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三基培训计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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杨垱镇中心卫生院2024年护理三基培训计划方案1.培训目标本次培训的目标是提高护理人的专业知识和技能,使其掌握和运用护理的三项基本技能:基本护理技能、生命体征观察技能和急救技能。
2.培训内容2.1基本护理技能手消毒身体翻身和换床心肺复苏术1静脉输液与注射技巧2氧气吸入和拔管技巧3创伤包扎4管理尿管和导尿技巧5基本护理文书记录62.2生命体征观察技能体温、脉搏、呼吸与血压的测量方法7观察生命体征异常情况的识别与处理生命体征数据记录与汇报2.3急救技能创口处理与急性出血的止血处理烧烫伤处理骨折固定与应急包扎8中毒与药物过敏的处理9突发心脏骤停的紧急处理103.培训形式3.1理论授课护理技能讲解及示范病例分析与讨论护理文书填写规范与要求3.2实践操作护理技能实操训练组织模拟病例演练生命体征观察与记录练习4.培训时间和地点培训时间:每月培训一项内容，地点:医院会议室5.培训师资培训由经验丰富的护士长和护理骨干担任，确保培训质量和效果6.培训评估与考核6.1理论考核考试形式:闭卷笔试考试内容:基本护理技能、生命体征观察技能和急救技能相关知识格标准:达到总分的60%及以上6.2实践考核考核形式:模拟病例操作实操考核考核内容:对模拟病例的护理操作进行评估及格标准:达到设定的操作要求能够正确并安全地完成护理操作。
7.培训效果评估根据培训结束后护理人员的整体表现和综合评价，评估培训效果，并及时收集反馈意见进行培训方案的调整和改进。
8.培训成果归档将培训人员的考试成绩、实操考核评估结果和培训反馈意见进行归档，作为护理人员的培训记录和证明。
案例支持为了更好地体现培训的实际操作和效果以下是几个案例示例。
案例一:心肺复苏术患者突发心脏骤停，护理人迅速进行心肺复苏术经过正确操作和急救措施，患者恢复呼吸和心跳,最终脱离危险。
案例二:静脉输液与注射技巧护士正确评估患者的静脉输液和注射需求，并使用正确的操作方法进行静脉通路建立和药物输注，保证患者的治疗效果和安全性。
2024年医院科室三基培训计划范文一、背景介绍2024年医院科室三基培训计划是为了提高医院各科室的整体素质和专业水平，保证医院医疗质量的提高而制定的。
本计划旨在通过培训和学习，使医院科室的医护人员能够更好地适应和应对各种医疗挑战，提高医院的整体治疗效果，提升医院品牌形象。
二、培训目标本次培训的目标主要包括以下几个方面：1. 提高医生和护士的专业素质和技能水平；2. 增强团队合作意识和沟通能力；3. 强化医疗安全和质量管理意识；4. 推动医院科研与教学工作的发展。
三、培训内容根据不同科室的需求和发展方向，本计划主要包括以下几个方面的培训内容：1. 专业知识培训：加强对最新临床指南的学习和掌握，提高对疾病的诊断和治疗能力；2. 技术操作培训：针对不同科室的专业技术要求，组织相关的操作培训，提高操作技能；3. 沟通与团队合作培训：开展沟通技巧和团队协作的培训课程，提高医务人员的沟通效果和团队合作能力；4. 医疗安全培训：加强对医疗风险的认识和防控能力，提高医疗安全水平；5. 科研与教学培训：加强科研项目的管理和执行能力，提高科研和教学水平。
四、培训方法1. 理论教学：通过专家讲座、学术报告等形式，传授专业知识和最新研究进展；2. 病例讨论：通过临床病例的讨论和分析，提高医生的诊疗技能和思维方式；3. 技能操作培训：通过操作演示和模拟训练，培养医生的操作技能；4. 案例分析：通过回顾和分析医疗事故案例，强化医疗安全和质量管理意识；5. 学术交流：通过参加学术研讨会、学术交流会等活动，提高医务人员的学术素养和科研能力。
五、培训计划本次培训计划为期一年，具体安排如下：1. 第一季度：开展专业知识培训，重点学习最新临床指南，掌握诊断和治疗的最新方法；2. 第二季度：组织技术操作培训，包括手术操作、器械使用等；3. 第三季度：开展沟通与团队合作培训，培养医务人员的沟通技巧和团队合作意识；4. 第四季度：进行医疗安全培训，加强医务人员对医疗风险的认识和防控能力；5. 全年：定期组织案例分析和学术交流活动，提高医务人员的学术素养和科研能力。
医疗三基三严培训计划及实施方案简介医疗三基三严是指医疗行业中的三个基本能力和三个严格要求。
本文档旨在制定一份详细的医疗三基三严培训计划及实施方案，以提高医疗人员的专业技能和服务质量。
