小学阅读理解综合练习与解析《心底盛开一朵花》
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心底盛开一朵花阅读题
(实用版)
目录
1.引言:介绍心底盛开一朵花的意义
2.主题:如何让心底盛开一朵花
2.1 培养积极心态
2.2 保持对生活的热爱
2.3 学会感恩和珍惜
2.4 勇敢面对困难与挑战
3.结论:总结全文,强调让心底盛开一朵花的重要性
正文
【引言】
人生如梦,我们都希望在心灵的深处能够盛开一朵美丽的花。
这朵花象征着我们内心的美好、善良与希望。
那么,如何让这朵花在心底盛开呢?
【主题】
2.1 培养积极心态
要想让心底盛开一朵花,首先需要培养积极的心态。
积极向上的心态能够让我们面对困难时保持乐观,积极寻找解决办法。
在生活的琐碎和压力面前,我们需要学会调整心态,尽量以积极的角度看待问题。
2.2 保持对生活的热爱
热爱生活是让心底盛开花朵的重要因素。
无论生活中遇到什么困难和挫折,我们都应该保持对生活的热爱。
用心去感受生活中的点滴美好,让这些美好成为我们心灵的养分。
2.3 学会感恩和珍惜
学会感恩和珍惜生活中的每一个瞬间,也是让心底盛开花朵的关键。
我们应该感恩身边的亲朋好友,珍惜与他们相处的时光。
同时,要珍惜自己所拥有的一切,不抱怨、不羡慕,知足常乐。
2.4 勇敢面对困难与挑战
生活总会给我们带来各种困难和挑战,但这正是让我们成长的机会。
在面对困难时,我们要勇敢地去应对,不退缩、不畏惧。
只有这样,我们才能在心底盛开出坚强的花朵。
【结论】
总之,让心底盛开一朵花需要我们培养积极心态、保持对生活的热爱、学会感恩和珍惜,以及勇敢面对困难与挑战。
心底盛开一朵花阅读题【原创实用版】目录1.文章引言2.心底盛开的花的象征意义3.如何让心底盛开的花朵绽放4.结论:心底盛开的花带来的积极影响正文【文章引言】人生如同一场旅程,每个人在旅途中都会遇到各种困难和挑战。
面对这些困境,我们如何在心底保持一朵盛开的花,让我们的心灵充满阳光和希望呢?本文将探讨如何在心中培养这样一朵花,并让它不断绽放,给我们的生活带来积极影响。
【心底盛开的花的象征意义】心底盛开的花,象征着我们内心的希望、信念和美好向往。
当我们面临困境时,这朵花就是我们心灵的支柱,让我们在艰难的环境中依然保持乐观和信心。
这朵花也代表着我们心中对美好生活的追求,让我们不断向前,勇往直前。
【如何让心底盛开的花朵绽放】要让心底盛开的花朵绽放,我们需要从以下几个方面着手:1.保持积极乐观的心态。
积极乐观的心态是心底盛开的花的前提条件。
当我们遇到困难时,要学会换个角度看问题,从中找到积极的一面。
2.培养自己的兴趣爱好。
兴趣爱好可以丰富我们的心灵,让我们在忙碌的生活中找到乐趣。
当我们全身心投入到自己喜欢的事物中时,心底的花朵也会悄然绽放。
3.与正能量的人交往。
身边人的影响对我们的心态至关重要。
与正能量的人交往,可以让我们受到他们的感染,让我们的心灵更加阳光。
4.不断学习和成长。
人生是一个不断学习和成长的过程。
当我们不断丰富自己的知识,提升自己的能力时,心底的花朵也会随之绽放。
【结论:心底盛开的花带来的积极影响】心底盛开的花,不仅可以让我们在困境中保持乐观和信心,还可以给我们的生活带来积极的影响。
当我们学会如何让这朵花绽放时,我们的心灵将更加强大,面对生活中的种种挑战,我们也将更加从容和自信。
心底盛开一朵花匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。
那种尴( gān jiān )尬和狼狈是我从来没有过的。
面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。
慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去吧。
"我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱(zòu zhòu)纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。
言语间,她已经替我把一块钱投了进去。
我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是1万元。
"这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。
他们越是这样,我越不好意思,迫(pòbī)不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。
"老太太又笑了:“我下一站就到了,下午回山东济宁老家。
我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。
三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有霁钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。
今天我正好有机会还南京人一份情。
下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂(zàn zhàn)时保存在你那里。
"听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
阅读训练1. 给文中加点的字用“√”选择正确的读音。
2. 文中画线的句子属于( )描写。
3.“我"因什么事而感到尴尬?4.老太太叫"我"怎样还她的一元钱?(提示:用文中的句子回答)5 .短文实际写了三次投币:(1)三年前,好心姑娘;(2)今天,好心的老太太;(3)将来,“我”。
一、心底盛开一朵花匆匆上了公交车我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像是经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。
那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。
面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。
慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。
”我回头一看,说话的是一位七十多岁的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋————一个典型的外地老太太。
言语间,她已经替我把一块钱投了进去。
我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。
