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特种作业人员培训资料1. 引言1.1 目的本文档旨在为特种作业人员的培训提供详细、全面的指导，确保培训内容充实、系统，符合相关法规和标准要求，提高特种作业人员的安全意识和操作技能。
1.2 适用范围本文档适用于各类特种作业人员的培训，包括但不限于电工、焊工、高处作业、起重机械操作等。
1.3 培训目标通过培训，使特种作业人员掌握以下知识和技能：•掌握相关法规、标准和安全规章制度；•熟悉特种作业的安全操作流程和注意事项；•具备较强的安全意识和防范事故的能力；•掌握必要的专业技能和应急处理方法。
2. 培训内容2.1 法律法规及安全生产知识•国家和行业相关法律法规；•安全生产的基本原则和规章制度；•特种作业人员的安全责任和要求；•事故应急预案和事故处理。
2.2 专业技能培训•特种作业的基本原理和操作方法；•常用工具、设备和设施的安全使用；•操作过程中的风险识别和防范措施；•故障分析和应急处理方法。
2.3 安全操作规程•特种作业的安全操作流程；•操作前的准备工作；•操作过程中的安全监控和控制措施；•操作结束后的整理和检查。
2.4 安全意识教育•安全生产的重要性；•事故案例分析；•安全心理素质培养；•安全行为规范。
3. 培训方式•理论培训：采用讲授、案例分析、模拟考试等方式进行；•实操培训：采用现场操作、模拟演练、实际操作等方式进行；•考核评估：采用笔试、实操考核、综合评价等方式进行。
4. 培训时间与地点•培训时间：根据实际情况制定，确保培训质量；•培训地点：具备安全培训条件的教室、实验室和实际操作现场。
5. 培训师资•选拔具有丰富实践经验和专业知识的师资队伍；•确保师资队伍具备相关教学经验和资质；•定期对师资队伍进行培训和考核，提高教学质量。
6. 培训效果评估•建立培训效果评估体系，包括学员满意度、理论知识掌握程度、实操能力等；•定期对培训效果进行评估，并提出改进措施；•对优秀学员进行表彰和奖励。
7. 培训资料管理•制定培训资料管理制度，确保培训资料的完整、准确和及时更新；•培训资料包括教材、课件、实操指导书、考试题库等；•对培训资料进行定期审查和修订，确保培训内容的时效性和适用性。
特种作业人员安全教育培训根据《安全生产法》第二十七条规定和国家关于特殊工种考核管理办法，以及xxxxx等上级领导单位关于在工程项目深入开展全员安全教育培训工作的有关通知精神，为加强特种作业管理，提高特殊工种人员的法律和安全意识，防范各类与特种作业有关的事故发生。
结合项目生产实际，决定对特殊工种人员进行次全员安全教育培训。
第一节：法律法规特种作业人员需要掌握的法律法规知识：一、特种作业人员需要掌握《安全生产法》中的主要内容:从业人员享有的五项权利1、知情权、建议权《安全生产法)第五十条规定:“生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。
2、批评、检举、控告权第五十一条规定:从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告。
生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。
3、合法拒绝权第五十一条规定:从业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作拒绝违章指挥、强令冒险作业而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。
4、遇险停止、撤离权第五十二条规定:从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。
生产经营单位不得因从业人员在前款紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。
5、保险赔偿权第五十三条规定:因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤保险外依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向本单位提出赔偿要求。