培训计划基本能力1. 就医者基本信息收集与分析能力培训- 研究如何有效收集患者基本信息- 研究如何分析基本信息，为医疗决策提供支持2. 医学知识与临床实践培训- 提供全面的医学知识培训，包括诊断、治疗和预防等方面- 安排临床实践培训，让医疗人员在实际工作中应用所学知识3. 专业沟通与人际关系培训- 研究有效沟通技巧，以提高与患者和其他医疗人员的交流能力- 培养良好的人际关系，提供优质的医疗服务严格要求1. 严格遵守医疗法律法规培训- 详细介绍医疗法律法规，包括医疗纪律和伦理要求- 强调医疗人员应该遵守的职业道德和法律责任2. 严格执行医疗工作流程培训- 清楚介绍医疗工作流程，包括预检、诊疗、手术和护理等环节- 强调医疗人员在各个环节中应遵循的规范和标准操作程序3. 严格保护患者隐私培训- 强调患者隐私的重要性，讲解相关法规和政策- 培养医疗人员保护患者隐私的意识和技能实施方案1. 制定培训计划时间表和内容- 根据医疗人员的工作情况，确定培训时间和地点- 平衡基本能力和严格要求的培训内容安排2. 定期组织培训课程- 邀请专业人士进行培训课程，确保培训质量- 提供多种培训形式，如讲座、案例分析和模拟演练3. 建立培训评估机制- 设计评估标准，评估医疗人员在培训中的表现和研究效果- 根据评估结果制定改进措施，不断提升培训效果4. 培训后跟踪与巩固- 培训结束后，进行跟踪调查，了解培训效果和实施情况- 根据反馈意见，进行进一步的培训巩固和改进结论医疗三基三严培训计划及实施方案旨在提高医疗人员的能力和服务水平。
通过系统的培训和严格的要求，我们相信医疗人员将能够更好地为患者提供优质的医疗服务。
护理人员三基培训计划及方案一、培训目的：为提高护理人员的三基素质，以保证全员的熟练护理技能，提升整体医疗水平。
二、培训人员：针对全院所有护理人员进行培训。
三、培训计划1. 护理知识培训：1.1 护理常识：介绍护理常识，包括如何进行病情观察，如何进行病人护理，以及如何避免交叉感染等知识。
1.2 护理技能：介绍常见疾病的护理技能，比如患者的卧床护理、生命体征的观察与评价、如何给予患者有效的康复护理等等。
1.3 护理安全：介绍如何保护护士本身的安全，如正确的体位、正确的用药、正确的护理手法，以及如何避免意外事故等。
2. 模拟课程每个班次将安排模拟实验课程以及技能操作课程，好让护士们在做到模拟训练，提高其操作的熟练度，提升其专业技能。
3. 专业讲座医疗专家将会对每个班次的护士们进行专业培训，介绍最新的护理技术和最新的医疗临床研究成果，对常见疾病的护理技术进行深入解析以及进行操作演示。
4. 实现培训计划的方法4.1 城市/地区医疗机构的协作市医院和地区医院均可参与该培训计划。
将邀请各方医疗机构的医护人员参与，并与其配合共同组织和开展各类培训课程。
4.2 护理师的支持培训计划的目标是要为医院护士投身于三基建设提供培训的机会。
因此，护理师将会同其他医务人员，为护士们提供不断的指导和支持。
4.3 讲师的满意度评估与学员的满意度评估培训计划的质量将会定期进行评估，以便保持培训计划的良好质量。
5. 培训时限培训计划将进行一年，每周提供固定的培训课程设置，满足不同学员的需求。
此外，我们还将不定期组织拓展性培训。
2024年度“三基三严”培训计划及考核实施方案根据医院创建三级综合医院的目标，统一思想，统一行动，认真落实卫生技术人员的“三基三严”培训及考核，强化培训，确保“三基”考核人人达标（理论考核成绩必须80分以上，急救技术考核成绩必须90分以上）。
对照《广东省医院等级评审标准与评价细则》（三级综合医院）要求，特制订我院____年“三基三严”培训考核计划及实施方案。
一、培训考核对象及考核形式1、所有在聘的医生、护士、药、技人员（含合同人员），不分年龄、职务、职称，必须参加医院或科室组织的培训及考核，____岁以下（含____岁）人员的理论知识闭卷考试，超过____岁的人员开卷考试。
所有医护人员必须考核心肺复苏术。
2、以科室考核为主，科室负责人组织科内人员培训后考核，科教股不定期组织专家抽查。
二、培训考核内容及实施方案（一）培训考核内容：1、临床医生：广东省医务人员“三基”培训教材《临床医学分册》的基础医学基本知识、医师基本师技能训练、临床医学基本知识、临床医技基本知识在今年内进行全面培训及考核；2、药、技人员：广东省医务人员“三基”培训教材《医技分册》中相关专业内容在今年内进行全面培训及考核；3、护理人员。
护理应急程序、医学临床“三基”训练护士分册（其中基本护理技能训练、放射治疗护理基本知识问答与自测试题、专科护理基本知识问答中的高压氧医学部分、医疗与护理文件记录、临床医技基本知识问答与自测试题中的医学影像学和临床病理学及临床核医学除外）、____项护理技术操作、疾病护理常规、护士服务礼仪规范、护理文书相关知识。
（二）考核时间安排。
____月份之前每季度考核一次，7~____月份每月考核一次，____月至评审前每周考核一次。
（三）具体实施方案1、科室组织培训及考核（由各科负责人按照考核时间安排组织科内人员进行培训及考核）①临床医生第一、二季度：考核《临床医学分册》中临床医学基本知识（培训考核相应学科：内科学、外科学、麻醉科、妇产科学、儿科学……急诊医学等）、临床医技基本知识及医师基本技能训练中的体格检查部分。
