第九(自新大陆)交响曲

德沃夏克：⾃新⼤陆交响曲1-4（Sym. No.9 in E Minor Op.95 From 此曲为捷克作曲家德沃夏克所留下的九部交响曲的第九⾸，作品编号：Op. 95。

这是德活夏克⼀⽣中最重要的作品，也是⼗九世纪民族乐派交响曲的代表作，在整个⾳乐史上也是不容忽视的杰作。

由于德沃夏克的交响曲深受古典乐派的影响，所以他的作品结构坚实、牢固。

另外，由于他具有天⽣的旋律才能和丰富、敏锐的旋律感，因⽽他的作品充分发挥了旋律的魅⼒，⽽不像传统的古典交响乐那样单纯地发挥技法。

这就是德沃夏克交响曲的特殊之处。

德沃夏克的管弦乐，并不反映当时的潮流，虽然没有华丽绚烂的⾊彩，却显得⼗分朴实可爱。

正是因为如此，他的管弦乐法遭到当时某些乐评家的误解。

实际上，德沃夏克的交响曲不但能充分地发挥各种乐器的特性，⽽且在乐器的组合运⽤⽅⾯，更具有⽆穷的妙味。

全曲共分为四个乐章：第⼀乐章序奏，慢板，e⼩调，4/8拍⼦。

此序奏部分颇为宏⼤，其主题与相继的主部快板部分有极其微妙的关系，担负⼀种连贯全曲的特殊任务，甚⾄可称之为全曲精神的中⼼旋律。

乐章的引⼦部分由弦乐器、定⾳⿎和管乐器竞相奏出强烈⽽热情的节奏，暗喻了美国那种紧张、忙碌的快节奏⽣活；乐章的主部主题贯穿了全曲的四个乐章，其特性与居住于匈⽛利和波西⽶亚境内的马札⼉民族固有的民俗⾳乐具有共通的性质。

这⼀特殊主题靠着巧妙发展，转达了不同于以往⾳乐世界的“新世界”的消息，具有强烈的震撼效果。

德沃夏克当时背井离乡，乡愁蕴积，故⽽引⽤了他少年时期⽿熟能详的民俗歌曲特质，以遣思乡念国的情怀。

乐章中另⼀段优美的旋律透露出浓浓的乡愁,恰是作者这种⼼情的体现。

第⼆乐章最缓板，降D⼤调，4/4拍⼦，复合三段体。

这⼀乐章是整部交响曲中最为有名的乐章，经常被提出来单独演奏，其浓烈的乡愁之情，恰恰是德沃夏克本⼈⾝处他乡时，对祖国⽆限眷恋之情的体现。

整个乐队的⽊管部分在低⾳区合奏出充满哀伤⽓氛的⼏个和弦之后，由英国管独奏出充满奇异美感和神妙情趣的慢板主题，弦乐以简单的和弦作为伴奏，这就是本乐章的第⼀主题,此部分被誉为所有交响曲中最为动⼈的慢板乐章。

