下载文档原格式
一、教案名称：社会治安综合治理概述教学目标：1. 让学生了解社会治安综合治理的概念和意义；2. 让学生掌握社会治安综合治理的基本原则和主要任务；3. 培养学生关注社会治安，积极参与社会治安综合治理的意识。
教学内容：1. 社会治安综合治理的概念；2. 社会治安综合治理的意义；3. 社会治安综合治理的基本原则；4. 社会治安综合治理的主要任务。
教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生思考社会治安的重要性；2. 讲解：详细讲解社会治安综合治理的概念、意义、基本原则和主要任务；3. 讨论：组织学生分组讨论，让学生分享对社会治安综合治理的认识和看法；5. 作业：布置课后作业，让学生结合自己的生活实际，思考如何参与社会治安综合治理。
二、教案名称：社会治安综合治理的组织体系教学目标：1. 让学生了解社会治安综合治理的组织体系结构；2. 让学生掌握各级综合治理组织的职责和作用；3. 培养学生了解并支持社会治安综合治理工作的开展。
教学内容：1. 社会治安综合治理的组织体系结构；2. 各级综合治理组织的职责和作用；3. 社会治安综合治理工作与各部门的协作关系。
教学过程：1. 导入：通过图片或事例展示社会治安综合治理的组织体系；2. 讲解：详细讲解社会治安综合治理的组织体系结构，各级综合治理组织的职责和作用；3. 事例分析：分析具体事例，让学生了解社会治安综合治理工作与各部门的协作关系；5. 作业：布置课后作业，让学生结合自己的生活实际，思考如何支持和配合社会治安综合治理工作的开展。
三、教案名称：社会治安综合治理的政策措施教学目标：1. 让学生了解社会治安综合治理的政策措施；2. 让学生掌握社会治安综合治理政策的具体内容；3. 培养学生积极参与社会治安综合治理，维护社会治安的意识和行动。
教学内容：1. 社会治安综合治理的政策措施概述；2. 社会治安综合治理政策的具体内容；3. 社会治安综合治理政策的作用和意义。
教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生思考社会治安综合治理政策的重要性；2. 讲解：详细讲解社会治安综合治理的政策措施概述，社会治安综合治理政策的具体内容；3. 讨论：组织学生分组讨论，让学生分享对社会治安综合治理政策的认识和看法；5. 作业：布置课后作业，让学生结合自己的生活实际，思考如何践行社会治安综合治理政策。
社会治安综合治理知识培训教案第一章：社会治安综合治理概述1.1 教学目标了解社会治安综合治理的概念与内涵掌握社会治安综合治理的基本原则与目标理解社会治安综合治理的重要性与必要性1.2 教学内容社会治安综合治理的定义与特点社会治安综合治理的历史与发展社会治安综合治理的基本原则与目标社会治安综合治理的重要性与必要性1.3 教学方法讲授法：讲解社会治安综合治理的基本概念与内涵案例分析法：分析典型案例，理解社会治安综合治理的重要性与必要性1.4 教学评估课堂问答：检查学生对社会治安综合治理概念的理解小组讨论：评估学生对社会治安综合治理重要性的认识第二章：社会治安综合治理的组织体系2.1 教学目标掌握社会治安综合治理的组织体系结构理解各个层级的社会治安综合治理机构的职能与作用了解社会治安综合治理的组织实施流程社会治安综合治理的组织体系结构社会治安综合治理机构的职能与作用社会治安综合治理的组织实施流程2.3 教学方法讲授法：讲解社会治安综合治理的组织体系结构与实施流程互动教学法：引导学生参与讨论，理解社会治安综合治理机构的职能与作用2.4 教学评估课堂问答：检查学生对社会治安综合治理组织体系的理解角色扮演：评估学生对社会治安综合治理机构职能的认识第三章：社会治安综合治理的政策措施3.1 教学目标掌握社会治安综合治理的政策措施理解社会治安综合治理政策的具体内容与实施要点了解社会治安综合治理政策的效果评估与反馈机制3.2 教学内容社会治安综合治理的政策措施概述社会治安综合治理政策的具体内容与实施要点社会治安综合治理政策的效果评估与反馈机制3.3 教学方法讲授法：讲解社会治安综合治理政策措施的概述与具体内容案例分析法：分析典型案例，理解社会治安综合治理政策的实施要点课堂问答：检查学生对社会治安综合治理政策措施的理解小组讨论：评估学生对社会治安综合治理政策效果的认识第四章：社会治安综合治理的社区参与4.1 教学目标理解社区在社会治安综合治理中的作用与意义掌握社区参与社会治安综合治理的方式与方法了解社区治安综合治理的效果评估与反馈机制4.2 教学内容社区在社会治安综合治理中的作用与意义社区参与社会治安综合治理的方式与方法社区治安综合治理的效果评估与反馈机制4.3 教学方法讲授法：讲解社区在社会治安综合治理中的作用与意义互动教学法：引导学生参与讨论，理解社区参与社会治安综合治理的方式与方法4.4 教学评估课堂问答：检查学生对社区在社会治安综合治理中作用的理解小组讨论：评估学生对社区参与社会治安综合治理方式的认识第五章：社会治安综合治理的法治保障5.1 教学目标理解法治在社会治安综合治理中的重要性掌握社会治安综合治理的法治原则与法律体系了解社会治安综合治理法治保障的实践与挑战5.2 教学内容法治与社会治安综合治理的关系社会治安综合治理的法治原则社会治安综合治理相关法律体系社会治安综合治理法治保障的实践与挑战5.3 教学方法讲授法：讲解法治与社会治安综合治理的关系及法治原则案例分析法：分析法律案例，理解法治保障在社会治安综合治理中的作用5.4 教学评估课堂问答：检查学生对社会治安综合治理法治原则的理解小组讨论：评估学生对社会治安综合治理相关法律体系的认知第六章：社会治安综合治理的技术支持6.1 教学目标理解技术在社会治安综合治理中的作用掌握社会治安综合治理中常用的技术手段了解技术支持在社会治安综合治理中的发展趋势6.2 教学内容技术与社会治安综合治理的关系社会治安综合治理中常用的技术手段技术支持在社会治安综合治理中的发展趋势6.3 教学方法讲授法：讲解技术与社会治安综合治理的关系及常用技术手段互动教学法：引导学生参与讨论，了解技术支持的发展趋势6.4 