青少年宫构建情况调查汇报
- 格式:doc
- 大小:27.50 KB
- 文档页数:6
少年宫建设汇报材料【优秀5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、心得体会、策划方案、合同协议、条据文书、竞聘演讲、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, planning plans, contract agreements, documentary evidence, competitive speeches, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!少年宫建设汇报材料【优秀5篇】总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。
青少年宫工作情况汇报根据青少年宫工作计划安排,我们自去年以来开展了丰富多彩的活动,取得了积极的成效。
首先,在青少年宫的日常管理上,我们制定了严格的管理制度,确保了青少年宫内部的秩序和规范。
我们还不断完善管理机制,提高了管理效率和工作质量。
同时,我们还重视了与家长和社会的沟通和合作,积极听取意见,以更好地为青少年服务。
在青少年宫的学习辅导方面,我们开设了多个兴趣班和辅导班,如英语、美术、音乐等,为青少年提供了更多的学习机会。
我们鼓励青少年积极参加这些辅导班,提高自身的综合素质。
此外,我们还组织了各类学科竞赛和知识讲座,丰富了青少年的课余生活,提高了他们的学习动力和学习效果。
在体育健身方面,我们为青少年提供了丰富多彩的体育活动,如篮球、足球、游泳等。
我们鼓励青少年参与这些体育活动,锻炼身体,增强体质。
我们还重视体育健身活动的安全管理,确保青少年能够在安全的环境中参与体育活动,健康成长。
在社会实践方面,我们积极开展了各类志愿者活动和社会实践活动,如环保宣传、社区服务等。
我们引导青少年关注社会热点问题,培养他们的社会责任感和公民意识。
我们相信通过这些社会实践活动,青少年能够更好地了解社会,树立正确的人生观和世界观。
在文化艺术方面,我们组织了各类文艺演出和文化活动,如舞蹈表演、音乐会、书画展览等。
我们鼓励青少年积极参与这些文化艺术活动,培养他们的审美情趣和文化素养。
我们还重视文化艺术活动的规范管理,确保艺术活动的质量和效果。
在心理健康教育方面,我们开设了心理辅导课程和心理健康讲座,关注青少年的心理健康问题。
我们鼓励青少年充分表达自己的情感,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
我们还积极关注青少年的心理健康问题,提供专业的心理咨询和帮助。
在青少年宫的管理方面,我们不断加强了内部管理和外部合作,提高了管理效率和服务质量。
我们注重了青少年的综合素质培养,为他们提供了更多的学习和成长机会。
我们还重视了社会实践和文化艺术活动,为青少年提供了更加多元化的课余生活。
少年宫建设情况汇报自从少年宫建设工作启动以来,我们始终秉承着“以少年为本、以文化育人”的宗旨,不断加大对少年宫建设的投入和支持,努力打造一个优质的文化教育平台,为青少年提供更多更好的学习和成长机会。
首先,我们对少年宫的场馆进行了全面的改造和升级。
通过对场馆的设计和装修,我们打造了一个明亮、宽敞、舒适的学习和活动环境,为青少年提供了一个良好的学习和交流空间。
同时,我们还配备了先进的教学设施和设备,为青少年的学习和成长提供了更好的条件和保障。
其次,我们加大了对少年宫师资队伍的建设和培训。