德沃夏克介绍安东·利奥波德·德沃夏克，十九世纪捷克最伟大的作曲家之一，捷克民族乐派（Folk Music）的主要代表人物。

德沃夏克于1841年9月8日诞生在捷克首都布拉格近郊的一个小旅馆主和肉商的贫苦家庭里，他的童年是伴随着辛勤的劳动度过的。

13，他便沿袭父亲的道路，当了屠户学徒。

但是少年德沃夏克十分上进，他刻苦自学，并逐渐显露出音乐才能。

他最初跟随本村的乐师学习小提琴，16进入布拉格风琴学校学习。

这所音乐学校是让他成为音乐家的摇篮。

1859年，德沃夏克以优异的成绩从布拉格风琴学校毕业，此后他便开始在布拉格临时剧院（后改建为国家剧院）里担任中提琴师。

在此期间，他广泛地吸取各种音乐知识和技能，努力学习西欧古典主义和浪漫乐派作曲大师们的创作经验，并且迈上自己的音乐创作道路。

他是一位富有民族感和热爱祖国民族艺术的音乐家，对捷克民族乐派的伟大创始人斯美塔那所倡导和致力发展的民族音乐文化事业由衷地赞赏和拥护。

在捷克民族独立运动的影响下，他为发展民族音乐作出了巨大贡献。

作为作曲家，早在1859年，18岁的德沃夏克就发表了自己的作品。

1865年，他的第一交响曲《茨洛尼斯的钟声》问世，此后便开始了他源源不断的音乐创作。

1878年，他创作的《斯拉夫舞曲》获得很大成功，从此奠定了他作为作曲家的地位。

1892年，德沃夏克来到美国，担任了纽约音乐学院院长的职务，此时德沃夏克已经51岁高龄了。

在自己一生的音乐创作中，始终把民族性这一重要因素放在首位，无论在歌剧、交响乐或室内乐作品中，他都努力把将民族性、抒情性和欧洲古典音乐传统紧密结合起来，达到尽可能完美的境地。

他在美国任教期间，以美国黑人音乐为素材，创作了著名的《F大调弦乐四重奏》(黑人四重奏)和他那光辉的代表作之一——《自新大陆交响曲》。

德沃夏克一生的作品很多，体裁也很广：他共创作了十二部歌剧(Opera)，十一部神剧和清唱剧(Oratorio)，九部交响曲(Symphony)，五部交响诗(Symphonic Poem)，六部协奏曲(Concerto)，三十二首室内乐(Chamber Music)重奏曲，此外还有大量的钢琴曲、小提琴曲、序曲和歌曲等作品；其中最著名的有：《e小调第九交响曲》（自新世界，又译自新大陆）、《b 小调大提琴协奏曲》、《狂欢节序曲》、《F大调弦乐中重奏》和歌剧《水仙女》、《国王与煤工》。

《第九（自新大陆交响曲）》（第二乐章）教案一、教学目标1.情感态度与价值观目标学生聆听《第九（自新大陆交响曲）》，培养学生热爱家乡、祖国的情感。

2.过程与方法目标学生在聆听、演唱、自主、探究的过程中，培养学生的变现力、创造力与合作探究能力。

3.知识与技能目标初步了解交响曲。

二、教学重难点1.重点学生聆听《第九（自新大陆交响曲）》，培养学生热爱家乡、祖国的情感。

2.难点初步了解交响曲。

三、教学过程（一）新课导入1.播放歌曲多媒体播放乐曲《春节序曲》，并提问：乐曲的演奏形式（交响曲）学生聆听感受歌曲，老师由此引出新课《第九（自新大陆交响曲）》。

（二）初步感知1.初听：多媒体播放歌曲，提问：歌曲描绘一幅怎样的画面呢？（仿佛看到了家乡的美丽景色）2.复听：老师弹唱歌曲，感受歌曲的情绪情感（思念家乡，对家乡的热爱）3.拓展交响曲：由管弦乐队演奏的多乐章大型音乐作品，一般由四个乐章组成，其中至少有一个乐章用奏鸣曲式写成，1快板，2慢板，3小步舞曲或诙谐曲，4急板或快板。

（三）深入了解1.聆听引子部分，提问演奏乐器（管乐）2.聆听A段，老师弹唱主题a，提问主奏乐器（英国管），感受音乐情绪（忧伤、平静）播放主题b，提问乐器（弦乐、小提琴），比较和主题a情绪的变化（明朗秀丽，更加欢快活泼）3.聆听B段，播放主题C，提问主奏乐器（长笛、单簧管），对比音乐情绪的变化（更加柔和）播放主题d，对比主奏乐器（单簧管）又加入长笛，情绪更加高涨，再次抒发对家乡的思念与热爱）4.介绍作曲家：德沃夏克，捷克作曲家，捷克民族乐派的主要代表人物，主要作品有《b小调大提琴协奏曲》、歌剧《水仙女》等。

