教师年终述职报告3篇

教师年度述职报告(精选5篇)教师年度述职报告篇1本学期我担任四年级的语文教学工作及学校教导主任工作。

坚持以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，具备优秀的职业道德。

尤其注重加强理论学习和业务能力的提高，谦虚谨慎，踏实工作，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，积极推进素质教育。

一、政治思想方面在工作中，我始终坚持热爱祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业，认真履行工作职责。

本学期我向党组织递交了入党申请书，参加了党前培训班，工作中严格要求自己，正在用实际行动向党组织靠拢。

二、班级教学工作我对教育事业满腔热忱，对业务精益求精，对学生一往情深。

我把真诚的人性的关爱撒进每一个孩子干渴的心田，让每一个孩子满怀憧憬充满希望的生活，使每一个孩子能有信心去坚守自己做人的权利。

“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律。

“爱心”是培养老师与学生的感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”。

苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。

爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生，我对学生始终坚持爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位后进生，关心每一位同学的健康成长，用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。

魏书生曾说：“没有教不会的学生，只有不会教的老师”。

这也是我常记于心的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，我常利用业余时间给他们辅导，让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。

三、学校教导工作本学期，我校的教学工作主要以中心小学教学工作计划为参考，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量。

一、指导思想。

本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学观念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。

第1篇尊敬的领导、各位同事：随着岁月的流转，我们又迎来了一个新的年度。

在这一年里，我作为教师，深感责任重大，使命光荣。

现将我在本年度的工作进行总结，以期在今后的工作中不断提升自己，为教育事业贡献更多力量。

一、工作回顾1. 教学工作本年度，我认真备课、上课，努力提高教学质量。

在课堂教学中，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。

通过采用多种教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高学习成绩。

2. 学生管理在学生管理方面，我始终坚持以人为本，关心学生的成长。

通过开展班会、家访等活动，加强与学生的沟通交流，了解他们的思想动态，帮助他们解决学习和生活中的困难。

同时，注重培养学生的集体荣誉感和团队精神，营造良好的班级氛围。

3. 教研工作积极参与教研活动，与同事共同探讨教育教学方法，提高自身业务水平。

本年度，我参与了学校组织的多项教研活动，撰写了多篇教学论文，并在校内外进行交流分享。

4. 家校合作加强家校沟通，共同关注学生的成长。

通过定期与家长沟通，了解学生在家的表现，反馈学生在校的学习情况，形成家校合力，促进学生全面发展。

二、工作亮点1. 教学成绩稳步提升。

本年度，我所任教的班级在各项考试中取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。

2. 学生综合素质得到提高。

通过开展丰富多彩的活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。

3. 教研成果丰硕。

本年度，我积极参与教研活动，撰写了多篇教学论文，为学校教育教学工作提供了有益借鉴。

三、不足与反思1. 在教学过程中，对部分学生的学习困难关注不够，导致部分学生成绩不理想。

2. 在班级管理中，对学生的心理健康教育重视程度不够，导致部分学生出现心理问题。

3. 在家校合作方面，与部分家长沟通不畅，导致家校合作效果不佳。

四、未来工作计划1. 提高自身业务水平，努力成为一名优秀的教师。

2. 加强学生心理健康教育，关注学生的全面发展。

3. 加强家校沟通，形成家校合力，共同促进学生成长。

教师2024年度述职报告在平凡的工作岗位上，我肩负着不平凡的教育使命。

时光荏苒，我已投身教师行列，站在三尺讲台之上，倾注心血于每一堂课、每一项琐事。

回顾过去一学年的工作，虽无惊人之举，但平凡的日子里充满了深刻的思考。

作为一名教育工作者，我对孩子们怀有深厚的感情，对每一位学生都充满关爱。

我对教育事业充满热爱，勇于承担责任，并自认为具备自主、自律、自强的优良品质。

无论是班级管理还是教学工作，我都能自主完成；对于学校的常规事务，我也能够自律地履行职责；在个人成长道路上，我追求不断自强。

以下是我对过去一年工作的总结：一、班级管理及教学在班级管理方面，我始终遵循以下原则：1. 以身作则，为人师表。

教师的言行对学生产生深远影响，我要求自己做到言行一致，为学生树立良好榜样，特别是在班主任工作中，我的世界观、品德、行为和态度都会影响全体学生。

我期望学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、真诚待人、富有同情心和责任感、具备心理承受能力的全面发展人才，为此，我首先要求自己成为这样的人。