”这时,我发现车里的人都冲和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。
他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。
”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。
我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。
三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。
今天我正好有机会还南京人一份情。
下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。
”听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
1.“待”有三种解释,“迫不及待”的“待”选择第()种A 等,等候B 对待,招待C 将,要2.选出正确读音,并打上“√”。
(3分)撵(niǎn miǎn)褪(tuǐ tuì) 诧(chà zhái )3.写出下列词语的反义词. (3分)尴尬( ) 典型( ) 慌忙( )4.作者在车上遇到了什么狼狈的事情? (3分)5.一位外地老太太为什么替我投进一元钱?用“——“画出有关句子。
一、心底盛开一朵花匆匆上了公交车我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像是经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。
那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。
面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。
慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。
”我回头一看,说话的是一位七十多岁的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋————一个典型的外地老太太。
言语间,她已经替我把一块钱投了进去。
我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。
”这时,我发现车里的人都冲和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。
他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。
”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。
我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。
三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。
今天我正好有机会还南京人一份情。
下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。
”听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
1.“待”有三种解释,“迫不及待”的“待”选择第()种A 等,等候B 对待,招待C 将,要2.选出正确读音,并打上“√”。
(3分)撵(niǎn miǎn)褪(tuǐ tuì)诧(chàzhái )3.写出下列词语的反义词. (3分)尴尬( ) 典型( ) 慌忙( )4.作者在车上遇到了什么狼狈的事情? (3分)5.一位外地老太太为什么替我投进一元钱?用“——“画出有关句子。
一、心底盛开一朵花匆匆上了公交车我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像是经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。
那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。
面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。
慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。
”我回头一看,说话的是一位七十多岁的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋————一个典型的外地老太太。
言语间,她已经替我把一块钱投了进去。
我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。
”这时,我发现车里的人都冲和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。
他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。
”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。
我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。
三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。
今天我正好有机会还南京人一份情。
下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。
”听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
1.“待”有三种解释,“迫不及待”的“待”选择第()种A 等,等候B 对待,招待C 将,要2.选出正确读音,并打上“√”。
(3分)撵(niǎn miǎn)褪(tuǐ tuì) 诧(chàzhái )3.写出下列词语的反义词. (3分)尴尬( ) 典型( ) 慌忙( )4.作者在车上遇到了什么狼狈的事情? (3分)5.一位外地老太太为什么替我投进一元钱?用“——“画出有关句子。
心底盛开一朵花阅读题
1. 这道题目要求阅读一篇关于"心底盛开一朵花"的文章。
2. "心底盛开一朵花"这句话是指内心产生的美好感觉或情感,就像一朵绽放的花朵一样。
3. 阅读中可能会涉及到描述心境美好的场景、人物或事件,或者分析心灵成长的过程。
4. 文章可能会用到比喻、象征、隐喻等修辞手法来表达这个主题。
