文具盒里的争吵作文500字 比本领
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文具盒吵架的作文在一个静悄悄的夜晚,小主人已经进入了甜美的梦乡,可是他的文具盒里却热闹非凡,原来是文具们在吵架呢。
铅笔第一个跳了出来,它那细长的身子挺得笔直,像个骄傲的小士兵,大声说道:“我可是小主人最得力的助手!每次小主人写字的时候,都得靠我。
没有我,小主人的作业怎么能完成呢?我还能画出美丽的图画,你们谁能有我这么大的本事?”说完,铅笔还得意地晃了晃它那尖尖的脑袋。
橡皮擦听了,可不服气了。
它那白白胖胖的身子一扭一扭地走到前面,不屑地哼了一声:“哼!你可别太自大了,铅笔。
你虽然能写字,但是你也会犯错呀。
每当你写错字的时候,是谁挺身而出,把那些错误擦得干干净净的呢?还不是我橡皮擦。
要是没有我,小主人的本子上肯定到处都是黑乎乎的脏东西,所以我才是最重要的。
”这时候,尺子慢悠悠地滑了过来,它一边用手把自己的身子擦得亮晶晶的,一边慢条斯理地说:“你们呀,都别争了。
要知道,小主人画直线、量长度的时候,哪一次少得了我?我可是标准的代表,没有我,小主人画的线歪歪扭扭的,量东西也不准确,我才是小主人不可或缺的文具呢。
”钢笔也来凑热闹了,它那金属的外壳在月光下闪着寒光。
钢笔清了清嗓子,大声说道:“你们都过时了,现在小主人写正式的作业和信件的时候,都用我。
我写出来的字又漂亮又持久,不像铅笔,字一不小心就被擦掉了。
我才是文具中的贵族,是小主人最应该重视的。
”圆珠笔也不甘示弱,它在一旁跳来跳去地说:“钢笔,你可别太把自己当回事儿了。
你还得经常吸墨水,多麻烦呀。
我就不一样了,我随时都可以工作,而且我的颜色也很丰富,小主人做笔记的时候最喜欢用我了。
”大家你一言我一语,吵得不可开交,谁也不让谁。
这时候,一直默默无语的文具盒说话了:“你们都别吵了。
你们每个人都有自己的优点,小主人在不同的时候都需要你们。
铅笔能写字、画画,橡皮擦能纠错,尺子能帮助测量和画直线,钢笔和圆珠笔能写出漂亮的字。
只有你们团结起来,才能更好地帮助小主人学习。
文具的争吵作文500字文具的争吵作文500字(通用38篇)在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的文具的争吵作文500字,希望对大家有所帮助。
文具的争吵作文500字篇1有一天,小明在床上睡觉,忽然,文具盒里传来了文具争吵的声音,它们来争夺谁的本领最大。
有一天,橡皮擦出来了,我的用处可大了,如果没有我,主人就不能把写错的字擦了。
橡皮自豪地说。
这时,铅笔看橡皮擦出来说它最有用,你算什么?如果没有我,主人就写不了字了。
铅笔骄傲地说。
尺子来了,我最有用,如果没有我,主人就连线都连不直。
尺子愤怒地说。
彩色笔出来了,我最有用了,如果没有我,主人连画画都用不上,所以我最有用。
彩色笔慢吞吞地说。
水杯出来了,我最有用了,如果没有我,主人可能就渴死了。
水杯语气很快地说。
钢笔出来了,我的用处最大,如果没有我,主人就上钢笔课都写不了。
钢笔快速地说。
最后,文具盒爷爷出来了,它说:你们都有用,如果没有你们,主人就被老师骂了,你们说对不对。
它们点点头说:有道理,我们应该相互学习,不应该打架,更不应该吵架呀!后来,铅笔、钢笔、橡皮擦、尺子、水杯,它们懂得了这道理,从那以后它们就和谐相处了。
文具的争吵作文500字篇2在一个安静的夜晚,我睡得正熟的时候,隐隐约约听到了小小的声音。
咦!我正好奇呢!是什么动静啊?我静静的听着,有把尺子说:主人也太不珍惜我们啦!我本来是一边笔直笔直的,另一边是有规律波浪线的。
结果主人把我当成了玩具玩,乱砍乱折,你们看看我现在都成什么样子啦,凹凸不平的。
接着橡皮又说:你们看看我吧,本来是很光滑的,是能帮主人擦错别字的好工具,现在竟然用铅笔扎我,有时还用刀子把我切成一块一块的,扔的到处都是。
橡皮说着,伤心的哭了起来。
铅笔说:我可不是故意伤害你的,是主人太没道德心了。
你看我不是也比你好不到哪去!铅笔说着,伸出了胳膊:你看我全身上下都是主人用嘴咬过的痕迹,有时还拿我在地上滚着玩,用脚踩来踩去。
《文具们的争吵》三年级作文5篇《文具们的争吵》篇一:在一个安静的夜晚,小主人的书包里传来了一阵争吵声。
原来是文具们在争论谁的功劳最大。
铅笔最先站出来,得意洋洋地说:“我的功劳最大,要是没有我,小主人怎么能写出漂亮的字呢?每次考试都是我帮小主人答题,我应该是最厉害的。
”橡皮不服气地说:“你可别吹牛了,要是没有我,你写错了字怎么办?还不是我把错误擦干净,让小主人的作业保持整洁。
我的功劳才是最大的。
”尺子也不甘示弱,大声说道:“你们都别争了,我的功劳才是最大的。
小主人画直线、量长度的时候都离不开我。
没有我,小主人的数学作业怎么能做得又快又好呢?”钢笔听了他们的争吵,慢悠悠地说:“你们都别吵了,其实我们每个人都有自己的用处。
铅笔可以用来打草稿,橡皮可以擦去错误,尺子可以测量长度,而我可以写出更加漂亮的字。
只有我们齐心协力,才能帮助小主人更好地学习。
”文具们听了钢笔的话,都羞愧地低下了头。
他们明白了,只有团结合作,才能发挥出最大的作用。
《文具们的争吵》篇二:一天,文具们在文具盒里吵了起来。
