少年宫建设实施方案
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少年宫教学建设工作计划7篇少年宫教学建设工作计划篇1坚持以人为本,促进农村孩子的健康成长和全面发展,推动和谐社会、和谐校园建设,巩固和提高乡村少年宫活动成果,学习借鉴外地的成功经验和做法,通过我校课外活动场所建设、师资建设和活动开展,推动我校学生综合素质的提高和特殊技能的发展。
一、指导思想充分利用我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好规划、组织、协调工作,充分用好中央彩票下拨的“乡村少年宫”建设专项资金积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作,坚持公益性和普及型的基本原则,全体学生自愿参加相应活动,学校所有活动场所、器材面向学生和周边适龄儿童免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
二、工作目标1、管好用好少年宫资金,切实保障乡村学校少年宫建设和各项活动的正常进行。
2、整合教育资源,借助校内外人力物力,丰富活动内容,拓宽活动资源渠道。
3、通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好社团活动,同时采取走出去、请进来的办法,提高辅导员专业水平和教学水平。
4、结合学校特色,开展形式多样,内容丰富的德育、艺术教育活动,努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。
5、结合民间风俗,如沁源秧歌、剪纸、艺术绳结和手工编织等,积极将当地特色引入课堂,让学生充分传承中华优良传统,让民间艺术在孩子们身上传递。
四、主要工作安排(一)不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫。
1、加强领导。
进一步加强组织机构建设,定期召开专题研讨会,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。
2、总结提高。
认真对过去一学年工作进行总结反思,对实际效果突出的做法进行推广,对工作不力,效果不理想的活动积极予以整改。
3、力创特色。
坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善少年宫工作的长效机制,各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动计划,并在实际工作中不断调整完善。
学校乡村少年宫工作实施方案为全面贯彻___、___《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真落实《邗江区关于推进“乡村少年宫”建设的实施意见》,深入推进素质教育,为全镇未成年人提供更加优越的成长环境,特制订本方案如下:一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针,坚持科学发展观,按照建设“创新___、精致___、幸福___”的要求,坚持以人为本,资源整合,进一步建立健全素质教育管理机制,加强素质教育阵地建设和队伍建设,拓展素质教育功能和内容,巩固提高素质教育水平,促进农村教育优质均衡发展,全面提高学生综合素质。
二、目标任务整合各种资源,彰显活动特色,努力把“乡村少年宫”打造成为未成年人欢心、家长放心、社会安心的思想道德教育阵地、文体活动开展园地、城乡教育交流平台、社会能力培养基地、农村文化建设中心。
三、基本原则1、公益性原则。
“乡村少年宫”建设资金投入以镇政府财政保障为主、社会资金支持为辅,免费开展各种活动,充分发挥社会资源在公益性事业中的重要作用,使之成为农村孩子公益性活动的主阵地。
2、基础性原则。
坚持面向全镇未成年人,保证孩子能自觉参与到活动中来,通过生动活泼健康有益的教育教学活动,丰富学生基础知识,培养学生技能技巧,发展学生兴趣爱好,为未成年人全面发展打好基础。
3、学校主体原则。
“乡村少年宫”建设由镇政府倡导、规划、支持、引导,以学校为建设主体。
充分发挥学校现有软硬件和师资资源,扩充设施设备,培训特长教师,加强后续管理维护,真正做到长效运作。
4、共建共享原则。
统筹规划,既充分整合利用学校教育资源,又要积极发挥相关部门和群团___的作用(包括文卫、团委、文体中心、镇诗协等),阵地共建、资源共享、互利互赢。
5、特色发展原则。