我们不断引进高素质的教育人才,组建了一支专业化、高水平的师资队伍,他们不仅具有扎实的专业知识和丰富的教学经验,而且富有爱心和耐心,能够更好地关心和指导青少年的成长。
同时,我们还定期组织教师培训和学习交流活动,提升教师的教育教学水平,不断提高教师队伍的整体素质。
再次,我们丰富了少年宫的文化教育活动。
我们开设了丰富多彩的文化课程,包括绘画、音乐、舞蹈、书法等多种艺术类课程,还开设了科技、体育、手工等多种兴趣类课程,满足青少年的多样化学习需求。
同时,我们还定期举办各种文化活动和比赛,如艺术展览、文艺演出、知识竞赛等,为青少年搭建了一个展示自我、锻炼自我、提升自我的舞台。
最后,我们加强了与家长和社会的沟通和合作。
我们积极开展家长教育活动,邀请专家学者为家长们讲解青少年教育的相关知识和技巧,帮助家长更好地关心和教育孩子。
同时,我们还与学校、社区、社会各界建立了良好的合作关系,共同为青少年的成长和发展努力。
总之,少年宫建设工作取得了显著成绩,但我们也清醒地认识到,少年宫建设工作任重道远,我们将继续发扬努力、锐意进取的精神,不断完善和提升少年宫的建设水平,为青少年的健康成长贡献更多更好的力量。
希望社会各界能够给予更多的关心和支持,共同为少年宫建设事业努力奋斗!。
青少年宫汇报材料、总结(共5篇)第一篇:青少年宫汇报材料、总结xxxxxxx青少年宫汇报材料xxxxxxx青少年宫(2007年6月10日)2004年以来,我们积极贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、区的实施意见精神,坚持以人为本,坚持把社会效益放在首位,坚持面向青少年、服务青少年的宗旨,精心策划、力求实效,不断促进青少年的全面发展,提高未成年人的思想道德素质。
现将我宫近年来工作开展情况汇报如下:一、改善环境,健全机制,增强服务青少年能力2004年,在xxxxxxx委区政府和上级团委的关心重视下,在社会各界的大力支持下,我们力争将青少年宫改扩建列入一江山岛烈士陵园改扩建总体工程中,使青少年宫得以在原址改扩建。
2005年初,xxxxxxx青少年宫改扩建工程基本完成,占地面积和建筑面积大大增加,教育功能大大增强,青少年宫整体面貌焕然一新。
为创造更利于青少年学习、成长的环境,适应新时期青少年素质提升的需要,我们按照《浙江省青少年学生校外专门活动场所设施设备配置标准》,积极向上级团委、地方政府请求拨款改善宫内硬件设施,在团省委和区政府的大力支持下,青少年宫设备得到较大程度的添置更新。
在硬件环境逐步改善的同时,我们大力加强青少年宫的管理工作,主要从两方面入手。
一是狠抓制度建设,实行科学管理。
结合单位实际,制定《青少年宫管理制度》、《工作人员职责》、《安全卫生管理制度》等各项内部管理制度,初步形成一个比较完整的制度管理体系,形成全宫工作有秩序、办事有依据的良好局面,为有效服务未成年人思想道德建设提供了强有力的制度保障。
二是狠抓队伍建设,提升工作人员和教师队伍素质。
工作人员实行周学习夜、年培训周活动,增强工作责任心和工作能力;教师则实行聘任制,每年按工作目标进行考核,对不称职者坚决解聘。
二、强化培训,丰富活动,提高青少年综合素质课外培训是青少年宫提高青少年综合素质的重要手段。
学校少年宫建设汇报
尊敬的领导、家长们:
我代表学校少年宫建设工程组,向大家汇报我校少年宫的建设情况。
首先介绍一下少年宫的基本情况。
我校少年宫建筑面积为5000平方米,共分为学习区、活动区和运动区三个区域,拥
有教室、活动室、图书馆、舞蹈室、乒乓球室、保龄球室、电影院等多个功能区。