2. 善于思考，积极探索，勇于实践。

在担任班主任的一年中，我注意到班干部只是班级的少数，为了培养更多学生的能力，我提出了实行“轮换制”，让每位同学都有机会担任班级职务。

这一举措激发了学生的参与热情，提高了班级的凝聚力和集体荣誉感。

3. 信任学生，尊重学生。

我深知信任是推动学生进步的力量，对于学习有困难的学生，我耐心引导，关心他们的生活，帮助他们树立自信，从而提高学习成绩。

在教学工作中，我立足课堂，不断提升自己，树立新的教学观念，推广教学成果，探索新的教学途径。

二、学校常规我深知常规是工作的基础，只有在此基础上才能实现工作的主动和创新。

我遵守学校的规章制度，认真完成教学常规工作，并在此基础上寻求突破。

我制定教学计划，根据教材和学生实际制定教学目标，提前备课，上课时根据学生反馈及时调整教学方法，课后设计有助于提高学生综合能力的作业。

三、学校管理在过去一年中，我参与了学校的后勤管理工作，在领导的关心和支持下，我完成了年初制定的工作任务，得到了领导和同事的认可。

2024年教师年终述职报告范本一学年来，作为一名人民教师，本人始终爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。

恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。

坚持为人师表，维护教师的良好形象。

能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。

在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。

以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。

根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。

第1篇您好！在这辞旧迎新的时刻，我谨以此篇年终个人述职报告，向您汇报我在过去一年中的工作情况。

回顾过去的一年，我在教育教学工作中，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，努力提高自身教育教学水平，现将我的工作情况汇报如下：一、坚定理想信念，加强党性修养过去的一年，我始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。

通过学习，我更加坚定了“四个自信”，增强了“四个意识”，做到了“两个维护”。

二、严谨治学，提高教育教学水平1.备课：我认真备课，钻研教材，根据学生的实际情况，制定切实可行的教学计划。

在备课过程中，注重教学方法的创新，力求使每一节课都成为学生学习的乐园。

2.课堂教学：我注重课堂氛围的营造，以学生为主体，引导学生积极参与课堂活动。

在教学中，我注重启发式教学，培养学生的创新精神和实践能力。

同时，我关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上有所收获。

3.课后辅导：我认真批改作业，及时发现学生的学习困难，给予针对性的辅导。

对于学困生，我耐心辅导，帮助他们克服学习上的困难，提高学习成绩。

4.教研活动：我积极参加学校组织的教研活动，与同事共同探讨教育教学问题，分享教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

三、关爱学生，营造和谐校园1.关心学生成长：我关心学生的生活和学习，关注学生的心理健康，积极与学生沟通交流，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决实际问题。

2.家校合作：我主动与家长沟通，共同关注学生的成长。

通过家校合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

3.班级管理：我注重班级管理，培养学生的集体荣誉感和责任感。

在班级活动中，我鼓励学生积极参与，发挥他们的潜能，培养学生的团队协作精神。

四、加强自身修养，树立良好形象1.廉洁自律：我严格遵守廉洁自律的规定，自觉抵制各种不良风气，树立良好的师德形象。

教师个人年度述职报告范文(15篇)教师个人年度述职报告范文1时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间，转眼一年又过去了。

如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉。

本学年我班的孩子们从小班升为中班，经历着年龄的变化以及性格的变化，而我则继续和顾老师、胡阿姨继续合作，共同管理班级，我们一如既往，将保教工作做到最好。

现将这一年的工作做以下总结：一、思想政治方面积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后写出自己的心得体会，不断提高自己的思想政治觉悟，能积极参加园里组织的各项活动，并认真做笔记，也能积极参加园外的各项听课活动；团结同事，热爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成本职工作；积极响应工会号召，并参与各项活动。

