验课件(一)土木工程材料实验课是土木工程专业的一门非常重要的实验课程,在这门课程中,学生可以通过实验的方式,对各种土木工程材料进行深入的理解和探究。
在实验课中,一定需要有相应的实验课件来辅助教学,下面就来详细介绍一下土木工程材料实验课件的相关内容。
一、课件的内容1. 材料基本性能测试的实验指导。
包括拉伸试验、压缩试验、弯曲试验、刚度试验、蠕变试验等。
2. 材料质量检测的实验指导。
包括水泥、混合料、钢材等各种土木工程材料的质量检测。
3. 材料物理性能测试的实验指导。
包括密度、抗压强度、热膨胀系数、吸水率等各种物理性能的测试。
4. 材料耐久性能测试的实验指导。
包括抗震性能、耐久性能、防水防潮等各种耐久性能的测试。
5. 材料化学性能测试的实验指导。
包括强酸强碱环境下的耐腐蚀性能、NDT 检测、电化学腐蚀等。
二、课件的设计为了让学生更好地理解和掌握课程,土木工程材料实验课件需要具有以下特点:1.内容分类明确。
根据实验的不同性质和要求,将实验分为不同的类别,比如材料物理性能测试、材料耐久性能测试、材料化学性能测试等。
2.操作步骤清晰。
针对不同实验的具体实施步骤,需要详细介绍如何试样的制备、仪器的使用、实验的操作等细节。
3.实验说明准确。
每一项实验的操作之前,需要介绍该实验的目的、原理、方法等,保证学生在操作之前能够了解实验的背景和内容。
4.数据处理和分析方法详细。
对于实验获得的数据,需要详细介绍如何进行有效的数据处理和分析方法,帮助学生更加准确地理解实验结果。
三、课件的使用1.引导学生进行实验操作。
根据不同实验的设计,向学生介绍实验目的、实验方法以及注意事项等。
在实验过程中引导学生进行操作,检查学生的操作及现场管理,提高实验效果。
2.加深学生对课程的理解。
在实验课结束之后,教师需要给学生详细讲解实验的目的以及案例分析,并在实践中让学生加深对土木工程材料的理解和认识。
3.展示实验结果。
传递实验结果将帮助学生了解实验结果,评价实验效果,并给学生提供参考。
淬透性
一、实验目的⏹
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二、实验原理概述
二、实验原理概述
二、实验原理概述
二、实验原理概述
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⏹近端面1.5mm处的硬度可代表钢的淬硬性。
⏹曲线上拐点处的硬度大致是50%马氏体的硬度。
⏹整个曲线上的硬度分布情况,特别是在拐点附近,硬度变化平稳标志着钢的淬透性大,变化剧烈标志着淬透性小。
⏹钢的淬透性不同,可作为选材和制定热处理工艺的重要依据。
⏹确定钢的临界淬火直径。
⏹确定钢件截面上的硬度分布。
三、实验设备及材料⏹
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四、实验步骤及方法⏹
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四、实验步骤及方法⏹
一般测量至离水冷端30-40mm即可,并做好
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五、实验报告要求⏹
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Thank You!。
专业姓名学号组别华侨大学土木工程学院实验一建筑材料基本性质试验原始记录试验时间2013.03.29 温度干:22℃湿20℃相对湿度82%一、水泥石的表观密度二。
水泥石的密度指导老师签名:实验一建筑材料基本性质试验报告一、实验目的本实验的主要任务就是通过对固体材料密度、表观密度、堆积密度、吸水率检测方法的练习,掌握材料基本物理参数的获取方法,并利用所测得物理状态参数来计算材料的孔隙率及空隙率等构造参数,从而推断其对材料其他性质的影响。
