抓活动促发展
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“抓落实、促发展”专题讨论活动发言材料各位领导,同事:大家下午好!今年是落实十四次党代会精神的开局之年,党代会上市委提出了“打造现代农业生态市,建设富裕文明的美丽XX”的工作目标,并针对这一目标制定了“六做”战略,在年初召开的全市“三抓、三早”动员部署会上,李书记对六做任务进行了安排部署。
可以说“六做”是当前全市的工作重点,也是全市各级领导干部始终抓在手上的工作着力点。
作为我们局的一名党员,更要在落实六做任务中坚持以高的标准、严的要求,努力在工作中创先争优,为推动全市各项工作的顺利开展提供坚实保障。
我认为,青年党员要在服务六做中努力做到以下三点:第一点常怀感恩之心,不忘做人之本;每一名党员的成长,既有组织的关心、领导的提携,又有同事的帮助和支持。
对组织的关心和爱护,我们要心存感恩,并以此为鼓励和鞭策,更加努力地工作。
除此之外,既要看到自己的优势,又要清醒认识到不足,不断自我提高、自我完善。
我们青年党员要倍加珍惜时代提供的机遇和舞台,倍加珍惜组织的厚爱和重托,倍加珍惜群众的信赖和期盼。
在平凡的岗位上,作出不平凡的事迹。
第二点永葆进取之志,不移青年朝气;梦想从学习开始,事业靠本领成就。
青年不能过早地丧失天性,不能满身官气,暮气,如果匍匐在权利和金钱之下,就会变得猥琐,如果心藏妒忌和怨恨,就会变得狭隘。
列宁说过,青年犯错误,上帝都会原谅。
当然青年最大的优势是可以失败,失败了可以从头再来,可以摔倒,摔倒了站起来再走,我们要保持出生牛犊不怕虎的朝气,要坚守理想的勇气,要立志做一个坦荡的君子。
第三点常怀敬畏之念,不谋一己之利。
“天下至德,莫大于忠”。
“人之忠也,如鱼之有渊”。
青年党员要增强忠诚党的信仰,忠诚党的宗旨,忠诚党的组织,紧紧抓住对党绝对忠诚、坚定理想信念这个核心,深刻领会严于律己、修身做人的鲜明导向。
对于我个人来说,不仅要有忠于党的信念,更要对党有敬畏之心。
在安全生产监察检查工作中有敬畏之心,对法律的敬畏,对监督检查的敬畏,做到依法依规执法,依法依规办案;在榆树沟村包村工作中,更要有敬畏之心,对脱贫攻坚工作的敬畏之心,对百姓的敬畏之心,要把贫困户的事放在心上,掌握他们的所急所想,真心帮助他们解决生活上的困难,真正帮助他们脱贫解困。
2024年改作风抓落实促发展活动心得体会 (2) 2024年改作风抓落实促发展活动心得体会 (2)精选3篇(一)在参加2024年改作风抓落实促发展活动后,我深有体会地感受到了活动的重要性和意义。
通过这次活动,我深刻认识到改作风抓落实促发展是当前时期的迫切需要,也是我们实现全面建设社会主义现代化国家的关键。
以下是我的一些心得体会:首先,改作风抓落实促发展是党的一项重要决策部署,我们每个党员和干部都应积极参与其中。
作风建设是一项长期的任务,需要持续地改进和提高。
只有每个党员都能够从自身做起,严格要求自己,才能够真正把作风问题改进好,从而推动发展工作不断取得新进展。
其次,改作风抓落实促发展需要注重落实具体措施。
党的中央提出了一系列的改作风措施,我们要把这些措施真正转化为行动,落实到日常工作中。
只有真正把改作风的要求贯彻落实到位,才能够让广大干部群众真正感受到改变,从而更好地推动发展工作。
再次,改作风抓落实促发展需要加强宣传教育。
作风建设是一个全社会的共同行动,需要凝聚各方力量。
在这方面,宣传教育的作用非常重要。
我们要通过各种途径,加强对改作风的宣传,让更多的人认识到作风问题的严重性,并积极参与到改作风的行动中来。
最后,改作风抓落实促发展需要形成长效机制。
改作风不是一时的事情,需要形成长期可持续的机制。
只有建立科学合理的制度,加强监督问责,提高治理能力和水平,才能够持续地改进作风,推动发展工作不断取得新成效。
总结起来,改作风抓落实促发展是一项重要的任务,需要我们每个人的共同努力。
通过这次活动,我深刻认识到了改作风的重要性,也明确了自己在这方面的责任和使命。
我将始终保持对党和人民事业的忠诚,坚持改进作风,扎实推动发展,为实现全面建设社会主义现代化国家的目标不懈奋斗!2024年改作风抓落实促发展活动心得体会 (2)精选3篇(二)2024年改作风抓落实促发展活动心得体会参与2024年改作风抓落实促发展活动,我深受启发,收获颇多。
抓学习、强素质、转作风、促发展主题教育活动实施方案活动主题:抓学习活动目的:以提高学习效果和学习动力为目标,鼓励学生积极参与学习,提高学习能力和成绩。
活动方法:1. 学习研讨会:组织学生参加学习研讨会,邀请专家学者或优秀学生分享学习心得和方法。