从业人员的义务法制的基本特征之一是权利和义务应该对等。
因此从业人员在享有上述权利的同时，还应该依法履行下列义务:1、遵章作业的义务在生产实践中总结出来各种安全生产规章制度和操作规程，是保证工人安全的法宝。
特种作业人员的安全教育培训简介特种作业人员是指在特定的作业场所、作业条件下从事特殊流程的人员，如高空作业人员、深水作业人员、电气作业人员等。
这些人员需要有一定的专业知识和技能才能进行相应的工作，同时也需要接受严格的安全教育培训，确保作业安全。
安全教育培训内容岗位培训特种作业人员需要接受专业的岗位培训，培训内容包括：1.作业场所和作业条件的认识，包括作业场所的平面布置、建筑物、设备、安全措施等的概况；2.作业流程和操作规程的掌握，包括相关法律法规、安全技术规范、企业安全标准等的了解和掌握；3.常见危险因素的识别和控制，包括人员操作不当、设备故障、自然灾害等常见危险因素的排除与控制；4.安全意识的提高和安全责任的落实，要求特种作业人员养成安全意识、安全习惯和责任感，严格遵守作业安全规程。
现场培训特种作业人员需要在作业现场进行专业的现场培训，包括：1.作业场所的现场实地考察、熟悉各种设备的操作方法、了解特殊情况下的救援方法等；2.作业场所的安全现状分析与风险评估等专业技术辅导；3.安全管理制度议规、紧急处理预案、现场安全管理规定、个人防护用品的使用等知识的讲解。
模拟教学特种作业人员需要接受模拟教学，模拟教学内容包括：1.针对特种作业人员所从事的不同作业，进行多种场景模拟演练，让特种作业人员通过模拟实践，熟悉作业流程、了解在实际环境下的作业要求、掌握正确的应对措施和操作规范；2.加强安全防护和紧急事态处置的模拟演练，让特种作业人员在模拟教学中感受到安全责任的重要性。
培训效果经过特种作业人员的安全教育培训，在作业过程中能够做到：1.高度重视安全生产工作，严格遵守安全作业规程；2.掌握作业现场安全管理知识和应急处置能力；3.在作业中能够快速准确识别各种危险因素，开展预防措施和安全保障措施；4.严格遵守专业技术规范，合理配置各种设备，并熟练操作设备完成相应作业任务。
结论特种作业人员的安全教育培训是企业安全生产的重要一环，通过培训，能够提高特种作业人员的安全防范意识和应急处置能力，为安全生产保驾护航。
特种作业人员安全教育培训内容特种作业是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人的生命健康及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。
由于特种作业具有较高的危险性，因此对特种作业人员进行安全教育培训至关重要。
以下是特种作业人员安全教育培训的主要内容：一、特种作业相关法律法规和标准特种作业人员需要了解国家和地方关于特种作业的法律法规、标准和规范。
这包括《安全生产法》《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》等相关法律法规，以及特定特种作业的国家标准和行业标准。
通过学习这些法律法规和标准，特种作业人员能够明确自己的权利和义务，了解违法违规操作的后果，从而增强法制意识，自觉遵守相关规定。
二、特种作业的基本知识和技能不同类型的特种作业具有不同的基本知识和技能要求。
例如，电工作业人员需要了解电路原理、电气设备的结构和工作原理、安全用电知识等；焊接与热切割作业人员需要掌握焊接工艺、焊接材料、焊接设备的使用和维护，以及防火防爆等安全知识；高处作业人员需要了解高处作业的分类、高处作业的安全防护措施等。
培训时，应根据特种作业的类型，有针对性地传授相关的基本知识和技能，确保特种作业人员具备扎实的理论基础和实际操作能力。
三、特种作业的安全操作规程安全操作规程是特种作业人员进行作业的重要依据。
培训中，要详细讲解每种特种作业的安全操作规程，包括作业前的准备工作、作业中的操作步骤、作业后的清理和检查等。
例如，起重机械作业人员在操作起重机前，要检查设备的各项性能是否正常，确认作业环境安全；在操作过程中，要按照规定的操作方法和顺序进行操作，严禁超载、斜拉等违规操作；作业结束后，要将起重机停放在指定位置，切断电源，做好设备的保养和维护工作。
特种作业人员必须严格遵守安全操作规程，不得随意更改或简化操作步骤，以确保作业安全。