铅笔挺直了身子,骄傲地说:“我是文具中的老大,小主人每天都用我来写字,没有我,小主人什么作业也做不了。
”橡皮听了,气得跳了起来,大声说:“你别吹牛了,如果没有我,你写错了字怎么办?还不是我把错误擦得干干净净。
所以,我的功劳才是最大的。
”转笔刀也不服气地说:“你们都别争了,要是没有我,铅笔断了怎么办?还不是我把铅笔削得尖尖的。
我的功劳比你们都大。
”文具盒里的其他文具也纷纷加入了争吵。
这时,文具盒爷爷说话了:“孩子们,你们都别吵了。
每个人都有自己的优点和用处,只有大家团结一心,才能更好地为小主人服务。
”文具们听了文具盒爷爷的话,都沉默了。
他们意识到自己的错误,纷纷向对方道歉。
从那以后,文具们再也不争吵了,他们齐心协力,帮助小主人取得了好成绩。
《文具们的争吵》篇三:在小主人的书包里,有一群文具正在激烈地争吵着。
彩色铅笔首先发言:“我可以画出美丽的图画,让小主人的作业本变得丰富多彩。
文具盒里的争吵作文(精选55篇)文具盒里的争吵作文(精选55篇)文具盒里的争吵作文篇1一天,铅笔、橡皮、转笔刀在主人的书包里争吵,说谁才是主人的小帮手。
铅笔先站出来说:“我才是主人的小帮手呢!主人每天每日都是用我写字,写作业的!你们都没我厉害吧!”这时橡皮站出来说:“铅笔,主人如果用你写错了字,是我擦的!如果没有我的话,主人的作业可是要重写的!”转笔刀也站出来说:“如果没有我的话,主人的铅笔会很粗很粗,最后写的字会非常丑的`,所以说我才是主人的小帮手!”三人一直在吵一直在吵……就在这时铅笔盒出来了,说:“如果不是我装着你们,你们早就没地方放了,主人也用不了你们了。
”三人一起说:“对呀,如果没有你的话我们都会没有地方放的。
”铅笔盒说:“所以嘛,我们都是主人的小帮手呀。
”他们三人说:“对,没错,我们都是主人的得力小帮手。
”以后它们每天帮主人干事,都非常开心……每个人都有自己的独特的作用,取人之长,补己之短,友好相处,共同努力!文具盒里的争吵作文篇2一天夜里,文具盒里不时传来阵阵吵闹声。
原来是文具盒里的文具要评选出一年1度的“帮主人工作小能手。
”大家都议论纷纷地选自己,最后评选出了五人是橡皮、铅笔、尺子、钢笔和摩易擦。
但是只能有一个小帮手。
尺子得意地说:“我才是帮主人工作的小能手,因为勾勾画画都得我来帮主人。
”铅笔不服气地说:“什么是你呀,我得帮主人写字,要是没有我,主人都写不了字了!”大家众口难调,都说自己的`功劳最大。
最后文具盒妈妈终于忍不住开口了:“都别吵了,其实大家都很棒,都是帮助人的小能手。
”说完便让人拿来了奖牌给每个人戴上。
大家都非常高兴。
一场文具风波完美化解了。
文具盒里的争吵作文篇3月落柳梢,文具们静静地躺在盒子里,准备睡个好觉。
但在这宁静之中,却有文具炫耀起自己来。
铅笔认为自己劳动得最多,于是挑起了事端:“伙伴们,你们应该清楚,文具家族里,就数我的作用最大!没了我,主人怎么能写字?”“哼,你有什么用啊,如果我不在,主人能画线啊?”尺子反驳着,眼里露出了杀机。
文具盒里的争吵优秀作文文具盒里的争吵优秀作文1“我的功劳最大”在文具盒里传来了争吵声,我们一起去看看吧!原来文具们在争功劳呢!铅笔小姐说道:“我在这里最有用处,要是小主人没有我,那小主人就写不了字,所以我的功劳最大。
”“谁说只有你能写字?我也可以写字,到了高年级,你就只能待在文具盒里,而我就被小主人拿去用了。
”钢笔大叔不服气地辩论道。
“你们在说什么?”原来是橡皮来了“我没听错吧!我的功劳才是最大的,要不是上次做数学作业我把错答案擦了,小主人能得到老师的称赞吗?”他们请来了直尺先生来评判谁的功劳最大,直尺先生听了,说:“你们都别吵了,我的功劳才是你们当中最大的。
”“什么?什么?我们没听错吧!你哪有什么用处啊?”他们看不起直尺。
“要是没了我,小主人拿什么来画直线?”直尺先生骄傲地说道。
“我的功劳最大。
”“我的才最大。
”文具们吵得不可开交,文具盒爷爷说:“你们都别吵了,你们的用处都大,要是没有你们,小主人该怎么办啊?”他们听了,都低下了头,互相握了握手,并说:“我们下次再也不这样了。
”文具盒里的争吵优秀作文2放学了,小主人慌忙地收拾了一下,就冲出了教室。
书包里发出了“咚隆咚隆”的声音,原来是文具盒里的文具在争吵。
铅笔、钢笔及其它笔跳出来说:“我们的功劳最大。
小主人写字、画画都要用我们,我们最厉害。
”橡皮擦和修正液接着说:“我们才厉害。
无论小主人写了多少错字,都要用到我们。
”尺子、圆规和三角板也出来凑热闹,抬高声音说:“我才厉害呢!小主人要测量东西。
我就可以,你们可以吗?”大家各不相让,争吵不休。
这时卷笔刀实在听不下去,挺身而出大声吼道:“不要――吵――了!其实,我们大家都是小主人的好助手。
这些只是,大家各有所长,也有所短嘛!”卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。
主人急忙停下脚步,打开书包里的文具盒,只见文具盒里文具乱成一团,就问卷笔刀:“这是怎么回事?”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。
小主人面带愧色地闷笑了一下说:“卷笔刀说得对。