医院三基培训计划方案一、培训目的医院三基工作是医院管理中非常重要的一环，三基工作人员负责医院的基础设施建设、后勤保障和环境卫生等工作。
他们的工作直接关系到医院的正常运转和医疗服务的质量。
为了提高三基工作人员的综合素质和专业技能，提升他们的服务水平，医院决定开展三基培训计划，以提高医院三基工作的整体水平。
二、培训对象医院三基培训计划主要针对三基工作人员，包括环境卫生员、后勤保障人员、设备维护人员等。
培训对象主要是全院三基工作人员，也兼顾其他科室可能需要接受相关培训的工作人员。
三、培训内容1. 专业知识培训（1）环境卫生员培训内容包括：卫生清洁操作规范、清洁工具使用和维护、卫生材料使用和管理等；（2）后勤保障人员培训内容包括：后勤服务流程、卫生安全知识、突发事件处理等；（3）设备维护人员培训内容包括：医疗设备维护基础知识、设备故障排除、设备保养等。
2. 服务技能培训（1）专业技能提升：提高环境卫生员清洁卫生技能、后勤保障人员服务技能、设备维护人员专业技能；（2）安全防护知识：学习和掌握安全防护知识和技能，提高应对突发事件的能力；（3）协作沟通技巧：学习协作与沟通技巧，提高工作团队协同作战的效率。
3. 服务意识培训（1）服务态度培训：传授服务意识和服务理念，提高服务质量；（2）服务标准培训：学习医院服务标准和规范，确保服务质量。
（3）服务心得分享：分享工作经验，互相学习，提高服务质量。
四、培训方式医院三基培训计划采取多种方式进行，包括：1. 线下授课：由行业专家、院内资深人员进行专业知识和技能培训；2. 实操演练：实地演练环境卫生操作、后勤服务流程、设备维护等实际操作；3. 网络学习：利用医院内部网络平台进行在线学习和考核；4. 案例分享：邀请成功的案例进行分享和交流，提高大家学习的积极性；5. 小组讨论：组织小组讨论，促进学员之间的互动交流，增进学习效果；6. 实践实习：安排学员到其他医院或者同行业单位进行实践实习，增加实战经验。
护理人员三基三严培训计划护理质量与安全是医疗质量的核心，为了不断提高我院护理人员的专业业务素质，进一步提升我院的护理质量，为病人提供更优质的服务。
同时为创建达到二级医院的质量标准做准备，根据我院的实际情况，特制订适合我院的培训计划。
一、培训目的：1、强化临床护理基本操作技能2、提高护理人员的基本理论、基本知识、基本技能及专科知识；相关法律法规。
二、培训目标：1、全院护理人员三基培训率、参考率____%。
2、全院护理人员三基理论、实践技能合格率____%，理论合格分____分，操作合格分____分。
三、培训考核方法：院内、外培训与科室培训相结合，三基应知应会理论以自习为主，技术操作以各带教老师结合护理部培训计划与临床实际结合进行系统化培训，以科室考核和护理部考核相结合。
四、培训考核时间：三年制以下的护士每月举行一次理论考试与实践技能培训，三年制以上至十年制的护士每年参加六次理论考核，具体安排详见（附表1、2）。
操作考核由护理部定期不定期到病区抽考一到两名护士，了解其实际掌握的情况及临床实践能力。
科室对三年以下的护士每月进行理论与实践操作的考核，同时结合年轻护士培训手册，考核结果存档备查。
五、培训考核内容1、护理部每年举行不少于六次的院内培训，详见（附表3），以核心制度、应急预案、临床专业知识及相关专科知识、法律法规、护理新知识、新理论等。
2、科室每周举行一次业务学习，每周____次护理晨间提问。
3、护理部每逢双月举行一次全院性护理查房，科室每月举行一次护理业务查房。
4、科室每月对____年制的护士进行操作考核，护理部抽查；同时每月对全科护士进行一次理论考试。
5、对于护理三基应知应会，医院感染三基以科室辅导与自学为主。
6、技能操作1）护理部考核内容____项：心肺复苏术、吸痰、无菌技术、静脉输液2）科室考核内容____项：协助病人更换体位与卧有病人更换床单法、输液泵使用、女病人导尿、会阴护理、心电监护术、大量不保留灌肠、七步洗手法、吸氧、超声雾化吸入、鼻饲法、胃肠减压术、口腔护理护理部考核内容要求全院护士掌握，年度中每人抽考____项；____年护士除掌握护理部考核内容外，还需全面掌握科室考核内容，科室负责完成所有项目培训与考核。
三基三严培训计划及实施方案范文（通用3篇）第一篇：三基三严培训计划及实施方案一、组织领导：“三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能:“三严”即：严肃的态度、严格的要求、严密的方法。
“三基三严”培训工作在分管院长的领导下，由医务科、护理部具体规划及督查，科教科负责组织相关培训与考核。
卫生技术人员“三基三严”考核成绩将与执业医师/护士注册挂钩,未能完成培训或考核成绩不合格者，不给予执业注册及复注。
二、指导思想：“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。
