物理总复习初探PPT课件
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高三物理总复习第一轮PPT课件
电源的内电阻，即 K=
U r I
。
（3）电动势与路端电压的比较
例1、关于电动势的说法正确的是（
）
A、电动势是表征电源把其他形式能转变为电能本领的物
理量 B、电动势数值上等于外电路断开时两极间的电压，
也等于电路中通过1C电量时电源提供的能量 C、外电路
接通时，电源电动势大小等于内外电路电压之和，但本质
（2）产生条件：自由电荷、导体两端有电压
（3）方向：正电荷定向移动方向
（4）大小：单位时间内通过导体横截面的电荷
表达式：
I=q / t = U/R=nqsv
说明： （1）电流为有向标量（2）闭合电路中：外电路 中电流从正极流向负极，内电路中电流从负极流向正极 （3）等效电流：
例1、如图所示长度相同，横截
D．3.7V 700mA
4、电功、电热、电功率 （1）电功、电热、电功率 之间的联系与区别
（2）任何电路原则上都存在电阻，一定要有一部分电能转 化为内能；一般的电路中电功还要为电路提供除内能之外的 其它能量．所以电路中的能量关系为：W电=Q+E其它，只有 在纯电阻电路中W = Q．
（3）注意额定电压与实际电压、额定功率与实际功率区别
4、电动势： （1） ε= W非/q=I（R+r）
（2）路端电压U随外电阻R的变化 ：
I E Rr
① U=E-Ir
②
当外电路断路时， 当外电路短路时，
R
R
0
I
I
0U
E U 0
E
r
路端电压随电流变化的图线（U-I图线）如图所示。
由U=E-Ir可知，图线纵轴截距等于电源电动势E，若坐标原点
为（0，0），则横轴截距为短路电流，图线斜率的绝对值等于
初中物理总复习知识点大全完整(共164张)ppt课件
击声？
•
3次，因为固、液、气都能传声。V固>V液>V气
声音的三个特性：响度、音调、音色 声音的大小
响度: 振幅越大，响度越大
传播距离越远，响度越小
高低音 频率：是指1秒钟振动的次数
音调:
振动频率越高，音调越高。
人能感受的音频范围：20Hz 至 20000Hz 超声波：频率大于20000HZ 次声波：频率小于20HZ
物距 （u）
像 大小
的 性质 正倒 虚 实
u> 2f u= 2f f< u<2f u＝f u<f
缩小
倒立 实像
等大
倒立
实像
放大 倒立 实像
不能成像，成一平行光 放大 正 立 虚 像
热学部分
一.温度：物体的冷热程度 二.原理：
根据液体的热胀冷缩性质制成
三.摄氏温度： 1.规定：(一标准大气压下) 冰水混合物为0℃，沸水为100℃ 2.单位：℃ (读法)
• 水的比热容很大，为＿4.2＿×＿10＿3 J＿/(k＿g·℃) • 物理意义：它表示每1Kg的水温度每升高1℃所
吸收的热量是4.2×103J
• 水比热较大的应用：调节气温、作为发动机的冷
却液等
【典例分析】
• 例2、质量为3千克的石油，用去1/3后，剩下石
油的密度、比热容和热值情况为（ ）
A、密度、比热容变为原来的2/3，热值不变 B、密度、比热容不变，热值变为原来的2/3
• 例1、下列事例中属于分子扩散现象的是（ ）
A、春天，柳絮飞扬 B、夏天，槐花飘香
C、秋天，黄沙扑面 D、冬天，雪花飘飘
• 解析：扩散是指两种物质的分子彼此进入对方的
现象。由于分子非常小，人的肉眼根本无法看见 一粒粒的分子在运动，只能通过颜色、气味等变 化来判断。这题的ACD三项都是我们能看见的物 体运动，显然不属于分子扩散现象，故为B。
初三物理基础知识总复习 PPT
3 即折射角 大于入射角。
光垂直射向介质表面时,传播方向 不改变。
法线
空气 水
入射点O
7
（四）透镜及其应用
重点解读
凸透镜 对平行于主光轴的平行光线有会聚作用；光路可逆 。
3 凹透镜 对平行于主光轴的平行光线有发散的作用 ；光路可逆。
8
（五）透镜成像规律
重点解读 应用 照相机
幻灯机
3 投影仪
典题赏析
1.声音是由于物体的 振动而产生。声音的传播需要
，它
可以介在质__
中固传体播、，液体、气—体不能传声。声音以
的形式传真播空，它有 。
声波
2.在1能5℃量时，声音在空气中的传播速度约为
。声音在金属
中和液体中的传播速度比它在空气中的要 。 340m/s
2
快
真题再现
声3音在15℃的空气中传播速度是 340 米／秒。北宋时代
复习目标 重点解读
1.知道机械功和功率。用生活中的实例说明机械功和功率的含义。 2.知道动能、能和机械能。通过实验，了解动能和势能的相互转化。
3
功率是表示做功 快慢的物理量。做功 的快慢与做功的多少 是不同的。