文具盒里的争吵作文(精选10篇)文具盒里的争吵作文(精选10篇)在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的文具盒里的争吵作文,欢迎大家分享。
文具盒里的争吵作文1一个宁静的夜晚,大家都睡了。
咦?小主人的书包里吵哄哄的,热闹极了,怎么回事?哦!原来是文具盒里的文具们发生了争吵,它们在比谁的本领大。
铅笔得意洋洋地大声喊道:“我是最厉害的。
你知道吗?从小主人上学起,我就陪着他了。
哪次小主人写作文、画画、写作业不是用我的呀?所以,我的本领才是最大的!”钢笔不甘示弱地大喊起来:“我也可以写字。
我写出来的字比你漂亮多了!再说,你写的字可以被橡皮轻而易举地擦掉,而我则不同了,橡皮就是擦100次也擦不掉的。
所以,还是我的本领才是最大的。
”尺子听到了它们的对话,不服气地说:“虽然你们都可以帮小主人写字,但是我更厉害!你们知道吗?小主人笔下的一条条直线,还有波浪线,都是靠着我的身板画出来的,所以,我的功劳才是最大的!”“我的本领最大!”“你胡说!我才是第一!”“我是最厉害的!”……它们吵得面红耳赤,不可开交,谁也不肯让半步。
这时,文具盒语重心长地说:“安静、安静,都不要吵了!你们都很重要,不管少了谁,小主人都会很不方便的。
只有学会尊重别人,才能赢得别人的尊重。
其实尊重别人,就是尊重自己。
”铅笔、钢笔和尺子听了,惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵作文2文具盒爷爷收养了三个孤儿,他们是铅笔、橡皮、转笔刀。
文具盒爷爷和三个孩子坐在一起,讨论“谁最管用”的话题。
铅笔抢先开了口:“肯定是我最管用啊,这不明摆着吗,人们写字不都靠我吗?”橡皮不服气地冲他哼了一声:“我才是最管用的,这是百分之百肯定的,你写错了,还不是靠我帮忙吗?”“得啦得啦。
”转笔刀又插上嘴来:“你们别把我说下去呀,铅笔粗了,没有我怎么写?”铅笔更生气了,干脆站了起来:“你们俩儿为什么都挑我的错,难道你们就没有缺点吗?”“我们本来就是干这个的,没有挑你的错。
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写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的文具盒里的争吵作文,希望能够帮助到大家。
文具盒里的争吵作文1一天晚上,在小红睡觉的时候,突然,小红书包中的文具盒里发生了争吵。
哦!原来是文具盒中的文具正在争吵谁的本领大。
原本这个夜晚应该是多么的宁静,可是被那个傲气的铅笔给打破了。
傲气的铅笔说:“你们这些废物,还不快起来!”最娇嫩的直尺说:“凭什么?我们为什么要听你的?”傲气的铅笔马上变成了无话可说的铅笔说:“我……。
”娇嫩的直尺再次说话:“无话可说了吧!”就在这时最老的钢笔发话了:“不如这样,我们举行一个谁的本领大的比赛吧!”现在傲气的铅笔就有话说了,然而文具盒里的文具都有话说了,就这样,文具盒里的文具你一言,我一语,最后进了决赛的有:傲气的铅笔、粗粗的橡皮、娇嫩的直尺、红火的红笔。
决赛开始了,傲气的铅笔最先发话了:“没有我,主人怎么写英语?”粗粗的橡皮也发话了:“没有我,主人写错了作业,怎么擦了重写呢?”娇嫩的直尺也发话了:“没有我,主人怎么画直线?”火红的红笔也发话了:“没有我,主人怎么改作业?”这时文具盒发话了:“别争了,你们的本领都很大,没必要去争谁的本领大。
”其实,这个是合作,互帮互助的社会它让我们学会只有和谐相处,才能促进社会进步。
文具盒里的争吵作文2夜深了,我正要上床睡觉的时候,突然听见文具盒里传出一阵阵争吵声,仔细一听原来是文具们在比谁的功劳大呢!钢笔先发话了,“我的功劳最大,没有我主人就写不了好看的字,主人的作业本上也不会有那么多的优了。
”说完,钢笔就昂着头等着别人发言。
改正带听了不服气地说:“只要有了我,就不怕钢笔写错字。
只要我轻轻一涂就没有错字了,如果没有我,本子上将会有多少错字呀!主人就得不到那么的优了。
”说完就神奇地走来走去。
铅笔说:“我的功劳比你们大,我可以写字,还可以画高楼、少女、动物和千奇百怪的图形,画错了橡皮姐姐一擦就没有了任何痕迹,干干净净的。
文具盒里的争吵文具盒里的争吵文具盒里的争吵1一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。
小明打开文具盒,看见钢笔、铅笔、橡皮擦、彩笔和红笔在争吵。
钢笔说:“我比你们都强!”铅笔说:“我能写字和画画,我也比你们都强!”橡皮擦说:“我能擦掉钢笔和铅笔写的字,也比你们强。
”彩笔得意洋洋地说:“我能画画和涂颜色,我也比你们强。
”红笔懒洋洋地说:“我喜欢批改作业、做笔记,我最强!”小明拿起铅笔,铅笔跳了回去,小明每拿起一只笔或橡皮擦,他们都会跳回去,继续争吵。
小明看着正在争吵的文具说:“你们各有各的作用,各有各的本领,你们不能这样争吵下去,你们都可以得到赞美。
”文具们都懂了小明的话,再也不争吵了!文具盒里的争吵2在文具盒里,住着橡皮大师、铅笔小弟和钢笔小姐,它们在这豪华的公寓里生活的一直很愉快。
一天,橡皮大师、铅笔小弟和钢笔小姐不知为什么在公寓里发生了争吵。
