下载文档原格式
25、望月多音字词语解释不假思索：形容说话做事迅速。
绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。
三、写出下列词语的近义词拢（五、写几个描写月亮的成语或四字词六、填空1、课文是篇（），作者是当代著名作家（赵丽宏），写了小外甥向舅舅（挑止背诗和问问题）的交谈经过，表现了小外甥（“聪明好学、爱幻想”）的特点和人们（喜 爱月亮，追求美好事物）的思想感情。
小外甥把月亮比作（天的眼睛）。
我还可以把月亮比作（温情的母亲），因为（她默默地俯视着大地，让人们在她的爱光中入睡。
））地讲起一个（现成的童话故事），把月亮的变化说成是一会儿（），而且每个月都要（圆圆地睁大一次）。
文中“闭上”指（新月或残月），“偷偷睁开”指（月亮逐渐变圆），“圆圆地睁大”指的是（调: ti co di dD假：ji aji d挑: ti O Dti GD偶尔（）闪耀（ ）凝视（ ）惊奇（ ）沉浸（四、将成语补充完整, 并选择填空 不（）思索 （）声（）色 别出心（ 不言而（ ）不（）不（）夜深人（1、王明（ ）地讲着故事，同学们都被吸引住了。
2、我的话音刚落, 他就（ ）地说：“行，这件事我能办成！”3、 南北省份距离这么遥远，气候景致差别之大是（ ）的。
4、每当（ ）的时候，小猫就出来捕捉老鼠了。
2、小外甥的比喻十分新奇，以致使“我”（ ）。
在“我”的追问下，小外甥），一会儿又（）、树林和（山峰的黑色剪影）,在江天交界处（隐隐约约地）伸展着,3、月亮出来了，（江面被照亮了， （ ______ ）的江水中，有千点万点（晶莹闪烁）的（ ）地吐洒着它的（ ）。
月光（ ）在长江里, ）在跳动。
江两岸，（起伏着。
月光为它们（镀）上了一层（ 人感受到这是一片（ ）、（ ）-）的花边……这一段短短（4）句话，让 ）的月光，可以给这段取个小标题叫（《月夜江色》）。
我觉得片段中（“镀”字用得最妙，写出了（月光均匀地洒在物体上闪闪发 光的样子，饱含了对月亮的情和爱。
五年级下册语文课时练习班级：姓名：25 望月【课内训练】一、我会拼，我会写，并按要求完成练习。
jīng yíng dùshàng wài sheng ãmãi shān tóng rãn bǐyùchuán chāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīng yōu kuàng yuǎn bùjiǎsīsuǒhuìshēng huìsâyáo yáo huàng huàng( ) ( ) ( ) ( )1、用“﹏﹏”画出三拼音节。
2、用“○”圈出整体认读音节。
二、用“√”给带点字选择正确的读音。
外甥(sheng shēng)几乎(jǐjī)挑战(tiāo tiǎo)凝望(nín níng) 情不自禁(jīn jìn)比喻(yǜyù)气氛(fēn fēn)调皮(diào tiáo)吐洒(tǔtù)不假思索(jiājiǎ)三、形近字组词。
疑( ) 渡( ) 饿( ) 瞳( ) 轮( ) 佛( )凝( ) 镀( ) 峨( ) 憧( ) 纶( ) 拂( ) 四、加换偏旁组成新字，再组词。
俞争五、按要求查字典,选择正确的解释。
1、“兼”字用部首查字法应先查( )部“日夜兼程”的“兼”字的意思是2、“穷”字用部首查字法应先查( )部，用音序查字法，应查大写字母( )。
“穷”字在字典的解释有：①缺乏钱财；②环境恶劣没有出路；③达到极点；④尽，完。
下列词语中的“穷”字应选取哪种解释？【填序号】贫穷( ) 穷凶极恶( ) 无穷无尽( ) 穷困( )【课堂拓展】六、写出下列词语的近、反义词。
近义：伸展( ) 清幽( ) 凝望( ) 沉醉( ) 绘声绘色( ) 反义：封锁( ) 偶然( ) 聚集( ) 明亮( ) 消失( )七、选词填空。
苏教版语文五年级下册第七单元第25课《望月》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共15题；共89分)1. （4分）选择正确的读音。
升________（shēnɡ sēnɡ）国________（ɡòuɡuò）旗________（qípí）歌________（ɡē hē）2. （12分）在括号里填上合适的词语。
甜美的________ 小草绿得________ 轻轻地________柔软的________ 花儿开得________ 悄悄地________遥远的________ 湖水清得________ 渐渐地________喧闹的________ 我们笑得________ 徐徐地________3. （8分）选择恰当的音节填在横线上里。
xìng xīng兴奋________ 兴趣________zh e zháo盯着________ 着急________mò méi没有________ 沉没________dí de的确________ 我的________4. （4分）给划线的字选择正确的读音。
zhǎng cháng①细长________的葫芦藤上长________满了绿叶。
zhòng zhǒng②春天，农民伯伯开始种________地，把一颗颗种________子埋在土里。
5. （5分）说说带横线的词语的意思。
①黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
②小院立即飘满了她那芳香的音韵。
6. （20分）按要求写句子。
（1）四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上。
（缩句）（2）桑娜说：“我也不知道，大概是昨天。
”（改为转述句）（3）写一写弟弟玩积木入迷的情景。
（4）丁香结，这三个字给人许多想象。
苏教版语文五年级下册第七单元第25课《望月》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共15题；共62分)1. （7分）读准字音，写好词语。
qíqūjǐn shèn cí xiánɡdàn____________________________生tiào chàn jiè_______望_______抖告_______2. （2分）写出下列词语的近义词兀立——_______ 舒畅——_______3. （4分）我会给划线的字选择正确读音。
xīng xìng①他看着跑动的小汽车，眼睛里闪着兴奋的光芒。
_______②弟弟高兴地笑了。
_______zhǐzhī③我家养了一只小狗。
_______④只有付出努力，才会得到回报。
_______4. （3分）我能把拼音宝宝分类写下来m en ri yuan ang y声母：_______韵母：_______整体认读音节：_______5. （5分）说说带横线的词语的意思。
①黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
②小院立即飘满了她那芳香的音韵。
6. （5分）照样子写句子。
只见它稳稳当当地站在窗台上，手指灵活自如。
8. （5分）读句子，写出划线词语的意思。
①黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