做的功多，做功 不一定快，即功率不 一定大，因为这个功 可能在较长的时间内 完成；功率大，做的 功不一定多，因为做 功的时间可能很短。
（四）压强
复习目标
1.通过实验，理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。 2.通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体的 压强与流速的关系及其在生活中的应用。
重点解读
压力相同时，受力面积 越小，压力的作用效果 越明显。
受力面积相同时，压力 越大，压力的作用效果 越明显。
光垂直射向介质表面时,传播方向 不改变。
法线
空气 水
入射点O
7
（四）透镜及其应用
重点解读
凸透镜 对平行于主光轴的平行光线有会聚作用；光路可逆 。
3 凹透镜 对平行于主光轴的平行光线有发散的作用 ；光路可逆。
8
（五）透镜成像规律
重点解读 应用 照相机
幻灯机
3 投影仪
典题赏析
1.声音是由于物体的 振动而产生。声音的传播需要
，它
可以介在质__
中固传体播、，液体、气—体不能传声。声音以
的形式传真播空，它有 。
声波
2.在1能5℃量时，声音在空气中的传播速度约为
。声音在金属
中和液体中的传播速度比它在空气中的要 。 340m/s
2
快
真题再现
声3音在15℃的空气中传播速度是 340 米／秒。北宋时代
复习目标 重点解读
1.知道机械功和功率。用生活中的实例说明机械功和功率的含义。 2.知道动能、能和机械能。通过实验，了解动能和势能的相互转化。
3
功率是表示做功 快慢的物理量。做功 的快慢与做功的多少 是不同的。
做的功多，做功 不一定快，即功率不 一定大，因为这个功 可能在较长的时间内 完成；功率大，做的 功不一定多，因为做 功的时间可能很短。
（四）压强
复习目标
1.通过实验，理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。 2.通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体的 压强与流速的关系及其在生活中的应用。
重点解读
压力相同时，受力面积 越小，压力的作用效果 越明显。
受力面积相同时，压力 越大，压力的作用效果 越明显。
初三物理总复习课件完整版
初三物理总复习课件完整版教学内容：本节课为初三物理总复习课件完整版，主要内容包括力学、热学、光学和电学四个部分。
其中力学部分涵盖牛顿运动定律、功与能量、压力与浮力等内容；热学部分包括温度与热量、热传导、热机等知识点；光学部分涉及光的传播、反射、折射、色散等概念；电学部分则有电流、电压、电阻、电功等基础知识。
教学目标：1. 使学生掌握初三物理各章节的基本概念和公式，提高学生的物理素养。
2. 通过复习，帮助学生建立知识体系，提高解决问题的能力。
3. 培养学生对物理学科的兴趣，激发学生继续深入学习物理的热情。
教学难点与重点：重点：各章节基本概念、公式和原理的掌握。
难点：力学中的压力与浮力、电学中的电流与电压等概念的理解和应用。
教具与学具准备：教具：课件、黑板、粉笔、实验器材等。
教学过程：一、实践情景引入（5分钟）通过一个简单的实验，如用力拉弹簧，让学生感受力的作用效果，引出力学知识。
二、知识讲解与例题解析（20分钟）1. 力学部分：讲解牛顿运动定律、功与能量、压力与浮力的概念和公式，通过例题展示这些知识点的应用。
2. 热学部分：阐述温度与热量、热传导、热机等概念，分析相关例题。
3. 光学部分：介绍光的传播、反射、折射、色散等现象，解析相关例题。
4. 电学部分：讲解电流、电压、电阻、电功等概念，通过例题展示这些知识点的应用。
三、随堂练习与讲解（15分钟）针对讲解的知识点，设计一些随堂练习题，让学生当场解答，教师进行点评和讲解。
四、板书设计（10分钟）将本节课的重点知识点和公式进行板书，以便学生复习和巩固。
五、作业布置与答案解析（5分钟）布置相关作业，包括理论知识巩固和实际应用题，并提供答案解析。
课后反思及拓展延伸：本节课通过复习初三物理各章节内容，使学生掌握了基本概念和公式，提高了解决问题的能力。
在教学过程中，注意引导学生参与实践，增强对知识的理解和应用。
同时，通过随堂练习和作业布置，巩固了所学知识。
在今后的教学中，将继续关注学生的学习需求，调整教学方法，提高教学效果。
《初中物理复习》课件
力的性质
力具有大小、方向和作用点三个要素，不同的作 用点会产生不同的效果。
力的作用效果
力可以改变物体的运动状态，包括速度大小和方向 的变化，以及物体的形变。
牛顿运动定律
牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律是 描述物体运动规律的基本定律。