只听见橡皮大师大声嚷嚷说:“我可以帮主人擦写错字,主人没有我是不行的。
”铅笔小弟跑过来说:“我的功劳最大,我在上伸伸腰、踢踢腿,一会儿一朵美丽的小花就画出来了。
”橡皮大师听了生气的说:“你画错了,写错了,还不是用我仔仔细细的擦吗?所以我的功劳最大。
”这时正在熟睡的钢笔小姐听见了伸了个懒腰说:“我可以帮主人写出美丽、漂亮又整洁的字。
哼!你们吵什么呢?我才是主人的好帮手。
”三个人吵来吵去,还是分不出谁的功劳最大。
文具盒姐姐发话了说:“你们别吵了,你们都有自己的长处和短处,应该看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重。
”听了文具盒姐姐的话,他们都惭愧的低下了头,异口同声地说:“我们以后还是和睦相处吧!不要在吵架了,帮助人完成学习的任务。
”从此文具盒里又恢复了往日的平静。
文具盒里的争吵3星期六的早上,我被一阵吵闹声惊醒了。
我仔细寻找声音的来源,很快发现,声音是从我的文具盒里传来的。
圆珠笔首先挑起话题说:“哎,你们真是没用,谁都不能像我一样写出漂亮的字来。
”铅笔立刻反驳说:“谁说的?难道我不能写出工整的汉字来吗?再说,你如果写错了字,没有修正液、修正带两兄弟的帮忙,你能行吗?”修正液、修正带两兄弟齐声附和:“就是,就是,没有我们你根本不行的!”圆珠笔马上不甘示弱的接道:“你不需要帮手吗?没有橡皮小弟,你肯定全是错字,所以还是我最伟大!”橡皮也讨好地:“对对对,我和圆珠笔大哥都是有用的东西,你们都是没用的东西呀!”这时,一直在一旁沉默不语的尺子终于开口说话了:“你们没有我谁能画出一条笔直的直线来?小主人没有我能测量出长度来?所以说,我是必不可少的。
文具盒里的争吵作文(26篇)文具盒里的争吵作文 1以前,小主人的书包里住着一个和谐的大家庭,但是有一天,铅笔的性格变了,变得又骄傲又自大,因此争吵开始了。
铅笔骄傲地说:“看,我又细又长,橡皮太矮了,尺子太扁了,都不如我好看呢!再说了,我能写字,也能修改,所以我最用,我最厉害。
”橡皮不服气,说到:“要是没有我,铅笔你还不能修改呢!还有尺子,你和铅笔那么长,一点也不好看!所以我最厉害、最有用的。
”尺子理直气壮地说:“铅笔,要不是我帮你画线,你能画直吗?橡皮,你又矮又扁,我低着头,连看都看不见你呢!所以我最有用的'。
”这时候,铅笔盒爷爷来了,和蔼可亲地说道:“你们各有各的优点,也各有各的缺点,铅笔又细又长,能写字,能修改;橡皮可以帮助铅笔,修改错别字;尺子可以帮助铅笔画一条直直的线,所以你们不要再吵了!”文具们听了这句话都惭愧的低下了头。
这个故事告诉我们:人有长处,也有短处,不能光看别人的短处,也要看别人的长处。
文具盒里的争吵作文 2“当、当、当”大钟敲了十二下,一个又宽敞又明亮的房间里传来了一阵阵嘈杂声,声音一波未平一波又起。
原来是文具盒里橡皮、尺子、铅笔和卷笔刀在争吵谁的功劳最大。
铅笔抢先站了出来,用眼角瞟了一下大家,骄傲地说:“哼,要论功劳,当然我最大啦!上课的时候,主人可以用我画画、写字。
”“别吹牛了!”橡皮听了铅笔的'话,很不服气,用手指着铅笔头,瞪着它气势汹汹地警告道:“我可是你的黄金搭档,如果你犯了错,还得我跳出来把错误们赶得远远的。
”“你们那叫什么功劳,都别吵了,干脆把地位让给我吧!铅笔,别忘了,每次你变粗了都要我帮你削尖呢!”卷笔刀用居高临下的语气冷冰冰地说。
“哈哈,谁的功劳也比不过我,在数学课上,主人拿着我,我还教主人画直线呢!”就在它们争论不休的时候,听到了铅笔盒爸爸和蔼地说:“孩子们,不要吵了,你们都有自己的用处,少了谁也不行。
俗话说,单丝不成线,独木不成林,如果你们少了谁,怎么为小主人服务呀!”它们听了铅笔盒爷爷的话连忙互相道歉。
【想象】文具盒里的争吵作文500字比本领文具盒里的争吵今天的课堂上,文具盒里的一幅争吵场景让我感到非常震惊和困扰。
文具盒里的笔、橡皮、尺子和削笔刀等物品好像突然之间都变得不安分起来,开始了一场令人匪夷所思的争吵。
那支陈旧的铅笔站了出来,他声称自己是文具盒里最重要的存在,没有他的存在,谁也无法书写。
接着,橡皮擦也不甘示弱,她嚷嚷着说自己才是最为重要的,因为没有她,铅笔犯下的错误又怎么能够被纠正呢?这两个各自为战的家伙引起了文具盒里其他物品的不满,一时间,文具盒里的气氛紧张起来。
不久,尺子也加入了这场争吵中。
他说,自己才是最不可或缺的存在,因为没有他,谁又能够保证纸张上的线条是直的呢?而削笔刀也站了出来,为自己辩护道:“没有我,铅笔又怎么能够保持锋利呢?你们这些家伙都不懂得感恩。
”整个文具盒里因为这场争吵变得乱哄哄的,各个物品为了争夺“最重要”的称号不择手段,甚至发生了激烈的争斗。
在这样的混乱中,文具盒里的主人就不禁为这些物品的无理取闹而叹息。
突然,一位智者出现了。
他就是书写笔,他用冷静和理性的语气制止了文具盒里的争吵。
他告诉大家,每个物品都有自己的特殊用处,没有人可以取代别人的作用。
铅笔需要橡皮擦来纠正错误,尺子需要削笔刀来保持锐利,每个物品都是文具盒里不可或缺的一部分。
他们应该相互合作,才能发挥最大的作用。
在书写笔的智慧和劝导下,文具盒里的物品们终于停止了争吵。
他们开始重新认识到自己的重要性,也明白了相互间的依存和合作是他们共同发挥作用的关键。