突出学校特色,重点开展诗词教育、科技教育、棋类运动、___评话等活动,结合安泰旅游文化,打造我镇“乡村少年宫”活动特色品牌。
四、___机构1、安泰镇“乡村少年宫”领导小组:组长:___副组长:___成员:___下设办公室,办公室主任:___。
(推荐)乡村学校少年宫建设方案4篇乡村学校少年宫建设方案篇1一、指导思想以科学发展观和党的十八大精神为指导,以贴近和服务广大农村未成年人为宗旨,以加强思想道德教育为核心,以培养创新精神和实践能力、推进素质教育的实施为重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,加强机制建设、队伍建设和改革创新,努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境,促进农村未成年人全面发展。
二、基本原则1.因地制宜,量力而行。
“乡村学校少年宫”建设,要坚持从实际出发,因地制宜,量力而行,充分利用农村中小学校现有的教室、设备和资源,合理利用资源,为周围的学校和未成年人提供免费的活动场所和服务。
2.体现公益性,注重时效性。
“乡村学校少年宫”建设,要坚持公益性原则,把服务社会放在首位,免费为农村未成年人提供必需的场所、器材、师资,不得开展任何以赢利为目的'的培训活动。
要适合德育教学、科学普及、艺体活动和特色训练的要求,项目建设既要经济适用,又要布局合理;场地建设要灵活多样,实事求是;基础设施要坚固耐用,功能齐全;活动器材要配置合理,科学实用,满足农村未成年人的实际需要。
泗县老泗州网论坛3.精心谋划,突出特色。
“乡村学校少年宫”建设,要在教学安排、内容选择、实践体验、时间确定等方面,符合未成年人成长的特点和规律。
要坚持创新发展,实现“一校一品牌,校校有特色”。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动,让广大农村未成年人在基础知识、劳动技能和生活常识等方面得到全面培养和发展。
三、建设目标根据市文明委下达的任务,我县自20xx年起至20xx年,每年建一至二所乡村学校少年宫。
其中20xx年10月底前完成黑塔镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成丁湖镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成大路口乡乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成屏山镇乡村学校少年宫建设;20xx年8月底前完成草庙镇、长沟镇乡村学校少年宫建设。
2024年学校少年宫”创建实施方案一、背景与目标学校少年宫是集综合性、示范性、开放性、亲和性为一体的综合性青少年活动中心,旨在提供丰富多样的课外活动和培训项目,为学生提供全面发展的机会,促进青少年综合素质的提高。
为了推动学校少年宫发展,满足学生课外学习和兴趣爱好的需求,制定本方案。
目标:在2024年建立一所具备较完善管理体系、师资力量雄厚、课程种类多样化、学生参与度高的学校少年宫,为广大学生提供良好的学习和发展平台。
二、人员和组织架构1. 学校少年宫委员会:由学校领导、班主任和相关教师组成,负责学校少年宫建设和管理的全面规划与指导。
2. 学校少年宫主任:由学校指定一位有丰富管理经验的教师担任,负责学校少年宫的日常运营管理和课程设置。
3. 教师团队:学校从教职员工中组建少年宫教师团队,其中包括培训经验丰富、爱岗敬业的教师。
4. 学生志愿者团队:学校将鼓励学生参加学生志愿者团队,通过服务学校少年宫的活动锻炼学生的领导力和组织能力。
三、课程设置1. 体育运动类:包括足球、篮球、羽毛球、游泳等课程,通过专业教练指导,提高学生的体质和运动技能。
2. 艺术表演类:包括舞蹈、声乐、乐器等课程,培养学生的艺术才能和表演能力,提高学生在表达和创造方面的能力。
3. STEM类:包括编程、机器人、科学实验等课程,培养学生的创新思维、动手能力和科学素养。
4. 社会实践类:组织学生参与社会公益活动、实践探究等,培养学生的社会责任感和实践能力。
5. 兴趣爱好类:根据学生的不同兴趣爱好,设置各种兴趣小组,如美术、手工、摄影等,开展丰富多样的活动。
四、资金与资源保障1. 资金支持:学校将加大对学校少年宫的资金支持,确保其正常运营开展。
2. 老师培训:学校将组织少年宫教师参加培训活动,提高其教学能力和管理水平。
3. 设备配备:学校将根据学校少年宫的需要,逐步配备必要的设备和器材,确保活动的顺利进行。
4. 学生社团基金:学校将设立学生社团基金,用于学生参加学校少年宫活动的相关费用。