二、严格要求自己，工作一丝不苟为了给孩子们创造一个温馨且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，在活动室里设立了图书角、益智区、娃娃家、小商店等。

在图书角中，我将孩子们在重阳节为爷爷奶奶做的好事的照片打印出来制成图书，放在阅读区，让每个孩子利用午间、课间等时间自己去看看，并讲给其他小朋友听自己在重阳节为爷爷奶奶做的'是什么事情。

在其他区域中，我们利用废旧材料，制成各种教玩具，例如：利用废旧纸板制成的走迷宫、飞盘、规律操作板、陀螺等，供幼儿课外体育活动课或课间休息时玩。

我们还结合每个阶段的主题，请幼儿带来不同的材料，布置在墙面或是区角中，例如：在开展《快快慢慢》主题时，我们请孩子们带来了小汽车、自行车等，一方面供幼儿了解快慢的物品，另一方面丰富区角，供幼儿课间玩耍。

三、加强常规建设，培养良好习惯我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，在每个细节上切实照顾幼儿的生活，培养幼儿良好的生活和卫生习惯，特别是现在天冷了，提醒孩子多喝水，多穿衣服，以防感冒。

现在我班的孩子出勤率比小班时有所提高，这个是我比较欣慰的。

2024年教师年终述职报告简单版一学年的教学工作已然落幕。

在回顾本年度的学校生活，尤其是本学期的教学生活时，我深感欣慰与惭愧并存。

欣慰之处在于，我身处一个团结和谐、人情味浓厚的教师群体之中，得到了领导们的尊重、同事们的热情以及学生们的喜爱，让我感受到了如同大家庭般的温暖。

然而，惭愧的是，由于我自身能力的局限，本学年在科研及教学上并未取得显著的成果。

经过深思熟虑，我拟从以下三个方面对本学期的工作进行总结：一、在思想层面，我秉持爱国爱党的理念，积极进取。

我积极参与各类学习培训，认真参加政治学习，每周都深入学习教师职业道德，以提高自己的思想觉悟。

我深知，要教育好学生，教师必须首先做到以身作则，时刻做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的品德和行为影响学生。

我时刻注意自身师表形象，并致力于学生的全面培养。

在工作中，我积极主动、勤恳负责，乐于接受学校布置的各项工作，并始终保持着任劳任怨的态度。

在不断的学习中，我努力提高自己的思想觉悟、理论水平以及业务能力，加快形成自己的教学风格。

二、在教育教学方面，我恪守敬业爱岗、严谨治教的原则。

将学生教育好，让他们取得成功，是每位教师最大的心愿和最高的荣誉。

作为一名普通的小学数学教师，我深知教学理念的重要性，并努力钻研如何将课程讲得生动有趣，以激发学生的学习兴趣，形成独特的教学风格。

教学质量是学校的生命线，尤其在当前四年级下学期，我虽不担任班主任工作，但深知责任重大，唯恐辜负家长和学生的期望。

为此，我采取以下措施提高教学质量：课前认真备课，制作课件，并根据本班学生的特点对教案进行精心修改；课后布置的作业力求少而精，以减轻学生负担，同时提高教学质量。

此外，我还注重培养学生良好的学习习惯，结合学习目标进行教学，鼓励学生大胆质疑，营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围。

同时，在教学中渗透德育教育，使学生不仅学会知识，更学会做人、做事，为社会和国家作出贡献。

三、在课余时间，我勤奋自学，不断进取。

2024年度考核教师个人述职报告5篇优秀的述职报告可以帮助我们提高工作的专业性和创新性，写好符合自己工作情况的述职报告，可以帮助自己更好地总结工作经验和教训，为以后的工作提供借鉴和参考，网作者今天就为您带来了2024年度考核教师个人述职报告精选5篇，相信一定会对你有所帮助。