5. 阅读完毕后,可以思考作者想要传达的信息或者你自己对这个主题的理解和感受。
例如,这篇文章可能描述一个人经历了一段困难的时期,但通过努力、坚持以及内心的成长,最终他心底盛开出一朵美丽的花。
这个故事可能会讲述他如何面对困难的挑战,如何找到自己的激情和目标,并最终蜕变成一个更好、更强大的人。
这个主题可以启发读者思考自己的内心成长和改变的重要性,以及个人困难时如何面对并超越。
小学阅读理解综合练习与解析(1)心底盛开一朵花匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像是经常逃票的人,才没有把我撵(niǎn)下去,但让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。
那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。
面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。
慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。
”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。
言语间,她已经替我把一块钱投了进去。
我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。
”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。
他们越是这样,我越不好意思迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。
”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。
我儿子一家都在这里打工,我是专门来看孙子的。
三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。
今天我正好有机会还了一份情。
下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。
”听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
阅读训练1.“撵(niǎn)在字典中的意思:①驱逐,赶走:~走/~出去②追赶:他~不上我。
“撵”在文中的意思选择()。
(2分)2.“我”尴尬、狼狈的原因是什么?请用“_______”画出来。
(2分)3.老太太指点了“我”还钱的方法,请用“_______”画出来。
(2分)4.本文实际写了三次投币,分别是谁为谁投币?(3分)三年前:_______________________________________________今天:_________________________________________________将来:_________________________________________________5.本文着重刻画了一位热心帮“我”投币的老太太,下列句子作者采用了哪些描写方法?请选择相应的选项。
一、心底盛开一朵花匆匆上了公交车我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像是经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。
那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。
面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。
慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。
”我回头一看,说话的是一位七十多岁的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋————一个典型的外地老太太。
言语间,她已经替我把一块钱投了进去。
我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。
”这时,我发现车里的人都冲和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。
他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。
”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。
我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。
三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。
今天我正好有机会还南京人一份情。
下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。
”听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
1.“待”有三种解释,“迫不及待”的“待”选择第()种A 等,等候B 对待,招待C 将,要2.选出正确读音,并打上“√”。
(3分)撵(niǎn miǎn)褪(tuǐ tuì) 诧(chàzhái )3.写出下列词语的反义词. (3分)尴尬( ) 典型( ) 慌忙( )4.作者在车上遇到了什么狼狈的事情? (3分)5.一位外地老太太为什么替我投进一元钱?用“——“画出有关句子。
心底盛开一朵花阅读理解嘿,朋友,今儿咱们聊聊那个“心底盛开一朵花”的故事,就像你我心头那不经意间绽放的温柔,暖洋洋的,让人忍不住想分享。
想象一下,你走在熙熙攘攘的大街上,人来人往,每个人都是那么行色匆匆,像是被时间推着走的陀螺。
但就在这匆忙之中,有那么一瞬,你抬头望向天空,刚好一片彩云飘过,阳光透过云层,洒在你脸上,那一刻,心里头是不是就跟开了朵花似的,暖暖的,亮堂堂的?这“心底的花”,它不挑地儿,也不挑时候,说来就来,没商量。
可能是在你帮了邻居老奶奶提了一袋米,老奶奶笑眯眯地夸你“真是个好孩子”的时候;也可能是在你加班到深夜,同事悄悄给你泡了杯热茶,说“辛苦了”的那一刻;甚至是在你独自坐在公园长椅上,看着夕阳慢慢沉入地平线,心里突然涌上一股莫名的感动和宁静。
这花啊,它不大,也不艳,但足够让你在这纷扰的世界里找到一丝安宁。
它像是夜空中最亮的星,虽然周围繁星点点,但你就是能一眼看到它,感受到它的光芒。
这光芒,是善良的种子在心田生根发芽,是人与人之间的温情在相互传递,是生活里那些看似微不足道的小确幸,汇聚成一股强大的力量,让我们在疲惫和迷茫中找到方向。