万有引力定律
描述物体之间存在相互吸引的力，与它们的质量成正比 ，与它们之间距离的平方成反比。
难点
掌握物态变化和热平衡的规律，了解热力学 第一定律和第二定律。
重点
理解温度、热量、内能的基本概念和应用。
练习题
一杯水在室温下放置一段时间后，温度会如 何变化？
电学重点与难点
总结词
掌握电学基本概念，理解电路分析和 电磁感应现象。
重点
理解电流、电压、电阻的基本概念和 应用。
难点
掌握电路分析和电磁感应现象的基本 原理和应用。
THANK YOU
光学基础
光的直线传播
光在同一种均匀介质中沿直线 传播，遇到不同介质会发生折 射。
光的折射
光从一种介质进入另一种介质 时，由于速度的改变而发生方 向的变化。
总结词
掌握光的直线传播、反射、折 射和干涉等基本光学现象。
光的反射
光在平滑界面上发生反射，遵 循反射定律，即入射角等于反 射角。
光的干涉
两束或多束相干光波相遇时， 由于光波的叠加产生明暗相间 的干涉条纹。
选择题解析与解题技巧
选择题解析
选择题是初中物理考试中常见的题型，主要考察学生对基础 知识的掌握程度和应用能力。选择题的出题形式多样，包括 概念性选择题、计算性选择题和实验性选择题等。
选择题解题技巧
解答选择题时，首先要仔细审题，明确题目要求和考察知识 点；其次，根据所学知识进行推理和分析，排除干扰项；最 后，对于计算性选择题，要注意计算方法和结果的准确性。
力具有大小、方向和作用点三个要素，不同的作 用点会产生不同的效果。
力的作用效果
力可以改变物体的运动状态，包括速度大小和方向 的变化，以及物体的形变。
牛顿运动定律
牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律是 描述物体运动规律的基本定律。
万有引力定律
描述物体之间存在相互吸引的力，与它们的质量成正比 ，与它们之间距离的平方成反比。
难点
掌握物态变化和热平衡的规律，了解热力学 第一定律和第二定律。
重点
理解温度、热量、内能的基本概念和应用。
练习题
一杯水在室温下放置一段时间后，温度会如 何变化？
电学重点与难点
总结词
掌握电学基本概念，理解电路分析和 电磁感应现象。
重点
理解电流、电压、电阻的基本概念和 应用。
难点
掌握电路分析和电磁感应现象的基本 原理和应用。
THANK YOU
光学基础
光的直线传播
光在同一种均匀介质中沿直线 传播，遇到不同介质会发生折 射。
光的折射
光从一种介质进入另一种介质 时，由于速度的改变而发生方 向的变化。
总结词
掌握光的直线传播、反射、折 射和干涉等基本光学现象。
光的反射
光在平滑界面上发生反射，遵 循反射定律，即入射角等于反 射角。
光的干涉
两束或多束相干光波相遇时， 由于光波的叠加产生明暗相间 的干涉条纹。
选择题解析与解题技巧
选择题解析
选择题是初中物理考试中常见的题型，主要考察学生对基础 知识的掌握程度和应用能力。选择题的出题形式多样，包括 概念性选择题、计算性选择题和实验性选择题等。
选择题解题技巧
解答选择题时，首先要仔细审题，明确题目要求和考察知识 点；其次，根据所学知识进行推理和分析，排除干扰项；最 后，对于计算性选择题，要注意计算方法和结果的准确性。
大学物理(下)总复习 ppt课件
u 330 m s1 . 试求飞机的飞行高度h.
ppt课件
14
例 如图, 一列沿x轴正向传播的简谐波
方程为 y1 103 cos[200π(t x / 200)](m) （1） 在1，2两种介质分界面上点A与坐标原点O
相距L=2.25 m.已知介质2的波阻大于介质1
的波阻, 反射波与入射波的振幅相等, 求：
（1）振动的周期； （2）通过平衡位置的动能； （3）总能量； （4）物体在何处其动能和势能相等？
ppt课件
3
例 有一单摆在空气（室温为 20C）中来 回摆动. 摆线长l 1.0 m，摆锤是半径r 5.0103 m 的铅球.求（1）摆动周期；（2）振幅减小 10％所需的时间；（3）能量减小10％所需 的时间；（4）从以上所得结果说明空气的 粘性对单摆周期、振幅和能量的影响.
(2)如果一潜水员潜入该区域水下，并向 正上方观察，又将看到油层呈什么颜色？
ppt课件
16
例 为了增加透射率，求氟化镁膜的最
小厚度．已知 空气n1=1.00，氟化镁 n2=1.38 ，
=550 nm
23
nn21
d
玻璃 n3 n2
氟化镁为增透膜
ppt课件
17
例1 在杨氏双缝干涉实验中，用波长
束的角宽度进行比较，设船用雷达波长为
1.57 cm，圆形天线直径为2.33 m .
ppt课件
28
例1 用白光垂直照射在每厘米有6500条 刻痕的平面光栅上，求第三级光谱的张角.