②小院立刻飘满了她那芳香的音韵。
9. （4分）多音字组词。
觉jué_______jiào_______少shǎo_______shào_______10. （3分）我是拼音小能手。
_____________________洒落安详剪影11. （3分）写出近义词。
明亮—_______ 封锁—_______ 闪耀—_______12. （6分）形近字组词。
最新精选小学语文五年级下册第七单元25 望月苏教版习题精选第四十九篇第1题【填空题】多音字组词。
觉jué______ jiào______少shǎo______ shào______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】给下面的字换个偏旁，变成本课的生字，再组词。
渡______ ______ ______ ______愉______ ______ ______ ______苍______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】按要求写词语。
写出含有“月”的成语：______ ______ ______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出近义词。
明亮—______ 封锁—______ 闪耀—______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】形近字组词。
静______ 板______ 清______净______ 饭______ 晴______【答案】：【解析】：第7题【填空题】阅读短文，回答问题。
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿，人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
①这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。
②秋天的山有______、______、______等颜色。
苏教版语文五年级下册第七单元第25课《望月》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共15题；共65分)1. （8分）拼一拼，写一写。
shuǐ guǒdāo zi lái qùxiǎo niǎo________________________________zǎo shang shū bēn lì zhèng s hān lín________________________________2. （2分）写出下列各词的反义词。
坚定—________ 迟钝—________3. （6分）我是拼音小能手wán jù________guāng máng ________ xīng fèn________kuān yù________shòu hòu ________ mù bù zhuǎn jīng________4. （6分）看拼音，写词语。
liàn xíhú tu bèi song jièchǐzhào lìlìshēng________________________________________________5. （5分）阅读课文《月光启蒙》选段，回答问题。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。
小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。
2020-2021学年苏教版语文五年级下册25望月练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语。
shǎn shuò guāng bān mù yù tóng rén（_____）（______）（_______）（_______）yún xù fēng suǒ hē qiàn chuán cāng（_________）（_________）（________）（_________）2．辨字组词。
斑（_____）瞳（_____）锁（_____）呵（_____）班（_____）撞（_____）琐（_____）何（_____）3．写出下列词语的近义词。
安详——（______）凝望——（______）沐浴——（______）幻想——（______）4．在括号里填上合适的词语。
（________）地吐洒（________）的江水（________）的光斑（________）的气氛5．按原文填空。
月亮出来了，____________它的清辉。
月光________在长江里，江面被______，______江水中，有千点万点__________的光斑在_________。
江两岸，________、________和_______的黑色剪影，在江天交界处_______________伸展着，起伏着。
月光为它们镀上了一层___________……二、语言表达6．解释下列词语，并选一个写一句话。
清幽旷远：___________________不假思索：___________________绘声绘色：______________________________________三、句型转换7．按要求变一变。
1、江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。
2019年精选小学语文五年级下册25 望月苏教版习题精选第六十一篇第1题【填空题】同音字组词填空。
xiáng：安______ 慈______ 端______ 吉______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】形近字组词。
静______ 板______ 清______净______ 饭______ 晴______【答案】：【解析】：第4题【填空题】多音字组词。
觉jué______ jiào______少shǎo______ shào______【答案】：【解析】：第5题【填空题】选词填空。
清辉光辉①夜深了，我们沐浴在月亮的______里，吟诵着赞美月亮的诗。
②太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金色的______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】按要求写词语。
写出含有“月”的成语：______ ______ ______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】照样子，在横线上填上合适的词语。
例：“你说呢，你觉得月亮像什么？”我（笑着）反问道。
①“像眼睛，天的眼睛。
”小外甥______地说。
②这是什么呀？小芳______地问。
③“少壮不努力，老大徒伤悲。
”王老师______地说。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出反义词。
