群体动力学 PPT

格式：ppt
大小：1.78 MB
文档页数：20

下载文档原格式

群体群体动力与团队管理PPT课件

11
群体互动效应
社会促进效应:群体成员在他人在场时受到鼓舞，改进和增强绩效的倾向。客场与主场，常规赛与季后赛
社会闲散效应：多个人在一起工作还不如一个人工作时多产。群体拉绳子；责任承包制
12
请喜欢吃辣的同学举手！请原来不吃辣，现在却喜欢吃辣的同学
举手！请说明其中的原因？
13
群体动力理论 Group Dynamics
17
社会测量图解
1 2
3
5 4
18
三个臭皮匠，顶个诸葛亮
19
个体决策与群体决策
个体
群体
效率高More efficient效率高More effective
快速
更多的信息和知识
无需开会
观点多样化
不要讨论
高质量的决定
责任清晰
增加接受度
价值观一致
20
群体决策偏差
群体思维当群体成员过分迷恋于寻求观点一致，
Task Force - consists of people who come
together to accomplish a specific goal.
Team - consists of people who work
intensely together to achieve a common group goal.
7
Task Interdependence
Pooled Task Interdependence: each
member of a group makes separate and independent contributions to group performance.
Sequential Task Interdependence:

勒温的群体动力理论ppt课件

2020/2/29
• 群体动力：所谓“群体动力”就是指群体活动的方向和对其构成褚因素和相互作用的合力。而研究群体动力就是要研究影响群体活动动向的各种因素，因为群体活动的方向同样取决于内在的ห้องสมุดไป่ตู้理力场和外在的情境力场的相互作用。群体动力理论的宗旨是寻找和揭示群体行为与群体中的个体行为的动力源，从心理及社会环境两方面去寻找对群体以及个体行为的推动力量。
2020/2/29
四、群体士气
含义：群体士气又称团队精神，由群体的工作精神和成员对组织的积极态度组成。
影响士气的因素： ① 个人、群体、组织目标之间的一致性； ② 内部团结性； ③ 报酬合理性与需求满足公平； ④ 民主性等。
2020/2/29
此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！
2020/2/29
• 驱动力
• 群体的驱动力是创造群体效应、促进群体发展演化的动力因素。成员的追求、能力、兴趣、人际、意志等是群体驱动力的原动力。具体表现在：
• 航标驱动力。对群体而言，航标主要起到了凝聚力作用，但对于个体而言，航标则主要起到了驱动力作用。个体在群体目标感召下，会冲破重重障碍，向着既定的航标努力，需要注意的是确定的航标要恰到好处，太高太远，形成群体的多数人经过努力仍旧不能达到，那么他们就会放弃追求；相反太低太近，形成群体的多数人稍经努力甚至不费吹灰之力即能达到，那么确定的航标就会失去驱动效应。
二、群体压力群体压力是指由于群体规范的形成而对其
成员在心理上产生的压力。群体对个体行为的影响主要通过群体规范所形成的群体压力而起作用。
① 理智压力 ② 舆论压力 ③ 感情压力 ④ 强制压力
2020/2/29
三、群体意识群体意识是指成员对群体的态度，或称以群体

群体动力学PPT课件

赫兹伯格的双因素理论的比较与马斯洛需要层次理论的比较
2021
32
双因素理论一直被管理学术界和企业界广泛采用，在现代工作激励理论中占有重要地位。
在我国目前的生活水平下，物质和金钱的激励作用不可忽视。问题是要适当的发放工资和奖金，以发挥其激励作用，防止其变成保健因素。金钱激励必须与员工的绩效挂钩，如果两者没有联系，那么花钱再多，对员工也起不了激励作用。而一旦停发或者少发，则会造成员工的不满，这时工资和奖金就成了保健因素。
负的工作任务型关系192021正的人际关系赞同和遵从正确的意见耐心宽容202021212021负的人际关系太多的意见分歧喜欢对抗不容忍对方的失222021正的工作任务型行为乐于向别人提供信息真诚地提供有益的见解232021负的工作任务型行为只从自己的意见出发考虑问题242021良好人际关系的意义群体成员间如果能形成一种相互尊重团结合作情谊深厚的的人际关系这对大家的工作成绩和心理健康都是十分有利的
2021
18
（三）群体中成员间相互作用关系（P196—197）
1：正的人际关系 2：负的人际关系 3：正的工作任务型关系 4：负的工作任务型关系
2021
19
正的人际关系
赞同和遵从正确的意见，耐心，宽容
等
2021
20
2021
21
负的人际关系
太多的意见分歧，喜欢对抗，不容忍对方的失
误等
良好的人际关系也使得人与人之间的物质交往渠道畅通，人与人之间互通有无，互利互惠，可能得到更多的物质享受的幸福。
2021
25
赫兹伯格的双因素理论
一：双因素理论提出的背景及创始人
二：双因素理论的内容
1、满意程度的两种因素和四种状态

