昆虫世界
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探寻昆虫世界的奥秘昆虫世界是一个神奇而又充满奥秘的领域。
无论是它们的种类繁多,数量庞大,还是它们与自然环境的密切关联,都使得昆虫成为了生命中不可或缺的存在。
在本文中,我将带您一同探寻昆虫世界的奥秘。
昆虫是地球上最为丰富多样的生物种类之一。
据科学家的估计,目前已经发现并记录下来的昆虫种类已经超过了一百万种,而尚未发现的昆虫种类数量更是难以计数。
昆虫之所以如此多样化,主要原因在于它们对不同环境的适应能力极强。
无论是在陆地上、水中、树木上还是地底下,都能找到各种各样的昆虫生活着。
昆虫在生态系统中起到了举足轻重的作用。
它们参与了许多重要的生态过程,如传粉、食物链的搭建以及分解有机物质等。
例如,蜜蜂是重要的传粉者,它们将花粉从一朵花传送到另一朵花,帮助植物繁殖。
而食肉昆虫则在食物链中扮演着捕食者的角色,帮助控制其他昆虫数量,维持生态平衡。
此外,一些昆虫具有分解有机物质的能力,促进了土壤的肥沃程度。
这些生态服务对于维护地球生态系统的稳定至关重要。
昆虫的生命周期也是其独特之处。
绝大多数昆虫经历了完全变态的发育过程,包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
这种变态的过程使得昆虫的形态和生理结构在不同的发育阶段具有很大差异。
让我们以蝴蝶为例,它们从卵孵化出来后是毛毛虫的形态,然后通过蛹的阶段来进行重组和发育,最终转变为美丽的成虫。
这个变态的过程不仅令人惊叹,更使得昆虫展现出了生命的奇迹。
除了种类繁多、生态重要以及生命周期奇特之外,昆虫还有许多其他有趣的特点。
例如,一些昆虫具有超强的力量,能够携带比它们自己体重几倍甚至几十倍的物体。
另外,昆虫的感觉器官也是非常发达的,比如蜜蜂的触角可以感知到特定的气味、触感和温度。
这些特点使得昆虫成为了科学研究和工程创新的重要对象。
探寻昆虫世界的奥秘是一项永无止境的任务。
尽管我们已经对昆虫有了广泛的了解,但仍然有许多未知的领域等待我们去发现。
未来的研究可能会揭示更多有关昆虫行为、生态系统功能以及与人类社会的关联等方面的奥秘。
昆虫世界的奇妙了解昆虫的生态与生活习性昆虫世界的奇妙:了解昆虫的生态与生活习性昆虫,作为地球上数量最为众多的生物群体之一,具备着惊人的多样性和丰富的生活习性。
它们广泛分布于各个生态系统中,对维持生态平衡和生物多样性的稳定起着重要的作用。
本文将深入探讨昆虫生态与生活习性,切实展现昆虫世界的奇妙之处。
一、昆虫的多样生态1.昆虫的栖息地昆虫栖息地包括陆生和水生环境,常见的包括森林、草原、河流、湖泊等地。
有些昆虫适应多种环境,比如蝴蝶可以在草原和森林中找到,而蜻蜓则更喜欢水边生活。
2.昆虫的食性昆虫的食性十分广泛,有的以植物为食,如蝴蝶、蚂蚁;有的以其他昆虫或动物尸体为食,如蜘蛛、食蚊鱼。
此外,还有一些昆虫以蜜蜂为代表,以花蜜和花粉为食,对花朵的传粉起到重要作用。
3.昆虫的互利共生关系昆虫与其他生物之间常常存在互利共生的关系。
例如,蚂蚁和蚜虫之间形成的关系就是典型的互利共生。
蚜虫分泌出的蜜露是蚂蚁的食物来源,而蚂蚁则保护蚜虫不受其他捕食者的侵害。
二、昆虫的生活习性1.昆虫的繁殖方式昆虫的繁殖方式多种多样,有的通过卵生殖,如蝴蝶;有的通过孑生殖,如蚂蚁;还有一些通过胎生殖,如蟑螂。
每一种繁殖方式都有其自身的特点与生命周期。
2.昆虫的社会性部分昆虫具有高度的社会性,如蜜蜂、蚂蚁和蜻蜓。