文具盒里的气氛也变得和谐了许多,每个物品都开始尊重对方,懂得了相互间的合作。
我想,这件小事给了我很多启示。
在人际关系中,每个人都应该懂得相互尊重,相互合作。
这样才能够让我们的生活变得更加美好。
【使生活更美好】。
有关文具的争吵作文经典大全【6篇】有关文具的争吵作文经典大全精选篇1有一天,钢笔爷爷帮助小主人写完作业,马上就回到文具盒里休息,不一会就睡着了。
忽然,他被一阵乒乒乓乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒了。
原来是橡皮、直尺、铅笔在比谁的本领大。
铅笔先说:“是我帮小主人写的名字,当然是我的本领最大。
”橡皮听到不同意了,橡皮说:“要不是我给你改写错字,你怎么可能会写出好文章呢?所以我的本领最大。
”直尺听见了立刻说:“要不是我,小主人怎么能用铅笔画出直线呢?所以我的本领最大。
”这是铅笔爷爷说你们各自写一篇作文,谁写的最快最好,谁的本领就最大。
打架异口同声的说:“好!”铅笔想那么简单的事,简直就是小菜一碟。
由于太高兴,第一个字就写错了,急得直打转:有于橡皮只能擦不能写,半天也没写出一个字;直尺只能用来连线,不能用来写字,所以把纸划出了一个又一个的口子。
大家看了看自己的`作品傻眼了。
这是钢笔爷爷又说:“现在你们合作写一篇作文。
”开始写了,铅笔先写,写错了橡皮来擦,需要划线的时候,直尺就躺在纸上让铅笔画线。
不一会就写完了。
这时钢笔爷爷笑着说:“这就是团结的力量。
”它们相互看了看对方,惭愧的低下了头。
通过这次争吵,使它们明白了这样一个道理。
只有团结合作,事情才能做得更好。
有关文具的争吵作文经典大全精选篇2清风徐来,蟋蟀反复唱着,古老的歌谣,树随着风“沙沙”的舞动着,所有的事物都睡着了,唯有星星还在天空眨着它那水汪汪的大眼睛,万般寂静,忽然,一声声争吵打破了这样的寂静。
细细一听,原来是小主人---明明,文具里的伙伴们在争吵。
只见铅笔哥哥骄傲的站出来,他两手叉腰,挺直身子,跺着脚,气势汹汹地说:“我认为我是小主人最得力的帮手,没有我,小主人是没法儿写字的。
再说了,小主人今天被老师夸奖,可都是我的功劳!”这时,橡皮弟弟火冒三丈,他特不服气,跺着脚喊道:“你这个骄傲的家伙,你难道没有写错字的时候吗?当你犯糊涂时,是我把你写错的字消除了的。
【想象】文具盒里的争吵作文500字比本领想象以下情景:一天,我突然发现我的文具盒里的铅笔和橡皮居然发生了争吵。
铅笔说:“橡皮,你真是一个没有用的东西!我可是学生写字的利器,而你只是一个背景配角而已。
”橡皮生气地回答说:“铅笔,你真是太自大了!你可能是写字的工具,但是没有我,你的错误也无法修正。
”这时,我惊讶地看着两者争吵不休,不知道该怎么办。
我急忙为他们双方调解。
我对铅笔说:“铅笔,你不可否认自己是写字的重要工具,但是也要注意到,橡皮在你写错字的时候帮助你纠正错误。
没有橡皮的辅助,你又如何完美地完成作业呢?”铅笔不甘示弱地回答:“虽然橡皮有修正错误的功能,但是我的责任更重大。
因为我是写字的主要工具,没有我,你怎么能够写出美丽的字迹呢?”这时,我转向橡皮说:“橡皮,你也要理解铅笔的辛苦,他承担更多的压力。
没有铅笔,你也没有机会去修正错误。
你们互相需要,没有谁比谁更重要。
”橡皮心有不甘地回答:“虽然你说得有道理,但是铅笔都没错,我也能发挥自己的作用。
我在铅笔写错字的时候纠正错误,让文字更加美观与完美。
”我没有办法让两者停止争吵,于是我决定实际地向他们证明彼此的重要性。
我拿起了一本没有写字的纸,用铅笔写下几个字,然后用橡皮擦掉,再次纠正,如此反复。
我示范给他们看,他们才明白彼此的重要性。
我对他们说:“你们俩都是文具盒里的珍贵宝贝,每一个都有不可缺少的作用。
不要再争吵了,你们应该相互合作,帮助我完成作业。
”经过我的调解,铅笔和橡皮终于停止了争吵,开始互相合作。
从那天起,他们不再争吵,而是默契地配合,帮助我完成作业。
我意识到,每一个东西都有它独特的作用和价值,只有相互合作,才能发挥最大的效果。
通过这次争吵,我深刻地理解了合作的重要性。
无论是文具盒里的铅笔和橡皮,还是人与人之间的合作,都需要互相尊重和理解。
在合作中,我们可以互相帮助,共同进步,创造更加美好的世界。
【写在最后】以上就是我的关于文具盒里的争吵的想象作文,希望对你有所启发。
二年级作文文具盒里的争吵
一天夜里,小主人回来到近12时,此时的小主人已精疲力尽,坐在沙发上睡着了。
钢笔从铅笔盒中跳出来:“小主人写字全靠我,假如没有我,小主人就没法写字了。
”“哼!你算什么,”消笔神不知,鬼不觉地出现在钢笔前方,面对着钢笔,“小主人写错了字就用我来解决。
”“我的功劳才是最大的',”铅笔盒看了看它们,“小主人每天都用我来装笔,我的功劳才是最大的。
”
一年四季在争吵中过去了,消笔、钢笔的笔油用没了,小主人给钢笔保养了一下,至于消笔的命运就是一个人在垃圾桶中静静的反省。
消笔终于知道大家为什么讨厌它了,消笔后悔也太晚了。
这个故事告诉我们:自高自大的人最终会受到惩罚的。
文具盒里的争吵童话作文500字文具盒里的争吵童话作文500字(精选24篇)在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的文具盒里的争吵童话作文500字,希望能够帮助到大家。