群体动力培训讲义(PPT 45张)

•群体压力有积极与消极的区分
•要善于分析“不从众”者的情况
•应尽量避免用压制的方式对待群众中的不同意见，特别是要注意保护和支持群群众的独创精神。
3、从众行为与管理对策
•要充分利用从众行为的积极作用 •要警惕和防止从众心理、从众行为的消极作用 •领导在决策时，要防止在“表面一致” 的情况下，匆忙作出决策 •重视并善于倾听不同的及反面的意见
生产率 0
沙赫实验说明：
•积极诱导都提高了生产效率，并且凝聚力强的组，生产效率更高； •消级诱导则明显降低了生产效率，并且凝聚力强的组，生产效率更低； •凝聚力强的组比凝聚力弱的群体更易受诱导因素的影响；
•群体凝聚力越强，其成员越遵循群体的规范与目标。
强
团的体支态持度度对目标
群体规范分析法

明确规范内容制定规范剖面图进行改革
二、群体的压力与顺从
（一）从众与顺从
•从众：行为和内心都与他们保持一致，而放弃个人意见的现象 •顺从：行为与他们保持一致，但内心却仍然保持个人意见的现象
X
A
B
C
（二）从众行为产生的原因
•出于知觉的歪曲
•出于判断的歪曲
•出于行为的歪曲
8、信息沟通状况 9、奖励方式 10、成员的身心健康
成员的个性特征
成员的身心健康群体的地位群体的规模群体的规范性质
领导方式信息沟通外部压力
群体的凝聚性
奖励方式和目标结构
影响群体凝聚性的因素
三、群体凝聚力与生产效率的关系
高凝聚力+积极引导低凝聚力+积极引导对照组低凝聚力+消极引导高凝聚力+消极引导 16 32 工作时间（分钟）

群体动力学ppt课件

定义
最早在文献中使用“群体动力学”这一术语的，是其创始人勒温。他认为，个体的行为是由个性特征和场相互作用的结果。应用场理论研究群体、群体活动的过程、群体行为的动力，就叫群体动力学。
场动力理论的提出
勒温采用格式塔心理学观点，将个体行为变化视为在
某一时间与空间内，受内外两种因素交互作用的结果。他认为，人是一个场(field)，人的心理活动是在一种心理场或生活空间里发生的。生活空间(1ife space，简称Ｌsp) 包括个人及其心理环境。一个人的行为(B)取决于个人(P)
群体动力学
主要内容
定义
五要素
定义
亦称“团体动力学”(group dynamics)，试图通过对群体现象的动态分析发现其一般规律的理论。简单的说就是在群体中，只要有别人在场，一个人的思想行为就同他单独一个人时有所不同，会即群体动力学。
受到其它人的影响。研究群体这种影响作用的理论，
2018/10/30
群体公约动力
卢因40年代曾就公约改变人们行为态度的有效性做
过一系列的试验，如怎样改变美国家庭主妇不喜欢用动物
内脏做菜的习惯。试验结果表明，群体的公约规则，比一般性的宣传说服，更能改变群体成员的行为
群体多数动力
社会心理学家阿奇(S.E.Asch)于50年代通过多次试验证明：对于用来做实验的问题，如群体中只有一个成员故意给出错误答案，就会产生群体压力，被试者接受错误答案的次数达13.6%；若由3个成员故意答错，被试者接受错误答案的比率就上升为31.8%。另一些行为科学家在此基础上还就群体凝聚力和生产率的关系进行了研究，他们指出，群体凝聚力与生产率受控于群体目标和组织目标是否一致。如果一致，群体凝聚力高固然会使生产率有极大的提高，但即使群体凝聚力低也能提高生产率；如果不一致，则群体凝聚力高反而会使生产率下降，群体凝聚力低则对生产率不会产生明显的影响。