要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作地始终。
按照“三基”训练与专科技术训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远需要相结合以及分层次分级培训的原则，以业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学等途径，对高、中、低各级专业技术人员进行多种形式、多方面的培训，以提高专业技术队伍整体素质，达到经济、社会、人才三大效益为目标，使各级人员提高理论与技能水平，保持和增进专业工作能力。
三、目标1.医、技、护人员人人掌握心肺复苏急救技术，由医务科、护理部、科教科联合统一培训考核；2.各科卫技人员掌握专科基本技能操作，由科主任、护土长每季度考核，医务科、护理部抽考。
3.三年内住院医师参加规范化培训，按要求取得规定学分。
4.初级专业技术“三基”、法律法规、传染病知识考试合格分要求为85分,合格率要求为100%以上，参与率达到90%以上。
5.中高级人员专业技术、法律法规、传染病知识考试合格分要求为70分，合格率要求为100%,参与率达到90%以上。
6.中高级卫技人员继续教育合格率达到85%以上。
四、实施细则1.各科室制定出本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核目标。
要求各科每月至少有一次中医内容、一次西医内容业务学习，在学习专业技术的同时结合传染病知识、法律法规知识的学习。
每季度组织一次专科操作技能的训练与考核。
医疗三基三严培训计划及实施方案一、培训目标本培训计划旨在加强医疗人员的三基三严职业素养，提高其医疗服务质量和安全管理水平。
通过培训，达到以下目标：1. 深入理解三基三严的内涵，树立正确的职业道德观念；2. 掌握严守医德，加强职业道德和操守的培养；3. 加强规范操作，提升医疗服务质量；4. 增强安全意识，有效防范医疗事故；5. 高效沟通协作能力，提升患者满意度。
二、培训内容1. 三基培训三基培训- 医者仁心，坚守使命- 无私奉献，服务至上- 德行天下，品质医者2. 三严培训三严培训- 严守医德，端正职业操守- 严格操作规程，确保医疗质量- 严守患者权益，注重个人隐私保护3. 规范操作培训规范操作培训- 医疗流程规范- 检查、治疗、手术操作规程- 医疗指导方针遵循4. 医疗安全培训医疗安全培训- 预防医疗意外事故的常识- 危险预警和事故处理的应急措施- 护理措施和环境安全管理5. 沟通协作培训沟通协作培训- 患者沟通与倾听技巧- 团队沟通与协作能力培养- 患者权益保护意识培训三、培训方式1. 线下培训：通过专业培训机构或医疗机构内部培训师进行面对面培训，结合案例分析和模拟演练，提高培训效果。
2. 在线培训：借助互联网平台，提供多媒体教学资源，结合在线讨论和答疑，实现培训的灵活性和互动性。
四、培训评估与考核方式1. 培训评估：通过医疗机构内部的培训满意度调查、研究成绩记录以及实际工作表现等多维度评估，有效了解培训效果。
培训评估：通过医疗机构内部的培训满意度调查、学习成绩记录以及实际工作表现等多维度评估，有效了解培训效果。
2. 考核方式：定期进行综合考核，包括理论知识测试、实际操作技能评估和案例分析等。
考核方式：定期进行综合考核，包括理论知识测试、实际操作技能评估和案例分析等。
五、培训计划的实施与监督1. 确定培训时间表，制定详细的培训计划，并通知参训人员。
2. 分配培训资源和培训教材，确保培训的顺利进行。
三基培训计划及方案为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，我院加大临床医师“三基三严”理论和操作培训、考核力度，以考促学，狠练基本功，将“三基三严”的培训、考核工作作为医师考核的重点。
为了提高医师“三基三严”的认识，利用全院例会、科室会议、晨会交班时间对医务人员进行“三基三严”宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识，调动积极性，力争在全院主治医师及住院医师培训覆盖率达到95%以上，三基考核合格率达到100%。
今年的“三基”培训计划安排如下：培训分科级和院级两部分：（一）科室合理安排培训计划，至少每月两次基础理论培训，每季度一次临床技能培训，培训内容根据科室临床需要自行安排各科室每月自行考核一次，有培训记录和考核试卷以及成绩记录。
（二）院级培训计划：1. 全院青年医师培训计划：包括临床医（技）师的基本理论及基础知识、临床医（技）师的基本操作技能，每周在培训中心定期安排培训，具体培训日程及内容详见附表。