它们以集体的形式生活,形成各自的社会等级和分工合作。
蜜蜂以蜂王为中心,分工明确,一起努力为整个蜂群的发展和存活而奉献。
3.昆虫的迁徙行为一些昆虫具备较长距离的迁徙能力,表现出惊人的导航和记忆能力。
例如,蝴蝶每年会进行季节性的迁徙,从一个地区飞往另一个地区,寻找更适宜的生存环境。
三、昆虫世界的意义和保护1.昆虫对生态系统的重要性昆虫在食物链中扮演着重要的角色,它们既是食物的来源,又是循环能量的媒介者。
同时,昆虫还能分解有机废物,促进土壤肥沃和植被生长。
因此,保护昆虫对于维护生态系统的稳定和人类的可持续发展至关重要。
2.昆虫的价值与利用昆虫在科学研究、医学和农业等领域具有重要的应用价值。
一、引言昆虫,这个地球上种类繁多、形态各异的生物群体,一直以来都是科学家们研究的热点,也是孩子们好奇的对象。
为了让学生们更加深入地了解昆虫世界,提高他们的观察、实验和动手能力,我们学校组织了一次以“昆虫世界”为主题的综合实践活动。
以下是本次活动的详细报道。
二、活动背景随着科技的进步和环境保护意识的提高,昆虫作为自然界中的重要组成部分,其生态价值日益受到重视。
然而,由于环境污染、过度捕猎等因素,许多昆虫种类正面临生存危机。
为了让学生们了解昆虫的生存现状,培养他们关爱自然、保护生态环境的意识,我们决定开展此次综合实践活动。
三、活动目标1. 了解昆虫的基本特征和种类,提高学生对昆虫的认识;2. 培养学生的观察能力、实验能力和动手操作能力;3. 增强学生关爱自然、保护生态环境的意识;4. 激发学生对生物学学习的兴趣。
四、活动内容1. 课堂学习在活动开始之前,老师们通过PPT、视频等形式,向学生们介绍了昆虫的基本特征、分类、生态习性等知识。
让学生们对昆虫世界有一个初步的了解。
2. 观察实践为了让学生们更直观地感受昆虫世界,我们组织了一次实地观察活动。
学生们走进校园、公园,用放大镜观察昆虫的外形、生活习性等。
在老师的指导下,学生们发现了很多平时不易察觉的昆虫,如蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁等。
3. 采集与制作在观察实践的基础上,学生们分组进行昆虫采集。
他们小心翼翼地捕捉昆虫,并记录下昆虫的种类、数量等信息。
采集完成后,学生们将昆虫带回教室,用酒精、剪刀、胶水等工具制作成昆虫标本。
4. 比赛与展示为了激发学生的积极性,我们组织了一场昆虫知识竞赛。
竞赛内容涉及昆虫的基本特征、分类、生态习性等方面。
经过激烈的角逐,最终评选出一、二、三等奖。
在活动最后,学生们将制作的昆虫标本进行展示,并分享自己的观察心得。
他们互相交流,共同学习,收获颇丰。
五、活动总结本次综合实践活动取得了圆满成功。
通过本次活动,学生们对昆虫有了更加深入的了解,提高了他们的观察能力、实验能力和动手操作能力。
昆虫的世界精选作文2篇《昆虫的世界》作文一:《微观世界中的奇迹——探索昆虫的生活》在我们周围的世界里,有着无数微小而神奇的生命存在着,它们就是昆虫。
昆虫的世界充满了奇幻和多样性,值得我们去探索和了解。
首先,让我们来了解昆虫的多样性。
昆虫的种类之多简直让人难以置信,据统计全球已知的昆虫种类高达100万种以上,而且这仅仅是已知的数量。
昆虫的体型也形态各异,有微小如沙粒般大小的蚂蚁,也有巨大如手掌般大小的知了,还有色彩斑斓的蝴蝶和甲壳虫。
它们的生活习性更是千奇百怪,有些昆虫群居,有些独来独往,有些擅长飞行,有些只能在陆地快速奔跑,这些多样性使得昆虫世界更加丰富多彩。
其次,昆虫的生活方式也十分有趣。