群体动力学课件

某一时间与空间内，受内外两种因素交互作用的结果。他认为，人是一个场(field)，人的心理活动是在一种心理场或生活空间里发生的。生活空间(1ife space，简称Ｌsp) 包括个人及其心理环境。一个人的行为(B)取决于个人(P)
和他的环境(E)的相互作用，也就是说，行为取决于个体的
生活空间。
场动力理论的提出
受到其它人的影响。研究群体这种影响作用的理论，
2018/11/3
定义
最早在文献中使用“群体动力学”这一术语的，是其创始人勒温。他认为，个体的行为是由个性特征和场相互作用的结果。应用场理论研究群体、群体活动的过程、群体行为的动力，就叫群体动力学。
场动力理论的提出
勒温采用格式塔心理学观点，将个体行为变化视为在
文献综述
沙赫特的实验：凝聚力与群体绩效的关系积极诱导凝聚力
（+）（ -）
消极诱导
绩效
凝聚力可能是管理者手中的定时炸弹
文献综述
王慧（2002）：群体凝聚力是使成员保持在群体内的所有力量的总合,是任何一个社会群体存在和发展的内在动力,是群体内成员为实现共同的目的和目标而“粘合”在
一起的群体心理特征的集中体现。
《群体动力学》
主要内容
定义二、研究对象
一、概述
三、文献综述五要素四、结语
定义
亦称“团体动力学”(group dynamics)，试图通过对群体现象的动态分析发现其一般规律的理论。简单的说就是在群体中，只要有别人在场，一个人的思想行为就同他单独一个人时有所不同，会即群体动力学。
群体动力的技术
角色扮演头脑风暴专题小组讨论无领导小组讨论敏感性训练
交互作用分析