四、特种作业的危险因素和防范措施特种作业存在着各种危险因素，如触电、火灾、爆炸、高处坠落、物体打击等。
培训时，要对每种特种作业可能存在的危险因素进行全面分析，让特种作业人员清楚地认识到作业过程中的危险所在。
特种作业人员培训资料
特种作业人员是指在作业过程中，由于工艺、设备、环境等因素所需的特殊技能和操作知识，对其进行专门培训并授权合格人员从事特种作业，保障工作安全。
一、培训内容
1. 特种设备操作：学习特种设备的结构、工作原理、操作规程等，掌握正确操作方法并能熟练操作设备。
2. 安全知识：了解特种作业中可能遇到的危险，学习安全操作流程和应急处理方法，保证工作过程中的安全。
3. 专业技能：根据特种作业的不同类型，学习相关的专业知识和技能，提升工作效率和质量。
二、培训方法
1. 理论学习：通过课堂授课、教材资料等形式进行理论学习，深入了解特种作业相关知识。
2. 模拟操作：在模拟环境下进行设备操作练习，熟悉操作流程和技能要求。
3. 实际操作：由专业人员指导，进行实际特种作业操作，实践技能并检验学习效果。
三、培训资料
1. 教材：包括特种设备的操作手册、安全规定、技术要求等相关教材，帮助学员系统学习。
2. 视频资料：提供特种作业操作视频，让学员了解正确的操作流程和注意事项。
3. 案例分析：整理特种作业中发生事故的案例，让学员学习别人的教训，提高安全意识和应对能力。
4. 实操资料：提供实际操作的练习资料，帮助学员熟悉设备操作步骤和技巧。
通过系统的培训学习，特种作业人员能够掌握必要的技能和知识，保障工作的安全和高效进行。
特种作业培训资料的准备和使用对于提升培训效果和工作质量至关重要，希望相关单位和学员能够充分重视培训过程中的资料准备工作，确保培训效果和工作安全。
特种作业人员的专业技能和安全意识将为企业的发展和员工的健康保驾护航。
特种作业人员安全教育培训内容一、施工用电安全注意事项1、电工作业人员必须持证上岗，证件必须保证在有效期内，且在规定时间内必须进行复审，超出有效期的证件必须及时进行更换，严禁无证操作。
2、电工必须按规定使用劳动保护用品及绝缘工具（如绝缘手套、鞋等)，并要定期检验，不合格的要及时进行更换。
3、非电工人员严禁从事施工临时用电作业.4、施工现场临时施工用电必须符合三级配电、TN-S接零、二级漏电保护系统。
5、在TN—S接零保护系统中，不得一部分设备作保护接零，另一部分设备作保护接地，不得将工作零线和保护零线支接.6、任何用电设备必须设置末级用电保护（即开关箱)，不得将设备电源线直接从分配电箱中引出。
7、每台用电设备必须有各自专用的开关箱，严禁用同一个开关箱或漏电保护器直接控制2台及2台以上用电设备（含插座)。
8、每台用电设备必须要接好接牢保护零线。
9、手持照明灯必须使用（3V及36V以下）安全电压，潮湿作业场所照明应使用24V安全电压，金属容器内照明应使用12V安全电压.导线接头处用绝缘胶布包好。
10、电缆不得拖地,过路要进行套管理地处理。
11、施工现场停止作业1小时以上时，将动力开关箱断电上锁.12、对配电箱、开关箱进行定期维修、检查时，必须将其前一级相应的电源隔离开关分闸断电，并悬挂“禁止合闸、有人工作”停电标志牌，严禁带点作业。
13、施工现场严禁使用普通简易碘钨灯（铁外罩）.14、施工现场严禁使用室内用护套线、多孔插排等。
15、室外220V灯具距地面不得低于3m，室内灯具距地面不得低于2。
5m。
16、分配电箱和开关箱的距离不得超过30m,开关箱与其控制的固定式用电设备的水平距离不宜超过3m。
17、配电箱、开关箱应安装端正、牢固。
固定式配电箱、开关箱的中心点与地面的垂直距离应为1。
4～1.6m.。
移动式配电箱、开关箱应安装在紧固、稳定的支架上。
其中心点与地面的垂直距离宜为0。
8~16m。
18、严禁将电线栓在铁钉、钢筋、钢管或其它导金属物上.19、严禁私自乱拉乱接电线,宿舍内严禁使用电炉、热得快等电器设备.二、起重吊装安全注意事项1、汽车吊必须经过检验部门年检合格方可使用，否则不准进入工地作业。
特种作业安全培训前言特种作业是指具有一定危险性、特殊性和专业性的作业，例如：高处作业、挖掘机械作业、爆破作业、电焊作业等。
在进行特种作业之前，必须经过相应的安全培训，以保障作业人员的人身安全和财产安全。
以下是特种作业安全培训的相关内容。