（四）音乐活动播放歌曲《念故乡》，我国音乐家李叔同根据乐曲主题a填词，学生分组有感情演唱歌曲《念故乡》。

（五）小结作业总结本节课所学习的内容，并引导同学们自主发言。

师生共同总结本课主旨：认识交响曲，感受了作者热爱家乡、祖国的情感，为家乡国家尽一份自己的力量。

e小调第九交响曲《自新大陆》这部交响乐实际上是作者对于美国所在的“新大陆”所产生的印象的体现。

这部交响曲充分地表达了作者身处美洲“新世界”的种种感受和对遥远的祖国—捷克故乡的深切思念。

作品在吸取了美国有色人种民间音乐的某些素材的基础上，以捷克民族音乐特色而著称，交响曲由既对比又统一的四个乐章组成。

德沃夏克将此交响曲命名为“自新大陆”。

引子由大提琴演奏的一段沉缓的曲子，使人的心灵先平静下来。

第一乐章序奏，慢板，乐章强烈、热情的节奏。

由圆号吹奏出果断而坚定的第一主题，可以体会到一种积极入世的心态。

尔后出现了具有乡村舞蹈色彩的第二主题，优美的旋律透露出浓浓的乡愁，转达了不同于以往音乐界的“新世界”的消息，具有强烈的震撼效果。

这与第一主题完全矛盾，主题走向两个极端。

而后以长笛引出清新悠扬的第三主题，小提琴相呼应，流露出更忧伤的心情，让人听后可以感觉到悲凉气氛。

第三主题是第二主题的升华，可使其的矛盾更剧烈。

以后，这三个主题在展开部分交替出现，进行不断的分裂和展开，使得异国他乡的环境同思念家乡的心情形成了相当强烈的对比、冲突。

最后再现，出现一种相对和谐的状况。

第二乐章最缓板，复三部曲式。

这一乐章是整部交响曲中最为有名的乐章，其浓烈的乡愁之情，恰恰是德沃夏克本人身处他乡时，对祖国无限眷恋之情的体现。

其中充满了无限乡愁的美丽旋律，优美绝伦，在忽高忽低中的情绪中流露出了一种无言的凄凉。

第一主题，由双弦管演奏，让人感觉前方迷路重重，不知所措，而后小提琴反复演奏一段旋律，心中无限迷茫。

这一主题体现了底层人民，在向死神招手时的心情变化，曲调激动、悲伤、孤独又痛苦。

这是悲凉、伤感的主题，是作者思乡的一种表现。

第二主题由长笛和双簧管交替奏出，曲调在忽高忽低的情绪中流露出了一种无言的凄凉，仍是作者思乡之情的反映。

第三主题转为明快而活泼的旋律，具有一些捷克民间舞蹈音乐的风格。

最后，第二乐章以泣不成声的曲调诀别，在神秘的气息中结束。

在世界著名交响曲中，捷克作曲家德沃夏克的《e 小调第九“自新大陆”交响曲》是演奏最多、录音最多的。

不少音乐爱好者是听了这部交响曲步入交响圣殿的。

在全国中学音乐教材第五册中就选有此曲目。

电视连续剧《北京人在纽约》中，王启明在舞台上演奏的就是此曲的主题，而刘欢为这部连续剧作曲的主题曲，也是由此曲的主题发展而成。

《自新大陆交响曲》第二乐章主题，还被人们编成不同形式的器乐曲演奏，甚至填上歌词，起名为《念故乡》到处传唱，可见人们对它的喜爱程度。

下面就给大家讲讲此曲作曲家的人生经历和他创作这首名曲的故事。

安东尼·德沃夏克(Antonin Dvorak，1841—1904)是继“捷克民族音乐之父”斯美塔那之后，捷克最伟大的作曲家。

他父亲是尼拉哈基维克小镇上一家小客栈老板兼屠夫。

德沃夏克从小生活在农村，受到民间音乐熏陶，喜欢上音乐和小提琴。

按照当地风俗，长子长大后要继承父业，所以德沃夏克从12岁起，当了两年屠夫学徒。

这时，一个叫安东宁·李曼的音乐家发现德沃夏克很有音乐天赋，说服他父亲将儿子送到布拉格管风琴学校学习音乐。

1859年，德沃夏克毕业后，在布拉格临时剧院任中提琴手。