教学评估课堂问答：检查学生对社会治安综合治理中技术手段的理解小组讨论：评估学生对技术支持发展趋势的认知第七章：社会治安综合治理的公众参与7.1 教学目标理解公众参与在社会治安综合治理中的重要性掌握提高公众参与度的方法与途径了解公众参与社会治安综合治理的实践与效果7.2 教学内容公众参与与社会治安综合治理的关系提高公众参与度的方法与途径公众参与社会治安综合治理的实践与效果7.3 教学方法讲授法：讲解公众参与与社会治安综合治理的关系及方法途径案例分析法：分析公众参与案例，理解公众参与的效果7.4 教学评估课堂问答：检查学生对公众参与重要性的理解小组讨论：评估学生对提高公众参与度方法的认识第八章：社会治安综合治理的国际经验8.1 教学目标理解国际社会治安综合治理的发展趋势掌握不同国家和地区社会治安综合治理的成功经验了解国际社会治理模式对社会治安综合治理的启示8.2 教学内容国际社会治安综合治理的发展趋势不同国家和地区社会治安综合治理的成功经验国际社会治理模式对社会治安综合治理的启示8.3 教学方法讲授法：讲解国际社会治安综合治理的发展趋势及成功经验互动教学法：引导学生参与讨论，了解国际社会治理模式的启示8.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际社会治安综合治理发展趋势的理解小组讨论：评估学生对国际社会治理模式启示的认知第九章：社会治安综合治理的创新发展9.1 教学目标理解社会治安综合治理创新发展的重要性掌握社会治安综合治理创新的方法与策略了解社会治安综合治理创新实践的案例与效果9.2 教学内容社会治安综合治理创新发展的重要性社会治安综合治理创新的方法与策略社会治安综合治理创新实践的案例与效果9.3 教学方法讲授法：讲解社会治安综合治理创新发展的重要性及方法策略案例分析法：分析创新实践案例，理解创新效果9.4 教学评估课堂问答：检查学生对社会治安综合治理创新发展重要性的理解小组讨论：评估学生对社会治安综合治理创新方法的认识第十章：社会治安综合治理的的未来挑战与对策10.1 教学目标理解社会治安综合治理面临的新挑战掌握应对新挑战的方法与策略了解社会治安综合治理的未来发展趋势10.2 教学内容社会治安综合治理面临的新挑战应对新挑战的方法与策略社会治安综合治理的未来发展趋势10.3 教学方法讲授法：讲解社会治安综合治理面临的新挑战及应对方法策略互动教学法：引导学生参与讨论，了解未来发展趋势10.4 教学评估课堂问答：检查学生对社会治安综合治理新挑战的理解小组讨论：评估学生对未来发展趋势的认知重点和难点解析本教案中，需要重点关注的环节包括：1. 社会治安综合治理的概念与内涵2. 社会治安综合治理的基本原则与目标3. 社会治安综合治理的组织体系结构及其职能与作用4. 社会治安综合治理的政策措施及其具体内容与实施要点5. 社会治安综合治理的法治保障及其实践与挑战6. 社会治安综合治理的社区参与及其方式与方法7. 社会治安综合治理的技术支持及其发展趋势8. 社会治安综合治理的公众参与及其实践与效果9. 社会治安综合治理的国际经验及其启示10. 社会治安综合治理的创新发展及其方法策略与实践效果11. 社会治安综合治理的未来挑战与对策及其应对方法策略与发展趋势对于每个重点环节的详细补充和说明如下：1. 社会治安综合治理的概念与内涵：需要深入讲解综合治理的定义、特点、历史发展以及其在社会治安维护中的重要性与必要性。
综治工作培训方案1. 引言综治工作是指通过各种综合手段，改善社区治理，提升社会治安水平，实现社会和谐稳定。
为了进一步提高综治工作的效果，有必要开展综治工作培训，提升工作人员的专业素质和工作能力。
本文将围绕综治工作培训方案展开讨论。
2. 培训目标2.1 提升工作人员的综治理论知识水平，使其具备系统的综治工作知识体系。
2.2 培养工作人员的综治创新意识和解决问题的能力，提高应对复杂情况的能力。
2.3 加强工作人员的组织协调能力，提高综治工作的整体效能。
3. 培训内容3.1 基础理论知识培训3.1.1 综治工作概述：综治工作的定义、意义和目标。
3.1.2 社会治安管理理论：社会治安管理的原则、方法和途径。
3.1.3 社区治理理论：社区治理的模式、机制和实践经验。
3.1.4 法律法规与综治工作：综治工作涉及的法律法规和司法实践。
3.2 综治工作技能培训3.2.1 综治工作调查研究方法：对社会问题进行调查研究的方法和技巧。
3.2.2 综治工作信息收集与分析：如何收集、整理、分析和利用相关信息。
3.2.3 综治工作方案制定与实施：如何制定有效的综治工作方案并实施。
3.2.4 综治工作案件处理与矛盾调解：处理复杂案件和社会矛盾的方法和技能。
3.3 综治工作管理能力培训3.3.1 综治工作组织管理：如何建立和管理综治工作机构和队伍。
3.3.2 综治工作协调推进：协调各方资源，推进综治工作的全面发展。
3.3.3 综治工作创新与实践：开展创新的综治工作实践，提高工作效果。
4. 培训方式与时间安排4.1 培训方式：采取面授培训和案例分析相结合的方式进行。
4.2 时间安排：根据工作人员的实际需求，分为短期培训和长期培训两种形式。
短期培训可以选择周末集中培训，长期培训可以结合工作时间进行。
5. 培训评估与反馈5.1 培训评估：通过考试、小组讨论、评价问卷等方式对培训效果进行评估。
5.2 反馈机制：建立培训后续跟踪机制，了解培训效果，及时调整培训方案。
社会治安综合治理培训材料第一章：综合治理的重要性与目标随着社会的不断发展和进步，治安问题日益凸显，对社会稳定和公共安全造成了严重威胁。
为了应对这一挑战，社会综合治理成为当务之急。
本章将重点介绍综合治理的重要性和目标。
1.1 综合治理的重要性综合治理是一种多元化、综合性的管理手段，旨在通过协调各个相关部门和社会力量的合作，全面推进社会治安问题的解决。
综合治理的重要性主要体现在以下几个方面：首先，综合治理能够充分发挥社会资源的优势，形成合力。
社会治安问题的解决不仅仅是警方的责任，更需要各个相关部门的共同参与和协作。