在少年宫的建设过程中,我们遵循“让孩子们快乐成长”的
宗旨,注重发挥少年宫在青少年教育方面的作用,为广大青少年提供优质的学习、生活和娱乐的场所。
在学习区,我们开设了多个课程,如美术、音乐、舞蹈、乐器等,满足青少年多样化学习需求。
同时,针对高中生的学科教育,我们邀请学校老师与海归博士进行合作授课,为高中生的升学之路提供更好的支持。
在活动区,我们鼓励青少年参与各种课外活动,培养他们的兴趣爱好,比如摄影、手工制作、电影鉴赏等。
我们还邀请了一些企业和社会组织进行社会实践活动,让青少年了解社会,培养他们的社会责任感。
在运动区,我们建设了乒乓球室、保龄球室、球类场地等多个场所,让青少年在体育锻炼的同时,增强身体素质,培养团队精神。
同时,我们也注重少年宫的管理和服务。
我们建立了完善的管理体系,制定了各项管理制度,并实行24小时安保措施。
为了方便青少年的使用,我们还提供了各种服务,如快递代收、自助餐厅等。
至此,我校的少年宫建设已初步完成。
未来,我们将继续不断完善少年宫的各项设施和服务,让少年宫成为学校的骄傲,为广大青少年提供更好的学习、生活和娱乐场所。
最后,感谢家长们对少年宫建设的关心和支持,也感谢领导的指导和帮助。
我们相信,在大家的共同努力下,我校少年宫将取得更加辉煌的成绩!。
青少年活动中心建设情况汇报材料第一篇:青少年活动中心建设情况汇报材料海伦农场青少年活动中心建设情况汇报材料海伦农场青少年学生校外活动中心自成立以来,在分局、管局的高度重视下,在上级主管部门的直接领导下,以公益性方向为指导,以服务青少年成长为根本,充分利用现有的教育资源,开展了多种适合青少年学生的校外活动项目,丰富了青少年学生的课余生活,培养了学生多方面的爱好和兴趣,有效地加强对广大青少年周末、节假日的正常引导,促进了广大青少年的健康成长。
同时我们还积极探索校外教育新途径,走出了一条“质量立校、品牌创校、特色兴校”的发展之路,担当起了指导、统筹开展全县青少年校外教育活动的重任,积累了一定的经验,取得了一定的成效。
现将有关情况汇报如下:一、海伦农场活动中心的概况及基本建设海伦农场青少年活动中心位于位于海伦农场职工医院东侧,地理位置显著。
中心工程于2010年动工,2011年7月交付使用,总建筑面积为4870 ㎡,工程总投资为1403万元,整个青少年学生校外活动中心由综合楼、室外活动园区两部分组成。
其主体工程为综合楼,占地面积 2956 m2,建筑面积 4870 m2,共三层,楼高 15.50 米,是集计算机、音乐、舞蹈、美术、体育、科技、劳技为一体的综合楼。
1楼为展厅、科技展览室和综合活动室,2—3楼为计算机、音乐、舞蹈、美术、体育、科技、劳技、图书阅览室等活动功能区(每层均设公厕)。
海伦农场青少年学生校外活动中心室外活动园区占地 2274平方米,其中综合活动区1774.4平方米,设有篮球场 1 个、排球场 1 个,单双杠各2个及体操场等。
绿化园区500平方米可供青少年学生休息娱乐海伦农场总人口11470人,全农场在校青少年约1500多人。
可同时容纳1300 多名学生同时开展校外教育活动。
目前,场馆内设备齐全,维护良好,已成功开办和承办了多期包括培训、讲座、比赛等的活动,中心以其门类齐全、特色浓郁、寓教于乐等优势成为农场综合性宣传文化阵地和青少年校外教育的基地。
关于省团属青少年活动阵地建设和管理情况的调查报告—调研报告为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央领导同志关于加强青少年活动阵地建设和管理的指示精神,全面了解我省团属青少年活动阵地的发展状况,团省委、省青少年宫协会近日集中对全省团属青少年活动阵地的经营、管理等工作进行了一次全面调研。