2024年度考核教师个人述职报告篇1光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就#年度的工作述职如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己。

通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

本人能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校组织的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先，能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

因而也得到了学生的尊重。

我在教育教学工作中虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

第1篇尊敬的领导、各位同事：时光荏苒，转眼间又到了一年一度的年终述职时刻。

在此，我向领导和同事们汇报过去一年我在教学工作中的工作情况、取得的成绩以及存在的不足，并对新的一年工作提出展望。

一、工作回顾1. 教学工作过去的一年，我始终坚持以学生为本，以教学为中心，努力提高教学质量。

具体表现在以下几个方面：（1）备课充分。

我认真钻研教材，结合学生实际情况，精心设计教案，确保教学内容充实、新颖，激发学生的学习兴趣。

（2）课堂管理严格。

我注重课堂纪律，关注学生的课堂表现，培养学生的自主学习能力，确保课堂教学效果。

（3）教学方法灵活。

我根据课程特点和学生需求，采用多种教学方法，如案例教学、小组讨论、角色扮演等，提高学生的参与度和积极性。

（4）作业批改认真。

我及时批改学生作业，对学生的优点给予表扬，对不足之处进行指正，帮助学生巩固所学知识。

2. 教研工作（1）积极参与教研活动。

我积极参加学校组织的教研活动，与同事们交流教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

（2）撰写教研论文。

我结合教学实践，撰写了多篇教研论文，并在相关学术期刊上发表。

（3）开展课题研究。

我积极参与学校课题研究，负责一项课题的研究工作，为提高教育教学质量贡献力量。

3. 学生工作（1）关心学生成长。

我关注学生的身心健康，关心学生的生活，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。

（2）加强班级管理。

我注重班级文化建设，培养学生的集体荣誉感和责任感，营造良好的学习氛围。

（3）做好学生思想政治教育。

我深入开展“四有”好老师教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、取得的成绩1. 学生成绩稳步提升。

在过去的一年里，我所教授的班级学生在各类考试中取得了优异成绩，班级平均成绩较上年提高了10个百分点。

2. 教学成果丰硕。

我积极参与教研活动，撰写多篇教研论文，其中一篇论文被评为校级优秀论文。

3. 学生综合素质提高。

我所教授的班级学生在各类竞赛中屡获佳绩，展现了良好的综合素质。

2024年教师年终考核述职报告范文在这个学年里, 本人在学校的工作安排下, 担任了七年级113班的班主任工作和七年级113班及八年级112班的历史教学工作, 同时兼任了文科教研组长、图书管理员、多媒体室管理员、收发员。

一学年以来, 在学校领导的关心、支持下, 尽职尽责做好各项工作。

现具体总结一、班主任工作在担任七年级113班班主任工作中, 做到认真完成学校布置的各项工作, 重视班风、学风的培养, 深入了解每个学生的思想动态。

严格管理, 积极与家长配合, 研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。

我在担任班主任工作期间, 针对学生常规工作常抓不懈, 实施制度量化制度的管理。

培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯, 努力创造一个团结向上, 富有朝气的班集体。

二、其他管理工作本人在校行政的领导下, 圆满完成了本年度的教研工作、图书管理工作、多媒体管理工作、收发工作, 顺利通过了教育局的年度评估。

参加了局里举办的图书管理员培训, 参加了局里组织的听课活动。

组织本校教师开展教研活动, 其中杨剑老师的公开课《自己去吧》, 充分利用多媒体, 在PPT中运用FLASH动画, 教学效果良好, 获得全校师生的一致好评。

三、教学工作在教学工作上, 根据学校的工作目标和教材的内容, 了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法, 制定了切实可行的学期工作计划, 为整个学期的教学工作定下目标和方向, 保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中, 学生是主体, 让学生学好知识, 学会做人是老师的职责。

因此, 在教学之前, 贯彻《九年义务教育历史教学大纲》的精神, 认真细致地研究教材, 研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材, 不断探索, 尝试各种教学的方法, 以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。