只有通过整合社会资源，形成合力，才能更有效地应对治安问题。
其次，综合治理能够提高社会治安问题的解决效率。
通过协调各个相关部门和社会力量的合作，既可以避免信息沟通不畅、工作重叠的问题，又可以实现资源的最大化配置，提高解决问题的效率。
最后，综合治理能够改善社会治安环境，提升社会公众的获得感和幸福感。
社会治安问题直接关系到人民群众的生活质量和安全感，通过综合治理，可以有效减少治安问题的发生，改善社会治安环境，提升人民群众的获得感和幸福感。
1.2 综合治理的目标综合治理的目标是通过各种手段和措施，全面提高社会治安水平，维护社会稳定和公共安全。
具体而言，综合治理的目标主要包括以下几个方面：首先，加强社会治安问题的防控工作，预防和减少各类治安事件的发生。
其次，提升社会治安问题的处理能力，加强执法力量的专业化和规范化。
第三，完善社会治安信息化建设，提高信息采集、处理和交流的效率。
第四，加强社会治安宣传和教育，提高公众的法律意识和安全意识。
第五，推动社会综合治理体系的建设和完善，形成科学、高效的治安管理体系。
第二章：综合治理的实施步骤和方法本章将介绍综合治理的实施步骤和方法，以帮助参与综合治理工作的人员更好地开展工作。
2.1 综合治理的实施步骤（1）问题分析和需求调研：通过对社会治安问题的调查和分析，了解问题的性质、症结和原因，明确工作的需求。
2024年综治工作培训讲稿尊敬的各位领导、各位同事：大家好！首先，我要感谢大家在百忙之中抽出时间参加____年综治工作培训。
在过去的一年中，我们取得了一系列重要的成绩，但同时也面临着一些新的挑战。
为了更好地应对这些挑战，我们需要加强综治工作培训，提升大家的综治能力，以确保社会的稳定和安全。
本次培训的主题是“共建共治共享，构建和谐社会”，我将从以下几个方面进行介绍。
一、理论学习在综治工作中，理论学习是基础。
我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于社会稳定和综治工作的重要讲话精神。
只有牢固树立社会稳定和维护社会秩序的理念，才能不断提高我们的综治工作水平。
二、创新思维在社会变革和发展的大背景下，传统的综治手段已经不能满足人民群众的需要。
我们要凭借创新思维，不断探索新的综治方式和方法。
例如，可以利用大数据技术和人工智能技术，对社会治理进行精细化管理和预测分析;可以利用互联网和移动互联网技术，实现更加高效便捷的综治工作模式。
三、社会参与综治工作的核心是人民群众的参与。
我们要注重社区居民的参与，组织各类形式的居民议事会、维权大会等，让人民群众参与到社会管理中来，增强群众的获得感和幸福感。
此外，我们还要鼓励企业、社会组织和公民个人的参与，形成政府、市场和社会的合力，共同构建和谐社会。
四、专业化建设综治工作需要专业人才的支持。
我们要注重综治干部的培养和素质提升，提高他们的综治能力和专业水平。
同时，我们还要加强对专业机构和专业人士的引导和支持，借助科技、文化等力量，推动综治工作的高效运行。
五、加强合作综治工作需要各部门、各行业的合作和协调。
我们要加强与公安、司法、教育等部门的沟通和协作，形成合力，共同维护社会稳定和秩序。
同时，我们还要加强与社区、企业、社会组织等各方的合作，共同推动社会治理的现代化和科学化。
六、倡导法治法治是维护社会稳定和秩序的基石。
我们要倡导全社会树立法治思维，遵纪守法，遵守社会公德，不断提高法制观念和法律意识。
社会治安综合治理培训材料一、背景介绍社会治安问题一直是社会稳定和人民安居乐业的重要因素之一。
为了促进社会治安综合治理的提高，本次培训将就社会治安问题的现状进行分析，并提供相应的解决方案。
二、社会治安问题的现状1.治安问题的多样性社会治安问题的种类繁多，包括盗窃、抢劫、诈骗、非法集会等各种违法犯罪行为。
这些问题给社会稳定带来了严重的影响。
2.治安问题的地域差异不同地区的治安问题存在明显的差异。
发达地区和贫困地区治安问题的形势有所不同，治理策略应因地制宜。
3.治安问题的影响因素治安问题的发生和发展与许多因素有关，如经济发展水平、教育水平、社会文化等。
了解这些影响因素可以帮助我们抓住治理的关键。
三、社会治安综合治理的重要性1.社会稳定的基石社会治安的好坏直接关系到社会的稳定和秩序。
只有通过综合治理，才能建立安全稳定的社会环境。
2.提高人民幸福感良好的社会治安状况能够提升人民的幸福感和生活质量。
通过综合治理，可以减少犯罪率，提升人民的安全感。
3.促进经济发展社会治安的好坏对经济发展有直接的影响。
只有创造良好的治安环境，才能吸引更多的投资，促进经济繁荣。
四、社会治安综合治理的策略和措施1.加强法律法规的制定和完善建立健全的法律法规体系是治理社会治安问题的基础。
要及时修订现有法律法规，加强对治安问题的预防和打击力度。
2.加强执法力量建设增加执法人员数量，提高执法人员的素质和技能水平。
同时，加强执法部门之间的协作，形成抓捕与侦破并重的工作机制。
3.落实预防措施通过加强社会宣传教育，提高公民的法律意识和社会责任感。
建立起完善的预防机制，采取措施预防治安问题的发生。
4.加大科技支持和信息化建设利用科技手段，建立起先进的社会治安信息化系统。
通过数据分析和信息共享，提高反犯罪能力和预警能力。
五、社会参与的重要性社会治安综合治理不只是政府的责任，社会各界的参与至关重要。
鼓励公民积极参与治安问题的预防和举报，形成共建共治的局面。
社会治安综合治理培训材料一、什么叫社会治安综合治理？社会治安综合治理是指在各级党委、政府的统一领导下，组织动员全社会各方面的力量，运用政治的、经济的、行政的、法律的、文化、教育的各种手段，通过强化打击、防范、教育、管理、建设、改造等方面的工作，解决社会治安问题，实现从根本上预防和减少违法犯罪，营造良好的社会治安秩序，保障人民群众安居乐业。
二、社会治安综合治理的主要任务是什么？简单概括起来就是“打击、防范、教育、管理、建设、改造”六个方面。
打击：就是依法从重从快严惩危害社会治安的违法犯罪活动，保持治安秩序良好。
这是综合治理的首要环节。