通过听取他们的成功经验和励志故事,激发学生学习的兴趣和动力,帮助他们树立正确的学习态度。
2. 学习竞赛:组织学生参加学科竞赛,鼓励他们进行自主学习和提高学科知识水平。
通过竞赛活动,学生可以与其他学生进行较量,从而激发学习的竞争力和求知欲。
同时,竞赛成绩也可以作为评价学生学习成绩的参考依据。
3. 学习小组:鼓励学生自主组建学习小组,通过共同学习和互相讨论,提高学习效果。
学习小组可以根据个人的学科优势和兴趣进行组合,每个小组可以设立一名组长,负责组织学习小组的学习活动和监督学习进度。
4. 学习日志:要求学生每天记录学习情况和学习心得,鼓励他们反思自己的学习过程和方法的有效性。
通过学习日志的写作,帮助学生总结经验,发现问题,并加以改进,从而提高学习效果。
5. 激励机制:建立学习激励机制,通过评选学习进步明显的学生进行表彰,为他们提供一定的奖励和荣誉。
这样可以让学生在学习中得到肯定和激励,进一步提高学习的积极性和主动性。
实施措施:1. 制定活动计划:根据学校的教学计划,制定详细的抓学习主题教育活动计划,包括活动内容、时间安排、参与人员等。
2. 宣传和动员:通过宣传栏、广播、班会等方式,向全校师生宣传活动的目的和意义,并动员学生积极参与。
3. 组织活动:按照活动计划,组织各项学习活动的举办,确保活动的顺利进行。
4. 鼓励评价:在活动结束后,及时对参与学生进行评价,针对活动的不足之处,进行改进和完善。
5. 总结和分享:在活动结束后,对活动进行总结,提取成功经验和教训,并进行分享,以便下次活动的改进。
活动主题:强素质活动目的:通过培养学生的综合素质,提高其综合能力和竞争力。
阳光幼儿园“改作风、提效能、抓落实、促发展“主题活动总结评议阶段实施方案为了认真贯彻党的十八大和中、省、咸纪委全会以及市委十七届二次会体(扩大)会议精神,切实加强干部纪律作风建设,根据县局安排,我园深入开展了为期四个月“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动。
活动现在进入总结评议阶段,现将本阶段工作安排如下:一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕咸阳市委五届三次全会提出的“推动科学发展,促进社会和谐”的主题,扎实开展主题教育活动,重点解决干部职工在思想观念、服务意识、工作作风、办事效率、履行职责、廉洁从政、维护稳定、发展环境等方面存在的突出问题,努力建设“高效、廉洁、开拓、务实”机关,为建设文明、团结、和谐的园所提供坚强保障。
二、具体方法结合前面几个阶段的工作,我园召开主题活动评议总结大会。
把教职工对领导的测评意见要进行梳理,把家长对教师和幼儿园的意见进行总结,把教职工对后勤人员的测评也要进行梳理总结,我们将把活动中好的做法和经验要继续发扬上升为今后工作中的制度,这样以来也可以达到巩固主题教育活动成果的目的,三、组织领导为了加强对本次“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动的评议工作有实效,特此成立评议工作领导小组:组长:侯普顺副组长:赵亚政马贤宁成员:王丽王雪银余月新夏薇杨新敏四、几点要求一、努力规范评议程序。
让教职工对领导班子进行不记名测评和谈话调差等方式。
二、切实增强可操作性。
对工勤部门的考核要易于操作,充分讲求民主科学。
三、加强监督狠抓落实。
对于出现的问题要一分为二的看待,考评的结果要想广大教职工通报。
限时整改,自觉接受大家监督。
在教育活动中,我们要把主题教育的重点放在加强干部作风建设、严明干部工作纪律、提高干部工作效能、维护稳定、促进科学发展上,把学习教育、查摆问题、整改建制与解决实际问题结合起来,不断规范机关工作制度和干部行为。
“三抓一促”工作进展情况活动总结活动概述“三抓一促”是指抓改革、抓发展、抓稳定,促改革、促发展、促稳定的一项工作。
为了进一步推进我单位相关工作的开展,我们组织了一次“三抓一促”工作进展活动。
此次活动的目的是全面总结工作进展情况,查找问题和困难,并提出对策和措施,以保障工作的顺利推进。
活动过程该活动的时间定为一整天,在活动中,我们进行了四项主要工作。
首先是进行工作分析和总结,通过对各项工作的数据和情况进行分析,找出工作中存在的问题和困难。
其次是组织座谈会,邀请相关负责人和职员就工作中存在的问题进行深入交流和讨论。
然后是制定改进措施和完善方案,通过集体讨论和汇总意见,提出相应的改进措施和完善方案。