ppt课件
29
例 有两个偏振片,一个用作起偏器, 一
个用作检偏器．当它们偏振化方向间的夹角
为 30时 , 一束单色自然光穿过它们, 出射
《初中物理复习课》课件
易考点总结
01
02
03
04
力学
重点考察学生对力的概念、平 衡力、重力、摩擦力等的理解
。
光学
考察学生对光的反射、折射、 透镜成像等基本光学的掌握。
电学
重点考察电路分析、欧姆定律 、电功率等电学基础知识。
声学
考察学生对声音的产生与传播 、音调、响度、音色的理解。
考前冲刺策略
梳理知识体系
系统梳理初中物理的知识点， 形成完整的知识框架。
通过复习实验内容，提高学生的实验 技能和实验操作能力，培养学生的科 学探究精神。
提高解决问题能力
在复习过程中，注重培养学生的思维 能力和解决问题的能力，使学生能够 运用所学知识解决实际问题。
复习要求
系统性
复习内容要全面、系统，注重知识之 间的内在联系和相互渗透。
重点突出
复习过程中要突出重点和难点，有针 对性地进行讲解和练习。
实验步骤
详细介绍每个实验的操作步骤，包括实验前的准备、实验过程、实验后的整理 等。
实验结果与结论
实验结果
展示每个实验的实验结果，包括数据记录、图表分析等。
实验结论
根据实验结果，总结出每个实验的结论，并引导学生理解物 理原理在实际生活中的应用。
04
初中物理题型解析与解题技 巧
选择题解析与解题技巧
计算题解析与解题技巧
计算题解析
计算题是初中物理考试中分值最高的题型，主要考察学生的计算能力和物理知识的综合应用能力。计算题的出题 形式包括简单计算、复杂计算和实验数据处理等。
解题技巧
解答计算题时，首先要仔细审题，明确题目要求和所给条件；其次，要利用所学知识列出方程或表达式；最后， 要准确进行计算，注意单位的统一性和物理量的准确性。此外，还要注意解题的规范性和条理性，避免因计算错 误导致失分。
九年级物理全一册复习课件精品课件
区别
能的形式没有变 能的形式已经发生改变
三、比热容
物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性 之一。
对某种确定的物质来讲，比热容是一个确 定的数值，跟物体质量的大小，温度改变的多 少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与 物质的种类和状态有关。
比热容表示物质吸热放热能力。
C水= 4.2×103J/(kg·℃)
小 D、以上都不是
12、把一玻璃板放入水中，取出之后， 玻璃板上会有一些水粘在上面，下
列说法正确的是（D ）
A、水蒸气在玻璃上液化成的小水滴
B、 快速取出玻璃就不会有水 C、 水扩散到了玻璃中 D、 分子之间有相互作用的引力
13、用力压缩一个物体时，下列说法
正确的（C ）
A、物体中的分子会被压得变小
10、 坐在客厅里的客人能闻到厨房里
做菜时的香味，这是因为（ C）
A、客人觉得饿了 B、炒的菜是一种很特别的菜 C、物质的分子是不停地运动着的 D、只有气体的分子是运动的
11、 将两木板刨得很平，然后将它们紧 紧地贴在一起，拿开手后两木板仍不能
吸引在一起，原因是（C ）
A、木板中的分子没有引力 B、木板之间有空气，分子停止运动 C、木板之间的分子间隔太大，作用力太
7、下列事例中，属于做功改变物体内能的
是（ C）
A．在火上点燃火柴头，使火柴头温度升高
B．冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和
C．两手互相摩擦，手感觉暖和
D．在阳光照射下，水盆里的水温度升高
8、以下现象中，由内能转化为其他形式能
的现象是D（ ）
A．古代人“钻木取火” B．电炉通电后，电炉丝发红了 C．晒太阳时感到暖和 D．水壶中水沸腾时，水蒸气把壶盖顶起来
《初中物理总复习》课件
包括电荷的基本概念、库仑定律和电 场的概念，电流的形成机制、欧姆定 律和基尔霍夫电路定律，以及电压、 电阻和电容器的概念及其计算方法。
02
CATALOGUE
初中物理重点难点解析
力学重点难点解析
重点
理解牛顿第一定律和第二定律， 掌握重力、弹力和摩擦力的性质 和计算方法。
难点
分析复杂力学问题，如多物体、 多力的平衡和加速问题，以及力 的合成与分解。
04
详细描述
通过光学实验观察，提高学生的实验 观察能力，培养对光现象的敏感光学实验，培养实验设计能力和 创新思维。
热学实验复习
总结词
掌握热学基础知识
详细描述
复习热学基础知识，包括温度、热量 、内能等，掌握热学实验的原理和操 作方法。
总结词
提高实验操作技能
详细描述
THANKS
感谢观看
通过热学实验操作，提高学生的实验 操作技能，培养观察、记录和分析数 据的能力。
总结词
培养实验探究能力
详细描述
引导学生探究热学实验中的问题，培 养实验探究能力和创新精神。
电学实验复习
总结词
掌握电学基础知识
详细描述
复习电学基础知识，包括电流、电 压、电阻等，掌握电学实验的原理 和操作方法。
总结词
提高实验操作技能
电学重点难点解析
重点
理解电荷、电场和电流的基本概念，掌握欧姆定律和基尔霍夫定律。
难点
分析电学问题，如电容器、电感器和电磁感应现象，以及复杂电路的分析与计 算。
03
CATALOGUE
初中物理实验复习