比如,蚂蚁是劳动密集型的社会昆虫,它们建造起庞大而复杂的蚁巢,每只蚂蚁都有着自己的职责,像是一个高效的小社会;而蜜蜂则以采集花粉酿蜜为生,它们高效地协作,完成着辛勤而细致的工作。
另外,蝴蝶的生命周期也十分奇妙,从幼虫到成蝶经历了蛹的阶段,这个转变也让人惊叹不已。
而一些捕食昆虫则展现了天赋异禀的狩猎本领,令人不敢小觑。
最后,昆虫对于生态平衡的重要性不容忽视。
昆虫在食物链中处于重要的地位,它们作为食物来源或者传播花粉的媒介,间接影响着整个生态系统的稳定性。
保护昆虫就是在保护整个生态环境,因此我们需要更加重视昆虫的保护和生存环境。
总而言之,昆虫世界是一个充满奇迹和魅力的世界,我们有义务去了解它、尊重它、保护它。
正是这些微小生命的存在,让我们的世界变得更加美丽和精彩。
作文二:《昆虫眼中的世界——少年眼中的奇幻冒险》昆虫的世界充满了奇幻和惊喜,如果有一天我能够借助魔法变成一只昆虫,那该有多好啊!我想象中的昆虫冒险之旅就这样开始了。
首先,我化身成一只小蚂蚁,悄悄地爬进了一片茂盛的树林。
这里的昆虫们真是繁忙异常,我看到一只只劳作的蚂蚁背负着食物回巢,还有一只只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我也和它们一起努力工作,探索未知的土地。
昆虫的世界手抄报内容昆虫的世界就像一个神秘而又奇妙的小宇宙,充满了无尽的惊喜与趣味。
要是做一份昆虫的世界手抄报呀,那可有的写啦。
昆虫的种类多得数都数不过来,就像天上的星星似的。
咱们先来说说蝴蝶吧,蝴蝶简直就是昆虫界的时尚达人。
它们那五彩斑斓的翅膀,像是被大自然用最细腻的画笔精心描绘过。
你瞧,每一片翅膀上的花纹都独一无二,有的像精美的刺绣,有的像绚丽的油画。
蝴蝶飞舞的时候,就像是在空中漫步的仙子,轻盈又优雅。
它们可不是光为了好看,那翅膀的颜色和花纹有时候是为了吓唬敌人呢,就像我们有时候会故意装出很凶的样子来吓跑欺负我们的人。
再看看蜜蜂吧,蜜蜂可是勤劳的小工匠。
它们整天忙忙碌碌的,就像城市里那些永远停不下来的快递员。
蜂巢里的每一个小格子都是蜜蜂们一滴滴辛勤的汗水换来的成果。
蜜蜂采蜜的时候,那小身子在花丛里钻来钻去,从这朵花飞到那朵花,就像一个忙碌的小厨师在不同的食材间穿梭,精心挑选着最甜美的花蜜。
而且啊,蜜蜂还特别聪明,它们能通过跳舞来告诉同伴花蜜在哪里呢,这是不是很神奇?就好像它们有一种独特的语言,只有蜜蜂家族才能明白。
还有蚂蚁,蚂蚁是昆虫界的团结小能手。
一群蚂蚁就像一个超级大家庭,大家分工明确,齐心协力。
你要是在路边看到一群蚂蚁在搬东西,那场面可壮观了。
大的蚂蚁像大力士一样扛起重重的食物,小的蚂蚁也不闲着,在旁边帮忙加油助威。
它们这种团结精神,真值得我们人类学习。
要是我们人类在做事情的时候也能像蚂蚁一样团结一心,那还有什么困难是克服不了的呢?说到昆虫,可不能少了蝉。
夏天的时候,蝉就在树上不停地叫着,那声音大得好像要把整个夏天都叫醒。
蝉的一生可不容易呢,它们在地下要蛰伏好多年,就像一个默默修炼的大侠,等到终于破土而出的时候,才能在树上放声高歌。
不过呀,它们这样没日没夜地唱歌,有时候也会让人觉得有点吵,就像邻居家那个总是大声播放音乐的调皮孩子。
蜘蛛也是昆虫世界里很特别的存在。
它们织出的网就像一个精心设计的迷宫,那些丝线又细又坚韧。
《昆虫世界》资料昆虫世界资料1. 昆虫简介昆虫是地球上最成功和多样化的生物类群之一。
它们占据了植物、动物和微生物之后的第四大类生物群体。
昆虫拥有许多独特的特点和生态功能,对地球生态系统的稳定和人类生活有着重要影响。