最后是制定下一阶段的工作计划,根据分析和讨论结果,制定下一阶段的工作计划,明确目标和任务,分工负责,确保工作的顺利开展。
活动成果通过本次活动,我们取得了一定的成果。
首先,我们全面了解了各项工作的进展情况,找出了问题和困难,为下一步工作的改进提供了指导和依据。
其次,通过座谈会的讨论,我们对工作中存在的问题进行了深入交流和思考,找到了相应的解决方法。
最后,我们制定了下一阶段的工作计划,明确了目标和任务,为工作的顺利开展提供了有效的指导和目标。
问题和困难分析在活动中,我们分析了工作中存在的问题和困难,并找到了解决方法。
首先,存在的问题是工作进展不顺利,任务完成的效率较低。
原因是工作计划不合理,任务分配不明确,导致工作进展缓慢。
解决方法是优化工作计划,明确任务分工,提高工作效率。
其次,存在的困难是人力资源不足,工作负担过重。
原因是人员配置不合理,部分岗位人员工作量过大,导致工作质量下降。
解决方法是调整人员配置,合理分配工作负担,提高工作质量。
改进措施和完善方案根据问题和困难的分析,我们制定了相应的改进措施和完善方案。
首先,我们将优化工作计划,明确任务分工,提高工作效率。
具体措施包括设立目标和时间节点,明确工作计划和任务分工,使工作有条不紊地进行。
2024年转作风抓落实促发展活动心得体会2024年转作风抓落实促发展活动心得体会精选4篇(一)2024年转作风抓落实促发展活动,对于我个人来说确实是一次非常有益的经历。
通过参与这一活动,我深刻体会到了转作风对于推动发展的积极作用,并且从中获得了一些重要的体会和心得。
首先,转作风抓落实促发展活动让我意识到了作风建设对于推动发展的重要性。
在活动中,我们不仅注重结果,更注重过程。
通过规范工作流程、优化工作环境等细小的改进,我们发现原本困扰我们的问题逐渐得到解决,工作效率也得到了明显的提升。
这让我明白,只有在形成良好的作风基础上,我们才能更好地提高工作质量、推动发展。
其次,转作风抓落实促发展活动让我深刻认识到了作风问题的危害性。
在活动中,我们通过深入调研和交流,发现在一些单位中存在着敷衍塞责、形式主义、虚假宣传等问题。
这些问题不仅严重影响了工作效率,更严重破坏了工作环境和团队合作精神。
因此,我们需要通过转作风抓落实的方式,及时纠正存在的问题,以保证工作的顺利进行。
最后,转作风抓落实促发展活动让我深受鼓舞和激励。
在活动中,我们看到了许多优秀单位和个人取得的骄人成绩,他们通过改革创新、勇于担当等方式,不断突破困境,实现了自身的发展和进步。
这给了我们很大的鼓励和启示,使我们更加坚定了信心和决心,要在工作中转变作风、抓好落实,为实现我们的目标贡献自己的力量。
综上所述,参与2024年转作风抓落实促发展活动,对我个人来说是一次非常宝贵的经历。
通过这次活动,我深刻认识到了转作风对于推动发展的重要性,也看到了作风问题的危害性。
同时,我也受到了许多优秀单位和个人的激励和启示,更加坚定了自己在工作中转变作风、抓好落实的决心。
相信通过我们的努力,一定能够取得更大的成绩,为实现发展目标贡献自己的力量。
2024年转作风抓落实促发展活动心得体会精选4篇(二)转作风抓落实提效率是一项重要的工作任务,对于提升工作效率和实现工作目标有着重要的意义。
促发展主题活动工作总结
在过去的一段时间里,我们团队致力于促进发展主题活动的工作。
经过不懈努力,我们取得了一些显著的成绩,同时也积累了一些宝贵的经验。
在此,我想对我们的工作进行总结,同时也分享一些我们的收获和经验。
首先,我们在促发展主题活动的工作中,注重了团队的协作和合作。
我们意识
到只有团结一致,才能取得更好的成绩。
因此,我们在工作中积极沟通,互相支持,共同努力。
这种团队精神不仅让我们的工作更加高效,也让我们的工作更加有成就感。
其次,我们在活动策划和执行中,注重了创新和实效。
我们不断探索新的策划
思路,尝试新的执行方式,力求让活动更加吸引人、更加有趣味性。
同时,我们也注重了活动的实效性,不仅要让参与者感到愉悦,更重要的是要让他们在活动中获得一些有益的知识和经验。
最后,我们在活动总结和反思中,注重了经验的积累和总结。
我们认真总结了
每一次活动的经验教训,分析了活动的优点和不足之处,力求在下一次活动中做得更好。
这种反思和总结的态度,让我们的工作更加成熟和稳健。
总的来说,我们在促发展主题活动的工作中,不断努力,不断创新,取得了一
些成绩。
同时,我们也积累了一些宝贵的经验。
希望在未来的工作中,我们能够继续保持团队精神,不断创新,不断总结,让我们的工作越来越好。