二、实验仪器游标卡尺、直尺、天平、李氏瓶、试样筛、量筒、天平。
温度计、漏斗三、实验内容和步骤a 、表观密度测量1 、用天平称量出试件的质量m(kg)2 、用游标卡尺测量试样尺寸(长,宽,厚),并计算试样的体积v。
(m3)b 、密度试验1 、往李氏瓶注入与试样不发生反应的液体至凸颈下部,记下刻度(v1)2 、称取60~90g 试样,用小勺和漏斗将试样徐徐送入李氏瓶中3 、微倾并转动李氏瓶,用瓶内的液体将粘附在瓶颈和瓶壁的试样冲入瓶内液体中,待液体中(v2)4 、取剩余试样的质量,计算出装入瓶中的试样质量m5、计算瓶中试样所排开水的体积:v=v2- v1四、实验结果计算(一)水泥石的表观密度(二)水泥粉的密度(三)水泥石孔隙率的计算p%=(1-1.663/2.255) ×100%=26.6% 1?(1? ρ0/ ρ)?100p2?(1? ρ0/ ρ)?100%=(1-1.355/2.255) ×100%=39.9%五、实验结果分析(比较两组水泥石的性质差异)由p1<p2 可知,一号水泥石的孔隙率比较小,其材料的力学性能比较好实验二混凝土用砂实验试验原始记录试验时间2013.3.29 温度22 ℃相对湿度82% 一、砂的筛分析试验二、砂的表观密度测定三、砂的堆积密度测定篇二:工程材料实验报告( 完整版)工程材料实验报告专业:机械设计制造及其自动化10-1姓名:郑杰,学号:10041127 姓名:周邵巍,学号:10041128 姓名:李欣欣,学号:10041129 姓名:谢强,学号:10041118工程材料综合实验●金相显微镜的构造及使用●金相显微试样的制备●铁碳合金平衡组织观察●碳钢热处理操作、组织观察和硬度测定一、实验目的运用所学的理论知识和实验技能以及现有的实验设备,通过自己设计实验方案、独立实验并得出实验结果,达到进一步深化课堂内容,加强对《工程材料》课程理论系统认识,并提高分析问题解决问题的能力。
FπD h hHB=P实验一硬度试验一、实验目的1.了解布氏、洛氏硬度的试验原理及适用范围。
2.了解布氏、洛氏硬度计的基本结构,掌握布氏硬度、洛氏硬度的试验方法。
二、实验概述硬度是衡量金属材料软硬程度的一种力学性能指标。
它是材料强度、韧性、塑性和弹性等许多力学性能指标的综合反映。
硬度的试验方法很多,基本可分为压入法和刻划法两大类。
压入法又可分为动载压入法和静载压入法。
常用的布氏硬度、洛氏硬度和维氏硬度均属于静载压入法的硬度试验。
硬度值的物理意义随着试验方法的不同,其含义也不同。
压入法的硬度值是材料表面抵抗另一物体压入时所引起的塑性变形的能力。
硬度实验是金属力学性能试验中最简单、迅速和易行的方法,可对零部件直接进行检验,且损伤小,为非破坏性试验。
此外,硬度值和抗拉强度之间可以近似换算:σb=K⋅HB⨯10MPa式中K为系数,对不同材料和其不同的热处理状态K值不同,碳钢的K值为0.36,调质状态的合金钢为0.34,铸铝为0.26。
正是因为硬度试验由上述优点,所以被广泛地应用于生产和科研等领域,布氏硬度和洛氏硬度就是硬度实验中最常用的两种方法。
1、布氏硬度试验(1)原理用一定大小的载荷P,把直径为D的淬火钢球(或硬质合金钢球)压入被测金属表面,保持一定时间后卸除载P荷,金属压痕的表面积F除载荷所得的商值就是布氏硬度值,用符号HB表示。
试验原理如图1所示。
DHB=PP=(kg/mm2)d实际试验时,由于压痕深度h较难测量,所以将式中h换为压痕直径d的表达式:图1布氏硬度试验原理图h=D1-D2-d2 22因此2P=FπD(D-D2-d2)①布氏硬度值的计算与查表HB=P用读数显微镜测出压痕直径d后代入上述公式,即可算出布氏硬度值,但在实际应用中一般不用公式计算,只须查表(见附表)便可得到相应的布氏硬度值。
②载荷及压头钢球的选择由于金属材料有软有硬,试样有薄有厚,有大有小,如果只采用一种标准的载荷和钢球直径,则可能对有些试样合适,而对另一些试样不合适,例如有些试样会发生整个钢球陷入金属中的现象或有些试样会出现被压透的现象。