一、高处作业安全培训高处作业是指对高空、深坑等环境作业的职工，应该掌握高空作业操作与安全知识和技术，进行安全操作，保障自己的人身安全和财产安全。
1.高处作业的风险高处作业的风险主要包括安全设备性能不良，工人误操作，谨慎心理不足等。
2.措施（1）做好安全设备的检查和试验，确保安全设备的可靠性、安全性；（2）制定高空作业方案，并严格执行；（3）做好现场管理，严禁无证职工进行高处作业；（4）确保作业人员足够的安全防护措施；（5）对职工进行高处作业的安全培训，提高职工的安全防范和安全意识，防止各种意外事故的发生。
二、挖掘机械作业安全培训挖掘机械作业是指对挖掘与开采工作的机械化操作，应该掌握相应的操作技术和安全知识，进行安全操作，保障自己的人身安全和财产安全。
1.操作风险机械故障，未按规定操作，操作位置不合适，对周围环境和人员没有足够的保护等。
2.措施（1）严格遵守安全操作规程；（2）注意设备检查和维修；（3）工作前要清除现场障碍与危险物；（4）注意机械运转过程中，对周围环境和人员进行保护；（5）做好职工安全教育及技术培训工作，提高职工的安全防范意识和操作技能。
三、爆破作业安全培训爆破作业是指对爆破工作进行监督管理和操作，应该掌握爆破作业操作技术和安全知识，进行安全操作，保障自己的人身安全和财产安全。
1.操作风险爆炸物质储存不当，引爆不当，周围环境未进行保护，对操作人员自身防护措施不足等。
2.措施（1）对爆炸物质储存及引爆操作进行检查和审核；（2）对周围环境进行全面评估和保护；（3）对操作人员自身防护措施进行审核和监督；（4）在爆破作业前应制定完整的安全预案；（5）从事爆破作业的工人必须接受专项安全培训，掌握操作技术，提高安全防护意识。
项目部一级安全教育内容我们建筑业和其他行业不同，有自己的特点:产品固定、流动性大、露天、高处作业多、手工操作、体力劳动、施工现场变换不定、临时工多、工期不固定,特别是现今经济体制的改革和建筑业开放劳务市场后，建筑队伍不断地壮大，而且又多为年轻新手，安全知识极为贫乏，不安全因素多，比较容易形成临时观念，不采取可靠的安全防护措施,靠侥幸心理过日子，伤亡事故必然会发生。
所以，安全教育是提高职工安全生产知识的重要方法,开展安全教育更显出其重要意义，而且更有必要采取安全措施.以保证工人在生产过程中的安全和健康。
“三级安全教育”是企业必须坚持的安全生产基本教育制度和主要形式，其包括项目部一级教育、施工协作队二级教育和班组三级教育。
今天，我向大家进行项目部一级安全教育:国家和地方的有关安全生产方针、政策、法律法规等;本项目部《安全生产管理制度》;安全生产的意义与安全素质教育。
一、国家和地方有关安全生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规、规范标准及规章制度等：1、我国安全生产的方针是“安全第一、预防为主”。
“安全第一”就是把安全生产、劳动保护、关心工人在生产过程中的生命安全和身体健康的问题提高到政治态度、阶级感情、党纪国法的高度加以认识而形成的概念。
它表明在进行生产时,要把安全工作始终放在首位，作为头等大事来抓。
2、我国的劳动保护原则：①“管生产必须管安全"和“谁主管谁负责”的原则：它是企业管理的重要原则之一,它体现安全与生产的辩证关系，明确要求我们的生产必须是安全生产,应坚持在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时要进行计划、布置、检查、总结、评比安全工作；②“安全具有否决权”的原则：也就是说为保障职工的安全和健康，在生产与安全发生矛盾时，要首先保证安全,杜绝那种只顾生产、不重视安全、粗心大意、漫不经心的恶劣态度；有权拒绝不符合安全生产要求或违反规章制度的指挥、调度及安排。
3、《工厂安全卫生规程》、《建筑安装工程安全技术规程》、《企业职工伤亡事故报告和处理规定》1956年,国务院作出了关于发布《工厂安全卫生规程》、《建筑安装工程安全技术规程》和《工人职员伤亡事故报告规程》的决议.改善劳动条件,保护劳动者在生产中的安全和健康，是我们国家的一项重要政策，也是社会主义企业管理的基本原则之一。
《工厂安全卫生规程》为改善工厂的劳动条件,保护工人职员的安全和健康，保证劳动生产率的提高，制定的规程。
《建筑安装工程安全技术规程》是为适应国家基本建设需要，保护建筑安装工人职员的安全和健康，保证劳动生产率的提高，制订的规程。