2. 昆虫分类昆虫按照形态特征和进化关系可以分为多个类群,包括鞘翅目、半翅目、膜翅目、鳞翅目、蜻蛉目等。
每个目下又包括许多不同的科、属和种。
3. 昆虫生活性不同种类的昆虫有着各自独特的生活性。
有些昆虫是食草动物,以植物为食,如蝴蝶和蜜蜂;有些昆虫是食肉动物,以其他昆虫或小型动物为食,如螳螂和蜘蛛;还有一些昆虫是腐食动物,以腐烂的有机物为食,如蚂蚁和蜚蠊。
4. 昆虫的重要性昆虫在地球生态系统中扮演着重要的角色。
它们不仅参与了植物传粉和种子传播,促进了植物的繁殖,还是许多食物链中不可或缺的一环。
此外,昆虫还能分解有机废料和提供土壤肥料,对环境的健康和可持续发展有着积极的影响。
5. 昆虫世界的多样性昆虫世界的多样性是令人惊叹的。
据估计,目前已经发现并描述的昆虫物种超过100万种,远远超过其他生物类群。
然而,仍然有很多未知的昆虫物种等待被发现和研究。
6. 昆虫保护与研究昆虫的保护和研究对于维持生态平衡和人类福祉至关重要。
随着人类活动的扩张和生态环境的改变,许多昆虫种群面临着威胁。
因此,保护昆虫的栖息地和推动昆虫研究是当今重要的课题之一。
7. 昆虫与人类的关系昆虫不仅对地球生态系统发挥积极作用,也与人类紧密相关。
昆虫可以作为食物和药物资源,还有些昆虫具有对人类健康有益的特性。
然而,一些昆虫也可能对人类造成困扰,如传播疾病或侵害农作物。
因此,了解昆虫与人类的关系对于人类社会的可持续发展至关重要。
以上是关于昆虫世界的一些基本资料,希望对您有所帮助。
昆虫世界的奥秘昆虫,是指种类繁多的节肢动物中,体形小而多样化的一类。
在自然界中,昆虫是数量最多、种类最多的生物之一,也是生命力极为顽强的生物之一。
昆虫世界的奥秘,自然也是数不胜数,本文将从昆虫的形态结构、生命周期、社会结构、行为习性、以及所占地位几个方面进行探究。
昆虫的形态结构是其生存进化的结果。
外骨骼、六条腿、分节体和触角是昆虫的最显著标志。
昆虫的外骨骼能够保护其身体免遭伤害,外骨骼的硬度也有利于物种的生存。
昆虫的的六条腿,能使它们在枝头、草叶上行走轻盈自如,展示了超乎想象的爬行能力。
分段的身体极大地增加了昆虫身体的灵活性,使得其能够较大程度上适应各种环境。
触角则能够实现昆虫的触感、味觉、甚至听觉等进化策略。
通过这些进化手段的加强,昆虫在复杂多变的自然环境中顽强生存着。
昆虫的生命周期也是一种生存世界的奥秘。
在昆虫世界中,生命进过好几个阶段的变化。
从卵——幼虫——蛹——成虫进行了多次蜕皮,各个阶段的生命表现都非常不同。
从一粒卵开始,经历了取食成长,进化到蛹化的阶段,再到脱壳羽化的成熟状态。
这个过程中,经历了各种变化、适应迁移和进化迭代,实现生命周期的完美圆满。
昆虫的社会结构也是昆虫世界的奥秘。
现实生活中,蚂蚁、蜜蜂等昆虫族群的行为非常固定和协同,表现出复杂高效的社会组织。
在这些社会群体中,每一个昆虫的生命都是通过无数的个体努力互相支持而实现的。
不断地传递信息、分工合作、遵守社会规则等信息交流,都有利于昆虫族群在生存竞争中占据优势地位。
昆虫的行为习性,也是昆虫世界的一部分奥秘。
昆虫有各种各样的行为习惯。
例如挖地道、卫士护卫、捕猎、占地盘、聚集繁殖等等都是它们日常生活的一部分。
事实上,每一个行为模式都是昆虫在生存环境中的一种进化策略。
通过在特定时期采取特定的行为方式,使昆虫的食物、栖息场和资源的需求得到满足,从而在生存竞争中获得最佳生存机会。
昆虫的地位在生态系统中也是昆虫世界的一大奥秘。
昆虫在地球上的地位是非常重要的,它们居住在各种不同的生态环境中,并且对各种食物和其他物种都存在着关系。