改作风提效能抓落实促发展第一阶段总结“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动第一阶段工作总结开学后,我校认真学习了《武功县教育系统“改作风、提效能、抓落实、促发展”》主题活动____,我校领导高度重视,把此次活动的开展作为当前一项重要工作任务,精心安排、周密部署、深入学习动员,使全校教师充分认识开展此次活动的重要意义和必要性。
目前,我校“改作风、提效能、抓落实、促发展”活动在县局的统一领导、学区领导的精心指导下,开局良好,进展顺利。
现将我校“改作风、提效能、抓落实、促发展”活动学习阶段的工作总结如下。
一、思想重视、行动积极、落实工作严肃认真“改作风、提效能、抓落实、促发展”活动是为解决干部作风和工作落实方面存在的突出问题而采取的有效举措。
活动开始以后,我校领导高度重视,精心安排部署。
先后于____月____日召开了会议,传达讨论武功县教育系统转变作风抓落实活动动员大会精神,并就我校开展“改作风、提效能、抓落实、促发展”活动进行了专题研讨。
成立了由校长吴斌担任领导小组组长、其他局班子成员为副组长“改作风、提效能、抓落实、促发展”活动领导小组。
制定了切实可行的实施方案,提出了明确要求。
____月____日,召开了“改作风、提效能、抓落实、促发展”活动动员大会。
进一步增强广大教职工对开展转变作风抓落实活动的重大意义的认识,坚定信心和决心,充分调动参与活动的积极性、主动性,为“改作风、提效能、抓落实、促发展”活动的深入开展奠定坚实的思想基础。
二、创新活动载体,活化教育方式在这次教育活动中,我校按照“求实”和“创新”的原则,不断创新活动载体,活化教育方式,确保学习教育活动取得实效。
一是在学习形式上做到“四个结合”,即集中学习与分散自学相结合、个人演讲与____讨论相结合、专题辅导与个别辅导相结合、学习读本与电化教育相结合。
二是在学习方法上努力做到了“四学”。
即领导干部带头学。
积极带头参加理论学习和专题学习讨论,和教师一起交流讨论,活跃学习气氛。
改作风抓落实促发展心得体会3篇篇一:改作风抓落实促发展心得体会通过开展改作风、抓落实、促发展活动,使我们保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。
开展改作风、抓落实、促发展活动,是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。
我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,要完成好党所肩负的执政任务、历史责任,广大干部就必须始终保持先进性,充分发挥干部先锋模范作用。
开展改作风、抓落实、促发展活动,是加强我们民政干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。
使广大干部始终保持先进性,确保党的肌体不受腐蚀,党的战斗力不受削弱,党的形象不受损害,永葆党的生机和活力。
通过改作风、抓落实、促发展动员报告、学习会议精神和思想作风建设制度,并经过一段时间的改作风、抓落实、促发展活动,着重做好以下几个方面:一、强化干部作风。
始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到统计事业上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,营造出一门心思干事业。
二、强化干部意识。
强化干部意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性,每一位干部都应该明白,组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世的,必须活到老、学到老、改造到老。
三、提高党员素质。
提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。
普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领。
四、发挥干部作用。
一是要做到平时工作看得出来。
不管你在哪个行业、哪个岗位,不能仅仅是过得去,而必须是过得硬,切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。
二要做到关键时刻站得出来。
每一位干部都要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么、向党保证了什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。
