马克思练习题

绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是（）A无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是（）A不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。

B无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）A不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。

B无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（）A法国里昂工人起义B英国宪章运动C芝加哥工人起义D德国西里西亚纺织工人起义5、马克思主义产生的经济根源是（）A工业革命B资本主义经济危机C资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D阶级斗争6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）A资本主义的剥削和压迫B无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C工人罢工和起义D工人运动得到了“农民的合唱”7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（）A辩证法B历史观C劳动价值论D剩余价值论8、马克思把黑格尔的辩证法称为（）A合理内核B基本内核C精髓D核心9、第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（）A德国B奥地利C中国D俄国10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（）A马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B哲学的存在方式是物质C无产阶级的存在方式是精神D无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级11、马克思主义生命力的根源在于（）A以实践为基础的科学性与革命性的统一B与时俱进C科学性与阶级性的统一D科学性12、无产阶级的科学世界观和方法论是（）A辩证唯物主义B历史唯物主义C辩证唯物主义和历史唯物主义D唯物主义13、马克思主义最重要的理论品质是（）A吐故纳新B科学严谨C博大精深D与时俱进14、马克思主义最崇高的社会理想（）A实现共产主义B消灭阶级、消灭国家C实现个人的绝对自由D实现人权二、多项选择题1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（）A作为马克思主义政治学B马克思主义政治经济学C科学社会主义D马克思主义哲学2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（）A巴黎公社B1831年和1834年法国里昂工人两次起义C1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D1844年德国西里西亚工人起义3、马克思主义产生的直接理论渊源是（）A德国古典哲学B英国古典政治经济学C法国英国的空想社会主义D法国启蒙思想4、德国古典哲学的代表性人物是（）A康德B黑格尔C费尔巴哈D笛卡尔5、资产阶级古典政治经济学的代表人物（）A亚当•斯密B大卫•李嘉图C马尔萨斯D西斯蒙6、空想社会主义的最杰出的代表是（）A昂利•圣西门B沙尔•傅立叶C罗伯特•欧文D托马斯•莫尔7、马克思恩格斯最重要的理论贡献是（）A辩证法B劳动价值论C唯物史观D剩余价值学说8、马克思主义的根本特性是（）A阶级性B实践性C客观性D人民性9、马克思主义中国化的三大理论成果是（）A李大钊的理论B毛泽东思想C邓小平理论D“三个代表”重要思想10、学习马克思主义理论，必须要分清（）A哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点第一章世界的物质性及其发展规律一、单项选择题1、恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（）A哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B人与周围世界的基本联系问题C思维和存在的关系问题D关于人的本质问题2、对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分（）的标准A唯物主义和唯心主义B辩证法和形而上学C可知论与不可知论D一元论和二元论3、对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分( )的标准A唯物主义和唯心主义B反映论和先验论C可知论和不可知论D唯物史观和唯心史观4、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（）A实践性B运动性C物质性D客观性5、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（）A物质运动的客观性和时空的主观性的统一B物质运动无限性和有限性的统一C时空的无限性和有限性的统一D运动的绝对性和静止的相对性的统一6、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（）A旧唯物主义是形而上学的唯物主义B旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C旧唯物主义是机械唯物主义D旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法7、既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，这指的是（）A运动B实践C精神生产D物质生产8、辩证唯物主义认为事物发展的规律是（）A思维对事物本质的概括和反映B用来整理感性材料的思维形式C事物内在的本质和稳定的联系D事物联系和发展的基本环节9、柏拉图的“理念论”是（）的理论A唯物主义B二元论C唯心主义D怀疑论10、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

”这两句诗包含的哲学道理是（）A矛盾是事物发展的动力B事物是本质和现象的统一C事物的发展是量变和质变的统一D新事物代替旧事物是事物发展的总趋势11、中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了（）A内因和外因的关系B矛盾统一性和斗争性的关系C矛盾主要方面和次要方面的关系D矛盾的普遍性和特殊性的关系12、辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指（）A抛弃B事物中好的方面和坏的方面的组合C纯粹的否定D既克服又保留13、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（）A方向和道路B形式和状态C结构和功能D源泉和动力14、主观辩证法与客观辩证法的关系是（）A反映与被反映的关系B唯心主义与唯物主义的关系C抽象与具体的关系D唯心辩证法与唯物辩证法的关系15、对于同一事物，不同的人有不同的反映。