学校少年宫” 建设方案一、背景介绍学校少年宫是指在学校内建立的少年儿童综合性活动场所,旨在丰富学生的课余生活,培养多元化的兴趣爱好,促进身心健康发展。
本方案旨在通过对学校少年宫的建设和发展,为学生提供更多丰富多彩的课余活动。
二、建设目标1.丰富学生的课余活动,培养各类兴趣爱好。
2.提升学校少年宫的课程质量和师资力量。
3.加强学生的身心健康教育,培养全面发展的人才。
三、建设内容(一)设施建设1. 建立学校少年宫综合活动大楼,包括教室、实验室、艺术练习室、图书馆、舞台等功能区域。
2. 配备先进的音响设备、体育设施、乐器等器材,满足学生各种活动的需求。
3. 建立多媒体教室,配备电脑和互联网设备,为学生提供多种学习渠道。
(二)师资建设1. 选拔具有专业知识和丰富经验的教师担任学校少年宫的指导老师。
2. 通过对教师进行培训,提高他们的教学水平和综合素质。
3. 鼓励优秀教师参与学校少年宫的教学活动,提升整体教学水平。
(三)活动开展1. 设立多种课程和活动开展,包括音乐、舞蹈、绘画、书法、手工、体育、科学实验等。
2. 鼓励学生参加课外辅导班和特长培训班,提供更多专业的学习机会。
3. 组织各类比赛和表演,展示学生的特长和成果,激发他们的创造力和激情。
四、实施步骤(一)前期准备1. 成立学校少年宫建设工作组,明确工作职责和责任分工。
2. 制定学校少年宫建设的详细规划和时间表。
3. 向相关部门申请经费和物资支持。
(二)设施建设1. 根据规划和设计方案,开始学校少年宫的综合活动大楼建设。
2. 确保建设过程中的安全和品质监控,按计划完成各项施工任务。
3. 充分利用现有教室和场地进行临时活动,确保学生的正常参与。
(三)师资建设1. 开展教师培训,提高他们的专业知识和教学水平。
2. 鼓励优秀教师积极参与学校少年宫的教学活动,提高整体教学水平。
3. 定期组织教师交流和分享,促进彼此之间的学习和进步。
(四)活动开展1. 制定学校少年宫的课程表和活动计划,确保各项活动有序进行。
学校少年宫建设实施方案学校少年宫建设实施方案一、背景和意义学校是培养下一代人才的重要阵地,而少年宫是学校开展学生素质教育工作的重要组成部分。
学校少年宫可以为学生提供一系列的课外活动,丰富学生的课余生活,帮助他们全面发展个人素质,提高综合能力。
建设学校少年宫也是学校教育教学改革和发展的必然要求。
因此,制定学校少年宫建设实施方案是非常必要的。
二、建设目标本次学校少年宫建设的目标是:建设一个学生活动中心,实现学生自主活动与自我发展、素质提升的目标。
三、建设内容1. 场地:为保证学生在少年宫中进行各种课外活动,需要对场地进行规划。
优先选择位于学校内部的场地,如空闲的教室、会议室、活动室等。
还可以在校园周围的公共场所、公园等采取合适的租赁方式,创造良好的学生交流互动空间。
2. 设施:学校少年宫必须配备良好的设施,满足学生的需求。
其中包括针对特定活动的器材、道具、音响、电视、电脑等设备。
设施的选择要考虑到教育教学的要求,同时也要注重实用性和经济性。
3. 组织策划:学校少年宫的活动需要有一个良好的组织策划方案。
要充分研究学生的需求和兴趣点,制定具有针对性和指导性的课外活动计划。
通过组织各种教育性和体育性活动,鼓励学生参加实践和体验,提高其综合素质。
4. 形式多样:学校少年宫的活动形式应该多样化,包括文化、科技、艺术、体育、社会实践等内容。
不同学生有不同的兴趣爱好,不同的天赋与特长,因此要开设不同类型的课外活动,丰富学生的学习和生活方式。
5. 安全保障:学校少年宫的建设必须注重安全保障。
建设过程中要反复检查所有设施的安全性,制定科学可行的安全准则和预案。
同时,要加强对学生的教育和管理,让学生充分认识各种难以预料的安全隐患,并具备一定的自我保护和救援能力。
四、建设步骤1. 确立工作小组,负责统筹规划、协调推进学校少年宫建设。
2. 开展学生需求调查,以确保针对学生实际需求进行建设。
3. 制定学校少年宫建设方案,明确建设目标、内容、阶段性计划、实施进度等。
少年宫建设实施方案一、前言少年宫是一个为青少年提供学习、娱乐、体育等多种活动的综合性机构,是培养青少年全面发展的重要场所。
因此,建设少年宫对于社会的未来发展具有重要意义。
本文将就少年宫的建设实施方案进行详细阐述,以期为相关部门提供有益的参考。
二、总体规划1. 场地选择:首先,需要选择一个地理位置便利、交通便捷的场地,最好能够与学校、社区等青少年集中活动的地方相邻,方便青少年前来参与各类活动。
2. 建筑设计:少年宫建筑设计要符合青少年的审美需求,建筑风格要简洁明快,内部空间要充分利用,满足各类活动的需求。