其中第五条规定“对于从事高空作业的职工，必须进行身体检查。
不能使患有高血压、心脏病、癫痫病的人和其它不适于高空作业的人,从事高空作业。
”第七条规定“在建筑安装过程中，如果上下两层同时进行工作,上下两层间必须设有专用的防护棚或者其它隔离设施;否则不许使工人在同一垂直线的下方工作."第八条规定“遇有六级以上强风的时候,禁止露天进行起重工作和高空作业.”等等4、《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-88）、《建筑施工高处作业安全技术规范》（JGJ80—91）、《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99）和《建设工程标准强制性条文》等。
二、本项目部的《安全生产管理制度》第一条为规范施工现场管理人员和作业班组的行为,切实保障施工安全，特制定本安全生产管理制度。
第二条项目经理是安全生产第一责任人,负责组建安全生产领导小组，安全生产领导小组负责安全生产具体工作，由项目经理挂帅，经常性进行安全教育、检查、评比，切实做到抓生产必须抓安全。
第三条施工员(工长）是其管辖范围内的安全责任人，必须做好安全技术交底工作，确保做到谁安排生产，谁负责安全交底.每一作业层面或每一道工序必须进行一次安全交底，班组长接受交底后必须传达到每一名工人，并做好班前安全活动记录，保证做到工前交底、工中检查、工后总结，把一切事故隐患消灭在初始的萌芽状态.第四条安全员负责对项目施工安全的监督检查和指导。
认真执行公司的安全保证体系，组织编制安全保证计划，制定安全生产管理目标和措施，明确各岗位安全管理职责，落实各级安全生产责任制，做到横向到边，纵向到底，使全体职工人人讲安全、懂安全、抓安全.第五条教育全体职工牢固树立“安全第一、预防为主"的正确指导思想，经常利用会议、板报、宣传栏等多种形式对职工进行安全法规、意识、技能和操作规程教育，使广大职工进一步认识安全生产的重要性和安全事故的危害性，以安全促进生产，安全带动效益。
第六条制定定期检查制度，明确安全检查内容，加强安全生产检查力度。
查思想意识、查制度落实、查安全设施、查机电设备、查安全教育培训、查操作行为、查劳保用品使用等，并落实整改措施，及时消除事故隐患，防止事故发生,确保施工安全生产。
第七条特殊过程施工(如深基坑施工、模板工程、脚手架工程、起重吊装、临时用电等）,应由项目工程师编制专项施工方案，并对作业人员进行交底，施工员必须认真遵照执行。
第八条坚持事故“四不放过”的原则，发生事故必须及时上报，对举报重大安全隐患者予以奖励，对违反安全规章制度和操作规程的人和事要及时教育处罚，对造成后果的要追究其当事人的责任，对于造成特别严重后果的，应及时上报司法部门追究其刑事责任.第九条施工员（工长）负责组织生产、技术、安全及相关人员对现场各项安全防护设施、机械设备（塔吊、物料提升机等）、临时用电、各类架子的搭设和验收。
未经验收或验收不合格，不得投入使用。
第十条新工人进入施工现场必须经过现场规章制度和遵章守纪教育及本工种岗位操作规程的教育，未经教育不得上岗工作.第十一条坚持不安全不生产,先防护后生产,无防护不生产的原则。
在施工现场建立事故应急机制，编制应急方案，以应对由于管理不当和违章行为引起的安全事故及不可抗力引起的突发事故.第十二条杜绝违章指挥和违章作业，因管理不善所造成的责任事故，要追究其管理人员的责任。
第十三条及时收集、编制、整理各项安全资料，接受上级有关部门的检查验收，保证安全生产的顺利进行。
第十四条积极完成项目部下达的创建目标和任务，完善安全保证体系，确保安保体系的认证通过，努力创建标化工地和文明工地。
三、安全生产的意义与安全素质教育安全是人类和社会永恒的主题,安全是生产赖以正常进行的前提，也是社会文明与进步的重要尺度之一。
安全与人们的家庭社会和工作息息相关，那么怎样才算安全？有人说无危为安、无损则全，有人说安全是福、安全为天。
大家知道,在我们的施工活动中，完成一项工作，会有多种方法。
在不同的方法中能否做出最佳选择，取决于人的素质，而在我们的施工过程中,会有一定的危险因素存在，而躲避危险是人类的本能，但识别危险是后天形成的。
如何认识并防范危害?这与一个人的安全素质有关，只有通过学习，努力提高自身的安全素质，才不会干出误人误事的蠢事。