文具盒里的争吵童话作文500字篇1天夜晚,我睡的正香,我的尺子、橡皮、铅笔整齐的躺在温暖舒适的文具盒里窃窃私语。
铅笔感慨道:“橡皮老弟,你好牛呀!你能把我的痕迹完全擦掉,除了你的大哥修正液和二哥修正带,文具界找不到第二个了。
”橡皮谦虚地说:“要没有尺子在,小主人的操作一定是60分左右。
”尺子得到这突如其来的夸赞,有些不好意思,说道:“没有你可不行。
咱们结拜成异姓兄弟吧。
”于是尺子、橡皮、铅笔结拜为兄弟,橡皮功劳大,是老大,铅笔功劳一般般,是老二,尺子功劳比较小,是老三。
兄弟三人相互扶持,给小主人帮了不少忙。
可是好景不长。
一天,铅笔见小主人夸赞橡皮和尺子,便很生气,以为橡皮和尺子抢它的功劳,便经常写错别字,让小主人反复用橡皮,经常把线画歪,让小主人反复用尺子和橡皮,见尺子上的刻度越来越淡,橡皮越来越小。
铅笔想:他们死了,我没事,因为我这么长,一定会让小主人终生用。
哈哈哈哈!这天,铅笔洋洋得意的对尺子、橡皮说“橡皮、尺子,你们好!我们来照照镜子。
”尺子、橡皮有气无力的说:“好……呀!”铅笔假装有礼貌的“请”他们去照,他俩见到镜子中的自己,虚弱的说:“我老了,”说完,颜颤巍巍的退到了一边。
铅笔说:“橡皮老兄和尺子老弟,你们要注意身体哟!”铅笔一照镜子,惊呆了,又说:“啊?那镜子里的矮家伙是谁呀?”“铅笔老弟,这不是你吗!你连自己也不认识啦?”橡皮意味深长的说:“其实你在折磨消弱别人时,也在折磨消弱你自己呀!”铅笔醒悟了,深刻的点了点头。
文具盒里的争吵童话作文500字篇2听,文具盒里传出吵架声,是谁在吵架呢?原来是文具们在争谁的本领大?只见他们面红耳赤手叉着腰,谁也不让谁。
《文具盒里的争执》文具盒里的争执作文( 1 ):文具盒里的争执有一天我听到吵喧嚷嚷的声音,原来是文具盒里传出来的。
铅笔第一张口:我的功绩最大,主人可以用我来打底稿,写完再擦掉。
橡皮很吝啬,它满不快乐的说:我的功绩才是最大的,假如没有我,你这个烂笔头能擦掉字吗?!这是,在一边闷了许久的自动铅笔张口了:你们算什么,第一是你,铅笔,你老是让主人的手不是起水泡就是 K 形有什么用?还有你,橡皮,你老是让主人麻烦来麻烦去的,一点也不灵巧,你们看我,优异的身材,柔嫩的笔身,还有灵巧的橡皮。
最后,笔盒最后说话了:我们大家都有自我的利处,也有自我的弊端这是众东西闭了嘴,都相互致歉,笔盒看到了,轻轻的笑了文具盒里的争执作文( 2 ):小红过诞辰,妈妈给她买了一个漂亮的文具盒。
里面有铅笔、橡皮、直尺、削笔刀。
有一天,他们发生了争执。
第一,削笔刀骄横地说:数着我最厉害,没有我,小主人如何写字?白白胖胖的橡皮不佩服地说:哼,就应数我最重要,小主人写错字,不都是用我来帮忙吗?笔挺的直尺听了它们的话,很不客气地说:小主人连线的时候,假如没有我,会连笔挺的线吗?因此我才是最重要的。
在一旁缄默不语的铅笔最后说话了,它说:小主人离不开我们。
只有我们同心合力帮忙小主人,小主人材能获得好的成绩。
大家听了铅笔说的话,都低着头一齐相互说:对不起!都说要给小主人做个好楷模。
此后,文具盒里再也没有发生过喧华。
大家都同心合力帮忙小主人,小红的成绩一天比一天好。
年考,小红考到了第一名。
她十分感谢大家。
文具盒里的争执作文( 3 ):文具盒里的争执在文具盒里,住着铅笔橡皮和尺子,他们每天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵嘴。
这日也不例外。
你瞧,又开始了。
铅笔说:你瞧,我能写出一手好字,你们能吗?因此我才是主人的好帮手。
橡皮一脸不行思议的说:就你,长得不高不矮。
除了写字,你还会什么?你会写字,没有本小姐,你这日早不理解写了多少错字?你还好心思说呢,连我都为你感觉害羞哟!忽然,被人称作本大爷的尺子到达,尺子一脸不屑的说:切,就你们那点三脚猫功夫。
优选文具盒里的争吵想象作文文具盒里的争吵想象作文1夜,静悄悄的,我睡得正熟。
突然,一阵轻微的说话声惊醒了我,原来啊,文具盒里的文具们正在吵架呢!首先,自动铅大哥站了出来,满脸傲气地说:“如果没有我,小主人用什么写作业?所以,我的功劳最大!”这时,可擦笔叔叔反对道:“你可别太骄傲了,没有我,小主人不见得用手指写作文?”橡皮弟弟生气地吼道:“没有我,你们试试看?小主人只要一写错字,我立刻就把他们“消灭”了,你们行吗?”……文具盒发话了:“你们各拿一张纸,写20个数字,谁写的.又快又好,谁的功劳就最大。
”自动铅想,这不是小菜一碟吗?于是,他行云流水般地写了起来,可是,他还没写几个,便漏写了一个数字,他很着急,但是又无可奈何,只能以失败告终。
轮到可擦笔出马了,他“唰唰唰”地写起来,刚写到“13”,粗心的他把13写成了“B”,这下他可急了,可又没有橡皮,最终也没能成功。
橡皮呢,他连写都没法写,不用说,他也失败了。
文具盒说:“团结就是力量,你们不肯团结,又怎能更好地为小主人服务呢?”自动铅、可擦笔、橡皮若有所思地点了点头。
文具盒里的争吵想象作文2星期六的早上,我被一阵吵闹声惊醒了。
我仔细寻找声音的来源,很快发现,声音是从我的文具盒里传来的。