防范：就是通过人防的、物防的、技防的各种手段，防止和减少违法犯罪，这是综合治理的主要措施，包括民间纠纷调解、内部安全保卫和社会面的治安防范。
教育：是维护社会治安稳定的战略性措施。
主要指为防止违法犯罪等治安问题发生而进行的政治思想教育、道德法制教育，提高全民的法制观念和整体素质，鼓励群众自觉维护社会治安，积极同违法犯罪作斗争。
同时包括对轻微违法犯罪人员的教育挽救工作，刑满释放和解除劳教人员的安置帮教工作等。
管理：是指堵塞违法犯罪空隙，减少治安问题的各方面行政管理工作，主要有治安行政管理、文化、市场、物资、金融等方面的管理。
建设：是指加强基层组织建设和制度建设，如城乡基层党政组织、治保、调解组织、治安联防组织建设和有关社会治安综合治理的组织机构和制度法律建设等，这是保证综合治理各项措施落到实处的关键，核心就是解决有人抓、有人管、有人干的问题。
改造：指教育改造、劳改、劳教人员，防止其重新犯罪。
三、什么叫整体联动防范工程建设？根据市上部署，整体联动防范工程建设，原则上以乡镇为单位，就是在当地党委、政府的统一领导下，按照综治委（办）组织协调，公安机关具体组织实施，各部门和广大群众共同参与的思路。
综合运用人防、物防、技防手段全面强化社会面的防控机制，形成以当地“110”报警台（公安派出所）为指挥中心的整体联动、快速反应治安防范工作格局，有效预防和减少各可防性案件的发生，促进打、防、控一体化工作机制的形成。
社会治安综合治理知识培训教案一、教案简介本教案旨在通过培训，使学员掌握社会治安综合治理的基本概念、原则、措施和我国社会治安综合治理的现状与挑战，提高学员的社会治安综合治理能力和水平。
二、教学目标1. 了解社会治安综合治理的基本概念和原则。
2. 掌握社会治安综合治理的主要措施。
3. 认识我国社会治安综合治理的现状与挑战。
4. 提高学员的社会治安综合治理能力和水平。
三、教学内容1. 社会治安综合治理的基本概念1.1 社会治安的概念1.2 综合治理的概念2. 社会治安综合治理的原则2.1 依法治理的原则2.2 综合施策的原则2.3 全社会参与的原则3. 社会治安综合治理的主要措施3.1 法律法规制定与实施3.2 治安管理处罚措施3.3 犯罪预防措施3.4 社会心理干预措施3.5 社会宣传教育措施4. 我国社会治安综合治理的现状与挑战4.1 我国社会治安综合治理的现状4.2 我国社会治安综合治理面临的挑战四、教学方法1. 讲授法：讲解社会治安综合治理的基本概念、原则、措施和我国社会治安综合治理的现状与挑战。
2. 案例分析法：分析典型案件，使学员更好地理解社会治安综合治理的实践应用。
3. 讨论法：组织学员就社会治安综合治理的相关问题进行讨论，提高学员的思维能力和解决问题的能力。
五、教学评估1. 课堂参与度：评估学员在课堂上的发言和提问情况，检验学员对教学内容的掌握程度。
2. 案例分析报告：评估学员对案例分析的深度和广度，检验学员对社会治安综合治理实践应用的理解。
3. 期末考试：测试学员对社会治安综合治理基本概念、原则、措施和我国社会治安综合治理现状与挑战的掌握程度。
六、教学内容（续）5. 社会治安综合治理的实施与监督5.1 社会治安综合治理实施的主体与流程5.2 社会治安综合治理的监督与评价机制6. 社会治安综合治理与社区治理6.1 社区治理在社会治安综合治理中的作用6.2 社区治理的创新与社会治安综合治理七、教学内容（续）7. 社会治安综合治理中的信息化建设7.1 信息化建设在社会治安综合治理中的重要性7.2 我国社会治安综合治理信息化建设的现状与进展8. 社会治安综合治理与国际合作8.1 国际社会治安综合治理的经验与启示8.2 我国参与国际社会治安综合治理的实践与展望八、教学内容（续）9. 社会治安综合治理中的社会组织参与9.1 社会组织在社会治安综合治理中的作用与意义9.2 我国社会组织参与社会治安综合治理的现状与挑战九、教学内容（续）10. 社会治安综合治理的未来发展趋势10.1 我国社会治安综合治理的发展趋势10.2 面对未来，社会治安综合治理的策略与挑战十、教学评估（续）9. 实践操作能力：评估学员在社会治安综合治理模拟实践中的表现，检验学员对教学内容的理解和应用能力。
综治工作培训讲稿范本尊敬的各位领导、各位同事:大家好！今天我很荣幸能为大家带来一场关于综治工作培训的讲座。
我将以“构建和谐社会、共建美好家园”为主题, 与大家分享综治工作的重要性、任务和方法。
一、综治工作的重要性综治工作是社会管理的一种重要手段, 也是推动社会和谐发展的重要保障。
在当今复杂多变的社会环境中, 我们面临着犯罪、社会治安、环境污染等一系列问题, 综治工作的重要性日益凸显。
通过综治工作, 我们既能够及早发现、防范和解决各种问题, 也能够提升社区居民的幸福感和安全感, 推动社会稳定和谐。
二、综治工作的任务1.提高社区管理能力: 综治工作要着重加强社区管理能力, 建立健全社区居委会等组织机构, 完善社区治理体系。
我们要根据社区实际情况, 制定科学合理的管理措施, 提高社区管理水平。
2.加强安全防范: 综治工作还要注重加强安全防范, 保障社区居民的人身和财产安全。
我们要组织巡逻、安防设施配置等措施, 加强社区治安巡逻和防范。
3.弘扬文明风尚：综治工作不仅要关注治安问题，还要注重提升社区居民的文明素养。
我们要开展文明行为宣传教育，引导居民树立良好的行为习惯和价值观。
4.推动社会服务：综治工作还应注重推动社会服务。
我们要鼓励社区居民积极参与社会公益活动，推动社区服务的全方位发展。
三、综治工作的方法1.加强信息共享: 综治工作涉及到多部门、多层级的合作, 需要各方信息共享。
我们要积极建立信息共享平台, 加强信息的流通和交流, 确保各部门间信息及时准确地传达。
2.加强合作联动: 综治工作需要多部门的协同作战, 需要各方的合作配合。
我们要建立健全综治工作领导机制, 加强各方的沟通和协调, 形成联动合作的局面。
3.强化多元参与：综治工作需要社区居民的参与。
我们要鼓励社区居民积极参与综治工作，通过居民委员会、业委会等组织形式，广泛开展社区居民参与活动，增强综治工作的有效性。
4.效果评估和调整：综治工作不是一蹴而就的，需要不断评估和调整。
