辽宁省大连市九年级上学期语文第一次阶段测试卷

辽宁省大连市九年级上学期语文第一次阶段测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用（17分） (共3题；共17分)1. （4分） (2018七上·温州期中) 根据拼音写汉字。

①山lǎng________润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

——《春》②回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感kǎi________万分。

——《再塑生命的人》③经过几场夏天的透雨的浇guàn________，大地就以自己的丰满而展示它全部的yòu________惑了。

——《雨的四季》2. （10分） (2019八下·宁化期末) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）挥手自兹去，________。

（李白《送友人》）（2）安得广厦千万间，________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）气蒸云梦泽，________。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（4）微君之躬，________？（《式微》）（5） ________，但余钟磬音。

（常建《题破山寺后禅院》）（6）拣尽寒枝不肯栖，________。

（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（7） ________，只有香如故。

（陆游《卜算子·咏梅》）（8）挑兮达兮，________。

（《子衿》）（9）寂寥无人，________，________。

（柳宗元《小石潭记》）（10）《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的是：________，________。

3. （3分） (2016九上·恩阳期中) 下列说法不正确的一项是（）A . 《武陵春》是李清照南渡以后的词作，真实反映了她凄惨的生活处境和忧愁悲痛的思想情感。

B . 《三国演义》中的诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事。

书中记叙了他许多脍灸人口的事迹，如“草船借箭”“火烧赤壁”“七擒孟获”“空城计”“挥泪斩马谡”等。

C . 小说《故乡》中的“我”就是少年时期的鲁迅先生。

D . 维克多·雨果，法国作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》和《悲惨世界》。

二、阅读理解（58分） (共5题；共58分)4. （2分）(2011·长春) 阅读选文，回答问题。

宋江道了一个偌，携了晃盖手，便投侧边小房里来。

晃盖问道：“钾司知何来的慌速？”宋江道：“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你。

如今黄冈事发了！白胜已自拿在济州大牢里了，供出你等六人。

济州府差一个何缉捕，带领若干人，奉着太师府钧帖并本州文字来捉你等七人，道你为首。

天幸撞在我手里！我只推说知县睡着，且教何观察在县对门茶坊里等我，以此飞马而来报你。

哥哥，三十六计，走为上计。

若不快走时，更待甚么！我回去引他当厅下晃公文，知县不移时便差人连夜下来。

你们不可担阁，倘有些疏界，如之奈何！休怨小弟不来救你。

”死盖听罢，吃了一惊，道：“贤弟，大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。

我便回去也。

”（1）选文出自古典名著《________》，作者是元末明初的小说家________（人名）。

（2）请写出选文中晃盖所说的“大恩”是什么？（3）选文能体现出宋江怎样的性格特点？请结合文中的内容加以简要说明。

5. （7.0分） (2017七下·吴江月考) 孙悟空的第一个师傅是①________。

它的兵器原是大禹治水的②________ ，又唤③________。

大闹天宫后被如来佛祖压在④________。

6. （16分） (2018七下·东台月考) 阅读下面文章，完成后面小题。

钟霄的第九年王璐琪①我们画室有一名特殊的学生，在大家只有17岁的时候，他已经26岁了。

②所有的人都在准备美术高考，他也在准备，据说，这已经是第9年了。

在艺术生的群体中，他这样的情况很常见。

③他曾经在墙上画了一幅画，只处理了一半画面，另一半像是被人撕掉了，还卷着纸边，所有的人都以为这是一幅贴在墙上的残破画。

那天老师来得比较晚，他到画室后巡视了一圈，然后生气了。

“昨天的值日生是谁？怎么这里还贴着一幅破……”他抬起手摁住墙的一瞬间愣住了，手指放在上面很久没有拿下来，再回过头的时候，老师目光直视着他，说：“钟霄，别再考了！我聘你当画室老师，做我的副手。