聚集—______ 惊奇—______【答案】：【解析】：第9题【填空题】给下面的字换个偏旁，变成本课的生字，再组词。
渡______ ______ ______ ______愉______ ______ ______ ______苍______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第10题【问答题】阅读选段，回答问题。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
苏教版小学五年级语文下册第7单元课时同步练习-24望月（1）无答案一、看拼音写词语。
dù jīn bǐ yù chuán cāng qīng yōu kuàng yuǎn（） ( ）( ）（）mù yù fēn suǒ hē qiàn yún xù jīng yíng（）（）（）（）（）xiang：安（）慈（）端（）吉（）（）服yu：家（）户晓犹（）防（）痊（）忧（）二、注音。
眨．眼好．学挑．战气氛．瞳．仁不假．思索外甥．平羌．三、写近义词。
沉醉（）闪烁（）惊讶（）安详（）聚集（）清幽（）绘声绘色（）四、按要求写词语。
1．写出含有“月”的成语：2．以“不”字开头的成语：3．绘．声绘．色：五、选择合适的词语填空。
凝视凝望1．我（）着这件毛衣，眼角不禁湿润了。
2．小外甥（）着天上的月亮出神了。
清辉光辉1．夜深人静，我们沐浴在月亮的（）里，吟诵着写月亮的诗句。
2．太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金色的（）。
六、根据课文内容填空。
1.本文是篇，作者，我国当代作家。
课文写了小外甥向舅舅和的交谈过程，表现了小外甥、的特点和人们、的思想感情。
2．月亮出来了，它的清辉。
月光，江面被照亮了，，有千点万点在跳动。
江两岸，、和的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地、。
3完成诗句。
（1），呼作白玉盘。
（2）野旷天低树，。
（3），疑是地上霜。
（4）明月几时有，。
（5），江枫渔火对愁眠。
（6）峨眉山月半轮秋，。
七、含“月”的诗句还有很多，你能再写几句吗？八、读一读下面的诗句，背一背。
1．含“山”的诗句：（1）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
（2）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（3）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
（4）远上寒山石径斜，白云深出有人家。
2．含“水”的诗句：（1）白毛浮绿水，红掌拨清波。
（2）遥望洞庭山水色，百银盘里一青螺。
苏教版语文五年级下册第25课《望月》同
步练习
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
一、按注音写词语。
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
jiǎn yǐng chóu mián qīng yōu níng shìtóng rén
这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。
要
求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去，除假期外，一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗? _________ _________ _________ _______ _________
二、按要求填空。
“莹”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。
按部首查字法先查______部，再查画，意思：光洁，透明。
组词。
三、补全词语。
（）（）约约绘（）绘（）摇摇（）（）
清旷（）（）不（）思（）
四、辩字组词。
悄（）详（）镀（）眨（）
消（）祥（）渡（）泛（）
五、在括号里填上恰当的词语。
（）的光斑（）的花边（）的瞳仁
（）的月亮（）的眼睛（）的翅膀
六、根据意思写词语。
（1）指以可见或可理解的形式来描绘或概括。
形容叙述、描写得极其逼真。
（）（2）不用思考就作出反应。
形容做事、说话敏捷、迅速、熟练。
（）
（3）指目光凝聚在某个物体上。
（）
七、课文传真。
（根据课文内容填空。
）
①少时不识月，。
②明月几时有，。
③，疑是地上霜。
④，江清月近人。
⑤月落乌啼霜满天，。
⑥峨眉山月半轮秋，。
八、阅读短文，回答问题。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
每当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开不知疲倦的眼睛。
它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力，更不像冰雹那样残酷无情。
它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。
（1）写出下面词语的反义词。
短暂——( ) 奉献——( )
（2）从文中找出一个比喻句，一个拟人句。
比喻句：
____________________________________________________________________ 拟人句：
____________________________________________________________________
（3）作者为什么把露珠比作老师?
______________________________________________________________________________ （4）这段话赞美了什么?
______________________________________________________________________________
参考答案
一、按注音写词语。
剪影愁眠清幽凝视瞳仁
二、按要求填空。
Y yíng 艹7 晶莹
三、补全词语。
隐隐约约绘声绘色摇摇晃晃
清幽旷远不假思索
四、辩字组词。
悄然端详镀金眨眼
消息慈祥渡过泛滥
五、在括号里填上恰当的词语。
闪烁银色乌黑
亮晶晶明亮幻想
六、根据意思写词语。
（1）绘声绘色（2）不假思索（3）凝望
七、课文传真。
（根据课文内容填空。
）
①呼作白玉盘
②把酒问青天
③床前明月光
④野旷天低树
⑤江枫渔火对愁眠
⑥影入平羌江水流
八、课外阅读，回答问题。
（1）长久索取
（2）比喻句：它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。
拟人句：每当黎明到来的时候，它又最早睁开不知疲倦的眼睛。
（3）它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。
（4）这段话赞美了老师默默无闻、无私奉献精神。
