部编本人教版小学三年级语文上册第八单元第27课《手术台就是阵地》课后作业及答案

部编本人教版小学三年级语文上册第八单元第27课《手术台就是阵地》课后作业及答案学校班级姓名分数一、基础再现。

1. 选词填空。

激烈热烈猛烈（1）一个普普通通的岗位，却有好几百人来面试竞选，可见竞争是多么（）。

（2）英子的故事讲完了，教室里响起了（）的掌声。

（3）即使是在最（）的风雨中，我们也要有抬起头、直面前方的勇气。

2. 给下列加点字选择正确的读音。

[tán dàn]动弹（）子弹（）炮弹（）[dǒu dòu]战斗（）漏斗（）争奇斗艳（）3.品读句子，完成练习。

可是，手术台是医生的阵地。

战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（1）对“手术台是医生的阵地”理解错误的一项是（）。

A.这是夸张的说法，说明白求恩把抢救伤员看作打仗，把手术台看作打仗的阵地B. 这表现了白求恩坚守阵地、无私忘我的高尚品质C. 手术台是医生的阵地，医生不能不顾自己的伤员而自己离开（2）画“”的句子运用了的修辞手法，把它改成陈述句。

二、阅读提高。

1.阅读短文，完成练习。

中国国际救援队，经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。

他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。

来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。

倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。

他们一下车，就迅速投入救援工作。

有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。

（1）这篇短文主要讲了到这座城市的故事。

（2）请你把题目补充完整。

（3）哪些词语能恰当地形容中国国际救援队，打“√”。

①速度快（）②技术先进（）③克服困难（）④不怕危险（）（4）用“”画出能体现地震后悲惨景象的句子课外阅读。

27* 手术台就是阵地【教学目标】1.认识“斗、棒”等13个生字，正确认读多音字“斗、大”。

理解“仍然”等重点词语，读懂每句话，为段的训练做准备；结合句子练习“陆续”“继续”“连续”，会用“不断”“迅速”造句。

2.培养自学能力。

继续培养独立识字能力，借助字典，尤其是联系上下文理解词语的能力。

3.培养读的能力。

练习默读课文，指导学生一边默读一边思考，在独立的阅读和思考中培养阅读能力。

练习正确、流利、有感情地朗读课文。

4.了解白求恩大夫在万分危急的情况下，坚守阵地，连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹，感受白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责，对同志极端热忱的高尚品质。

5.学习白求恩大夫把中国人民的解放事业当作自己事业的国际主义精神。

【教学重点】理解描写危险环境和白求恩大夫在这样的环境中怎样坚持手术台这块阵地，为伤员做手术的语句，体会白求恩大夫的崇高品质和伟大精神。

【教学难点】结合具体内容理解为什么手术台就是阵地。

【教学课时】1课时【教学过程】【课堂作业新设计】一、根据课文内容选词填空。

陆续继续连续1939年春，著名的齐会战斗打响了。

战斗激烈，我军的伤员（）从战场上抬下来。

白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁（）工作，他（）工作了69个小时。

二、根据意思写词语。

1.形容大怒时很凶的样子。

汹汹，声势浩大的样子。

（）2.一分一秒也不放过。

形容充分利用时间。

（）三、读课文片段，完成后面练习。

在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。

他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。

突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。

硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。

白求恩仍然镇定地站在手术台旁。

他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。

1.填空。

从可以看出当时环境非常危险，但是白求恩不顾自己安危，仍然坚持为伤员做手术。

此时白求恩的神态是的，相貌是，动作是。

2.作者为什么要写当时环境的危险？参考答案：一、陆续继续连续二、1. 气势汹汹 2.争分夺秒三、1.突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。

类文阅读-26 手术台就是阵地敬佩白求恩白求恩不仅．．是著名胸外科医生,他还．是位勤于写作、文笔冷峻优美而浪漫的散文作家。

他在抗日战火中写就的那些散文,逝世后被人们收集起来,竟有十几本之多；他擅长写小说,已发表的小说有数十篇；白求恩喜欢摄影,他是带着相机和胶卷于1938年6月由延安到晋察冀边区的,在那里,结识了沙飞——人民军队的一位专职新闻摄影记者,两人很快就成为挚友,他俩同心协力、密切配合,拍摄了不少晋察冀抗战、优待俘虏的照片,他们千方百计向延安、向大后方、向敌占区、向侵华日军、向国外发稿,让全中国、全世界都了解中国的八路军仍在顽强地坚持抗战……一位医生有那么多的爱好,先不说他文学艺术作品水平的高低,他的多才多艺不很令人佩服吗?我敢说,那些在战火中写下的文字、拍摄的作品,对于深刻理解他的情怀境界、爱与恨,一定是一扇明亮的窗口；对于研究抗日战争,也会有一定的史料价值。