3. 设施配备:少年宫需要配备图书馆、电脑室、体育馆、音乐室、美术室等多种设施,以满足青少年的多元化需求。
三、活动项目1. 学习辅导:开设各类学科的辅导课程,提供学习辅导和作业辅导服务,帮助青少年提高学习成绩。
2. 体育锻炼:开设各类体育项目,如篮球、足球、羽毛球等,组织体育比赛,增强青少年体魄。
3. 艺术培养:开设音乐、舞蹈、美术等艺术培训课程,培养青少年的艺术兴趣和才华。
4. 社会实践:组织社会实践活动,引导青少年了解社会、参与公益活动,培养责任感和社会意识。
四、管理运营1. 人员配备:少年宫需要配备专业的教师和管理人员,确保各项活动的顺利进行。
2. 安全保障:加强安全管理,确保少年宫内部环境的安全,保障青少年的人身安全。
3. 宣传推广:利用各类媒体和社交平台,加强对少年宫的宣传推广,吸引更多青少年参与其中。
五、经费保障1. 政府支持:争取政府的资金支持和政策倾斜,为少年宫的建设提供必要的经济保障。
2. 社会捐助:积极开展募捐活动,吸引社会各界的捐助和支持,为少年宫的运营提供经济支持。
3. 自筹经费:通过开展各类文艺演出、义卖等活动,筹集一定的运营经费。
六、结语少年宫的建设是对青少年全面发展的一种重要支持,也是对社会未来的一种有益投资。
希望各级政府和社会各界能够共同关注少年宫的建设,为青少年的健康成长和全面发展提供更好的环境和条件。
2024年学校少年宫”创建方案一、方案背景近年来,我国教育改革发展迅速,注重培养学生的全面发展和综合素质。
学校少年宫作为一个重要的校内教育实践平台,能够为学生提供广泛的课外活动和综合素质培养,得到了各级教育部门的重视和支持。
为了更好地满足学生的个性化需求,提高综合素质培养水平,我校计划在2024年创建学校少年宫。
二、创建目标1.为学生提供广阔的发展空间,开展多元化的课外活动,培养其兴趣爱好;2.加强学生的体质锻炼和运动技能培养,促进身心健康发展;3.引导学生积极参与社会实践活动,培养实践能力和社会责任感;4.提供艺术、科技、社会科学等学科教育的拓展和深化;5.丰富课堂教学,激发学生学习兴趣,提高学业水平。
三、创建内容和活动1.体育活动:设置体育健身、球类运动、田径运动、团队合作等项目,通过课外体育活动,培养学生的体质素质和团队合作意识。
每逢体育节、运动会等重大活动,学校少年宫将组织举办各类比赛和展示。
2.艺术教育:开设绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术类课程,通过丰富多彩的艺术体验,激发学生的艺术创造力和表现力。
每年组织音乐会、舞蹈晚会、戏剧演出等文艺表演活动。
3.科技教育:开设计算机、机器人、科学实验等科技类课程,引导学生关注科技前沿,培养创新精神和实践能力。
每年组织科技创新大赛、科技展览等科技活动。
4.社会实践:组织学生参与社区服务、环保活动、志愿者活动等社会实践项目,培养学生的社会责任感和社会参与意识。
5.学科拓展:为学生提供拓展学科的机会,组织学生参加数学、物理、化学、历史、地理等领域的学科竞赛和活动。
6.学业辅导:开设辅导班、讲座等学业辅导课程,针对学生的学业需求提供指导和支持。
四、创建机构和设施学校少年宫设立少年宫办公室,由专门负责学校少年宫运营和管理的工作人员组成。
办公室负责制定运营计划、组织活动、管理资金和设施。
学校少年宫配备必要的教学设施和器材,如教室、体育场地、音乐舞蹈室、科技实验室等,以满足各类活动的需要。
少年宫建设方案[五篇]第一篇:少年宫建设方案1、20万元经费要有使用情况:6万元用于装修(改水电、粉墙、油漆、玻璃、门窗等);14万元用于设备添置(音乐凳子、钢琴、美术器材、书法桌子、足球等)2、各功能室分布平面图,如某幢楼几层是什么室画出来梁集小学“乡村少年宫”建设实施方案为全面贯彻落实省市文明委、教育局关于推进“乡村少年宫”建设的相关要求,促进城乡教育均衡发展,深入挖掘学校内部的教育资源,切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度,不断丰富农村未成年人的精神文化生活,提高农村未成年人的整体素质,上级决定在我校开展“乡村少年宫”建设工程,根据实际情况,特制定如下实施方案:一、指导思想以科学发展观为指导,深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设,深化农村未成年人思想道德建设工作》的意见和我县文明办、教育局的具体工作要求,全面贯彻落实党的教育方针,以推进素质教育为工作重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,进一步解放思想,创新工作思路,优化育人环境,努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围,促进每一个学生的全面和谐发展。