调查活动采问卷调查、现场考察等方式,在全省17个市以及胜利油田、齐鲁石化两大企业的24处青少年活动阵地,进行了深入细致的调查了解。
通过调查分析,现将全省团属青少年活动阵地的建设和管理的具体情况汇报如下:一、基本情况1、总体规模。
目前全省团属县级以上青少年活动阵地共24处,其中省属1处,大企业所属5处,市级所属11处,县级所属7处。
现固定资产总额2.23亿元(扣除土地资产),占地面积共计36.7万平方米,建筑面积共计15.8万平方米,教学培训面积共计12.1万平方米。
2、经费状况。
全省团属青少年活动阵地属全额事业单位有14处,占总数56%;差额事业单位有7处,占总数28%;自收自支单位有4处,占总数16%。
全省年财政拨款总额1157万元,年度财政拨款由4万元至335万元不等。
全省活动阵地年收入总额2772万元。
全省活动阵地年度一般支出总额3689万元,其中年度工资支出1868万元,设备及管理支出865万元,活动及培训支出956万元。
全省年度资金节余总额仅有240万元。
3、职员结构。
全省活动阵地系统职工总数1643人。
其中外聘职工832 人,占总数50.6%;后勤人员267人,占总数16.3%;正式职工811 人,占总数49.4%。
正式职工中,大学以上文化程度占总数30.7%;专科文化程度占总数49.5%;中专以下文化程度占总数19.8%。
4、基本项目。
教学培训项目有舞蹈、美术、乐器、声乐、趣味数学、健身、书法、武术、棋类、微机、英语、球类等30余种。
活动项目有少儿艺术团、夏令营、卡拉OK 大赛、青少年文化广场演出、少儿英语、少年军校、小红花文学院、少年科学院等50余种。
2024年学校“乡村少年宫”建设情况汇报范本尊敬的各位领导、亲爱的师生们:大家好!我是XX中学的学生代表,今天我非常荣幸地向大家汇报我校2024年“乡村少年宫”建设情况。
一、背景介绍我校位于XX市郊区,周围是一片美丽的农田和乡村风光。
然而,由于资源分配的不均衡和乡村教育的滞后,乡村学生们的学习和发展条件相对较差,他们的课余时间缺乏丰富的活动和娱乐项目。
为了解决这一问题,我校于2024年开始推进“乡村少年宫”建设,旨在为乡村学生提供丰富多彩的教育活动和课外辅导,促进他们的全面发展。
二、建设目标1. 提供多样化的教育资源:通过建设“乡村少年宫”,我们的目标是为乡村学生提供各类教育资源,包括艺术、体育、科技、阅读等各个方面的培训和活动,满足学生们多样化的发展需求。
2. 挖掘学生潜力:通过“乡村少年宫”建设,我们希望能够挖掘学生们的潜力,发现他们的特长和兴趣,为他们的未来发展提供更多的机会和平台。
3. 建立良好的社区合作关系:我们希望通过“乡村少年宫”建设,与当地社区进行良好的合作,共同为乡村学生创造良好的学习和发展环境。
三、建设进展1. 建设方案:我们秉承“科学、务实、可持续”的原则,制定了详细的建设方案。
根据学生的需求和资源的配置,我们规划了多个功能区域,包括图书阅览区、艺术创作区、科技实验室、健身房等。
同时,我们还配备了专业的导师和志愿者团队,为学生提供全方位的指导和支持。
2. 资金筹措:为了确保建设的顺利进行,我们积极争取了各方面的资金支持。
除了学校的资金投入,我们还与当地政府、企业和社区进行了合作,通过募捐、赞助等方式筹集了一定的资金,用于购置设备和开展活动。
3. 建设进度:经过一年多的紧张筹备和努力,我们已经完成了乡村少年宫的建设,目前已进入试运行阶段。