力学实验复习
总结词
掌握基础实验原理
详细描述
复习力学基础实验，包括重力、弹力、摩擦力 等实验原理，掌握实验操作步骤和注意事项。
02
CATALOGUE
初中物理重点难点解析
力学重点难点解析
重点
理解牛顿第一定律和第二定律， 掌握重力、弹力和摩擦力的性质 和计算方法。
难点
分析复杂力学问题，如多物体、 多力的平衡和加速问题，以及力 的合成与分解。
04
详细描述
通过光学实验观察，提高学生的实验 观察能力，培养对光现象的敏感光学实验，培养实验设计能力和 创新思维。
热学实验复习
总结词
掌握热学基础知识
详细描述
复习热学基础知识，包括温度、热量 、内能等，掌握热学实验的原理和操 作方法。
总结词
提高实验操作技能
详细描述
THANKS
感谢观看
通过热学实验操作，提高学生的实验 操作技能，培养观察、记录和分析数 据的能力。
总结词
培养实验探究能力
详细描述
引导学生探究热学实验中的问题，培 养实验探究能力和创新精神。
电学实验复习
总结词
掌握电学基础知识
详细描述
复习电学基础知识，包括电流、电 压、电阻等，掌握电学实验的原理 和操作方法。
总结词
提高实验操作技能
电学重点难点解析
重点
理解电荷、电场和电流的基本概念，掌握欧姆定律和基尔霍夫定律。
难点
分析电学问题，如电容器、电感器和电磁感应现象，以及复杂电路的分析与计 算。
03
CATALOGUE
初中物理实验复习
力学实验复习
总结词
掌握基础实验原理
详细描述
复习力学基础实验，包括重力、弹力、摩擦力 等实验原理，掌握实验操作步骤和注意事项。
中考物理总复习电学实验专题(ppt课件
实验次数 I/A
1
0.3
2
0.2
3
0.18
U/V
2.1
1.0 0.8
R/Ω
7.0
5.0 4.4
如图是第一次实验中电压表的表盘情况，上述表格
中有2处不完整，请你填写完整。此时小灯泡的电功率
为
W。0.63
第三十页，共35页。
(4)、小明向右移动滑片P时，电流表示数变 小 ， 电压表示数将变 小 。（填“大”、“小”)
b）
_____________________________________________________。 （5）右上图是根据实验数据绘制的图像，其中正确表示电阻不变，
电流随电压变化的图像是________图（选填“甲”或“乙”）。 （6）综合甲、乙丙图像可得到的结论是
_______________________________________
第二十七页，共35页。
3、小明在测量小灯泡的电阻，过程如下：
（1）设计的电路图中有1处错误，请你将错误之处找 出来，并改正在原图上。
第二十八页，共35页。
（2）请按照改正后的电路图将实物图连接起来
S
A
L
CP D
AB
A
B
第二十九页，共35页。
(3) 运用改正后的实验电路进行实验，小明获得如下的数据：
第十页，共35页。
回顾实验二：伏安法测电阻
1、测定值电阻：
S
A
2、测灯泡电阻：
R0 L
C
P
D
A
B
第十一页，共35页。
根据以下两个表格的实验数据，分析实验结论
表一 测定值电阻
表二 测小灯泡的电阻
高考物理第一轮总复习课件：实验十三
例1 在用单摆测定重力加速度实验中,
单摆的偏角θ应________, 从摆球经过
________开始计时, 测出n次全振动的
时间为t, 用毫米刻度尺量出摆线长为
L, 用游标卡尺测出摆球直径为D.
栏目 导引
实验十三
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
(1)用上述数据的符号写出测量重力加 速度的一般表达式g＝________. (2)实验中某同学发现他测出的重力加 速度值总是偏大, 其原因可能是( A. 实验室地下可能有大型磁铁矿脉 B. 单摆所用的摆球太重 )
实验十三
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
实验十三
探究单摆的运动、
用单摆测定重力加速度
栏目 导引
实验十三
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
知识要点归纳
实验目的 1. 学会用单摆测定当地的重力加速度. 2. 能正确熟练地使用秒表和游标卡尺.
栏目 导引
实验十三
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
实验十三
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
(3)将T2＝0, L＝－30 cm代入上式可得:
h＝30 cm＝0.3 m; 将T2＝1.20, L＝0代入上式可求得:
g＝π2 m/s2＝9.86 m/s2.
【答案】 (1)BD (2)a (3)0.3 9.86
栏目 导引
实验十三
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
栏目 导引
实验十三
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
(1)根据 T＝2π
2
l t d , 又 T＝ , l＝L＋ , g n 2 .