为了共保安全,我们务工人员在安全素质方面应具备以下几点：一、树立安全意识。
生命对于每个人只有一次,因此，应提高“关爱生命，关注安全"的认识，逐步实现由“要我安全"到“我要安全”的转变。
二、懂得安全知识。
掌握安全生产知识是正确行动和防范危险的前提。
为此,一定要学好有关的安全生产法律、法规知识,掌握相关的安全生产技术知识,并能在安全生产中正确应用。
同时，还要懂得公共安全方面的知识。
如什么是危险场所？什么是危害因素？三、遵守安全生产规章制度和操作规程。
安全生产规章制度和操作规程是国家安全生产法律法规的条文规定,也是前人的经验和事故教训的总结，是我们的工作准则和行动指南.因此，要认真学习，掌握和严格遵守，杜绝事故和违章作业，克服习惯性违章行为,努力避免和减少事故发生.四、掌握安全生产技能。
正确和熟练操作技能是确保安全生产和提高工作效率的重要保证.对此不仅要熟练掌握本岗位的安全操作技能，确保自身岗位和有关设备的安全，还要掌握现场一些基本的公共安全技能。
紧急情况下遇险后的应急措施和逃生及事故后的报警，培养紧急避险意识，增强事故预防和应急处理能力。
四不放过：事故原因不查清不放过;责任人员未处理不放过；整改措施未落实不放过；有关人员未受到教育不放过二、施工现场人员安全生产责任与要求按照“自觉遵守安全生产规章制度,不进行违章作业，并且要随时制止他人违章作业,积极参加安全生产各种活动,主动提出改进安全工作的意见，爱护和正确使用机器设备、工具及个人防护用品”的要求,遵章守纪,做到“三不伤害”（即自己不伤害自己，自己不伤害他人，自己不被他人伤害)，确保施工安全和施工现场安全。
施工现场上岗作业人员的基本安全要求：（一)能掌握本工种安全技术操作规程。
（二）能掌握防止高处坠落、物体打击，以及机械、电气等常见事故伤害的一般技术措施.（三）能应付常见事故的现场应急处理.（四）能掌握安全“三宝”(安全帽、安全带、安全网）的正确使用方法。
（五）能正确使用工种、岗位所涉及的工具和设备。
（六)能使用常用的灭火器材设备。
(七）能对工具、设备、环境以及劳动用品安全穿戴情况进行自查。
(八）能注意劳逸结合,搞好自身的劳动保护。
项目部二级、班组三级安全教育内容一、事故形成机理：“事故”是由物的不安全状态和管理上的缺陷共同偶合而成的,客观上一经出现事故隐患，人主观上又表现为不安全行为,就会立即导致伤亡事故的发生。
事故的直接原因是由于人的不安全行为和物的不安全状态。
但是，造成“人失误”和“物故障”的这个直接原因常常是管理上的缺陷，后者虽是间接原因，但它是背景因素，而且是事故发生的本质原因。
从事故的形成机理看，我们要保证安全生产，把伤亡事故降下去，除必须依靠科学的安全管理和相应的安全技术措施外,尚应广泛开展安全生产的宣传教育，使各级领导和广大职工群众，真正认识到安全生产的重要性、必须性，懂得安全生产、文明施工的科学性,牢固树立“安全第一”的思想，自觉地遵守国家和企业各项安全生产法规、法令和规章制度.二、建设工程施工生产的特点,施工现场的一般安全管理规定、要求：1、参加本企业生产的职工应热爱本职工作，努力学习,提高政治、文化、业务水平和操作技能，积极参加安全生产的各种活动,提出改进安全工作的意见，搞好安全生产;2、遵守劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥，工作时思想集中，坚守岗位,未经许可不得从事非本工种作业;严禁酒后上班;3、参加施工的工人(包括学徒工、实习生、代培人员和民工）要熟知本工种的安全技术操作规程，并应严格执行操作规程(包括安全和质量的技术操作规程），不得违章指挥和违章作业,对违章指挥的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业;4、听从班组长和现场施工人员的指挥,服从分配，团结一致，共同完成好生产任务；5、特种工人（电工、焊工、起重机司机等）必须经过专门训练，考试合格发给操作证，方准独立操作；6、正确使用个人防护用品和安全防护措施，进入施工现场，必须戴好安全帽,禁止穿“三鞋"（拖鞋、高跟鞋、硬底鞋)或光脚上班；在没有防护设施的情况下高空、悬崖和陡坡施工时，必须系好安全带；上下交叉作业有危险的出入口要有防护棚或其他隔离设施；距地面2m以上作业要有防护栏杆、挡板或安全网。