2024年公司“抓作风强执行促发展”活动演讲稿各位领导、各位评委,大家好:我演讲的题目是《加强干部作风建设,促进企业发展》。
作风是人们在工作、学习和生活中表现出的稳定的态度和行为,也可以说是一个人内在素质、内在思想观念、道德情操的外在表现。
作风建设是一个永恒的课题。
作风正则人心齐,人心齐则事业兴。
作风好,真抓实干、务求实效,就出生产力;作风好,奋发向上、争创一流,就出竞争力。
没有好的作风不可能有好的决策,即使有了好的决策也落不到实处。
一个企业,兴旺发达在作风,亏损不振也在作风。
我公司改制以来,公司存在着历史遗留问题较多、公司效益欠佳、人才流失较为严重、工作开展难度大等困难,但公司领导没有被困难吓倒,立足新起点,谋划新发展,积极创新经营模式,大力加强内部管理。
公司在短时间内扭亏为盈,体现了公司上下扎实实干的工作作风。
,公司一班人经过多方考察,认准混凝土产业存在着广阔的发展前景,并且在我县还尚属空白,便紧紧抓住市场机遇,大胆投资____余万元上了两套hls60商品混凝土生产线,业务展开后,成效显著。
为满足城市建设需求,____月份又投资近千万元上了一台hzs180商品混凝土生产线,并取得了商品混凝土资质,现已为烟草公司办公楼工程、富强家园商住楼工程、日克隆商业楼工程等提供了优质的商品混凝土。
加强作风建设还体现在全心全意为群众搞好服务上。
____月份,公司承揽了外海花园小区的物业管理,刚接手,外海花园给人的第一印象就是脏乱差,通过了解,水、电的跑、冒、漏、耗、滴现象严重,甚至有些居户的墙体渗水,这些问题的存在给物业费及水电费的收取增添了难度。
物业公司把“时代物业”打造成一个在叫得响的品牌为目标,全力搞好物业服务,做了大量工作。
首先从小区外观环境入手,动用了大量的人力、物力和财力,对外海花园小区的绿地、道路、广场及卫生死角等进行了彻底的清扫、整理,使小区的面貌发生了根本性的转变。
其次通过与热电厂多次协调,解决了小区供暖难问题。
改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动心得体会这是一篇针对“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动的心得体会。
本人是一名企业高管,参与了公司组织的一系列培训、研讨、实践项目。
以下将分为四个部分,分别总结了在改作风、提效能、抓落实、促发展等方面的体会和心得。
一、改作风在主题教育活动中,改作风是首要任务。
作为管理者,我们必须以身作则,率先垂范,转变传统的“小官思维”,树立正确的价值观和行为准则。
通过一系列的培训和学习,我逐渐意识到作风的重要性,并付诸实践。
我学会了积极向上的态度,主动发现和解决问题,对工作充满激情和负责任的态度。
传统的管理方式往往注重权威和高压,一味追求简单粗暴的目标完成,而忽视了员工的真实需求和发展。
改作风的关键在于转变管理思维,倾听员工意见,建立信任和互动的沟通机制。
我与团队成员进行了多次面对面的交流和座谈,了解他们的工作和生活状态,帮助他们解决问题,提升工作效率。
在改作风的过程中,我认识到不仅仅是自己的作风需要改变,还有更多的员工需要改进。
因此,我组织了一系列的培训和研讨,旨在提升员工的综合素质和职业技能。
通过提高员工的专业水平和表现能力,不仅能够提升工作效益,也能够增强员工的归属感和满意度。
二、提效能提效能是一个系统工程,需要从组织的各个方面入手,促使企业的各项工作更加高效而有序地进行。
在改进效能的过程中,我主要从以下几个方面做了一些尝试和实践。
首先,我注重号令和执行力。
通过明确工作目标和工作计划,对团队成员进行全过程、全链条的考量,确保任务的及时高质量完成。
同时,我根据员工的实际情况进行任务分配,充分发挥每个人的长处和专长,提升整个团队的工作效能。
其次,我重视流程管理和规范化建设。
流程是组织工作的保障和效率的基础。
我对企业的工作流程进行了系统的分析和改进,通过优化流程、明确职责和权限、推动信息化建设等方式,提高工作效效率和质量。
另外,我还注重团队协作和沟通。
团队的成员之间要建立良好的互动关系,共同努力解决问题。
2023年市政府办“转作风、抓落实、促发展”大讨论活动实施方案2023年市政府办“转作风、抓落实、促发展”大讨论活动实施方案为进一步促进城市经济的发展,推动全市各方面工作的协调发展,市政府决定于2023年在全市范围内开展“转作风、抓落实、促发展”大讨论活动。
本方案旨在明确该活动的主要内容和实施方式,确保活动取得实效。