二、建设目标和功能定位培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展,充分利用学校现有的活动场所和教育资源,在此基础上合理规划少年宫活动内容,用好建设经费,促使“乡村少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心,推动农村精神文明建设再上新台阶,并实现以下功能:思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。
三、建设措施1、加强领导,健全机制。
睢城小学乡村少年宫领导小组组长:何飞,副组长:王巍、张斌成员:郑可可、朱莉、张春梅、苏甜甜、熊恩夫、刘琳。
由教务处牵头,各年级组、教研组协助,负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员,具体负责少年宫的活动,做到活动工作定时间、定地点、定人员。
学校少年宫建设实施方案一、项目背景随着我国教育事业的发展,学校的功能不再局限于传授知识,也需要为学生提供更多的综合素养培养和兴趣爱好培养机会。
学校少年宫作为一种开展丰富多彩活动的场所,已经成为了满足学生发展需求和提升教育品质的重要载体。
二、项目目标1.提供多元化的综合素质培养机会,满足学生全面发展的需求。
2.打造广泛参与的活动平台,促进学生之间的交流与合作。
3.丰富学生课余生活,培养学生的兴趣爱好以及特长才艺。
三、项目内容1.活动区域规划(1)课后活动场所:设置多个灵活的活动室,包括阅读室、美术室、音乐室、科技室等,供学生进行自主学习和创作活动。
(2)体育运动场所:建设室内外运动场所,提供篮球、足球、乒乓球等多种运动项目,开展校内外比赛和体育锻炼。
(3)舞台及演艺区域:建立舞台和剧院区域,组织学生参加戏剧表演、舞蹈比赛和音乐会等文艺活动。
2.教育资源配置(1)多领域班级开设:根据学生的兴趣和需求,开设文艺、体育、科技、人文社科等多个领域的班级,由专业人员负责指导。
(2)师资队伍培养:组织教师参加培训,提升其综合素质和教育教学水平,使其能够更好地指导少年宫活动。
(3)资源采购:购置相关活动器材、书籍、音乐器材、艺术工具等,为学生提供更好的学习和创作环境。
3.活动内容丰富多样(1)科技创新类:组织科技作品展示、编程比赛、科技创新实践等活动,提高学生对科技的认识和创新能力。
(2)文学艺术类:举办文学讲座、书法比赛、绘画展览等,培养学生的文学艺术素养和审美能力。
(3)体育竞技类:开展各种校际体育比赛、运动会,鼓励学生参与体育锻炼,培养团队协作意识和竞技精神。
(4)社会实践类:组织学生参观社会企业、义工活动、社区服务等,培养学生社会责任感和社会实践能力。
四、项目推进及管理1.项目推进(1)明确责任:成立学校少年宫建设领导小组,明确各成员的职责分工。
(2)制定计划:制定详细的项目计划,明确各阶段的目标和时间节点。
“乡村学校少年宫”建设实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设,深化农村未成年人思想道德建设工作》的意见和奈曼旗文明办的具体要求,全面贯彻落实党的教育方针,以推进素质教育为工作重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,进一步解放思想,创新工作思路,优化育人环境,努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围,促进每一个学生的全面和谐发展。
二、活动目标
充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作,积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护,坚持公益性、普及型的原则,全体学生自愿参加,学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
三、具体措施
1、加强领导,健全机制。
为保障我校乡村学校少年宫活动的顺利开展,学校成立领导小组人员组成附后。
2、加强辅导员队伍的建设。