较之日益泛滥的无病呻吟、粗制滥造的作品要深沉、有益得多。

白求恩的作品有翻译、整理、研究吗?如果还没有,是该认真地开始了。

哪怕先翻译、整理一两个选本,也是可以的。

那样,在人们的心目中,这位国际主义战士的形象将更加丰富多彩,我们的心可以和他贴得更近。

我们期待着!（选自《规矩草》知识产权出版社）1.解释词语千方百计:同心协力:2.用文中加点词造句。

“不仅……还……”:3.文中破折号的作用是（）A.表示插说B.表示解释说明C.补充说明D.引出下文4.白求恩都有哪些爱好？5.为什么说那些在战火中写下的文字、拍摄的作品是理解白求恩情怀境界的窗口？【参考答案】1.想尽一切办法,用尽一切计谋。

团结一致,共同努力2. 示例:我不仅喜欢玫瑰花,还喜欢百合花3. B4.白求恩喜欢写作,擅长写小说,还喜欢摄影5.因为人们可以通过那些在战火中写下的文字、拍摄的作品,去理解白求恩的情怀、境界、爱与恨。

冯如造飞机飞机是20世纪初由美国莱特兄弟最早研制成功的。

他们没想到,只过了几年时间,中国人就自己研制出了飞机。

27手术台就是阵地一、填空题(共5题)1.用横线画出下列加点字的正确读音.战斗(d6u dou) 白求恩大(ddi面)夫炮弹(ddn tan) 烧着(zhdo zhuo) 了・・・・北斗(d6u dOu)星吼(hOu hOu)叫弹(ddn tdn)琴沉着(zhdo zhuo) ・・・・2.“附”用音序查字法，应先查大写字母，用部首查字法，应先查部，再查画.“附”在字典中有3种解释：①附带；②靠近；③依附.“附近”的“附”取第种解释，“附加”的“附”取第种解释.3.比一比，再组词.棒响焰硝秒.捧晌^ 馅消妙.4.日积月累.(1).，霜叶红于二月花.(2).，其利断金.(3).灯不拨不亮，.(4).意欲捕鸣蝉，.(5).学问学问，.5.在括号里填上适当的词语.匆匆地() ()的海洋悄悄地()( ____ U的枫叶缓缓地() ()的礼物二、选择题(共8题)下面每道小题中，哪个词语填入括号内最恰当，请你把它找出来，并把这个答案序号填在括号里.6.这些花在二十四小时内( )开放.A.陆续B.继续C.连续D.持续7.小明平时嘻嘻哈哈，打乒乓球时却( )，格外认真.读下列句子，完成练习. 10.1939年春，齐会战斗打响了. 这句话交代了（ ）A.故事发生的背景.B.故事的结局.11.他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里. 对这句话理解正确的是（）A.这句话是语言描写，表现了白求恩大夫做手术用的时间很短.B.这句话是动作描写，表现了白求恩大夫动作熟练、敏捷，医术精湛.12 .“白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个.”结合句子理解“争分夺秒”的 ・・・・ 意思.13 .我有一双慧眼，下面各组词语音、形完全正确的是（ ）.A.结束（s*布帘 瓦片 招架8.敏捷（0皿） 小宙 消灭 埋伏 C.求饶（yd 。