观察昆虫世界昆虫世界是一个繁荣而神秘的世界,它有着种类繁多的生物,其中有些是伟大的,有些则可能对人类造成威胁。
但是不论是好的还是坏的,我们都可以从中学到很多。
通过观察昆虫世界,我们可以学到一些关于生态系统和生物学的知识,了解它们之间的关系,理解这些生物对我们的影响。
观察昆虫世界的第一步是了解它们的周期和习惯。
在昆虫世界中,有很多的生态群落,它们之间的关系错综复杂。
例如,一些昆虫是危害植物生长的,而另一些昆虫则是植物的保护者。
学习这些生态关系可以帮助我们更好地了解这些昆虫的行为和特点,并且有助于保护我们的环境。
观察昆虫世界的第二步是观察它们的行为。
通过观察昆虫的行为,我们可以理解它们的适应能力和求生能力。
例如,一些昆虫在环境恶劣的情况下可以存活很长时间,而其他的昆虫则依赖于植物物质来维持生命。
通过观察这些行为,我们可以更好地理解自然界和生命抗逆性。
观察昆虫世界的第三步是了解它们的生殖习惯。
昆虫的繁殖方式非常复杂和多样化。
有的昆虫会在特定的季节繁殖,而其他的昆虫则根据温度、光照或其它因素来引发繁殖。
观察这些生殖习惯可以帮助我们理解昆虫繁殖的过程,以及如何更好地处理昆虫众多的生殖适应能力。
观察昆虫世界的最后一步是了解它们的奇特形态。
有一些昆虫有着非常独特的形态和特征,包括躯体和体毛。
通过了解这些形态,我们可以了解这些生命的特殊适应特性,并且在我们的生活中更好地运用这些特征。
有许多昆虫形态的研究提供了很好的科学灵感,可以用于建筑设计和其他工程领域的创新。
最后,在观察昆虫世界的过程中,我们不应该忽视保护环境的重要性。
昆虫是非常重要的生态系统组成部分。
它们参与着自然界中的许多关键循环和过程,包括食物链、垃圾去除和生态平衡。
但是,许多昆虫正在面临着严重的生存威胁,例如森林采伐、环境污染和气候变化等。
我们需要积极采取措施来保护这些生物的栖息地。
总之,观察昆虫世界不仅仅是一项有趣的活动,同时也有助于我们更好地了解自然世界和生态系统,并且帮助我们更好地与自然界和谐共存。
昆虫记背景介绍
《昆虫记》(又称《昆虫世界》)是法国著名昆虫学家让-亨利·法布尔的著作,该书是一部结合了科学观察与文学叙述于一体的昆虫学巨著。
以下是详细的创作背景介绍:
1. 作者生平与早期研究:
- 让-亨利·法布尔出生于1823年,从小就对大自然特别是昆虫产生了浓厚的兴趣。
他在年轻时就开始了对昆虫的观察和记录,并在31岁时获得了自然科学博士学位。
这段时间里,他撰写了多部生物学作品,奠定了自己在生物学领域的基础。
2. 潜心研究阶段:
- 法布尔晚年时期,在法国南部购买了一块荒地,将其命名为“荒石园”,并在那里度过了大量的时间进行实地研究和写作。
在这片自然环境中,他直接观察并记录了大量昆虫的生活习性、繁殖行为以及它们在生态系统中的角色。
3. 创作过程与内容:
- 《昆虫记》成书于19世纪末至20世纪初,全书共十卷,每一卷都包含了对多种昆虫深入细致的研究。
法布尔通过长期观察和实验,不仅详尽描绘了昆虫的形态特征、生活习性和婚配习俗,还揭示了昆虫世界的生存法则和社会结构。
4. 文学价值与人文关怀:
- 《昆虫记》不仅仅是一部科普著作,其文学价值也非常高。
法布尔以诗意的语言和富有情感的笔触,赋予昆虫以人性化的色彩,使读者能够从全新的角度理解和欣赏昆虫世界。
他的作品不仅仅是对昆虫生活的客观记录,更融入了他对生命的尊重和热爱,以及透过昆虫生命折射出的社会哲理和人生感悟。
因此,《昆虫记》不仅是自然科学史上的重要里程碑,也在文学史上占据着独特地位,被誉为“昆虫的史诗”。