一、活动主题“转作风、抓落实、促发展”大讨论旨在从作风、方法和价值观等方面深入挖掘生产生活实践中存在的问题和不足,探索解决问题的有效途径,推进全市经济社会发展。
该讨论活动的主题是“转换思维,强化落实,推动发展”。
二、活动形式(一)专题报告。
市政府将邀请知名专家学者及行业权威,深入发言,就转作风、抓落实、促发展等议题作专题报告。
(二)座谈交流。
邀请市内知名企业家、社会组织、行业协会等单位和来自各地区、各行业的代表,展开座谈和交流活动,交流思路、分享经验,就如何在实践中抓落实、创新发展等方面进行交流。
(三)调研论证。
通过深入实地调研、征求各方面的意见和建议,形成丰富、多角度的讨论资料。
(四)展览展示。
邀请各地区各部门、企事业单位,通过展板、幻灯片、视频等形式展示转作风、抓落实、促发展成果和亮点。
三、活动重点(一)优化工作方式,提升执行力。
鼓励各领域创新实践,推动全市各区县、部门、企事业单位等加强协作,实现目标、任务、责任的明确具体执行,提高工作效率和质量。
(二)切实完善落实机制,加强落实力度。
提高工作的专业性和务实性,建立健全工作落实机制和责任体系,坚持目标到人、结果到人,以工作实绩和成果检验工作。
(三)强化作风建设,倡导诚信文化。
弘扬“敬天、爱人、善事”的核心价值观,自觉践行诚信与廉洁自律,加强作风建设,打造风清气正的政治生态。
四、活动保障(一)组织机构。
成立领导小组,统一领导研讨活动的组织实施,设立活动办公室,负责活动的具体策划、组织、协调和实施。
(二)宣传推广。
充分发挥媒体和“新媒体”的传播作用,广泛宣传“转作风、抓落实、促发展”大讨论活动的宗旨、目标和主要内容,吸引社会各类力量参与其中。
三抓三促活动精神内容(一)三抓三促活动精神内容什么是“三抓三促活动精神”?•“三抓三促活动精神”是指在推动经济发展、社会建设和民生改善过程中,通过抓廉政、抓作风、抓效能,促发展、促民生、促环保的一种活动精神。
•在中央政府的部署和要求下,各级政府和各行各业积极开展这一活动,旨在推动全面从严治党,促进行政效能提升,实现经济社会可持续发展。
“三抓三促活动精神”的具体内容抓廉政1.加强党风廉政建设,严格党员干部的纪律要求,强化党风廉政建设。
2.完善党内监督体系,加强对权力运行的监督,有效防止腐败现象发生。
3.坚决整治形式主义、官僚主义和各类不正之风。
抓作风1.提倡务实创新,营造良好的创业创新环境。
2.加强服务意识,推动政府更加关注民生需求,努力提高政务服务水平。
3.突出问题导向,注重问题解决,推动工作的高效率和高质量。
抓效能1.简政放权,减轻企业负担,促进市场活力释放。
2.加强信息化建设,推动政务信息共享和公开透明。
3.深化改革,优化体制机制,提高经济社会发展的总体效能。
“三抓三促活动精神”的意义和作用1.推动全面从严治党,加强党风廉政建设,营造廉洁政治环境。
2.提升政府的服务意识和效能,更好地满足人民群众的需求。
3.推动经济社会发展,减轻企业负担,提高市场活力。
4.促进环保工作,推动绿色发展,建设美丽中国。
结语“三抓三促活动精神”在推动我国经济社会发展中发挥着重要作用。
通过抓廉政、抓作风、抓效能,我们可以更好地推动全面从严治党,提高政府服务水平,促进经济社会可持续发展。
我们应积极参与和支持这一活动,共同建设一个繁荣富强、民主文明的社会主义现代化国家。
三抓三促,活动方案一、活动主题。
抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展。
二、活动目的。
咱为啥要搞这个“三抓三促”活动呢?就是为了让咱整个团队或者组织变得更牛,大家都能进步,做事更有效率,让咱们的工作、学习或者生活的各个方面都能像火箭一样蹭蹭往上升!三、活动主体。
全体小伙伴(这里指参与活动的所有人啦)四、活动内容。
# (一)抓学习促提升。
1. 学习大狂欢。
每周搞一个“知识分享派对”。
每个人都得准备一个小知识或者小技能,在派对上分享给大家。
可以是工作相关的专业知识,也可以是生活里超有趣的小窍门,像怎么把牛仔裤洗得不掉色之类的。
分享完了还能互相提问、讨论,就像朋友聊天一样轻松自在。
每个月读一本好书。
咱不规定必须是什么高大上的专业书籍,只要是能让你长知识、开眼界的就行。
读完了还得写个简单的读书心得,就像写个小日记一样,说说这本书哪里打动你了,你从中学到了啥。
然后咱们找个时间开个读书分享会,大家一起唠唠。
2. 技能大练兵。
根据大家的工作或者学习内容,设置一些技能挑战。