各个功能区域已经开始投入使用,学生们可以在这里进行课外活动、学习和娱乐。
四、建设成果1. 提供多样化的教育活动:乡村少年宫已经开始开展各类教育活动,包括绘画、舞蹈、音乐、科学实验、体育运动等。
学校少年宫建设工作汇报学校少年宫建设工作汇报尊敬的领导、各位老师和家长们:大家好!今天,我代表学校少年宫,向大家汇报一下我们在学校少年宫建设方面所取得的工作成果。
一、建设背景学校少年宫是学校文化教育的重要载体,是中小学生义务教育教学计划之外的全方位延伸教育。
它是团结、教育、服务中小学生,实现中华民族伟大复兴的必然要求。
我校的少年宫建设,旨在满足学生广泛的兴趣爱好和需求,丰富校园文化生活,提高学生综合素质。
二、建设情况自本年开学以来,学校少年宫工作团队认真贯彻落实了学校教育行政部门的工作指示和要求,以充分满足学生多方面需求、更好地办好少年宫工作为最终目标,全面开展了以下工作:1. 招募优秀教师学校少年宫工作是受教育青年和青少年志愿服务的重要内容,也是满足学生多元化需求,丰富校园文化生活的有效方式之一。
今年我们共针对校内具有特长或优势的教师、各类社会机构、高校、社会团体等渠道招募了近百位专业教师,活跃了少年宫教师队伍。
2. 配置各类文体器材为丰富学生的校园文化生活,我们组织采购了舞蹈房、合唱队、乐队、电子琴、钢琴等体育器材和音响设备,满足学生在舞蹈、歌唱、才艺、乐器等方面的兴趣爱好。
3. 建设课外学习环境在少年宫建设中,我们将学生的综合素质提升放在首位。
从学生需求出发,因地制宜,积极引入社会资源,在学生课外时间提高学习效率,组织开展学科助学班等班级、小组课外学习活动。
同时,为学生提供图书资料室,丰富课外阅读,培养学生的阅读兴趣、提高阅读能力。
4. 安排寒暑假课外活动在寒暑假期间,我们安排了内容丰富、形式多样的课外活动,如物理实验、夏令营、文化之旅、电影欣赏、校外实习等等,让学生在轻松的氛围中增长知识、提高技能。
三、取得的成果1.学生参与积极性提高了学校少年宫的活动种类丰富,涵盖了科技、文艺、体育、综合等多种方面。
经过一段时间的设施建设和活动开展,师生的参与积极性大大增加了。
少年宫已成为优秀学生学习、娱乐、交流的重要场所之一。
学校少年宫建设情况调研报告学校少年宫建设情况调研报告1.前言学校少年宫是为优秀学生和具有特殊才能的青少年提供展现自己才华和综合素质发展的场所,是学校促进青少年全面发展的重要途径之一。
为了了解学校少年宫的建设情况,笔者决定进行一次调研。
2.调研目的通过本次调研,了解学校少年宫的建设情况、功能设置、活动开展情况、管理体制等情况,为借鉴先进经验,提高学校少年宫的建设水平,增强学校少年宫在学生综合素质培养中的作用提供参考和借鉴。
3.调研过程本次调研主要是通过网络调查和实地走访相结合的方式进行的。
我们首先在网上搜索了一些学校的建设情况和少年宫的开展情况,以此感受到了少年宫的功能和意义。
接着,我们选择了几所学校进行实地走访,通过学校的工作人员和少年宫成员的访谈,了解了学校少年宫的建设情况、功能设置、活动开展情况、管理体制等情况,请学生们分享自己的学习、文艺、体育等方面的成长心得体会,让笔者更深入了解了学校少年宫的建设情况。
4.调研结果4.1 建设情况从本次调研的情况看,大多数学校都有了建设少年宫的意识,并有所建设,其中大多数建设少年宫的资金都来自学校、国家政府以及社会捐赠等渠道。
不同学校的少年宫建筑面积、功能设置、装修装饰风格各不相同,但都是提供一个可以给学生们展现自己才华和兴趣的场所。
4.2 功能设置学校少年宫的功能设置主要是为了丰富学生的身心活动,提升综合素质。