2. 全院医生培训内容：(1) .2月份举办麻醉、一类精神药品使用和管理培训、癌痛规范化治疗培训⑵.3月份进行电子病历使用规范培训(分批次培训)⑶.4月份传染病的防治知识培训⑷.7月份进行抗生素的合理应用培训⑸.8月举办基本药物合理应用培训⑹.10月份举办输血的相关法律法规及规范的学习、临床科学合理安全用血的培训⑺.其他的适时添加“三基”培训内容医疗三基培训计划【二】为促进专业技术人员对新理论、新知识、新技术的学习，练就扎实的基本功，进一步强化培训，全面提高专业技术人员的业务水平，特制定医师“三基三严”培训计划。
一、培训的目的：1、掌握病史采集的最基本的技巧与方法。
2、培养规范化体格检查和技术操作的习惯。
3、培养逻辑推理，综合分析的能力，提高病例分析水平。
4、培养严肃认真的工作态度。
二、培训内容与方法：（一）基础理论、基本知识：1、各科室每2 周进行一次专题小讲座;2、举办院内学术讲座（或培训班），使医师通过学习，进一步巩固医学基本理论知识和不断更新专业知识，其中至少包括一次法律法规培训3、对新毕业的医师进行岗前培训，使其熟悉我院的各项规章制度。
各种病历、病程记录均按照省病历书写要求，确保病历、病程记录书写及时、准确、客观、科学、无误。
（二）基本技能培训：1、问诊、体检技能的培训：①各科室认真进行三级医师查房;②医务科对毕业1 年内的医师进行病史采集与病例分析的培训，并对其进行系统的体格检查培训，使其掌握体格检查的基本步骤和方法。
2、各种技术操作的培训：①各科室的质量管理小组监督各位医师认真进行各种技术操作;②医务科对新毕业医师进行心肺复苏术等技术操作培训，使其掌握各种常规操作，规范操作步骤三、考核方法：1、各科室每半年进行一次理论考试，每季度进行一次技术操作考核。
2、医务科每季度对毕业3 年内的医师进行一次理论考试、实践技能操作考核及核心制度考试;每半年对毕业10 年内的医师进行一次理论考试;每年对全院医师进行1 次业务水平考核。
3、对新毕业的医师进行医疗文书的书写、体格检查、心肺复苏等方面的考核、考试。
4、从事检验、药剂专业技术人员每年进行一次全院性理论考试。
5、每年对临床医师进行一次法律法规知识的考试。
医疗三基培训计划【三】医疗质量是其重中之重。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序。
以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质一、加强对医护人员三基的培训。
医教科具体负责全院的培训工作。
经常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训，培训覆盖率达到100%。
二、培训及考核内容：(1)基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以及护理基础理论。
(2) 基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
(3) 基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。
手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等) 和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。
(4) 医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
(5) 技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术;三、培训方式方法：采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。
要求医护人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。
科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常用技术采用现场操作演练，定期举行急救模拟演练。
四、集中培训计划：五月份：学习新生儿病理性黄疸专题学习。
七月份：医疗纠纷专题讲座。
十月份：全院医务人员进行徒手心肺复苏操作强化训练及考核。
十二月份：临床输血知识的培训。
医疗三基培训计划【四】“三基”培训是提高医院医疗水平的重要保证，及考核提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。
以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
一、培训对象：全院医药护护技人员二、培训目的“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
目的为提高全体医务人员的医疗质量水平，把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。
按照要求，卫技人员“三基”培训率》95%，考核合格率100%。