这说明（）A意识是主体的自由创造B意识不受客体影响C、意识受主体状况的影响D意识的内容是主观的16、人工智能的出现对马克思主义哲学认识论的意义是（）A否定了物质对意识的决定作用B改变了人类意识活动的规律性C肯定了人工智能可以代替意识的能动活动D证明了意识可以在高度发展的物质中产生17、学习马克思主义的根本方法是（）A认真阅读马克思主义经典著作B在实践中自己探索C循序渐进D理论联系实际18、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）A归纳与演绎B分析与综合C抽象到具体D实践到认识19、辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（）A从实践到认识的过程B从认识到实践的过程C思维生成现实具体的过程D在思维中形成“多种规定的统一”的过程20、辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认（）A事物是客观存在的B事物是普遍联系的C事物是变化发展的D矛盾是事物发展的动力21、区分新旧事物的标志在于看它们（）A是不是在新的历史条件下出现的B是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力C是不是有新形式和新特点D是不是得到大多数人的承认22、有的哲学家认为，因果联系是由于人们多次看到两组现象前后相随而形成的心理习惯。

这种观点属于（）A唯物主义决定论B唯心主义非决定论C形而上学的机械决定论D相对主义诡辩论23、在内容和形式的矛盾运动中，（）A内容是相对稳定的，形式是活跃易变的B内容是活跃易变的，形式是相对稳定的C内容和形式都是处在不停的显著运动状况D内容的变化总是落后于形式的变化24、在现实中还没有充分的根据，也不具备一定的条件，在目前不能实现的，属于（）A不可能性B微小的可能性C现实的可能性D抽象的可能性25、度是( )A事物的质量和数量的界限B事物保持其质的稳定性的数量界限C事物保持其量的稳定性的范围D事物发生变化的关节点26、《坛经》“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。

惠能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动”。

惠能关于运动的观点是（）A运动是物质的根本属性B运动与物质不可分C精神运动是物质运动的一种形式D精神是运动的主体27、从解决哲学基本问题的角度看，物质的惟一特性是（）A运动性B客观实在性C不可分性D时空性28、实践是指（）A个人的生活活动B一切有利于自己的活动C人有目的的、达到真理性的认识活动D人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动29、唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是（）A形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义。

B古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。

C奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义。

D机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。

30、学习马克思主义哲学的根本目的是为了（）A掌握这一正确的哲学理论B锻炼逻辑思维能力C宣传马克思主义哲学D树立科学的世界观和人生观二、多项选择题1、“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（）A时间和空间是客观的B时间和空间是物质的存在形式C时间和空间是绝对的，又是相对的D时间和空间是有限的E时间和空间是无限的2、我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。

”“皆本物之固然。

”“静者静动，非不动也。

”“静即含动，动不舍静。

”“动、静，皆动也。

”这在哲学上表达了（）A运动是物质的固有属性B静止是运动的特殊状态C静止是相对的，运动是绝对的D 运动是静止的总和E静止是绝对的，运动是相对的3、马克思说：“社会生活在本质上是实践的。

”这一命题的主要含义是（）A实践是社会历史的客体B实践是社会历史的主体C实践是社会关系形成的基础D实践形成了社会生活的基本领域E实践构成了社会发展的动力4、恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。

”这段话所包含的辩证法观点有（）A联系是客观世界的本性B一切事物都处于相互联系之中C世界是一个相互联系的统一整体D联系既是普遍的又是复杂多样的E联系的本质存在于人们的思维之中5、下列选项中，体现发展的实质的有（）A因祸得福，祸福相依B无产阶级专政代替资产阶级专政C、培育出新优质品种D原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制E某种时尚开始流行6、矛盾同一性在事物发展中的作用表现为（）A、矛盾双方在相互依存中得到发展B矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素C调和矛盾双方的对立D规定事物发展的基本趋势E使统一体分解7、下列命题中属于揭示事物本质的有（）A水往低处流B、日出于东落于西C人的本质是社会关系的总和D意识是人脑对客观世界的反映E新生事物是不可战胜的8、下列现象属于量变引起质变的有（）A生产力的增长引起生产关系的变革B物体由于量的不同而区分不同的体积C在一定温度下鸡蛋孵出小鸡D由变异的积累引起旧物种到新物种的变化E同样的元素由于结构不同而形成不同的事物9、辩证的否定是（）A事物的自我否定B事物发展的环节C事物联系的环节D扬弃E既克服又保留10、社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为（）A人是社会历史的主体B人们自己创造自己的历史C历史发展方向是由人的思想和行动决定的D社会规律存在和实现于实践活动之中E社会规律没有客观性第二章认识世界和改造世界一、单项选择题1、“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”，这是（）A辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立B辩证法和形而上学的对立C唯物论与唯心论两条认识路线的对立D可知论与不可知论的对立2、实践的主体是（）A绝对精神B具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人C人D人的意识3、实践的客体是（）A绝对精神的对象化B客观物质世界C人的意识的创造物D进人主体的认识和实践范围的客观事物4、实践的中介是（）A各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C构成事物一切要素的总和D受命于主观，见之于客观的活动5、马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（）A主体对客体的物质欲望和要求B主体对客体的能动反映C主体对客体的改造和变革的结果D客体对于主体的有用性和效益性6、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。