由教务处牵头,各部门、年级协助,负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员,具体负责少年宫的活动,做到活动工作定时间、定地点、定人员。
建设,定期召开专题研讨会,积极宣传,争取社会各界的支持,为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。
制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划,并在实际工作中不断调整完善。
3、不断改善办学条件,建设让社会满意的乡村少年宫。
通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。
在达到省标准化先进学校的基础上,积极筹措资金,重点加强校舍环境设施建设,改建修缮活动场地,同时管好用好已有设施器材。
4、开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的乡村少年宫。
(1)建设思想道德教育的阵地。
“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体,本着这一原则,充分利用网络资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游,在全校师生中开展经典诵读活动,在书香环境里感受中华经典的熏陶。
(2)建设文体活动开展的基地。
“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。
向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识,开阔他们的眼界,发展他们的兴趣爱好;培养他们勤动手、善思考的良好习惯,使他们在体验中感悟道理,在实践中增长才干。
继续开展乒乓球、传统体育游戏等体育活动,大力开展阳光体育运动,提高他们的身体素质;开展绘画、布艺、舞蹈、声乐等艺术才能培训展示活动,培养他们的兴趣爱好、动手能力,提高广大学生的艺术素养。
(3)建设科技创新能力培养的实习地。
“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。
实施创新教育,就是要从培养创新精神入手,结合学生的兴趣爱好,充分利用学校科技活动室等课外拓展延伸培训活动;利用实验室的实验器材,开展实验操作、科学探究活动,智力七巧板拼图,培养学生的动手实践能力;组织学生参观科技展,对学生进行科普教育。
四、组织领导
(一)组织机构
为保障我校乡村学校少年宫活动的顺利开展,学校成立领导小组人员组成如下:
主任:宝海山(校长)职责:负责少年宫全面工作
副主任:包格日乐图职责:协助主任,贯彻落实少年宫工作计划,组织管理教学工作,组织教师研讨,档案工作,经费预算。
总辅导员:毕力格协助副主任,全面落实少年宫各项工作的具体开展,各项活动、比赛的运作,少年宫开展的物资保障。
成员:陈铁山、扎力根。
各项目辅导老师:
(一)体育类:包格日乐图(网球辅导教师)、朱海山(乒乓球辅导教师)、
(二)器乐:霄云芳、苏畅、陆璐、李亚男、赵丽、王亚军、李宝才(校外志愿者辅导员)、齐利民(校外志愿者辅导员)、赵刚(校外志愿者辅导员)
(三)棋类:齐永涛、付宝斌
(四)书画类:田丽艳、赵景斌、王佳慧、赵正玲(校外志愿者辅导员)
(五)科普类(渔娃工作室):齐志朋、齐瑶、赵可海
(六)信息类:蒋晓斌、
(七)舞蹈:王君
(二)组织机构职责:
1.主任全面负责少年宫的各项工作。
2.副主任负责少年宫的各项具体活动的安排
3.工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
4.专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。
五、活动的组织和管理办法
1、少年宫活动的时间:上学期间以每周周五下午和周六上午为主要的活动时间。
放假期间为每周周四的上午为主要活动时间。
2、学生的组织:各班班主任负责根据学生的自愿,将本班所有学生分配到各小组,确保每位学生能在星期五的少年宫活动中准时参加活动,并教育学生遵守活动纪律,认真开展活动。
节假日的活动,完全由学生自愿原则,并且要求参加活动的学生与学校、家长与学校签订安全合约。
3、所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。
各组辅导教师通力配合,完成活动室的布置和平时的管理,活动前设计编写好活动计划、活动教案,组织学生有序、有效、安全的开展活动,活动后做好活动记录和总结。