综治培训讲义今天和大家在一起，对社会治安综合治理、平安建设有关内容，进行互相探讨学习，由于水平有限，时间仓促，学习资料的内容还不完善，难免存在错误之处，希望大家多提宝贵意见。
一、综治档案管理（一）辖区档案资料的分类和具体内容1、上级综治文件：县政法委下发的文件、简报、经验交流材料。
2、镇级综治文件：①年度综治工作意见平安乡镇、平安新村、平安家庭、平安单位、平安校园建设意见和方案、命名文件）、②综治机构调整、人员变动文件、③宣传月活动方案、④打击“两抢一盗”犯罪专项斗争方案、⑤扫黄打非方案、⑥平安创建活动意见和方案⑦政府财政预算文件（内容显示有：综治工作、群防群治、防控体系建设、流动人口管理等工作经费）、⑧年度奖惩决定、⑨半年及全年工作总结及其它相关文件；3、领导讲话：①镇政法、综治、稳定工作会议、②平安建设会议、③打击“两抢一盗”犯罪专项斗争动员会、④综治工作其它会议；4、宣传教育培训材料：①综治宣传材料、②综治干部和治保、民调人员培训材料、③法制教育宣传材料、④普法学习宣传资料、⑤宣传培训制度；5、目标管理责任书：①镇与各村、各单位签订的责任书、②各村与组签订的责任书、③目标考评方案、内容、④半年、年终考核结果和运用；6、专业治安防范巡逻队：①专业人员基本情况花名册、②学习记录、③组义务打更巡逻队人员的基本情况及编组花名册、④治安巡逻队学习记录7、督查台帐：①平时工作目标运行督查记录园区打更巡逻督查通报、②、平安建设及平安村寨督查情况③专项整治活动等督查情况；8、矛盾纠纷排查会议纪要，每半月一次：①纪要文件（格式附后）、②处理问题的结案报告或调解协议书；9、矛盾纠纷排查调处资料：①矛盾纠纷排查登记表（每半月一次）、②综治工作中心接待登记表、③接待事项登记表、④矛盾纠纷排查交办卡、⑤接案处理登记表、⑥疑难矛盾移交转办单、⑦调处协议书或结案报告、⑧纠纷回访记录、⑨矛盾纠纷排查调处汇总表；10、刑事治安工作材料：①刑事、治安、民事月报表（与公安上报一致，每月一次）、重大矛盾纠纷和突出治安问题排查表（每季度一次）、③定期排查整治治安混乱地区和突出治安问题情况表（一月一排查上报，半年一次总结）、④治安形势分析报告（每季度一次）；11、综治经验材料及信息简报：①第季度一期综治简报、12、会议记录：①村综治工作站会议记录（每季度一次，结合不同时期综治工作特点，村综治工作站组织研究部署）、②综治工作站会议记录（每半月一次）、③村调委会民调例会（每月一次）、13、刑释解教帮教材料：①刑释解教人员基本情况花名册、②流出情况及帮教责任人、③帮教组织人员花名册、④帮教转化情况、⑤回访记录；14、村、组统计台帐：①各组基本情况、②重点部位统计（平安村寨档案，包括学校等内容）；15、专项整治材料：①严打整治活动、预防青少年违法犯罪方案、校园及周边治安秩序整治、流动人口管理、刑释解教人员安置帮教、“扫黄打非”等各领导小组工作的意见、方案、讲话及总结；②目标责任书、基础台帐、定期开展的矛盾纠纷排查记录有成效、对严重危害铁路治安的问题记录、专兼职治保人员的基本情况花名册及培训资料③流动人口、暂住人口、出租房屋、重点人口情况登记表；16、平安建设活动材料：①平安建设活动意见、方案、②领导讲话、③平安单位、村、校园、家庭活动的开展情况相关资料、④活动阶段性总结；17、其它综治资料。
综治培训资料[5篇模版]第一篇：综治培训资料综治、平安建设及稳定工作培训一、综治档案管理（一）村治保、民调档案（共八项：）1、治保会、调委会组织档案：①治保会、调委会成员基本情况及花名册、②治保会、调委会学习会议记录；2、村、组打更巡逻情况：①村组打更巡逻人员基本情况及编组花名册、②村打更巡逻督查队督查记录，要记全面，包括督查时间、地点、督查巡逻情况等内容、③村治安卡点分布档案、④组打更巡逻记录，每次记录要记清巡逻人员、时间、巡逻地点、巡逻发现的问题、如何处理等内容；3、矛盾纠纷和不安定因素排查情况：①矛盾纠纷排查登记表（每半月一次）、②接待事项登记表、③接案处理登记表、④调解协议书或结案报告、⑤纠纷回访记录等、⑥重大矛盾纠纷和不安定因素上报，乡镇报告；4、刑事、治安、民事发案情况：①案件登记表、②案件调解协议书或结案报告、③案件回访记录；5、刑释解教材料：①刑释解教对象基本花名册、②帮教小组分包对象档案、③帮教对象回访记录；6、综治目标管理档案：①乡（镇）对村签订的目标责任书、②村对组签订的目标责任书、③实行治安承包的治安承包合同书及履行1 情况；7、平安建设档案：①平安新村建设方案、②平安村民小组建设情况、③平安家庭建设情况；8、村民法制教育档案：村法制学校及村民法制教育档案资料。
（二）日常管理要求收集好的档案资料，按照上述内容要求和分类方法，及时放入规定的档案盒内预备存档。
档案盒要统一购臵，纸盒和胶盒均可，为A4标准。
标签要按照上述规定的序号和内容设臵，打印标题，粘贴于档案盒的左楞处。
标签的长度、宽度要与档案盒左楞一致，标签上字体的型号、大小要统一。
每月对材料归档案情况检查一次，半年整理一次，前半年要在六月底整理好档案，全年档案要在本年十二月底以前收集、整理好，并要按照档案管理的规定装订成卷，统一归档管理。
综治档案要指定专门人员管理。
归档后的档案资料要严格按照档案管理制度，加强管理，严禁丢失、破损、毁坏、遗失。
综治培训讲义（三）一、社会治安综合治理的概念与特点（一）社会治安综合治理的概念1、治安的含义（1）古代意义上的治安，指的是治理国家、统治民众、管理社会之策，维护治安的目的是使国家政治清明、国家安定和社会稳定，实现天下太平。
（2）现代意义上的治安，指的就是社会治安。
2、社会治安的含义社会治安，包含社会安定和公共安全，由国家法律法规所规范，并由国家强制力及与之相应的思想、道德、文化等建立起来的一种社会秩序。
3、社会治安综合治理的含义在党和政府的统一领导下，各有关部门充分发挥职能作用，协调一致，齐抓共管，依靠广大人民群众，运用政治的、经济的、行政的、法律的、文化的、教育的等多种手段，治理社会治安，加强社会管理，化解社会矛盾，维护社会稳定，促进社会和谐，为推进中国特色社会主义现代化建设事业创造良好的社会环境。