） 聪明 烟雾 布置D.婉贞（zhen ）跪下 镇定 逃跑三、判断题（共5题）读句子，判断对错，对的打“J”，错的打“X”.句1：在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术. ・・ 句2：范仲淹等土大夫献计献策不断扭转国家危局. ・・A.嬉皮笑脸B. 一本正经 C 8.放寒假了，学校里一个人也没有，整个学校显得（A.懒洋洋B.闹哄哄C. 9.看^」眼前的一幕，大家都惊讶得（ ).A.怒目圆睁B.目瞪口呆C.)的. D.大惊失色D.乐呵呵D.惊慌失措.手忙脚乱空荡荡 耳闻目睹14.两句话中的“大夫”读音相同，意思也相同.（）15.两句话中的“大夫”读音不同，意思也不同.（）16.“大夫”在句1中读作ddi fu,在句2中读作dd fu.()17.句1中的“大夫”指官职.()18.句2中的“大夫”指医生.()四、信息匹配(共2题)19.选词填空：A.猛烈B.执烈C.激烈(1)经过()的争论，最终他被说服了.⑵战士们冒着敌人()的炮火匍匐前进.⑶教室里响起了()的掌声(4)敌人不断反扑，战斗非常().20.选词填空.(1)陆续继续连续①张晓敏三年被评为优秀队长，我十分佩服她！②上课铃响了，同学们走进教室.③听完老师的讲解，同学们又完成练习题.⑵猛烈热烈激烈①全国人民欢迎为国争光的乒乓球运动员归来.②天气十分寒冷，的西北风呼呼地刮着.③齐会战斗在地进行着，白求恩不停地为伤员做手术.五、语言表达(共1题)21.按要求完成句子练习.(1).全班同学的目光一齐投向了那个角落.(缩句)(2).小庙被烟雾淹没了.(改成“把”字句)(3).我不能离开自己的阵地.(改成反问句)(4).白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时.(修改病句)六、现代文阅读(共2题)阅读下文，回答问题.敌机不断地在上空吼叫.炮弹不断地在周围爆炸.师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里.”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员.至于我个人，要和战士们在一起，不能离开.”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇!”白求恩说：“谢谢师长的关心.可是，手术台是医生的阵地.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人.”白求恩低下头，继续给伤员做手术.22.找出小庙周围情况的句子.23.你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的?24.你觉得白求恩是一个怎样的人.()A.医术高超B.对工作认真负责C.关心病人阅读短文.鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好.人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了.他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背.他还是背出来了.当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋.鲁迅小时候也很喜欢玩耍.他怎样玩呢？第一，他喜欢种花.为了种花还专门买了一本怎样种花的书一一《花镜》来看他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味第二，他喜欢描画.那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子.这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助.鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益.25.我会写出下列词语的反义词.三心二意一一()津津有味一一()聪明伶俐一一()26.填空.①第一自然段有两层意思.第一层意思是：二层意思是②鲁迅小时候喜欢和.27.用“”画出第二自然段的中心句.28.鲁迅给了我们一个怎样的启示？请用“一”在文段中画出来.29.鲁迅小时候读书读得好，是因为（）A.他特别聪明，读两三遍就会背.B.他特别勤奋，总是比别人多背上几十遍.C.他不仅聪，而且特别勤奋.30.读了这篇短文后，你要向鲁迅学习什么呢？25.心一意 食不甘味 愚不可及参考答案6 . A7 . B8 . C9 . B 10 . A 11 . B12 .指白求恩不放过一分一秒，抓紧时间给伤员做手术. 13 . D 14 .X 15 .J 16 .J 17 .X 18 .X 19 . C A B C 20 .连续陆续 继续 热烈 猛烈 激烈21 .目光投向了角落.烟雾把小庙淹没了.我怎么能离开自己的阵地呢？白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时.22 .敌机不断地在上空吼叫.炮弹不断地在周围爆炸.23 .医生在手术台上工作就是和死神在战斗，争分夺秒的拯救生命. 24 . B1. d ：u ddi ddn zhdod6u h6u tdn zhu62. F B 5 ② ②3.木棒 响亮 气焰 硝烟 分秒 捧起 晌午 馅饼 消灭4.停车坐爱枫林晚二人同心 理不辩不明 忽然闭口立不懂就要问5.来（去） 金色绽开 红红上升 漂亮美妙26. 写鲁迅的聪明伶俐写鲁迅的勤奋种花描画27.鲁迅小时候也很喜欢玩耍.28.读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益.29. C30.学习鲁迅的读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益的做法.。

部编人教版三年级语文上册：类文阅读：27手术台就是阵地（含答案）类文阅读-27 手术台就是阵地敬佩白求恩白求恩不仅．．是著名胸外科医生，他还．是位勤于写作、文笔冷峻优美而浪漫的散文作家。

他在抗日战火中写就的那些散文，逝世后被人们收集起来，竟有十几本之多；他擅长写小说，已发表的小说有数十篇；白求恩喜欢摄影，他是带着相机和胶卷于1938年6月由延安到晋察冀边区的，在那里，结识了沙飞——人民军队的一位专职新闻摄影记者，两人很快就成为挚友，他俩同心协力、密切配合，拍摄了不少晋察冀抗战、优待俘虏的照片，他们千方百计向延安、向大后方、向敌占区、向侵华日军、向国外发稿，让全中国、全世界都了解中国的八路军仍在顽强地坚持抗战……一位医生有那么多的爱好，先不说他文学艺术作品水平的高低，他的多才多艺不很令人佩服吗?我敢说，那些在战火中写下的文字、拍摄的作品，对于深刻理解他的情怀境界、爱与恨，一定是一扇明亮的窗口；对于研究抗日战争，也会有一定的史料价值。