积极进行教学改革。

积极参加市教研室、及学校组织的教研活动, 通过参观学习, 外出听课等教学活动, 吸取相关的教学经验, 提高自身的教学水平。

教师年终述职报告总结标准范文回顾过去的一年里，忙但是很充实，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。

能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的工作，述职如下：一、岗位职责本学期，我被学校从幼儿部调到了学前，担任大五班配班老师一职，承担保育与教育的职责，同时要与班主任密切配合，完善班级各项日常工作。

二、出勤及职责履行情况由于我们两个都是新到这个环境，为了更快的适应这个新职位，需要我们比别人付出的多一些!我每天早早的来学校，熟悉孩子和工作环境;最初因为不适应工作，完成任务的速度有些慢，经常很晚才离校。

上班期间，除了俩次突发的交通事件外，坚持做到了不迟到不早退。

日常班级工作中，我与主班融洽相处，愉快合作，心往一处想，劲往一处使，班级有什么活动，我会和主班一起商量方案，尽的努力搞好班级的活动。

如本次绘本演出，我负责音乐舞蹈，她负责语言表演，俩个人共同努力，构建了一个积极向上的班级!1、教育教学中，关爱每一个幼儿。

因为教师只有热爱学生，才能教育好学生，每一个幼儿都渴望得到老师的爱，老师的关注就是他们不断进步的动力，而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育，不断进步。

教学中，我认真备课、上课、听课，我的每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充分的准备，并适当的制作各种吸引幼儿注意力的有趣教具，以课堂教学为核心。

每周一我们都会在刘校长的带领下，细细的钻研教材，对教学内容做到心中有数，给幼儿创设各种情境，激发幼儿学习兴趣;课堂中，注意培养幼儿的学习习惯，主要培养幼儿认真观察事物能力以及完整的语言表达能力，同时尊重幼儿的身心发展规律和学习特点;课后及时对本节课作出总结，存在不足及需要加强的地方，认真写好教案反思。

每周上好两节古诗与两节副主课。

记得第一次上古诗课时，方式有些不对，而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下，可以按照正确的课程流程给孩子们上课了。

古诗课堂中我采用师生互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句，并采用形象的PPT让幼儿更好的了解古诗的大意，以免古诗太过枯燥。

2024年教师年度考核个人工作述职报告样本一年来，本人始终秉持对党的忠诚和对人民的热爱，坚定不移地贯彻执行党的教育方针，全身心地投身党的教育事业。

保持思想端正、作风正派，严格遵守领导的工作部署，以严谨的态度和高度的责任心处理各项事务。

在教育教学过程中，本人注重激发学生的学习热情，采取多种教学手段，坚持学生主体、教师主导的原则，通过探究式教学情境的创设，拓展学生思维空间，激发学生想象力，力求在课堂的四十五分钟内实现教学质量的最大化。

