人教版一年级信息技术上册2.《认识计算机》课件

课
题
第2课 认识计算机
备课时间
第1周
授课时间
第2周
教
学
目
标
知识与技能
认识计算机的组成，了解计算机各组成部件的作用。掌握开关机的正确方法，掌握鼠标单击操作
过程与方法
通过观实物和图片的直观教学帮助学生认识计算机的组成，组织学生自主探究，促进知识的内化。
情感态度价值观
培养学生对计算机的浓厚兴趣
重
点
计算机的正确开关机的操作顺序
难
点
鼠标操作
教
具
教材主题图{课件}以多媒体课件和实际设备辅助讲解
课时安排
1课时
教学过程设计
问题与情景
师生行为
设计意图
导入
师：上节课，我们认识了计算机，而且知道了计算机本领很大。在现代社会中，计算机无处不在，它改变着人们的生活和工作方式。今天，我们就来学习计算机基本组成，正式开始接触计算机。
激发学习兴趣
（学生练习，教师巡视，纠正错误的鼠标使用方式）
师（边讲解边演示）：将鼠标指针移到“开始按钮”上，按一下左键后，立即松开，看看有什么变化？鼠标单击就表示按一下鼠标左键。
了解鼠标的Байду номын сангаас成，掌握鼠标单击操作。
五、关机
师：刚刚的游戏很热烈，同学们表现都不错。不过，计算机也累了，应该让它休息一下了。怎么让计算机休息呢？大家注意看老师的操作！
四、初识鼠标：左键、右键、滚轮，按左键叫单击
五、关机：开始、关闭计算机、关闭
课
后
记
认识计算机的组成，了解计算机各组成部件的作用。
问题与情景
三、开机
师生行为
师：好了，现在是时候让计算机来认识我们了。可是大家前面的计算机现在还没有启动，也就是说，还没有开机呢，所以我们从显示器上看不到任何东西。怎么办呢？大家注意看老师的操作！

2019最新人教版信息技术第一册第2课《认识计算机》教案1
第2课认识计算机
课型：
新授课
教学目标
(1)能够从外观上区分计算机与家用电器。
(2)了解计算机各部分的名称及作用。
(3)培养学生的观察能力。
重点
计算机是一个由多种设备组合在一起的整体。
难点
正确认识计算机各部分的名称及作用。
教学准备
电脑
板书计
第2课认识计算机
(板书：主机)
主机是计算机的“心脏”，计算机的工作都是这个主机完成的，它的外形是个箱子，但里面装了许多设备，(出示主机箱)计算机正是靠着这些设备来完成各项工作的。
(出示图片)
它们的外形虽然不同，但都是主机。
3.鼠标器
(板书：鼠标器)
鼠标器用来操作计算机进行工作，虽然它个子很小，有两个或三个按键，但是它的作用却很大，它是计算机必不可少的一种设备。
(出示图片)
鼠标器有两个按键的，也有三个按键的，有带滚轮的，有机械式的鼠标器，有光电鼠标器，它们都是我们使用计算机的好帮手。
4.键盘
(板书：键盘)
键盘可以帮助我们输入一些文字、命令，或者可以在某些时候代替鼠标器工作。它的按键很多，要正确、快速地使用它们，需要我们花一定的时间。
(出示图片)
它们的外形不同，但是键盘上的键基本都相同，使用方法也相同。
5.其它设备
计算机上还有一些其它设备，(出示实物)例如音箱、打印机、扫描仪、耳麦等，它们能帮助我们更好地使用好计算机。
三、小结
(板书：它们构成了一台计算机)
今天我们认识了计算机的主要设备，知道一台计算机至少要有主机、显示器、鼠标器、键盘这四个设置组成，其他的设备能够帮助我们更好地使用好计算机。

内存条
硬盘
存储器
可编辑课件PPT
光盘
U盘
8
主机包括__________和________。
中央处理器是计算机的______，相当于 人的__________。
存储器是用来存储____的设备，分为 ________和________。
内存条属于____存储器，硬盘属于__存 储器，U盘、光盘属于___存储器。
14
触摸屏，既是______设备，又是______设备。
可编辑课件PPT
15
主机
中央处理器（CPU）
存储器
内存储器 外存储器
台式计算机
输入设备
键盘 鼠标器 扫描仪 手写板 摄像头
外部设备
可编辑课件PPT
显示器
输出设备
打印机 音箱、耳机
绘图仪
16
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硬件系统
可编辑课件PPT
软件系统
5
（1）中央处理器（CPU） （2）存储器 分为内存储器和
外存储器
主机
6
可编辑课件PPT
中央处理器是计算机的核心，相当于人的“大脑”。
INTEL CPU
AMD CPU
中央处理器（CPU）
可编辑课件PPT
7
中国龙芯CPU
存储器是用来存储信息的设备，分为内存储器和外存储器。
第2课 认识计算机
1
可编辑课件PPT
台式计算机
笔记本计算机
常见的计算机
可编辑课件PPT
平板电脑
智能手机
2
主机 外部设备
台式计算机组成
3

01
不在公共场合透露个人敏感信息，如身份 证号、银行卡号等。
03
02
保护策略
04
不随意将个人信息提供给不可信的第三方 。
使用安全的网络连接，避免使用公共无线 网络进行敏感操作。
05
06
定期检查和清理个人在互联网上的信息。
法律法规和道德规范在网络行为中作用全和秩序，维护国家安全和社会稳定。
展示编程软件的界面，介绍基本操作 方法。
编程环境安装与配置
介绍如何安装编程软件，配置编程环 境。
算法概念及其在生活中的应用
算法定义
解释算法的概念，以及在计算机科学中的重要性。
算法在生活中的应用
列举一些生活中常见的算法应用案例，如导航算法、排序算法等 。
算法的基本特征
介绍算法的基本特征，如输入、输出、确定性、有限性等。
了解文档的打印设置，如页面设置、打印 预览和打印输出等操作。
Excel电子表格制作与数据分析方法
工作簿与工作表
认识Excel的工作簿和工作表，学习如何 新建、保存、打开和关闭工作簿，以及在 工作表中输入和编辑数据。
图表制作
了解如何在Excel中创建图表，如柱形图 、折线图和饼图等，以及对图表进行编辑 和格式化。
如掌握了计算机基础知识，了解了计算机的工作 原理和软硬件关系等。
学习过程中的不足和反思
如对某些知识点理解不够深入，需要加强实践和 操作等。
3
对未来学习的展望和计划
如希望进一步学习编程语言，提高计算机应用能 力等。
下一步学习计划和目标设定
深入学习计算机编程语言
如Python、Java等，掌握基本的编程技能。
幻灯片版式与设计
插入图片与多媒体