得 g＝
L＋d n2 4π 2
2
t (2)根据(1)可知 g 偏大的原因可能是: T 偏 小, l 偏大, 所以 C、D 选项正确; 磁铁矿 对钢球有向下的引力, g 值比正常值偏大, A 正确; 摆球的质量对 T 和 g 无影响, B 错.
单摆的偏角θ应________, 从摆球经过
________开始计时, 测出n次全振动的
时间为t, 用毫米刻度尺量出摆线长为
L, 用游标卡尺测出摆球直径为D.
栏目 导引
实验十三
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
(1)用上述数据的符号写出测量重力加 速度的一般表达式g＝________. (2)实验中某同学发现他测出的重力加 速度值总是偏大, 其原因可能是( A. 实验室地下可能有大型磁铁矿脉 B. 单摆所用的摆球太重 )
实验十三
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
实验十三
探究单摆的运动、
用单摆测定重力加速度
栏目 导引
实验十三
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
知识要点归纳
实验目的 1. 学会用单摆测定当地的重力加速度. 2. 能正确熟练地使用秒表和游标卡尺.
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实验十三
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
实验十三
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
(3)将T2＝0, L＝－30 cm代入上式可得:
h＝30 cm＝0.3 m; 将T2＝1.20, L＝0代入上式可求得:
g＝π2 m/s2＝9.86 m/s2.
【答案】 (1)BD (2)a (3)0.3 9.86
栏目 导引
实验十三
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
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实验十三
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
(1)根据 T＝2π
2
l t d , 又 T＝ , l＝L＋ , g n 2 .
得 g＝
L＋d n2 4π 2
2
t (2)根据(1)可知 g 偏大的原因可能是: T 偏 小, l 偏大, 所以 C、D 选项正确; 磁铁矿 对钢球有向下的引力, g 值比正常值偏大, A 正确; 摆球的质量对 T 和 g 无影响, B 错.
高考物理必看之-考前总复习课件.ppt
[时天用间津。内卷]通23过．（风1力6 分发）电如机图的所空示气，坡道的顶空端气距是水一平个面高以度S为为h底，、质v0量t 为为高m的1 的横小放物的块空A气从柱，
坡其道质顶量端为由m静=止滑S下v0，t，进它入水通平过面风上力的发滑电道机时无所机减械少的动能用以发电，设电功率为 P，
运动 力情况
再通过牛顿第二定律求出未知力
1选对象； 2画力图； 3定方向； 4列方程； 5求解答； 6作讨论。
五、牛顿运动定律
3..牛顿第三运动定律 （1）.区分一对作用力反作用力和一对平衡力
（2）.一一对对作作用用力力和和反反作作用用力力的冲量和功
一对平衡力
两一个对力作的用性力质和是反相作同用的力在同一个过程中（两同个一力段的时性间质或不同一一定段相同 位移）的总冲量一定为零，但作的总功可能为零、可能为正、也可能
O
Y F2
O
F2
Gx
Gy
x
G
返回
二、物体的平衡
（一）.共点力的平衡条件： 在共点力作用下物体的平衡条件是合力为零。 （二）.平衡的种类： （1）静态平衡：如“静止”
（2）动态平衡：如“匀速直线运动”、“缓慢移动”……
F
（三）.处理共点力平衡的一般方法： （1）.同一直线上的两个力：二力平衡原理 （1）合成 （2）.同一平面内的三个力：
牛二定律三的应个用应用已：知①连接求体解问对题象（先隔离后整体）基本思路
解题步骤
第一类问题 第二类问题
物受体力②在物圆动体周情的运况运动里的先加应求速几度用个，F力然n 的后m合由Rv力运2 =，动m再学2由公R牛式=m顿求第出2T二速定度2 R律、求位出移
物体③超物重体（的加受速度已向知上加）速和度失或根重据（运加动速学度公向式下求）出加速度，
坡其道质顶量端为由m静=止滑S下v0，t，进它入水通平过面风上力的发滑电道机时无所机减械少的动能用以发电，设电功率为 P，
运动 力情况
再通过牛顿第二定律求出未知力
1选对象； 2画力图； 3定方向； 4列方程； 5求解答； 6作讨论。
五、牛顿运动定律
3..牛顿第三运动定律 （1）.区分一对作用力反作用力和一对平衡力
（2）.一一对对作作用用力力和和反反作作用用力力的冲量和功
一对平衡力
两一个对力作的用性力质和是反相作同用的力在同一个过程中（两同个一力段的时性间质或不同一一定段相同 位移）的总冲量一定为零，但作的总功可能为零、可能为正、也可能
O
Y F2
O
F2
Gx
Gy
x
G
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二、物体的平衡
（一）.共点力的平衡条件： 在共点力作用下物体的平衡条件是合力为零。 （二）.平衡的种类： （1）静态平衡：如“静止”
（2）动态平衡：如“匀速直线运动”、“缓慢移动”……
F
（三）.处理共点力平衡的一般方法： （1）.同一直线上的两个力：二力平衡原理 （1）合成 （2）.同一平面内的三个力：
牛二定律三的应个用应用已：知①连接求体解问对题象（先隔离后整体）基本思路
解题步骤
第一类问题 第二类问题
物受体力②在物圆动体周情的运况运动里的先加应求速几度用个，F力然n 的后m合由Rv力运2 =，动m再学2由公R牛式=m顿求第出2T二速定度2 R律、求位出移
物体③超物重体（的加受速度已向知上加）速和度失或根重据（运加动速学度公向式下求）出加速度，
初中物理总复习课件
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[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法： 1.累积 法：用累积法测微小长度，如细铜丝直经、纸张厚 度.2.组合法：用直尺和三角板组合，可测出圆形或 球体的直径.3.化曲为直法：用化曲为直法测量地图 上的铁路长度、圆的周长.4.滚动法：用滚动法可以 测量操场的跑道长度.