新学期伊始，迅速组织班委会，选拔班级骨干，并致力于培养他们的领导能力。

例如，黄明周、黄彩菊等同学，在班级管理中表现积极，为营造良好的班风学风做出了贡献。

在教学实践中，本人认真备课，细致批改作业，确保作业格式规范，同时注重培养学生良好的学习习惯。

对于学习有困难的学生，本人耐心辅导，及时批改作业，发现并补充他们知识的薄弱环节。

例如，经常利用课余时间对学生进行个别辅导，制定针对性的帮扶计划，有序推进后进生的学业提升。

课堂上，通过多提问、多检查、及时疏导和反馈，努力提升后进生的文化基础知识。

开展互帮互学小组活动，实施一帮一的学习模式，促进学生之间的相互学习和促进。

在培养优秀生的注重通过优秀生辅导后进生，形成以先进带动后进的良性循环。

例如，在学期初制定了帮扶计划，开展了“伸出你的双手，协助你的朋友”的互帮互学主题活动，对有进步的学生给予及时的表扬和奖励，有效激发了学生的学习积极性。

在学生的思想教育工作中，本人以耐心疏导和细心教育为原则，与问题学生建立友谊，成为他们的知心人，并与家长保持紧密沟通。

例如，对于一位学习困难且行为问题的学生，通过经常性的谈心，鼓励其进步，帮助他在班级中树立威信，最终实现了显著的转变。

在工作之余，本人不断深入研究教材内容，分析教学中的成败得失，持续总结经验，不断提升自己的教学水平和班级管理水平。

经过一年的努力，班级学生的学习氛围日益浓厚，组织纪律性得到加强，作业按时完成，劳动态度积极，诚实有礼，相互帮助，实现了学生的全面发展。

2024年教师个人年终述职报告范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！时光荏苒，20____—20____学年度已圆满结束。

在此，我谨以一名人民教师的身份，对过去一年的工作进行述职。

在过去的一年中，我始终坚守人民教师的职责，以创新教育为引领，致力于学生的全面发展，尽职尽责，不辞辛劳。

为更好地推进未来工作，现将本年度思想工作情况汇报如下：一、思想建设本年度，我始终强化思想政治学习，密切关注国际形势和国家大事，关心民生民意，积极向党组织靠拢，并于____年元月____日正式成为党组织的一员。

作为共产党员，我严格以党员标准自我要求，发挥模范带头作用，全年无请假、迟到、旷工现象，以饱满的热情投入工作。

二、工作履职本年度，我服从学校安排，主动承担学校伙食管理、工会与少先队工作，并兼任五年级班主任及语文教学工作。

面对繁重任务，我从未抱怨，始终虚心向老教师请教，积极参与教研活动，深入学习《新课标》，不断更新教学理念，努力提升教学水平。

同时，我注重学生的全面发展，耐心细致地进行教育教学，取得了良好效果。

班级风貌焕然一新，学生成绩稳步提升。

在工作中，我积极与同事团结协作，尊敬领导，真诚对待每一位同志，赢得了广泛好评。

然而，回顾过去一年，我也认识到自身存在的不足之处。

首先，理论知识学习仍需加强，存在懒惰思想；其次，虽然工作努力，但个人能力仍需提高，学生成绩提升速度有待加快。

未来，我将在校领导及同事们的支持下，加强学习，提高工作能力，以更饱满的热情、更严谨的态度、更务实的作风，推动个人和学校工作再上新台阶。

谢谢大家！此致敬礼！述职人：________年____月____日2024年教师个人年终述职报告范文（二）在本学年度的教学实践中，我采取了一系列严谨的策略，以提升学生的学习效果。

首先，我调整了教学策略，首堂课的重点在于评估学生的预习成效。

课初，我会展示需要掌握的词汇，通过轮读检查，任何未能正确读出的学生将受到批评，并需完成额外的家庭作业。

年度教师述职报告(集合15篇)年度教师述职报告1又是一年的岁末，又是述职进行时。

首先感谢领导们给我这次反思成长的机会，也感谢领导和老师们在工作和生活中对我的理解、支持和帮助。

当静下心来，回想本学期，有收获、有感动、有欢笑、也有遗憾和无奈……结合述职四个方面，用十个数字说说我的所感所悟。

一个学期，一堂有趣而值得回忆的开学典礼，微笑还绽在脸上，而瞬间又悄然溜走；一个班的语文教学，还有点不太适应；一次完整的师生共读—冰心的《寄小读者》，因此有了第一期《读书小报》；第一回与赵老师参与校报的编辑，感受着我们建桥小学多彩的文化生活；一次作文微课，指导学生写好作文效果不错；一个微信平台，展现建桥风采，我们把微信转起来吧，让更多的人喜欢我们的魅力建桥教育。