（二）社会治安综合治理的特点组织领导的集中性。
参与主体的广泛性。
内涵构成的完整性。
治理手段的综合性。
目标指向的政治性。
工作任务的长期性。
二、社会治安综合治理的形成与发展（一）社会治安综合治理思想的形成和实际探索阶段（1979-1990年）1、1979年，《关于提请全党重视解决青少年违法犯罪问题的报告》2、1981年5月，中央政法委员会召开京、津、沪、穗、汉五大城市治安座谈会。
3、1982年，《中共中央关于加强政法工作的指示》。
4、1989年全国政法工作会议。
（二）社会治安综合治理工作在全国普遍开展阶段（1991-2000年）1、1991年1月，中共中央在烟台召开全国社会治安综合治理工作会议。
中共中央、国务院和全国人大常委会分别作出了《关于加强社会治安综合治理的决定》。
2、1991年3月21日，中共中央决定成立中央社会治安综合治理委员会，作为协助中央、国务院领导社会治安综合治理工作的常设机构。
3、我省于1991年率先全国颁布《江西省社会治安综合治理条例》。
（三）社会治安综合治理工作广泛深入发展阶段（2001年至今）1、2001年9月，中共中央、国务院下发了《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》。
第1篇一、引言随着社会经济的快速发展，人民群众的安全意识日益增强，维护社会治安综合治理、保障人民群众生命财产安全成为我国政府和社会各界共同关注的重要课题。
为了提高全民安全素质，预防和减少各类安全事故的发生，本培训资料旨在通过对综治安全知识的普及和培训，增强广大人民群众的安全意识和自我保护能力。
二、综治安全概述1. 综治安全的概念综治安全是指在社会治安综合治理工作中，通过加强社会治安管理，预防和打击各类违法犯罪活动，维护社会秩序，保障人民群众的生命财产安全，促进社会和谐稳定。
2. 综治安全的重要性（1）保障人民群众的生命财产安全：综治安全是人民群众安居乐业的基础，直接关系到人民群众的切身利益。
（2）维护社会稳定：综治安全是维护社会稳定的重要手段，有助于预防和减少各类社会矛盾和纠纷。
（3）促进经济社会发展：良好的综治安全环境有助于吸引投资，推动经济社会发展。
三、综治安全教育培训内容1. 法律法规教育（1）普及《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规，提高人民群众的法律意识。
（2）讲解与综治安全相关的法律法规，如《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等。
2. 安全知识教育（1）消防安全教育：普及火灾预防、火灾逃生、灭火器使用等消防安全知识。
（2）交通安全教育：讲解交通安全法规、交通信号、安全行车等知识。
（3）公共卫生安全教育：普及传染病预防、食品安全、饮用水安全等知识。
3. 应急处理能力培训（1）自然灾害应急处理：如地震、洪水、台风等自然灾害的预防和自救互救知识。
（2）事故灾难应急处理：如火灾、爆炸、危险化学品泄漏等事故的应急处理知识。
（3）公共卫生事件应急处理：如传染病疫情、食品安全事故等公共卫生事件的应急处理知识。
4. 心理健康教育（1）普及心理健康知识，提高人民群众的心理素质。
（2）教授心理调适方法，帮助人民群众应对生活中的压力和困扰。
四、综治安全教育培训方法1. 课堂教学（1）邀请专家学者进行专题讲座。
综治工作培训讲稿精编尊敬的领导、尊敬的各位同事：大家好！我很荣幸能够在这里为大家分享一下综治工作的培训内容。
综治工作是社会治理的重要组成部分，对于社会的稳定和和谐起着至关重要的作用。
为了提高大家的综治工作水平，我准备了以下培训内容，希望对大家有所帮助。
一、综治工作的意义和目标1. 综治工作的意义综治工作是指通过综合运用政府、社区、各方力量等多种手段，综合治理社会治安问题，为社会提供稳定和谐的环境。
它既是政府的责任，也是社会各界的共同事业。
综治工作的意义主要有以下几点：（1）维护社会稳定。
综治工作可以有效地预防和管理社会治安问题，保障人民群众的生命财产安全，维护社会秩序。
（2）促进社会和谐。
综治工作可以加强不同社会群体之间的沟通和合作，构建和谐关系，增进社会凝聚力和向心力。
（3）推动社会发展。
综治工作可以改善社会环境，提升城市形象，吸引投资和人才，推动城市经济的发展。
2. 综治工作的目标综治工作的目标是实现社会的稳定和谐，构建和谐社会。
具体目标包括：（1）减少治安事件。
通过加强巡逻防控、打击犯罪等手段，减少治安事件的发生。
（2）改善社会环境。
通过开展城市美化、垃圾清理、环境整治等活动，提升社会环境质量，增加居民的幸福感。
（3）促进社会和谐。
通过开展邻里互助、社区活动等，增加邻里之间的交流和合作，促进社会和谐关系的建立。
二、综治工作的主要内容1. 加强基础建设。
综治工作的基础是社区建设的完善。
要加强社区设施的建设，提供基础设施和公共服务设施，为居民提供便利的生活条件。
2. 健全综合治理机制。
建立健全社区综治工作机构和工作机制，明确责任分工，形成多部门联动、社会共治的综治工作格局。
3. 加强安全防范。
加强社区巡逻、街面巡防等安全防范措施，提高治安防控水平。
4. 完善社会服务。
提供优质的社会服务，包括医疗保健、教育、文化娱乐等方面的服务，满足居民的需求。
三、综治工作的方法和技巧1. 综合运用各种手段。
在综治工作中，要综合运用行政手段、社会手段、法律手段等各种方法，形成合力，解决问题。
综合治理学习材料6篇（精心整理）综合治理学习材料（一）努力把握社会治安综合治理基本理论不断总结和探索新形势下综治工作的成功经验和新办法明确任务，做好今后一个时期的综治工作第一部分社会治安综合治理的基本理论和方针政策1981年，中共中心提出了社会治安综合治理工作的方针。
1991年，中共中心、国务院和全国人大常委会分别作出了关于加强社会治安综合治理的两个《决定》。