大多数学校少年宫开设了学习、艺术、体育等方面的课程。
学习方面设立了文化普及、科技培训、英语辅导等,艺术方面开设了美术、音乐、舞蹈、戏曲等课程,体育方面则开设了篮球、足球、网球、排球等课程。
此外,还有一些基础培训和社会实践课程、科技制作、实验、科普、防灾减灾等综合课程。
4.3 活动开展情况学校少年宫的活动开展情况也各有不同,一般而言,活动形式包括比赛、展览、表演、讲座、实践、游学等形式。
例如,为了让学生更好地展示自己,可以开展歌唱比赛、朗诵比赛、书法比赛、计算机应用比赛、科技竞赛等。
青少年宫构建情况调查汇报
青少年宫是青少年校外活动的专门场所,是加强思想道德建设,推进素质教育,建设社会主义精神文明的重要阵地。
其建设与发展状况影响着广大青少年的健康成长与全面发展,是一项十分重要、必须做好的文化建设工程。
为进一步了解我县当前青少年宫建设的现状,加快青少年宫建设步伐,为广大未成年人健康成长创造良好的条件,按照《市未成年人健康成长环境调研工作实施方案》的要求,我们组织各相关部门组成调研组,深入基层,对全县青少年宫建设情况进行了调研。
现将情况汇报如下:
一、我县青少年宫建设工作基本情况
目前,我县共有158所中小学校,其中,高中4所,驻城3所,初中20所,驻城3所,中心小学18所,驻城4所,学区小学116所。
总的情况看,各乡镇和县教育部门对青少年宫建设工作都高度重视,责任落实。
各中小学校根据工作要求,扎实开展工作,取得了一定成效。
为进一步加强青少年宫建设,我们从自身实际出发,制定了“六个一”的建设标准。
“六个一”是:挂好一块牌子,学校青少年宫,统一规格为长米,宽米;一组活动场所,有专门的音乐教室、舞蹈教室、美术书法教室、劳动技能教室、科学实验室、微机室和体育运动场所;一套特色活动,结合
各自实际,安排设计德育、文体、手工、科技、社会实践等活动内容;一支师资队伍,青少年宫实行学校管理体制,由中小学校长兼任主任,学校老师兼任辅导员和管理人员,实行“一师两用、一表双用”;一套制度,学校要制定青少年宫活动管理规定,规范活动的时间、内容和注意事项,明确各类辅导员岗位职责和管理制度;一张活动介绍,对场所建设、开展的主要活动情况及成效作简要介绍。
依据“六个一”的规范标准,我们在青少年宫的建设模式上,采取了两种模式:一是校内独立模式。
在条件较好的学校整合现有资源,改建为青少年宫,能够独立地开展活动。
二是校内两用模式。
在不具备建设独立青少年宫的学校,拓展现有教室的活动功能,正常时间教学,课余时间和节假日开展活动,一室两用,教学与活动两不误。
两种模式的青少年宫都坚持公益性原则,在课余时间、周末和节假日免费为广大未成年人提供场所、设施,免费施教,免费培训,为青少年的健康成长创造了良好的条件。
同时,为充分发挥青少年宫的作用,我们确立了必须把握的“四项原则”:一是公益性原则,始终坚持把公益性放在首位,明确规定不开展以赢利为目的的经营活动,免费为广大未成年人提供场所和设施,免费施教,平时面向所有在校学生,周末和节假日向社会开放。
同时,通过校际之间资源共享,努力让广大未成年人都能够参与到活动中来,避免了
只为少数有特长的孩子服务的倾向;二是基础性原则,通过开展各种生动活泼、健康有益的活动,对广大未成年人进行科技、艺术、体育等基础知识的教育,加强基本技能的培训,提高他们的综合素质;三是依托学校原则,主要依托中小学校管理和建设,充分整合利用学校现有的设施、师资等资源,使现有教育资源得以充分利用,实现长效运行;四是特色发展原则,让孩子们根据自身特点和兴趣爱好,自愿选择活动项目,努力打造特色项目和优秀品牌。