[易错警示]①不用磨损的零刻度线，如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时，切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值．②刻度尺 较厚时，刻度线应紧贴被测物体．
第二部分
●专题二 ●专题三 ●专题四 ●专题五 力学知识 电学知识 热学知识 估测题
热点专题集中突破
●专题一 声、光、热知识
●专题六 图片信息题
返回
第一讲 机械运动
※重点摘要※
★常考点一：长度和时间的测量
★常考点二：运动和静止的相对性
★常考点三：运动快慢的描述 速度
返回
第一讲 机械运动
★ 常考点一 长度和时间的测量
3．匀速直线运动 (1)匀速直线运动：物体沿着直线且速度 不变 的运动，叫 做匀速直线运动．如图甲所示为匀速直线运动的速度和时间 的图像．如图乙所示为匀速直线运动的路程和时间的图像． (2)变速直线运动：物体做直线运动时， 其速度的大小常常是变化的，即在相等 的时间内通过的路程 不相等 ，这种 运动叫做变速直线运动． (3)平均速度：在变速运动中，常用平均速度 来粗略 地描述运动的快慢．平均速度表示的是运动物体在某一段路 程内(或某一段时间内)运动的快慢程度． s v ＝ [易错警示]①平均速度公式 t .计算平均速度时，必须明 确是计算哪段路程(或哪段时间)的平均速度，且要注意运动路 程和运动时间应一一对应．②平均速度不能理解为速度的平均 v ＋v ＋v ＋v 值，如果认为平均速度 v＝ 1 2 4 3 4 ，那就大错特错了，必 须根据具体的运动路程和对应的运动时间，运用速度公式进行 运算． 返回
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法： 1.累积 法：用累积法测微小长度，如细铜丝直经、纸张厚 度.2.组合法：用直尺和三角板组合，可测出圆形或 球体的直径.3.化曲为直法：用化曲为直法测量地图 上的铁路长度、圆的周长.4.滚动法：用滚动法可以 测量操场的跑道长度.
[易错警示]①不用磨损的零刻度线，如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时，切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值．②刻度尺 较厚时，刻度线应紧贴被测物体．
第二部分
●专题二 ●专题三 ●专题四 ●专题五 力学知识 电学知识 热学知识 估测题
热点专题集中突破
●专题一 声、光、热知识
●专题六 图片信息题
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第一讲 机械运动
※重点摘要※
★常考点一：长度和时间的测量
★常考点二：运动和静止的相对性
★常考点三：运动快慢的描述 速度
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第一讲 机械运动
★ 常考点一 长度和时间的测量
3．匀速直线运动 (1)匀速直线运动：物体沿着直线且速度 不变 的运动，叫 做匀速直线运动．如图甲所示为匀速直线运动的速度和时间 的图像．如图乙所示为匀速直线运动的路程和时间的图像． (2)变速直线运动：物体做直线运动时， 其速度的大小常常是变化的，即在相等 的时间内通过的路程 不相等 ，这种 运动叫做变速直线运动． (3)平均速度：在变速运动中，常用平均速度 来粗略 地描述运动的快慢．平均速度表示的是运动物体在某一段路 程内(或某一段时间内)运动的快慢程度． s v ＝ [易错警示]①平均速度公式 t .计算平均速度时，必须明 确是计算哪段路程(或哪段时间)的平均速度，且要注意运动路 程和运动时间应一一对应．②平均速度不能理解为速度的平均 v ＋v ＋v ＋v 值，如果认为平均速度 v＝ 1 2 4 3 4 ，那就大错特错了，必 须根据具体的运动路程和对应的运动时间，运用速度公式进行 运算． 返回
《物理总复习》课件
3
光的应用
探索光的应用，包括光纤通信、光谱 分析和光学仪器等。
总结与复习
现在我们回顾一下所学的重要概念和公式，通过练习和复习来巩固知识，并准备迎接物理学考试的挑战！
《物理总复习》PPT课件
欢迎来到《物理总复习》课件！在这个课件中，我们将深入物理世界，探索 力学、动力学、热学、电磁学、光学等重要领域。让我们一起体验物理的魅 力！
引言
物理学是研究自然界的基本规律和物质的基本性质，是科学的基石之一。在 这一部分，我们将介绍物理学的起源和重要性。
力学