这部作品的成功在于它将严谨的科学研究与生动的故事叙述完美结合,使得复杂的生物学知识变得通俗易懂且引人入胜。
2、放大镜下的昆虫世界
【教学目标】
科学概念:使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节
过程与方法:使用放大镜观察身体结构的细部和活动
情感态度价值观
1、认识到使用工具观察扩大了人们的视野,可以观察到更细小的物体
2、发展使用放大镜观察昆虫的兴趣。
【教学重点】能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节
【教学难点】用图或文字记录放大镜下的昆虫肢体及生活习性
【教学准备】
分组实验器材:昆虫或昆虫器官标本、放大镜
教师演示器材:有关昆虫形态构造和生活习性的多媒体课件或图片资料【教学过程】
一、奇特的身体构造
1、科学家故事或多媒体课件导入:
师:在地球上有一个庞大的昆虫家族,它们种类数量繁多,每一种都有着特殊的身体构造与特有的生活习性,由于它们个头太小,常常被我们忽略。
但有一些执着的研究者,他们常与这些小家伙为伍并以观察它们的生活为乐。
比如法国著名的昆虫学家法布尔,他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观察,发现了许多昆虫的趣事,写出了著名的《昆虫记》。
现代的研究者运用更为先进的摄影设备对昆虫世界进行拍摄,让我们来看看
摄像机镜头下的奇妙的昆虫世界吧!(师播放有关昆虫形态构造和生活习性的多媒体课件。
)
2、用肉眼观察昆虫肢体
1)师:昆虫世界如此奇妙,看看我们能发现些什么?把你们的发现用图或文字记录在科学记录本上。
2)分组观察:提供给学生各种昆虫的标本或昆虫肢体的标本。
(因这个寒假的冻灾,估计开学时不会有太多的昆虫,可以利用仪器室原有的标本和蚊蝇蟑螂等常见昆虫及其肢体为观察对象。
估计肉眼观察学生的兴趣不会太浓,而且因观察对象小,肉眼的发现可能不会很多。
可能的发现:昆虫的身体有头、胸、腹,有的昆虫翅膀是透明的,昆虫足上有勾……)
3、用放大镜观察昆虫肢体
1)师:(待学生观察得差不多不再有兴致时,发给每组至少两个放大镜。
如果每个学生自备的,可事先让材料员收起来,等观察时再发给大家)这些家伙比较小,让我们用上放大镜,看看会有什么新的发现,同样把你的发现用图或文字记录在科学记录本上。
2)交流观察发现:学生通过实物投影仪展示自己的观察记录,交流自己组的观察发现。
通过观察发现,辅之以学生的相关课外知识,丰富学生对昆虫世界的了解,激发学生研究昆虫世界的兴趣。
教师事先也可以准备一些关于昆虫资料,在学生交流时用以补充。
二、昆虫的生活习性
1、阅读第6页观察实例:蚜虫和它的天敌——草蛉
2、课外观察实践:选择一种昆虫作为你们的观察对象,看看它们是如何吃食、活动、筑巢……把你们的发现记录下来。
可供观察的昆虫(供参考):苍蝇、蚊子、蝴蝶、蚂蚁、蟑螂、蚱蜢、蚜虫、瓢虫、蜜蜂……
(为使学生能坚持观察,可在科学活动室内布置一个“昆虫世界”,以小组为单位将学生的观察发现和课外阅读的摘抄进行展示,不但可以丰富学生的学识,而且小组间的竞赛有助于激发学生的观察兴趣。
如果条件好的话,可以在网上开辟一个这样的空间。
对于学生的发现和成果老师因及时进行表扬或展示,及时的反馈有助于让学生保持持久的研究热情。
)板书设计:
放大镜下的昆虫世界
奇特的身体构造:复眼——由小眼组成
触角——形状结构各异
足——密布细毛,有钩爪
……
实践活动:借助放大镜观察昆虫的生活
教学后记:。