在活动开展上,充分发挥各各自特色文化资源优势,精心设计活动内容,结合杞柳、中国结编织及泥陶制作等,开展特色手工活动。
广泛开展“做一个有道德的人”主题实践活动、“中华经典诵读活动”、书法艺术教育活动等。
由于措施得力,截至目前,全县已建成青少年宫132所,在建青少年宫26所,基本达到了全覆盖的要求。
从调研的学校情况来看,各中心中学、中心小学都能达到青少年宫建设要求的标准。
其中,比较好的学校有:四中、镇初级中学、乡初级中学、镇东庄树华希望小学、镇中心小学、泉源乡中心小学。
这几所学校的青少年宫不仅建设标准高、设施全、利用率高,而且都能按照要求,充分发挥各类功能教室的作用,积极开展各类主题实践活动,为未成年人的健康成长创造了良好条件。
二、我县青少年宫建设存在的突出问题及成因
在调研中,我们也发现青少年宫建设还存在一些突出问题,有待于今后进一步加强和改进。
一是建设进度不平衡。
县直中小学各功能教室比较齐全,都能达到一类标准,乡镇各中学功能教室较少,都能达到二类标准,但是各中心小学建设标准普遍较低,各类功能教室较少。
就目前情况看,我县青少年宫的数量远远不能适应广大青少年的需求。
另外,师资力量不能满足需求,活动经费存在欠缺,也是制约我县青少年宫建设的重要因素。
二是经费投入不足。
活动设施购置投入不足,一些活动场所设施破旧,青少年活动必需的设施器材数量配备不够。
校舍改造方面的经费投入不足,各小学校校舍陈旧、漏雨,校园环境不美观。
三是未能充分发挥作用。
多数青少年宫除了上课时间能正常开展活动,课余及节假日都不能正常开展活动。
部分乡镇学校青少年宫学生阅览室图书不能及时更新。
四是校园文化氛围不浓厚。
各中小学校园文化氛围不浓,对陶冶学生情操、提高学生思想素质和品德修养发挥潜移默化的影响作用不够。
五是档案标准不高。
未按要求建立健全管理体制、师资队伍、设施设备、活动场所、活动照片、财务账本等方面的档案资料。
六是保障措施不完善。
主要表现在全县各相关部门的工
作职能和责任分工还不明确,个别学校对学生参加校外活动的支持力度不够;全县未成年人校外活动与校内教育有效衔接的机制还不健全,学校教育没有将学生参加校外活动情况纳入学籍管理,各类道德主题实践活动流于形式,等等。
三、几点建议
一是建立青少年宫建设工作机制。
明确由团县委、县文明办组织协调,县教育局主抓,各乡镇和各中学校具体负责实施。
同时,适当时机召开全县青少年宫建设工作现场会,介绍先进经验,开展业务培训,推动工作开展。
二是加大资金投入。
争取县乡财政和社会各界加大投入,为青少年宫配备添置必要的文化活动、科普和体育器材,开辟必要的活动场地。
切实搞好青少年宫环境氛围营造,广泛打造浓厚的校园文化,为广大未成年人提供健康成长的活动场所。
三是抓好特色活动建设。
鼓励各青少年宫依托自身独特的文化资源开展活动,建立具有自身鲜明特色的青少年宫。
如乡体现中国结艺,镇体现民乐培训,镇体现杞柳编织等,让广大未成年人动手动脑、陶冶情操,开拓视野、增长本领。
四是加强辅导员队伍建设。
加强辅导员队伍培训,依托学校教师队伍为主力,发动社会力量,组织志愿者、专业技术人才包括科技人才、“五老”人员、先进工作者等参与其中,充分发挥他们的积极作用。
五是搞好考核奖评。
把青少年宫建设工作纳入各中小学校目标管理之中,加强督导、检查和验收,并按照建设水平评比出一、二、三类,对投资大、设施全、开展活动好的青少年宫,采取以奖代补的方式给予奖励。
六是搞好结对共建。
鼓励各级文明单位、企业和社会各界,开展共建活动,以冠名、挂牌等形式资助建设学校青少年宫。