圆珠笔首先挑起话题说:“哎,你们真是没用,谁都不能像我一样写出漂亮的字来。
”铅笔立刻反驳说:“谁说的?难道我不能写出工整的汉字来吗?再说,你如果写错了字,没有修正液、修正带两兄弟的帮忙,你能行吗?”修正液、修正带两兄弟齐声附和:“就是,就是,没有我们你根本不行的!”圆珠笔马上不甘示弱的接道:“你不需要帮手吗?没有橡皮小弟,你肯定全是错字,所以还是我最伟大!”橡皮也讨好地:“对对对,我和圆珠笔大哥都是有用的东西,你们都是没用的东西呀!”这时,一直在一旁沉默不语的尺子终于开口说话了:“你们没有我谁能画出一条笔直的直线来?小主人没有我能测量出长度来?所以说,我是必不可少的。
”铅笔应道:“你自己能画出直线?画给我们看看!”“再画一个70度角给大家瞧一瞧吧。
文具盒里的“争吵”作文(五篇)文具盒里的“争吵”作文 1在一个月明人静的黑夜,文具盒——这个美丽的小文具王国里,住着很多:漂亮、威武、可爱的文具居民。
可是,他们的脾气,性格都不太好。
这不,今天,他们又发生了一次巨大的争吵。
傲慢的字典爷爷走上台子,说:”今天,咱们要为文具王国选出一个国王,这个国王必须要有能力统领整个王国。
这时,台子前面聚集了很多文具居民。
在他们窃窃私语的时候,橡皮教授穿着华丽的西装走上了台。
它说:〝我觉得这个国王的位置对我来说是再适合不过的了,只有我才有能力去统领整个王国。
“正在它洋洋得意的时候,钢笔绅士仰头挺胸的`穿着礼服走了上去,它说:〝就你,看你这呆头呆脑的样子,还能统治王国,你也就能统治几个居民罢了。
”钢笔一说完,台下就传来了嘲笑声。
橡皮既气愤又恼火,恨不得现在马上找个洞钻进去。
钢笔又说:“只有我才配得上这个国王的称号。
”就在橡皮和钢笔吵得不可开交的时候,美丽的尺子小姐唱着动听的歌走了上来,说:“你们别吵了,就凭你们这几分姿色,谁也没法做上国王这个位置,而我,你们看看我这楚楚动人的外貌,再看看我的歌声,是多么的优美,所以,只有我才有资格做国王。
”“闭嘴”大家闻声望去,只见字典爷爷一边走一边说“你们都没有资格坐上国王之位,在座的人只有铅笔才有资格做国王,想必大家都知道*时铅笔是怎样帮助我们的,无论我们有什么困难,只要是他力所能及的事情,他都会帮我们,而你们三个呢,*时好吃懒做,只知道让别人帮自己,自己却什么也不干,你们以为我看不见吗?你们以为你们所做的一切我都不知道吗?那你们就错了,我什么都知道。
所以你们根本没有做国王的资格。
现在,我们来投票决定如果票数达到一半以上,那我们的国王就是铅笔。
”说完,所有的文具居民都举起了手,就这样,铅笔成了文具王国的国王。
文具盒里的“争吵”作文 2是深夜的时候,铅笔盒的居民发生了一次争吵。
自动笔的声音最大:“在所以的文具中,我的功劳是最大的。
文具盒里的争吵作文文具盒里的争吵作文1深夜,人们都入睡了。
突然,从书包里传来了一阵吵闹声,原来是文具们吵起来了。
第一个发言的是钢笔姑娘,只见她神气地说:“我的本事最大,因为小主子每次写字都用到我。
”话音刚落,橡皮小弟便抢着说话了:“我比你强多了,主子每次写错了字,都用我擦。
”这时,尺子先生不耐烦了,迈开长腿走到中间说:“小主子画各种图形,还有线段都要用我,我的本事莫非不大吗?”还是铅笔大姐沉得住气,她慢腾腾地说:“还是我的本事大,你看,主子从一年级到二年级都用我写字呢?”她们你一言,我一语,争得面红耳赤。
这时,文具盒奶奶开口了,说道:“你们别吵了,想一想,每个人都有优点和缺点,而且,在小主子的日常学习中,少了谁都不行,要不,小主子为何要把你们全部都带着呢?”听了这句话,文具们不再争吵了。
从今,文具们团结友善,成了好挚友。
文具盒里的争吵作文2在一个安静的夜晚,大家都睡了,只有主子的书包里吵吵闹闹,打开一看,原来是文具们在吵架。
钢笔哥哥第一个站出来傲慢地说:“我不仅可以帮助小主子写字,写作业,而且我的外表光滑,比你们好上十几倍。
”这时铅笔妹妹听了之后,一脸快乐了,说:“什么嘛?虽然你很光滑,但是你有我的衣裳艳丽漂亮吗?而且你写错了,就改不了,还有还有,假如你没有墨水弟弟,你还不是没用,你只不过是破铜烂铁。
”这时墨水弟弟附和着说:“对呀!对呀!假如你没有我,你还真是一块破铜烂铁呢!”钢笔哥哥听了不快乐了,大骂一句:“滚……反正我才是最好的。
”这时橡皮妹妹看不过眼,也插嘴说了一句:“我才是最有功劳的那一位,小主子假如写错字了,我可以帮小主子擦掉。
”“不对,不对。
”尺子姐姐大声地说。
“我才是最有功劳的那一位才对,假如没有我,小主子怎么能画出这么笔直的线呀!”说完后,钢笔又说:“我才是最好的。
”墨水弟弟这时又忍不住说了一句:“你,你,你臭不要脸,你有理吗!原来你就太傲慢,你看,现在大家都不帮你了。
”于是钢笔哥哥和墨水弟弟起先闹冲突了,大家互不相让。
【想象】文具盒里的争吵作文500字比本领文具盒里的争吵一天,我打开文具盒准备取出铅笔,却发现里面已经有一个铅笔了。
我疑惑地看着它,心想:“这个铅笔怎么会自己跑进来的?”正在我陷入思考之际,突然,一个声音传来:“喂,这是我的位置,你快出去!”我顺着声音望去,原来是一个小铅笔跟我争夺这个位置。
我生气地说:“你凭什么说这是你的位置?我可是先到这里的!”小铅笔则嘴硬地回答:“我在旁边已经等了很久了,这个位置属于我。