1993年中心综治委、纪委、组织部、人事部、监察部五部委作出了关于实行社会治安综合治理责任制的若干《规定》o2001年，中共中心、国条院在总结十年综治工作经验的基础上，作出了进一步加强社会治安综合治理工作的《意见》。
以中心提出综治工作方针、作出两个《决定》、一个《意见》为标志，我国综治工作经历了探索、成熟、发展三个阶段，形成了具有中国特色的社会治安综合治理的一整套基本理论和方针政策，丰富和发展了人民民主专政的理论和实践经验，在维护社会稳定、保障改革发展中发挥了不可替代的重要作用。
一、社会治安综合治理的非凡重要性和地位作用社会治安综合治理就是在各级党委和政府的统一领导下，各部门协调一致，其抓共管，依靠广大人民群众，运用政治的、经济的、行政的、法律的、文化的、教育的等多种手段，整治社会治安，打击犯罪和预防犯罪，保障社会稳定，为社会主义现代化建设和改革开放创造良好的社会环境。
(-)重要性。
二十余年的实践证实，加强(请登陆政法秘书网)社会治安综合治理具有多方面的重要意义。
第一，加强社会治安综合治理，是实践“三个代表”重要思想的根本要求。
“三个代表”即代表先进生产力的发展，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民群众的根本利益。
这是我们党的性质、宗旨和指导思想在新形势下的集中体现。
发展先进生产力、先进文化、维护最广大人民群众的根本利益，离不开社会稳定这个基本前提，离开这一前提，一切都无从谈起。
加强社会治安综合治理的目的正是为了维护社会稳定，为先进生产力、先进文化的发展和维护最广大人民群众的根本利益创造良好社会政治环境。
综治、平安建设及稳定工作培训一、综治档案管理（一）村治保、民调档案（共八项：）1、治保会、调委会组织档案：①治保会、调委会成员基本情况及花名册、②治保会、调委会学习会议记录；2、村、组打更巡逻情况：①村组打更巡逻人员基本情况及编组花名册、②村打更巡逻督查队督查记录，要记全面，包括督查时间、地点、督查巡逻情况等内容、③村治安卡点分布档案、④组打更巡逻记录，每次记录要记清巡逻人员、时间、巡逻地点、巡逻发现的问题、如何处理等内容；3、矛盾纠纷和不安定因素排查情况：①矛盾纠纷排查登记表（每半月一次）、②接待事项登记表、③接案处理登记表、④调解协议书或结案报告、⑤纠纷回访记录等、⑥重大矛盾纠纷和不安定因素上报，乡镇报告；4、刑事、治安、民事发案情况：①案件登记表、②案件调解协议书或结案报告、③案件回访记录；5、刑释解教材料：①刑释解教对象基本花名册、②帮教小组分包对象档案、③帮教对象回访记录；6、综治目标管理档案：①乡（镇）对村签订的目标责任书、②村对组签订的目标责任书、③实行治安承包的治安承包合同书及履行情况；7、平安建设档案：①平安新村建设方案、②平安村民小组建设情况、③平安家庭建设情况；8、村民法制教育档案：村法制学校及村民法制教育档案资料。
（二）日常管理要求收集好的档案资料，按照上述内容要求和分类方法，及时放入规定的档案盒内预备存档。
档案盒要统一购置，纸盒和胶盒均可，为A4标准。
标签要按照上述规定的序号和内容设置，打印标题，粘贴于档案盒的左楞处。
标签的长度、宽度要与档案盒左楞一致，标签上字体的型号、大小要统一。
每月对材料归档案情况检查一次，半年整理一次，前半年要在六月底整理好档案，全年档案要在本年十二月底以前收集、整理好，并要按照档案管理的规定装订成卷，统一归档管理。
综治档案要指定专门人员管理。
归档后的档案资料要严格按照档案管理制度，加强管理，严禁丢失、破损、毁坏、遗失。
二、报表填报具体要求1、月报表：综治工作中心建设情况统计表、技术防范情况统计表、排查化解矛盾纠纷情况统计表、排查化解矛盾纠纷情况明细表、治安混乱地区和突出治安情况汇总表、治安混乱地区和突出治安问题情况明细表，六个表为月报表，填报时间本月末最后一天填报，空白处用“无”表示。
2、打更巡逻督查记录，根据格式，打印后镇、村保留，及时填写，每次填写项目要全，每周至少填写一次。
3、综治工作中心接待登记表、接案处理登记表、反映问题领导审批卡（字迹不能相同，要有领导签批意见），矛盾纠纷排查交办卡、调处协议书（双方当事人签字，字迹不能相同，并按指印）。
4、半年社会治安综合治理工作基本情况统计表，在下半年第一个月2号前填好上报。
5、平安家庭档案：承诺书年初创建家庭向村委会主任承诺，倡议书年初下发到各户，创建档案，要分组建立，考核情况表，要根据十项内容，每季度评定一次、存档，每年末要评出平安家庭户名单、存档。
三、村综治工作站职责任务及运行程序村综治工作站1、机构组成在各行政村整合村支部、村委会、治保会、民调会、民兵、共青团、妇联和各村民小组长力量，由村综治委牵头建立综治工作站，由村综治委主任任站长，组织有关村干部相对集中在村里办公，达到村部日常有人值班，有人办公，有人干事，方便群众，服务群众。
2、主要任务（1）集中排查化解本村的矛盾纠纷；（2）及时接待来访群众，为群众排忧解难；（3）组织打更巡逻，指导组、户多户联防，预防案件发生；（4）宣传党的政策，帮助群众致富；3、工作形式和程序在支村两委的领导下，村综治委统筹安排，确保村部每天有一名村干部带班，有3人以上治保、民调成员轮流值班。
排查化解矛盾纠纷，解决来访群众反映的问题。
当日值班的村组干部要认真做好记录，对调解的矛盾纠纷要达成协议，建卷存档。
对调解达不成协议的应当有向乡镇综治工作中心移交的手续，引导诉讼的应当有登记。
对打更巡逻和多户联防工作开展情况，及时督查，记录详细，对群众的警情提示，定期在村组显著位置公示，告知广大群众采取有效的防范措施。
四、村综治机构及职责任务村级综治机构及职责任务1、村人民调解委员会职责任务（1）及时预防和调解矛盾纠纷，化解人民内部矛盾，防止纠纷激化。
（2）积极协助村委会开展民主法制示范村建设。
（3）开展多种形式的法制宣传教育，增强群众的法制观念。
（4）向村（居）民委员会反映矛盾纠纷和调解工作情况。
（5）开展多种形式的社会主义精神文明建设活动，弘扬社会主义道德风尚。
（6）协助有关部门做好农村刑满释放、解除劳教人员的帮教和过渡性安置工作。
2、义务调解小组职责任务（1）及时预防和调解本村民小组民间纠纷，化解人民内部矛盾，防止矛盾激化。