比如说,如果是做文案工作的,那就来个限时写文案比赛,看谁在规定时间里写出的文案又好又快。
如果是搞技术的,就搞个技术难题挑战赛,谁能最快解决那些头疼的技术问题,谁就是大神。
赢的人能得到小奖品,像精美笔记本或者有趣的小摆件之类的,让大家都有动力去提升自己的技能。
# (二)抓执行促落实。
1. 任务大分解。
不管是大项目还是小任务,咱们都把它拆得碎碎的。
就像拆乐高一样,一块一块地明确每个小部分谁负责、啥时候完成、要达到啥标准。
然后做个超详细的任务清单,贴在大家都能看到的地方,像办公室的公告栏或者线上工作群里。
这样每个人都清楚自己要干啥,就不会像没头的苍蝇一样乱转啦。
2. 执行大监督。
成立一个“监督小联盟”,这个小联盟的成员轮流当值。
他们的任务就是像小侦探一样,看看大家有没有按照任务清单在干活。
要是发现有人偷懒或者没做好,也不是上来就批评,而是像好朋友一样提醒一下,帮着找找问题出在哪。
转作风抓落实促发展活动方案官庄学区关于“抓作风优化环境促发展”主题实践活动实施办法一、指导思想坚持以____为指导,以“新形象、新业绩”为目标,以“转作风、抓落实、促发展”为主题,推动全学区教职工转变作风创先争优,不断激发干事创业的____,提升创业创新的能力,树立亲民务实的形象,以崭新风貌开创科学发展新局面,以优异的成绩迎接党的____胜利召开。
二、主要任务(一)解决____纪律观念不强,纪律不够严明,自由散漫、风纪松弛问题。
教育干部加强党性修养,增强遵纪意识,守规矩、听招呼,令行禁止。
克服纪律松弛、自由散漫、迟到早退、工作时间办私事、上网聊天、玩游戏等行为。
(二)解决思想作风不够端正,政治意识、大局意识、责任意识不强问题。
教育干部增强____性,顾全大局,正确对待整体利益与局部利益、____利益与个人利益的关系,明晰权利与责任、索取与奉献的关系。
(三)解决工作不够扎实,作风漂浮、落实不力问题。
增强干部抓落实的自觉性和责任感,按规定的标准和时限完成工作任务,不推诿拖延;克服只议论不行动、有部署无检查、心浮气躁、工作不扎实、质量标准不高等不良作风;杜绝干部在位不想事、不干事、不尽责、不敬业等行为。
(四)解决工作墨守成规、创新能力差问题。
引导干部克服畏难发愁、怕担风险和等、靠、要的思想,树立攻坚破难、敢为人先、开拓进取的观念。
培养用____指导实践、解决问题的能力,以饱满的工作热情、严格的工作标准和过硬的工作质量完成各项工作。
三、主要内容(一)严格上下班纪律,加强对队伍作风的监督检查工作时间教职工必须到岗、盯岗,学区组成查岗小组,对不请假未到岗人员进行严肃处理;完善教师考核评价体系,把教师作风建设情况列入考评内容。
(二)开展一次“青春〃____〃奉献”为主题的演讲活动____一次____岁以下机关干部参加的演讲比赛,突出“青春〃____〃奉献”这个主题,在办事处形成爱岗敬业、无私奉献、服务群众的良好氛围。
关于开展“转作风抓落实促发展”活动工作总结关于开展“转作风抓落实促发展”活动工作总结为贯彻落实彝教通45号通知精神和龙街乡中心学校关于转作风、抓落实、促发展活动实施方案,经过学校研究,决定从5月6日开始在全校进行思想作风建设集中整治活动,结合学校工作的实际情况,大力开展思想作风建设,以办好人民满意教育,争创人民满意学校为主题。
通过学习、自学、撰写心得等系列活动,全体教师积极进取、廉洁自律精神得到了发扬光大。
教师的师德水准、思想道德素质、科学文化素质得到了很大提高。
全面转变教育思想和教育观念,培养广大教师爱岗敬业精神,自觉实施素质教育,努力把我校教师建设成一支道德高尚、业务精良的队伍。
现将我校思想作风建设工作情况作如下总结。
一、加强领导,大力宣传建立健全领导机制,学校成立了以校长为组长、教研组长为副组长的活动领导小组,具体负责落实工作安排、组织协调和监督检查;将转作风抓落实促发展活动列入学校工作日程,班子成员明确分工,责任到人。
同时,学校召开活动动员大会,拉开序幕。
校长亲自组织召开动员大会,使全体教师明确开展此项工作的重要意义、具体内容和要求,理解良好的作风是由每一个教师的努力和形象汇集而成的,增强了全体教师加强作风建设的紧迫感。
组织教师学习,突出重点。
领导小组认真组织全体老师学习了上级有关文件精神,让每位教师发表意见和建议,鼓励大家献计献策,形成人人参与的良好氛围。
根据中心学校的统一部署,我校把作风转变工作摆上行政班子的重要议事日程,积极听取作风转变的汇报,研究、分析活动进展情况,协调解决学校工作中出现的困难和问题。
二、突出重点,加强管理学校研究制定了学校作风转变工作重点,并在全校师生中进行广泛宣传,加强管理。
1、依法执教。