有时候,我们会觉得这世界太冷漠,人与人之间像是隔着一堵无形的墙。
但别忘了,正是这些心底盛开的花,一点点地融化了这堵墙,让爱与温暖得以流通。
就像那句老话说的,“赠人玫瑰,手有余香”。
当你对这个世界报以微笑和善意时,世界也会以同样的方式回馈给你。
记得有一次,我在公交车上给一位老奶奶让座,老奶奶连声说谢谢,还夸我“真是个有礼貌的孩子”。
那一刻,我心里头的那朵花就“嘭”地一下开了,比吃了蜜还甜。
我意识到,原来帮助别人,不仅能给别人带去温暖,还能让自己的心灵得到滋养和成长。
所以啊,朋友们,别吝啬你的善良和温暖。
在日常生活中,多做一些力所能及的小事,比如给陌生人一个微笑、帮同事分担一些工作、给家人多一些关爱。
这些看似微不足道的行为,都能在你我心底种下花的种子,让它们在未来的某一天,绽放出最灿烂的花朵。
小学阅读理解综合练习与解析《心底盛开
一朵花》
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学阅读理解综合练习与解析
(一)心底盛开一朵花
匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像是经常逃票的人,才没有把我撵(niǎn)下去,但让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。
那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。
面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。
慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。
”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。
言语间,她已经替我把一块钱投了进去。
我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢”
老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。
”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。
他们越是这样,我越不好意思迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。
”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。
我儿子一家都在这里打工,我是专门来看孙子的。
三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。
今天我正好有机会还了一份情。
下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。
”
听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
阅读训练
1.“撵(niǎn)在字典中的意思:①驱逐,赶走:~走/~出去②追赶:他~不上我。
“撵”在文中的意思选择()。
(2分)
2.“我”尴尬、狼狈的原因是什么?请用“_______”画出来。
(2分)
3.老太太指点了“我”还钱的方法,请用“_______”画出来。
(2分)
4.本文实际写了三次投币,分别是谁为谁投币(3分)
三年前:_______________________________________________
今天:_________________________________________________
将来:_________________________________________________
5.本文着重刻画了一位热心帮“我”投币的老太太,下列句子作者采用了哪些描写方法?请选择相应的选项。
(3分)
A.语言描写
B.动作描写
C.心理描写
D.外貌描写
(1)一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。
”()
(2)我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋一一个典型的外地老太太。
()
(3)言语间,她已经替我把一块钱投了进去。
()
6.你怎么理解题目“心底盛开一朵花”()(多选)(3分)
A.老太太乐于助人,她就像一朵美丽芬芳的花。
B.老太太用实际行动传递文明友爱之花。
C.“我”得到老太太的帮助,希望也像她一样帮助需要帮助的人。
参考答案
1. ①
2.在车上,我觉得自己像个小偷……再也没有找到一个硬币
3.下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里
4.一位好心的姑娘为老太太投币
老太太替“我”投币
“我”替粗心人投币
5.(1)A(2)D(3)B
6.ABC
重点讲解
第2题,“我”尴尬、狼狈的原因是什么?请用“_______”画出来。
文中说“那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。
”联系上文,“在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。
”指的就是这种尴尬和狼狈,用波浪线画下来。
第3题.老太太指点了“我”还钱的方法,请用“_______”画出来。
老太太在车上讲了一段话,其中有一句“下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。
”就是指点“我”还钱的方法,用横线画出来。
第4题,本文实际写了三次投币,分别是谁为谁投币?
三年前:一位好心的姑娘帮老奶奶投币。
今天:老奶奶帮我投币。
将来:我帮一位粗心人投币。
根据文章内容,概括地写出三次投币的基本情况。
第5题,本文着重刻画了一位热心帮“我”投币的老太太,下列句子作者采用了哪些描写方法?请选择相应的选项。
A.语言描写
B.动作描写
C.心理描写
D.外貌描写
(1)一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。
”(A)这里写了老太太说的话,所以是A,语言描写。
(2)我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋一一个典型的外地老太太。
(D)
这里描写了老太太的长相和衣着,所以是D外貌描写。
(3)言语间,她已经替我把一块钱投了进去。
(B)
这里描写了老太太的动作,所以选B,动作描写。
我们在写人时,可以运用上这几种描写方法,把人物写得更加具体。