（2）负责本村民小组法制宣传教育，增强群众法制观念。
（3）负责本村民小组内刑满释放、解除劳教人员的帮教和过渡性安置工作。
（4）向村调委会反映矛盾纠纷和调解工作情况。
（5）对本村民小组发生的重大纠纷要及时向上级调解组织传递信息。
（6）在本村民小组内开展社会主义精神文明建设活动，弘扬社会主义道德风尚。
3、村治保会职责任务（1）贯彻落实上级治安防范工作意见，做好辖区内治安防范工作，及时向综治委提出治安防范工作意见和建议。
（2）积极向广大人民群众宣传法律、法规，提高全民法律意识。
（3）组织指导、督导检查辖区村（居）委会治安防范工作，组织督查打更巡逻，严密社会面的控制。
（4）加强流动人口管理和信息反馈。
（5）及时疏导化解矛盾纠纷，防止各类矛盾激化。
4、村治安巡逻督查队职责任务（1）负责辖区的治安防范工作。
（2）指导、督查村民小组义务打更巡逻。
做到定人员、定时间、定路线、定交接，尽职尽责，认真搞好巡逻工作。
（3）巡逻队员在巡逻时应佩带袖标和巡逻棒，严格履行各项交接班手续，遇到事情要认真调查，详细询问，做好记录。
（4）巡逻队员巡逻时应按照规定的巡逻时间、地点、路线，设卡堵截、巡逻和防哨，不得不故私自离岗或睡觉。
（5）对巡逻中发现本村的各类民间纠纷，应及时劝阻和化解，避免矛盾激化。
（6）对巡逻中发现的刑事、治安案件，应立即保护好现场，并及时报告公安机关。
（7）在巡逻中发现有犯罪嫌疑的可疑人员，应立即扭送到公安机关，不使其脱逃。
5、组义务打更巡逻队职责任务（1）负责本村民小组的打更巡逻。
（2）在巡逻组长的带领下，尽职尽责，搞好当天本组治安巡逻，并做好巡逻记录。
（3）巡逻时要持巡逻器械，严格履行各项交接手续。
（4）巡逻时要按规定的时间、区域、路线巡逻。
（5）对巡逻中发现的各类刑事、治安案件，应立即保护好现场，并向村治保会报告。
（6）在巡逻中发现的违法犯罪可疑人员，应立即向村治保会报告，并扭送到公安机关。
五、平安新村建设的内容及要求（一）平安新村建设标准1、村“两委”班子战斗堡垒作用发挥得好，切实把社会治安综合诒理工作纳入议事日程，定期安排部署，检查落实。
2、治保会、民调会组织健全，达到“人员、制度、工作、报酬”四落实，并能扎实有效地开展工作。
大部分自然村实现群防群治，治安巡逻、义务轮流巡逻打更等群防、群治措施落实到位，社会治安双向承诺制开展扎实有效。
3、及时排查化解各类矛盾纠纷，调解率达到1 00％，调成率在95％以上。
4、普法教育达标，干群的法制观念不断提高，能够用法律手段维护自己的合法权益，勇于同各种违法犯罪活动作斗争，形成守法光荣违法可耻的社会风尚。
5、积极开展“平安家庭”创建活动，村无适龄儿童辍学、失学现象，无家庭暴力、无拐卖妇女儿童案事件发生。
6、帮教工作组织、制度、措施落到实处，刑释解教人员和失足青少年无重新犯罪。
概括起来说，各创建村要达到“八有”“八无”。
八有，即平安建设工作在各村委会要有组织体系、有工作机构、有防范队伍、有办公场所、有制度档案、有法制教育阵地、有宣传园地、有活动载体；“八无”即治安防范能力提高，无重大刑事治安案件；农民法制意识增强，村民违法犯罪率逐年下降；矛盾纠纷排调到位，无非正常上访和群体性事件；农村道德水准提升，无黄、赌、毒及封建迷信等社会丑恶现象；反邪教警示教育深入，无“法轮功”等邪教活动和人员；各种安全知识普及，无重大安全事故发生；青少年教育管理加强，无适龄儿童失学、辍学；平安家庭创建有效，无家庭暴力等事件发生。
（二）平安新村创建的具体做法1、加强组织阵地建设。
各村要设立平安建设办公室，保证一间以上的办公用房，悬挂平安建设办公室、综治服务站、治安巡逻督查队、治保会、民调会、村法制学校六块牌子。
配备必要的办公桌椅，设置档案盒、柜，将各种工作制度、职责任务制作成版面张贴上墙，并通过在宣传栏里设置平安建设有关宣传内容，逐户发放平安建设宣传单，刷写宣传标语等形式，提高农民群众对平安建设的知晓率。
同时，建立以支部书记为第一责任人，以村两委班子成员、组长为具体责任人的平安新村创建领导小组，全面负责村平安创建工作。
2、综治服务站为龙头，及时排查化解各类矛盾纠纷。
以治保主任、民调主任、村干部、老党员、推选的群众代表为主在村级设立综治服务站，作为乡镇综治服务中心向基层延伸的触角，接待群众来访，处理群众疑难求助，排查化解矛盾纠纷。
综治服务站由村委、村综治委领导，实行规范化办公，每半月召开一次例会，排查梳理各类矛盾纠纷和不安定因素，汇报案事件处理进展情况。
各村要定期邀请乡镇司法所和法庭人员对综治服务站进行指导，对村组干部进行业务培训，提高基层调解员的工作能力和调处成效。
3、以平安家庭创建活动为基础，强化平安新村建设的细胞工程。
首先，在提高家庭成员法律素质上下功夫，做到家庭成员人人学法、自觉守法。
其次，在营造健康、文明、和谐家庭环境上下功夫，倡导夫妻之间互敬互爱，反对家庭暴力；婆媳之间融洽孝敬，反对歧视虐待，父子之间关爱尊重，反对蛮暴放纵；邻里之间互助关爱，反对冷漠纠纷，建立起家庭成员和邻里之间和睦和谐的良好关系。
各乡镇对平安创建活动开展情况，对各村进行检查指导，每季度定期对各家庭评定格次，半年一小评，一年一总评，评出平安家庭标兵户，逐户建档，努力实现家庭的小平安、保全乡大平安的目标。
第三，在维护社会稳定上下功夫，使更多家庭做好“四防”，实现“四无”，即防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患；无毒品、无赌博、无暴力、无犯罪。
同时广泛开展生动活泼的群众性自我教育，以“孝敬父母好儿女、和睦相处好婆媳、团结互助好邻里”、“五好文明家庭”等评选活动为载体，吸引广大群众主动参与，都成为平安家庭的创建者、推动者和受益者。
4、以“民主法治示范村”建设为依托，推动农村基层工作的民主法制化进程。
从健全村“两委”工作制度入手，建立了村务民主理事会活动月制度、议事制度和村务民主管理监督决策制度，成立村务民主议事会，代表村民直接参政议政、监督村务健康运行。
实行政务、财务公开，除每月张榜公布财务收支情况外，年底以公开信的形式向村民公布。