每月一次的工资发放，我忘掉平时的辛苦，充满心头的更多的是劳动的喜悦。

两次考试期中期末，考试成绩浮浮沉沉，认真反思，下学期方向有二：提高课堂效率；注重策略方法。

两元大将—马浩源和何思源，班级教学中我煞费苦心，换得了他们课堂上的一点点进步。

两次魅力节日—菊香文化节和梅俏文化节，节日里各种活动把孩子带入了一个新天地。

两封书信—一去一回，架起师生的沟通桥梁。

两个班主任—正班和副班，共同商讨班级建设。

两次蛋糕发放，不忘教师节那甜甜的味道和生日时拿着蛋糕卡去买蛋糕时的`幸福快乐。

三个臭皮匠—良仔、栾还有我，我们以“良仔”为中心，一起分析孩子情况，你错了，我指出，你掉了，我捡着，或许有时话多了、干少了，为了学生、为了工作、为了更好的生活，还请多多包涵。

四年级级部，给家长写了四封信《亲爱的，请跟我来》—学习了海量阅读群中的名师秦克波老师的一些做法。

四个语文老师大娟子、丽娜、金霞和我，我们团结协作、悉心教研，为提升语文教学成绩而不断努力。

四个班主任—良仔、蔓蔓、丽娜、金霞，更加团结，有事商量着办。

四个组长，协助领导做好各组的每件事。

五位四年级午休值班老师—栾、苏公子、宝哥、娟子和我，由于是四年级吃饭晚、回宿舍晚，人数多，调皮蛋多凑在一起的宿舍，我们五个经常商量让学生好好休息的对策，最后我总结出在人没有到齐的情况下，先听两个故事，然后再睡觉，这样省去了大声呵斥，学生们还增长了知识睡了觉。

教师年终述职报告范文(14篇)教师年终述职报告范文篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了近__个年头。

追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。

追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。

二、教学方面：虚心求教，强化自我、师生互动担任初二数学教学的工作，对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。

为了充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成教学。

为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。

对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。

这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。

学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩。

接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的.求教力争尽善尽美。

注重课堂教学艺术，提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。

第1篇大家好！在这一学年即将结束之际，我谨以此篇教师年度工作述职总结，回顾过去一年的工作，总结经验，查找不足，为今后的教学工作做好准备。

一、工作回顾1. 严谨治学，提高自身素质过去的一年，我始终坚持“学高为师，身正为范”的原则，努力提高自己的教育教学水平。

通过参加各类培训、阅读教育教学书籍、观摩优秀教师的课堂，不断丰富自己的教育教学理论，提高自己的教育教学能力。

2. 关注学生，关爱成长我始终把学生的成长放在首位，关注学生的身心健康，关心学生的生活，关注学生的兴趣爱好。

在课堂上，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。

在课下，我与学生谈心交流，了解他们的思想动态，帮助他们解决学习、生活中的困难。

3. 积极参与教研活动，提升教学质量我积极参加教研组活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。

在教研活动中，我认真聆听他人的意见，虚心请教，不断提高自己的教育教学水平。

同时，我还积极参与学校组织的各类教学比赛，锻炼自己的教学能力。

4. 家校沟通，共同促进孩子成长我重视家校沟通，定期与家长保持联系，了解学生在家的表现，向家长反馈学生在校的情况。

通过家校合作，共同关注孩子的成长，形成教育合力。

二、工作总结1. 成就与收获过去的一年，我在教育教学工作中取得了一定的成绩。

我所任教的班级成绩稳步提升，学生在各类竞赛中屡获佳绩。

同时，我也获得了同事们的认可和领导的肯定。

2. 不足与反思在教育教学工作中，我也发现了一些不足之处。

如：个别学生的思想教育还需加强；课堂管理有时不够严格；对学生的个性化关注不够等。

针对这些问题，我将在今后的工作中努力改进。

三、未来展望在新的一年里，我将继续努力，以更高的标准要求自己，为学校的发展贡献自己的力量。

具体措施如下：1. 深入学习教育教学理论，提高自己的教育教学水平。

2. 加强课堂管理，提高教学质量。

3. 关注学生的个性化需求，因材施教。

4. 加强家校沟通，形成教育合力。

中小学教师年度考核个人述职报告3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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