三、培训方法（一）采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训，中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训。
参考书籍为新版的《药理学》、《生理学》、《病理生理学》、《解剖学》以及本学科教科书、本专业最新诊疗指南。
《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《侵权责任法》、《传染病防治法》及各专业法律、法规、部门规章等。
（二）个人自学为主，科室和院部组织培训为辅。
各科室制定“三基三严”培训计划与实施方案，并由科主任或副主任负责培训和考核。
每月一次学习，时间不少于2 小时，培训要求有记录（时间、签字、主讲人、内容等）。
今年着重科室三基培训。
（三）根据卫生部《全国抗菌药物联合整治工作方案》的文件精神，进行抗菌药物、合理用药理论知识培训，并在每季度考试中加入相关知识点的考核。
（四）医务科每季度进行一次培训、考核，具体时间另行通知。
科室每月进行一次考核。
要求有成绩、有试卷、有分析、评价。
（五）徒手心肺复苏采取现场培训、考核的方法。
医疗三基培训计划【五】为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能'的训练与考核，把‘严格要求、严密组织、严谨态度'落实到各项工作中，特制定本培训计划与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床临床医（技）师的基本理论及基础知识2、规范临床医（技）师的基本操作流程3、强化临床医（技）师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。
三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的?三基三严?训练管理小组。
科室应根据专业特点，明确本专业?三基?训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室组织实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;医院感染管理培训计划3、医院每月两次组织全院医务人员进行?三基?知识学习，及操作培训，学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容（各级、各专业）1、临床基本技能、病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。
2、临床基本理论和基础知识、各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度。
5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
五、考核内容临床住院医师：1、相关卫生法律、法规、规章制度;2、临床基本知识;3、临床基本技能、病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考2 项临床主治医师：1、相关卫生法律、法规;2、临床基本技能、病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考2 项。
临床副主任及晋升三年之内主任医师：1、相关卫生法律、法规、规章制度;2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南;3、徒手心肺复苏技能。
辅助科室的医技人员：1、本专业的专业知识和技能;2、徒手心肺复苏技能;六、考核结果认定1. 临床医师专业知识和技能考核以满分100 分计分，中医科、康复科、口腔科的医师考核达65 分以上，其余学科的医师考核达75分以上则视为考核合格2. 辅助科室的医师专业知识和技能考核、徒手心肺复苏技能考核均达75 分以上、技师达65 分以上则视为业务考核合格，有一项不合格者则视为业务考核不合格;3. 考核不合格者在考核周期内给予一次补考机会，补考合格者则视为本考核周期业务考核合格，补考仍不合格者则视作本考核周期内业务考核不合格。
4. 无正当理由擅自不参加考核者，则视作本考核周期业务考核不合格。
5. 临床各级医师和辅助科室医技人员在专业知识和技能考核中，连续三年专项考核均达90 分以上者，该专项则可免试两年。
6. ?三基?考核结果直接与医师定期考核中年度考核、职称晋升和岗位聘用等挂钩。
七、考核管理1、由医务处组织成立院内业务考核专家小组，并组建题库，负责对临床医师进行业务水平测试2、每项考核工作结束后，由医务处通过院周会形式对考核结果进行公示。
3、医务处负责将考核结果如实录入医师个人医疗档案，作为职称晋升、岗位聘用的依据。