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

群体压力与群体标准
群体的特色一个团体愈富有特色，其求同压力的效果将愈明显。
群体的内聚力在一个内聚力强的群体中，求同的压力也就愈强。
自信的程度自信强的成员比自信弱的成员更易于接受群体的标准和求同压力
群体的成就群体成员愈是认为一致的行动能有助于群体达到其目的，求同压力的效果就愈明显。
制度的明确性在某种情况下，求同压力也是保证群体实现其目的的手段，因而违反额度者应受到一定的指责人动机是密切相关的。从某种程度上说，群体目标本身即是一种动因，一种对群体成员施加影响的动力源泉。
有项研究表明：尽心接受群体目标的成员表现出最为强烈的需求紧张，并努力为使群体达到其目标而工作；仅仅是默许的只能产生少量的需求紧张；而那些反对群体目标的则倾向于白行其是。
01
三个层次的定义
02
03
■意识形态
即关于群体应该如何组织和管理的方法和态度。在这种意义上，群体动力学十分强调民主领导的重要性，强调成员参与决策以及群体内合作气氛的意义。
■管理技术
如角色扮演、群体过程中的观察和反馈等。在这种意义上，群体动力学被广泛应用于人际交往培训、领导干部培训，以及工厂、企业、学校和政府部门的管理等。
■群体本质
旨在探索群体发展的规律，群体的内在动力，群体与个体、与其他群体以及整个社会的关系等。第三种意义是群体动力学的真正的心理学的意义，也是勒温及大部分群体动力学家一致赞同的对群体动力学的定义。
群体动力学的内容
群体压力与群体标准
个人动机与群体目标
群体内聚力
领导与群体性能
群体的结构性
安全感的发展
作为内聚力强的群体中的成员，较少感到紧张与恐惧，更常在群体关系的活动中得到轻松与安全的感觉。
群体压力与群体标准
一个成熟的群体应拥有控制其成员的压力，使其成员都感到一种适度的求同压力，但同时在许多问题上又会容忍成员们保持己见承认成员之间的差异，只要群体目标能为大家所接受，群体标准能为大家所遵守。
群体动力学的构成要素
环境
群体所处的环境，不论物理环境、心理环境或社会环境都会对群体产生影响。其中物理环境主要指空间大小；心理环境主要是安全感；社会环境则是群体中的次文化或小群体以及群体外的城乡风土民情。这些因素或多或少都影响群体成员及群体的发展。
群体结构
群体的结构可由几个维度来看：大小、规范和吸引力。群体越大，成员的意见越分歧，群体规范也就越重要；群体越小，成员间的联系越紧密，成员彼此的互动越多，群体气氛也较易营造，成员个别的需求较易满足。
群体目标
任何群体都有其群体存在或发展的目标。明确的目标能指引群体的方向，使成员共同投入时间及精力。反之，如果目标不明确，容易使成员因灰心而离开群体，甚至破坏群体。
成员个别化特质
群体的形成必需由个别的成员组成，个别成员皆具备不同的背景、生活环境、人格特质、价值观。当个别成员加入群体后，在群体中与其它成员的互动，方能使群体的生命力源源不绝。
群体内聚力
群体内聚力主要指群体的吸引力，但必须同时考虑两个因素，即群体的性质和成员个人的动机。
A B
群体性质群体性质包括它的目标、计划、组织形式和社会地位等。
个体动机个体动机包括一个人追求交往、认同和安全的需要以及他想作为群体成员中获得某种东西的愿望。
形成群体内聚力的因素
● 赋予个体一项共同的任务 ● 在成员中创造一种友谊气氛 ● 诸成员具有相同的背景和态度 ● 加于诸成员一种荣誉或某种难以达到的目标 ● 经常的接触与交往 ● 具有共同的遭遇和不幸
群体目标
成员个别化特质
环境
领导者
群体结构
群体动力学的构成要素
领导者
群体的核心且是最有力量的人，他的想法影响重大，不论群体成员或是整个气氛都因他改变。能力更高的领导者可以协助保持群体的内外关系，促进成员的互动，以达到群体目标。他能提供计划、组织、协调、沟通、指导、激励、团结、考核等多项功能。
群体的结构性
当一个群体在其成员之间的关系安排上获得一种稳定性时，那么它也就拥有了结构。
影响群体结构的因素
工作效率
为了提高群体的工作效率，具体的分工将有助于工作。
个体的动机和能力个体的差异导致了他们在群体中所扮角色的不同。
群体环境群体存在的地理环境及社会环境，都对其结构有所影响。
群体动力学的构成要素
提高群体内聚力的效果
责任性行为
作为内聚力强的群体中的成员，更乐于为组织负责，乐于参加会议，能坚持为达到因难目标而工作。
成员的相互影响
受群体吸引的成员更乐于影响他人，倾听他人的意见，采纳别人的建议。
价值的一致性
成员们会十分珍重群体目标，遵守群体标准，并劝阻与指责那些违反群体标准的人。
群体动力学
1
2
目录
3
4
群体动力学产生
库尔特·勒温
1939
勒温在《社会空间实验》一文中首次使用了“群体动力学”这个概念
1945
勒温在麻省理工学院创办了群体动力学研究中心，群体动力学作为一种专业和学科得到确立。
其后20年间，群体动力学得到了迅速发展，其影响几乎波及社会生活的各个领域。。
群体动力学的定义
领导与群体性能
领导者的素质及其领导风格，在所有的群体生活、企业管理以及社会生活中都占有非常重要的地位。
在群体动力学中，把领导作为一种功能的研究涉及到它对群体获取其目标的影响，以及群体里产力的高低。
对领导方式的研究有助于解决如何调动群体成员的内在活力的问题。
领导与群体性能
领导能力
A 设立群体目标、促进群体趋向于目标 B 促进群体间相互作用的质量 C 提高群体内聚力
群体动力理论模型
内蒙古师范大学
谢谢聆听
制作人：徐瑞苓
Bye Bye