十余年间，他虽然写过不少作品，也举行过几次音乐会，但并没有引起人们对他的关注。

德沃夏克生活十分因难。

1875年，他申请奥地利政府给“清寒的天才青年艺术家”的补助金得到批准。

此后几年，他连年申请，有限的助学金对这名穷音乐家起了无法估量的效果。

德国著名作曲家布拉姆斯是这个助学金评议委员会的成员之一。

1877年，当他看到德沃夏克送来的《摩拉维亚二重唱》曲谱之后，十分赞赏。

布拉姆斯写信向柏林出版商弗·西姆洛克推荐这个作品，信里说“出版这种非常新奇的作品，你一定会感到极大的兴趣。

任何你能想象到的作品，德沃夏克都能写：歌剧、交响曲、四重奏、钢琴曲……毫无疑问，他是一个卓越的天才，但也是一个穷困的人，我请求你特别予以考虑。

”西姆洛克接受了布拉姆斯的建议，出版了《摩拉维亚二重唱》，并且约德沃夏克仿效布拉姆斯的《匈牙利舞曲集》，写一套《斯拉夫舞曲集》。

第九自新大陆交响曲第二乐章教案Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】《第九（自新大陆）交响曲(第二乐章)》教案教学目标：1、了解第九交响曲第二乐章的基本情调和结构体式，学唱其音乐主题。

2、了解曲目所表达的思想感情。

教学重点：了解第九交响曲第二乐章的基本情调和结构体式，了解命运所表达的思想感情。

教学过程：一、作者简介第九交响曲是民族乐派交响曲的，在整个音乐史上也是不容忽视的。

由于德沃夏克的交响曲深受古典乐派的影响，所以他的作品结构坚实、牢固。

另外，由于他具有天生的旋律才能和丰富、敏锐的旋律感，因而他的作品充分发挥了旋律的魅力，而不像传统的那样单纯地发挥技法。

这就是德沃夏克交响曲的特殊之处。

德沃夏克的管弦乐法，并不反映当时的潮流，虽然没有华丽绚烂的色彩，却显得十分朴实可爱。

正是因为如此，他的管弦乐法遭到当时某些乐评家的误解。

实际上，德沃夏克的交响曲不但能充分地发挥各种乐器的特性，而且在乐器的组合运用方面，更具有无穷的妙味。

二、乐曲分析广板，降D大调，4/4拍子，复合三段体。

这一乐章是整部交响曲中最为有名的乐章，经常被提出来单独演奏，其浓烈的乡愁之情，恰恰是德沃夏克本人身处他乡时，对祖国无限眷恋之情的体现。

整个乐队的木管部分在低音区合奏出充满哀伤气氛的几个和弦之后，由英国管独奏出充满奇异美感和神妙情趣的慢板主题，弦乐以简单的和弦作为伴奏，这就是本乐章的第一主题,此部分被誉为所有交响曲中最为动人的慢板乐章。

事实上，也正因为有了这段旋律，这首交响曲才博得全世界人民的由衷喜爱。

这充满无限乡愁的美丽旋律，曾被后人填上歌词，而改编成为一首名叫《恋故乡》的歌曲，并在美国广泛流传。

本乐章的第二主题由长笛和双簧管交替奏出，旋律优美绝伦，在忽高忽低的情绪中流露出了一种无言的凄凉，仍是作者思乡之情的反映。

本乐章的第三主题转为明快而活泼的旋律，具有一些捷克民间舞蹈音乐的风格。

论德沃夏克与他的《e小调第九交响曲（自新大陆）》作者：刘紫微来源：《音乐时空》2015年第18期摘要：《e小调第九交响曲（自新大陆）》是捷克作曲家德沃夏克全部音乐作品中最具有代表性和最重要的一部，作品抒写了他对美国新大陆的印象和感受，倾注了对祖国和家乡无法抑制的思念之情。

作品的主题汲取了许多民族特色以及民歌的旋律和节奏特点，又具有捷克民族舞蹈歌曲的因素。

关键词：德沃夏克民族民歌民间舞蹈黑人音乐《e小调第九交响曲（自新大陆）》是捷克作曲家德沃夏克全部音乐作品中最具有代表性和最重要的一部，作品抒写了他对美国新大陆的印象和感受，倾注了对祖国和家乡无法抑制的思念之情。