较之日益泛滥的无病呻吟、粗制滥造的作品要深沉、有益得多。

白求恩的作品有翻译、整理、研究吗?如果还没有，是该认真地开始了。

哪怕先翻译、整理一两个选本，也是可以的。

那样，在人们的心目中，这位国际主义战士的形象将更加丰富多彩，我们的心可以和他贴得更近。

我们期待着!（选自《规矩草》知识产权出版社）1.解释词语。

千方百计：同心协力：2.用文中加点词造句。

“不仅……还……”：3.文中破折号的作用是（）A.表示插说。

B.表示解释说明。

C.补充说明。

D.引出下文。

4.白求恩都有哪些爱好？5.为什么说那些在战火中写下的文字、拍摄的作品是理解白求恩情怀境界的窗口？【参考答案】1.想尽一切办法，用尽一切计谋。

团结一致，共同努力。

2. 示例：我不仅喜欢玫瑰花，还喜欢百合花。

3. B4.白求恩喜欢写作，擅长写小说，还喜欢摄影。

5.因为人们可以通过那些在战火中写下的文字、拍摄的作品，去理解白求恩的情怀、境界、爱与恨。

27 手术台就是阵地
一、根据课文内容选词填空。

陆续继续连续
1939年春，著名的齐会战斗打响了。

战斗激烈，我军的伤员（）从战场上抬下来。

白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁（）工作，他（）工作了69个小时。

二、根据意思写词语。

1.形容大怒时很凶的样子。

汹汹，声势浩大的样子。

（）
2.一分一秒也不放过。

形容充分利用时间。

（）
三、读课文片段，完成后面练习。

在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。

他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。

突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。

硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。

白求恩仍然镇定地站在手术台旁。

他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。

1.填空。

从可以看出当时环境非常危险，但是白求恩不顾自己安危，仍然坚持为伤员做手术。

此时白求恩的神态是的，相貌是，动作是。

2.回答：作者为什么要写当时环境的危险？
参考答案
一、陆续继续连续
二、1.气势汹汹 2.争分夺秒
三、1.突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。

硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了眼球上布满了血丝敏捷
2.突出白求恩大夫在战火纷飞的危急时刻临危不惧，忠于职守，充分表现出他对工作极端负责和对同志极端热忱。

衬托白求恩大夫思想品质的高尚，使文章内容更加生动感人。

部编版三年级语文上册
第27课《手术台就是阵地》课后练习题（附答案）
一、根据课文内容选词填空。

陆续继续连续
1939年春，著名的齐会战斗打响了。

战斗激烈，我军的伤员（）从战场上抬下来。

白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁（）工作，他（）工作了69个小时。

二、根据意思写词语。

1.形容大怒时很凶的样子。

汹汹，声势浩大的样子。

（）
2.一分一秒也不放过。

形容充分利用时间。

（）
三、读课文片段，完成后面练习。

在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。

他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。

突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。

硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。

白求恩仍然镇定地站在手术台旁。

他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。

1.填空。

从可以看出当时环境非常危险，但是白求恩不顾自己安危，仍然坚持为伤员做手术。

此时白求恩的神态是的，相貌是，动作是。

2.回答：作者为什么要写当时环境的危险？
参考答案
一、陆续继续连续
二、1.气势汹汹 2.争分夺秒
三、1.突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。

硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了眼球上布满了血丝敏捷
2.突出白求恩大夫在战火纷飞的危急时刻临危不惧，忠于职守，充分表现出他对工作极端负责和对同志极端热忱。

衬托白求恩大夫思想品质的高尚，使文章内容更加生动感人。

人教统编版三年级上学期语文第27课《手术台就是阵地》同步练习一、基础达标1.给下面加下划线的字选择正确的读音。

撤走________（chè cè）木棒________（bàng pěng）血丝________（xuè xié）危险________（xiǎn xián）迅速________（sù shù）布帘________（jīn lián）2.看拼音，写词语。

qì yàn xiāo zhāng xiāo yān niè zi________ ________ ________ ________mǐn jiéfù qiāng chè zǒu kěn qiè________ ________ ________ ________3.比一比，再组词。