”我不甘示弱地说:“既然你在旁边等了,怎么不早来占位子?”两个铅笔越说越激动,争吵声越来越大。
突然,珠光闪闪的钢笔插话道:“你们当然都不知道,这个位置原本是我的!”我好奇地问:“你来文具盒干什么?”钢笔傲慢地回答:“我是文具盒里最高级的存在,再说,这个位置是最适合我的。
”我听了不服气地说:“哼,你有什么了不起的?我也可以做很多事情呢!”钢笔嘲笑地看着我:“你能写得那么好吗?我的存在是为了书写,而你只是用来画画的。
”我尴尬地低下了头,忽然,一个退休的铅笔悄悄走过来,耐心地听完了我们的争吵。
他轻轻地走到我们面前,温和地说:“孩子们,为什么要为了一个位置而争吵呢?一个文具盒是为了装载不同的文具,每个文具都有自己的特点和才能。
就像你们一样,每个人都有自己的长处和不同的本领。
”我们围着老铅笔,齐刷刷地看着他,他继续说道:“大家为什么不能互相学习和帮助呢?你们可以互相借鉴,发挥自己的才能,一起做出更好的作品。
”我们听了老铅笔的教诲,心里都开始反思自己的行为。
于是,我们决定合作,从此以后,文具盒里再也没有争吵。
小铅笔主动帮我磨尖,钢笔教我怎么写字,我也教他们画画。
我们一起合作完成了许多优秀的作品,文具盒里弥漫着友谊和快乐的气息。
通过这次争吵,我明白了每个人都有自己的长处,互相学习和帮助才能取得更好的结果。
从此以后,我更加珍惜与朋友们的友谊,用心倾听他们的声音,共同进步。
每个人都可以发挥自己的本领,为这个世界增添色彩,就像文具盒里的不同文具一样。
【想象】文具盒里的争吵作文500字比本领文具盒里的争吵那是一个阳光明媚的早晨,初中的同学们正在上课,嗒嗒嗒……教室里突然传来了一阵声响,同学们都惊讶地抬起了头。
原来,文具盒里的文具们在和它们的主人发生了一场激烈的争吵。
铅笔不服气地指责起了自己的主人小明:“你看看,我刚给你写了几条字,就骤然停笔。
你难道不知道用尖尖擦擦书本的角呢?你告诉我,你有多少次忍不住这种冲动?”小明不以为然地回答说:“这样很不礼貌,我怎么能这么做呢?再说了,书本上的字迹很难擦掉的。
”铅笔瞪大了眼睛:“你真是太小气了,你知道吗?别人都是这么做的。
”不甘示弱的橡皮也加入了争吵:“就是,小明,你太保守了!每次我想擦除一些错误,你总是拒绝我,说我会把书擦坏,这简直是瞧不起我的能力!”小明撇了撇嘴:“你们也太自大了,我是在保护书本,而不是瞧不起你们!”就在激烈的争吵中,钢笔插嘴道:“你们都是小儿科,我才是最厉害的。
我可以写出清晰、整洁的字,而且还可以写出不同颜色的字呢!”这时候,水彩笔呼啦一声站了起来:“哼,你们以为只有你们才能添宽添色?我可真正懂得怎么让画面变得栩栩如生呢!”吵架声越来越大,黑色奶昔粉笔终于忍不住了:“你们说班上的同学们都喜欢你们,但是你们从来不曾想过别人会需要我吗?没有我的黑板上哪有你们发光发亮的机会?”这时,蓝粉蜡笔微微低下了头:“对不起,我们都太自以为是了。
其实我们都是团队的里的一员,我们应该团结合作,各司其职。
”翻书的声音响起:“没错,每一种文具都有自己独特的能力和用途,我们合作的话,一定可以为小明带来更多的帮助。
”小明听到了这些话,心中涌起了一股感激之情:“谢谢你们的提醒,我错了,每一个文具都是重要的,没有谁比谁更加重要。
从今以后,我们一起努力,互相配合,为了小明的学习进步而奋斗!”争吵终于平息了,同学们都意识到了一个道理:无论是在学习中还是在生活中,团结合作是最重要的。
只有和谐相处,才能取得更大的成功。
从那以后,文具们就开始团结合作,充分发挥自己的作用,为小明提供了更好的学习环境。
文具盒里的争吵作文500字比本领
文具盒里的争吵作文500字比本领
小男孩要参加设计大赛了。
铅笔、尺子、橡皮、圆规听说了这个消息,他们争着要为小主人出一份力,为此他们争论了起来。
铅笔提议:“让我们在纸上比试比试吧!”
于是,铅笔在纸上画了一条线,对他们说:“我能在纸上画出线。
”
“一点都不直嘛!”橡皮指着铅笔,大声反驳,“还是让我来帮你擦掉吧!”说完,橡皮在这条线上反复擦了几回,一点儿痕迹都没有了。
“所以,我的本领比你大。
”
“瞎说!”铅笔恼羞成怒,气得全身发抖,“我当然可以让线变直!”说完,他就把尺子请来,画了一条线,果然直直的。
“切!这算什么!”这时圆规开口了,“你能让线变成圆的吗?”
铅笔怎么画也画不圆,歪歪扭扭的。
圆规大笑起来。
“哈哈!不行吧!”圆规摇着脑袋,骄傲地说:“看我的!”
只见圆规把装有笔芯的那端往旁边移了一下,尖的那端在纸上固定住,然后用装有笔芯的那端画了一个漂亮的圆。
铅笔气得脸都红了,但无言以对。
突然橡皮发话了:“我比你们本领都要强,看好了!”橡皮又在圆1
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上反复擦了几下,纸又恢复原样,变白了。
小男孩听了他们争论以后,微笑着说:“你们各有各的本领,我决定把你们都带去。
”
他们一听说都能去参加比赛,脸上乐开了花。
他们在赛场中各自施展自己的本领,并相互合作,帮助小男孩完成了设计作品。
最终,作品还得了奖呢!
从那以后,他们再也不吵架了,他们和睦相处、互相配合。
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