作品的主题汲取了许多民族特色以及民歌的旋律和节奏特点，又具有捷克民族舞蹈歌曲的因素，接下来，让我们一起分析这部作品的创作来源和题材。

一、民族作曲家——安东·利奥波德·德沃夏克安东·利奥波德·德沃夏克，出生于1841年，卒于1904年，19世纪捷克著名民族作曲家。

捷克，东欧国家，东面挨着斯洛伐克，南面接壤奥地利，北面邻接波兰，由波西米亚、摩拉维亚和西里西亚三个部分组成，美丽而安逸，具有浓厚的历史文化气息，人民彬彬有礼，丰富的名胜特色，历史掌故和风土人情，在这样环境成长下的德沃夏克，自幼就倾听故乡的民歌，学习小提琴。

他作为捷克的音乐活动家，受到民族文化影响和西欧古典、浪漫主义乐派的作品影响，为了祖国的民族复兴，为了本国民族民间音乐发展，并开始积极从事创作。

二、《e小调第九交响曲（自新大陆）》1891年德沃夏克获得了音乐学博士学位，1892年9月27日，德沃夏克踏上了美利坚合众国的土地，到美国三个月后，德沃夏克开始为一部新的交响曲起稿，美国音乐界的朋友希望他能够写一部代表美国精神的作品，1893年5月，《自新大陆》完成。

同年12月在纽约首演取得了巨大的成功，“属于美国自己的交响曲”诞生了。

整首交响作品共四个乐章，受古典主义的影响，作品结构严谨，框架性强，由于德沃夏克具有音乐天赋，对于音乐旋律有丰富敏锐的观察力，所以作品具有很强的旋律性，这就是德沃夏克交响曲的独具一格之处。

浅析德沃夏克第九交响曲《自新大陆》摘要德沃夏克是浪漫主义时期重要的作曲家，同时也是捷克民族乐派的主要代表人物。

德沃夏克于布拉格的内拉霍奇夫斯镇出生，由于他受到祖国民族复兴、发展民族文化思潮的影响，他所创作的作品很多都与西欧古典乐派、浪漫乐派有关；德沃夏克创作了很多部交响曲作品，其中最具代表性的是《e小调第九交响曲》，这部作品是德沃夏克被邀请去美国任教的三年期间所完成的，主要描绘的是他在美国生活期间的所见所闻以及一些切身感受。

因此在纽约进行第一次演出前，德沃夏克就把作品加上了标题“新大陆”，也被称之为第九交响曲《自新大陆》，可以说正是这部作品将德沃夏克的交响曲创作推向了最顶峰。

关键词德沃夏克作曲家《自新大陆》一、《自新大陆》的民族性与世界性（一）民族性：19世纪兴起了浪漫主义思潮，艺术家们为了彻底摆脱传统的轨道，不断地追求自由和解放，强烈的反叛一切“理性”的束缚，以表达个人情感为目标。

并且作曲家们普遍对自己民族、民间的音乐文化发生强烈的兴趣，其作品强调民族观念，作曲家的创作普遍植根于本民族的文化土壤。

《自新大陆》的题材是德沃夏克从他的一位黑人学生亨利.撒克.勃莱那吸取而来有关黑人音乐的元素，并结合1893年暑假他去衣阿华州的斯皮尔维尔旅行时所听到的两位印第安乐师的街头演奏,再融合捷克波西米亚人的音乐素材而创作的，主要以捷克民族音乐特色而闻名于世。

他把自己内心最真挚的民族热情投入到这部作品中，充分体现了他对捷克乡土的深深怀念之情。

人们常说斯美塔那是捷克民族乐派创立者,那么德沃夏克则是民族乐派最重要的作曲家以及民族乐派发展的集大成者，因为他将更多的民间音乐元素运用到自己的作品中，且所分析的民间音乐领域更加广阔，具有民主进步的世界观，强烈的爱国主义精神和民族自信心与自豪感。

（二）世界性：这部作品的世界性主要体现在它能够被世界各国人民所欣赏，而不单单局限于作曲家所生活的国度，它反映的是整个人类的情感艺术。