棒________ 响________ 焰________ 硝________ 秒________.捧________ 晌________ 馅________ 消________ 妙________.4.写出划线词语的近义词。

①白求恩仍然镇定________地站在手术台旁。

②助手们赶忙________把火扑灭。

③白求恩大夫在手术台旁，连续________工作了六十九个小时。

5.根据课文内容选词填空陆续继续连续1939年春，著名的齐会战斗打响了。

战斗激烈，我军的伤员________从战场上抬下来。

白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁________工作，他________工作了69个小时。

6.根据课文内容填空《手术台就是阵地》通过描写________大夫在齐会战斗中，把________当作阵地，在________的情况下坚持为________伤员动手术的事迹，赞扬了________大夫________专门利人，对工作________负责，对同志极端热忱的高尚品德。

部编版小学三年级语文上册第八单元第27课《手术台就是阵地》课后作业及答案一、给加点的多音字选择正确的读音。

dài dà1.他的大．（）哥是医院的大．（）夫。

dòu dǒu2.乡亲们把仅有的几斗．（）米送给了在前线战斗．（）的战士。

二、把加点字的音节补充完整。

x____ ____èm____血．丝撤．退分秒．b____ ___ùd____木棒．迅速．争夺．三、选择恰当的词语填空。

陆续连续继续雪（）下了一天一夜。

同学们（）来到学校，纷纷拿出工具清雪。

积雪清理干净了，同学们回到教室（）学习。

四、按要求写句子。

1.小庙被烟雾淹没了。

（改成“把”字句）___________________________________________________________ 2.我怎么能离开自己的阵地呢？（改成肯定句）___________________________________________________________ 五、课外阅读。

纪念白求恩（节选）毛泽东白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。

去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。

一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。

1.“以身殉职”的意思是（）A.为忠于本职工作而献出生命。

B.工作态度不认真，不能完成任务。

2.白求恩是________共产党员，为了____________________________，来到中国。

3.“每一个中国共产党员都要学习这种精神”中的“这种精神”指的是________________精神，________________精神。

4.“这种精神”在白求恩身上的具体表现是什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案一、1.dàdài 2.dǒu dòu二、uèch iǎo ànɡs uó三、连续陆续继续四、1.烟雾把小庙淹没了。

27* 手术台就是阵地【教学目标】1.认识“斗、棒”等13个生字，正确认读多音字“斗、大”。

理解“仍然”等重点词语，读懂每句话，为段的训练做准备；结合句子练习“陆续”“继续”“连续”，会用“不断”“迅速”造句。

2.培养自学能力。

继续培养独立识字能力，借助字典，尤其是联系上下文理解词语的能力。

3.培养读的能力。

练习默读课文，指导学生一边默读一边思考，在独立的阅读和思考中培养阅读能力。

练习正确、流利、有感情地朗读课文。

4.了解白求恩大夫在万分危急的情况下，坚守阵地，连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹，感受白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责，对同志极端热忱的高尚品质。

5.学习白求恩大夫把中国人民的解放事业当作自己事业的国际主义精神。

【教学重点】理解描写危险环境和白求恩大夫在这样的环境中怎样坚持手术台这块阵地，为伤员做手术的语句，体会白求恩大夫的崇高品质和伟大精神。

【教学难点】结合具体内容理解为什么手术台就是阵地。

【教学课时】1课时【教学过程】一、创设情境，引入新课。

1.（课件出示2）课文摄影插图，同时放激烈的炮声录音。

2.教师讲述：这是抗日战争时期，我八路军野战医院紧张抢救伤员的情景。

看，这位外国医生不顾个人安危，正在为伤员做手术，他说：“手术台是医生的阵地”（板书：手术台就是阵地）。

（课件出示1）课文题目。

3.鼓励学生齐读课题后进行质疑，教师板书有价值的问题。

4.请同学们认真地阅读课文，到课文中去寻找问题的答案。

二、阅读课文，探究初成。

1.学生用自己喜欢的方式读课文，自学生字新词。

（注意读准生字字音，画出本课的生字词，画出自然段序号。

）2.检查学生自学情况（1）指名让学生按小节读课文并纠正读音。

（课件出示3）【设计意图：运用多媒体课件配上炮声的录音，让学生自然而然地进入那个炮火连天的战争年代，有效地吸引了学生的注意力。

】dòu bànɡēn dài xuèchèxiǎn wǎlián x ùn sùduómiǎo斗棒恩大血撤险瓦帘迅速夺秒自由读，指名读。