严格执行教育法律法规、党的教育方针政策、教育教学计划,无违规现象。
2、加强校园管理。
做到美化、净化、绿化、亮化,处处充满育人和文化氛围,营造良好的育人环境,陶冶师生的高尚情操。
改作风、抓落实、促发展主题活动【1】心得体会近日,根据县“改作风、抓落实、促发展”主题活动办公室要求,我局全体干部深入开展学习十八大精神,集中进行了纪律作风整顿。
在学习整顿中,我严格按照活动要求认真学习中省市纪委全会精神和有关内容,积极寻找过去工作中存在的不足和差距,边学边改,在思想上得到了进一步提高,纪律观念得到进一步增强。
开展这项活动,就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施,集中打一场“改作风、抓落实、促发展”攻坚战,为服务和保障全县发展创造良好条件。
开展“转作风、抓落实、促发展”活动,就是坚持以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,与开展学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合,坚持以“改作风、抓落实、提效率”为主题。
1、实在行动上。
作为干部职工,我通过这次学习,要从思想上把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任。
我要把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任、一种义务要在实际工作中树立起“改作风、抓落实、促发展”的观念。
正如李洪同志生前所说“说一尺不如干一寸,说破天不如干出样。
”任何一项工作都是抓落实的结果,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的决策也不会发挥其应有的作用。
2、要能够深入查找自身在“改作风、抓落实、促发展”上存在的问题。
要能够一针见血地指出自身存在的问题,找到差距,制定缩短差距、解决问题的办法、措施。
更重要的如何把这些办法、措施落到实处,只有这样,才能够更好地促进工作、提高效率。
3、制定明确的方向。
要结合自身实际,明确自己的工作方向,制定切实可行的目标和工作思路,并想尽办法为达到这个目标而努力。
4、要在“改作风、抓落实、促发展”上有切实可行的方法。
立足于实际,应科学、合理地按照以下十个具体的方法,牢记自身的使命,结合自身实际情况,依靠规章制度的力量、严密的工作套路和工作积极性的发挥,紧盯薄弱环节,改进工作作风,善于总结经验教训探索规律,依靠坚强的领导核心和各级干部能力素质的提高,抱着强烈的忧患意识,以锐意进取的改革创新精神抓好落实。
抓活动促发展
又是一学期的课外体育活动竞赛开始了,操场上顿时热闹了起来,平时稍显寂静的操场有了生机,有了活力。
没有竞争的压力就没有动力。
在校领导的大力支持下,体育组每学期都举行全校性的课外体育活动竞赛:男女篮球、男女排球、男女乒乓球、男子足球、拔河、长跑、跳绳等竞赛,平行班角逐,每项活动胜一场积3分,负一场不积分(足球平局积1分),累积分排名,团体前三名予以奖励。
活动声势大、时间长,对学生体质状况是一个很好地检验。
同时活动促进了学生自主锻炼身体的积极性,不锻炼,班级体育成绩肯定不好;不锻炼,自己水平不行,班主任可能不让上场,所以学生必须积极认真地参加体育锻炼。
如此活动就连平时不愿参加运动的学生的积极性也带动了起来:投个篮、打打乒乓球、跳跳绳……正因为有了这个运动氛围,才激发了广大学生运动的积极性。
当然,这与班主任重视的程度也有关,班主任平时注重学生的个性培养、特长培养、给学生自主运动的空间,学生运动能力就强;如果班主任只注重学生文化课学习,学生没有自主运动的空间,学生运动的能力相对就弱。
活动竞赛平行班一比就见分晓,注重学生锻炼的班级成绩就好,不注重学生锻炼的班级简直不堪一击,场场比褰“第二”,让观众见了都索然无味。
抓活动,促发展。
当前国家十分注重青少年地体质健康,开展了《中小学课外文体工程》、“亿万青少年阳光体育运动”,近日又要求学生冬季进行长跑活动,这些都体现了国家对学生身体健康地关心,
目的就是让我们的学生每天达到一小时的锻炼时间,真正的把孩子的体质提高上来。
我校每学期都组织课外体育活动竞赛,由于活动多,体育教师少,我们放弃了休息时间组织比赛,为了能让孩子们多玩一会,多参加几项活动锻炼,我们做为体育教师的,牺牲的再多也值。
让我们积极行动起来,认真做好每一个今天,把学生每一个今天的活动抓好、抓实,不愁孩子们身体不强健,生命不阳光!。