”④全班目光齐刷刷盯着他，我崇拜地看着他。

他没有回答，依然专注地挥舞着手里的画笔。

我坐的位置刚好在他的侧面，清楚地看到他捏笔的手腕一抖，一块颜色画歪了。

谁都知道他要考全国最好的美术学院，因为他不肯将就别的。

关于那所北方的美术学院，大部分人是不敢奢望的，包括我。

⑤我们画室在一栋破旧的七层高的居民楼里，那段时光非常快乐，一群孩子肆意地在残破的墙上涂鸦。

一栋即将被拆除的旧楼，被我们装点得犹如“卢浮宫”，格外美丽。

⑥我们最喜欢的地方是这栋楼的天台，几个伙伴常常三三两两在天台眺望月亮，谈论着明天的梦想。

在我们谈天说地的时候，他一定要带着一个速写本，把我们的形态画在纸上。

只有提起那所梦想中的美术学院时，他才会插上一两句话。

⑦美术高考前夕，画室里只听得见笔划过纸面时的沙沙声。

忽然有一位同学喊道，“钟霄，外面有人找你。

”那是一个年迈的老人，头发几乎全白了，脸晒得土黄，穿着一身蓝色的衣服，背着一个布兜。

看见钟霄出来，老人黯淡的脸上现出一丝笑容，犹如点了一盏灯。

他们站在画室门口，说了很长时间的话，老人几次把布兜交到他手里，钟霄都不接，硬推回去。

这样僵持了一会儿，老人生气了，一跺脚，他才勉为其难地接了过来。

⑧待他回来后，我问他，“那是你爷爷？”他面无表情地说：“是我爸，他知道我明天要考试，给我送庙里求来的馒头，说是吃了耳聪目明，一准儿能考上大学。

”后来，我转身拿铅笔时，发现他正在默默地流泪，我同情地看着他。

⑨这一年，他没有参加考试，做了老师的副手。

他坚持了九年，却在第九年的时候放弃了，我很吃惊。

而这一年，我却意外地收到了他梦想的那所美院的录取通知书。

所有人都过来祝贺我，他也不例外，那张单薄的纸，被他摩挲了好多遍，“真羡慕你，真的，羡慕你。

”他复读机一样，反复讲，反复说，像是在对我说，也像是在对他自己说。

⑩“你为什么不再试一试呢？”我问他。

他为难地笑笑：“我怕今年考上了，家里拿不出学费。

任性考了那么多年，是该给家里挣点钱了。

等攒够了钱，我再考。

”我想尝试着安慰他，却发觉自己词穷了。

⑪高考后，画室被拆除了，我们的“卢浮宫”倒塌了。

⑫再去看他时，他气色好了很多，已经成了老师的合伙人。

他邀请我去画室看一看。

上了顶层后，我震惊了：顶层的墙壁上，全是孩子们的涂鸦，极像当年我们的“卢浮宫”，尤其是天台。

他站在一片彩绘前对着我笑，既像从前那个执著的青年，又像一个全新的人。

“虽然没有考上那所美院，可美院现在会请我讲课，也值了……”他谈起自己的事业，开始滔滔不绝。

不远处有学生喊他，他去学生那里指导了。

⑬我沿着彩绘墙慢慢地走，忽然发现在一个角落里，有一幅残破的速写画，走近一看，我笑了，又是他的恶作剧，让人误以为是贴上去的。

可是当我看完速写画和画旁边的彩绘时，却怎么也笑不出来了。

那是六七个少年坐在天台上看月亮，所有人的目光都看向半空，唯独他，一手拿着画笔，两只眼睛却看向我们。

速写画旁边，有那么一个真人比例大小的彩绘，是个蓝色的阿凡达。

她手持长矛，满脸警戒的神情，忠心耿耿地守护着他们的潘多拉星球，以及我们曾经的“卢浮宫”。

(原文有删改)（1）请阅读选文，在表格A，B处填写恰当的词语。

（2）结合语境，从修辞运用的角度，对选文第⑦段画线句进行赏析。

（3）文章第④段写道：“我坐的位置刚好在他的侧面，清楚地看到他捏笔的手腕一抖，一块颜色画歪了。

”请展开想象，用第一人称描写钟霄当时的心理活动。

（要求：至少使用一个成语，60字左右）（4）文章第⑬段写道，“我”看完钟霄画的内容时，“怎么也笑不出来了”。

请结合文章内容，说说“我”笑不出来的原因。

（5）文章写的是一段钟霄的人生经历，作者却以“我”的口吻来写，请问“我”在文中的作用是什么？7. （14.0分）祖母的葵花我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。

是祖母种的。

祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。

记忆里的黄花总也开不败。

丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的，扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。

南瓜多数是趴在地上长的．长长的蔓，会牵引得很远很远。

像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。

黄得很浓艳，是化不开的晴。

还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。

它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。

忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。

最突出的，还是葵花。

它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。

小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。

凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。

画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。

凡高说，那是爱的最强光。

在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。

我的祖母不知道凡高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。

在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。

葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。

这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。

葵花结籽，亦有另一种风韵。

沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。

这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。

一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。

葵花成熟起来，蜂窝一般的。

祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。

放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。

一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。

我们的童年就这样香香地过来了。

如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。

老家屋前，一片空落的寂静。

七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。

我想，那里，一定有一棵葵正在开放，开在祖母的心窝里。

（1）上文第三段说：“记忆里的黄花总也开不败”，通读全文，说说“我”记忆里的黄花有哪些？（2）作者笔下的葵花有哪些特点？试从外形和精神两个方面加以概括。

（3）联系上下文，从不同方面体会“这是一种香香的等待，这样的等待很幸福”一句中划线词语的妙处。

（4）上文第七段写到了凡高和他创作的《向日葵》，这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。