1
牛顿力学
了解牛顿三大定律和万有引力定律，以及它们在实际中述物体运动的基本概念和公式，包括速度、加速度、位移等。
3
动力学
探讨物体受力时的加速度变化和相互作用力的原理。
热学
热力学
研究能量转化和传递的规 律，理解温度、热量、功 和热机等概念。
热传导
探索热量传递的方式，包 括传导、对流和辐射。
热力学循环
了解热力学循环的基本原 理，例如卡诺循环和斯特 林循环。
电磁学
电场
磁场
电磁感应
学习电场的产生、性质和应用， 理解电场力和电势的概念。
探索磁场的产生、性质和应用， 了解电磁感应和电磁波等。
了解法拉第电磁感应定律和电 磁感应产生的电动势。
光学
1
光的传播
学习光的传播方式和光的折射、反射、
光的波粒二象性
2
干涉和衍射等现象。
深入了解光的波动性和粒子性，在实
验中观察光的干涉和光电效应。
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测固体
度计算；（3）误差分析；（4）实验
（柑橘）
步骤设计；（5方案评估）
密度
16 用烧杯、水、 （1）测力计使用与原理；（2）测力计
滑轮、细
读数；（3）大气压作用；（4）浮力
线测量固
与密度计算；（5）测液体密度；（6）
体（木块） 误差分析
密度
------
------
------
------
------
测量小灯 泡正常发 光时的电 阻
（1）开关的状态；（2）电路连接；（3）电压 表的读数，正常发光的标准，滑片调节；（4） 电压表、电流表在判断电路故障的应用；（5）
电阻的计算
测定小灯 泡额定电 功率
（1）实验原理；（2）电路连接；（3）电路故 障；（4）正常发光的标准；（5）电阻、额定 电功率的计算，滑动变阻器的作用；（6）实验
巫峡初中 叶林 2015年3月31日
叶林
1
指导思想：
注重基础、强化应用、加强探究、 考查能力、关注过程、促进发展。
叶林
2
一、近五年高频考点分析 （1）近5年高频考点分析
叶林
3
考点 2014 2014 2013 2013 2012 2011 2010 （A） （B） （A） （B）
光现象
2
3
2
测量密 度
2013A 13 “摇动绳子发电” 力的作用效果；电磁感应等。
2013B 13 全电力推进式考 二力平衡；能量传递、转化等
古船
。
2012 14 燃气热水器水流 能量的转化；力的作用效果； 供电打火装置 能量传递、转化等。
2011 14 NBA篮球比赛球 力的作用效果；能量的转化；
员扣球情景
惯性等。
2010 14
理发师用电吹风 加快蒸发的条件；能量转化； 给顾客吹头发的 力的作用效果等。 情景
4.计算题
叶林
14
时间 题号
试题内容
考查知识点
2014 18 （A）
19 20 2014 18 （B） 19
20 2013 18 （A）
19 20
长度、速度、时间、 速度、功率计算公式及其应用 运动和力
电路、欧姆定律
------
17 用天平、烧杯、 （1）实验操作顺序；（2）天平的调
细线、量
节；（3）天平、量筒的读数；（4）
筒测金饰
密度计算；（5）“适量水”的含义
品的纯度
2.测量电阻、电功率
叶林
9
时间 题号 实验内容
考查知识点
2014 17
（A）
2014 16 （B）
2013 16
（A）
2013 17 （B）
测小灯泡 (1)电路连接，要求滑片P向右滑动灯泡变亮；(2) 的电阻 灯丝烧断的原因；（3）额定电流，额定功率； （4）识别U—I图像，计算电阻值；（5）电阻
阻值变化的原因判断。
测定小灯 (1)电路连接；开关状态；电路故障；电压 泡电功率 表读数，滑片移动；识别U-I图像，计算额定
功率。(2)电路设计，计算电阻值。
14 14 （2） （2）
19 21 （2） （2）
（3）
19（3 ）20 （1）
4B 4
13 （2） 空
13 （1） 空
21 （2）
21 （1）
14 （1）
19 （1） 空
（2）重点题目分析 1.测量物质密度
叶林
7
时间 2014 （A）
2014 （B）
2013 （A）
2013 （B）
2012 2011 2010
并联电路的特点、电功、电热、电功率、 欧姆定律
2013 18 （B） 19
20 2012 19
压强、浮力 电路、欧姆定律、电
功、电功率 功率、效率、时间 并联电路、欧姆定律
设计及计算。
2012 17 2011 18 2010 18
测定小 灯泡额 定电功 率
小灯的 亮暗程 度与什 么因素 有关
测量小 灯泡发 光时的 电阻
（1）开关状态，电路连接；（2）实验 操作步骤；（3）电流表读数，额定电 功率计算；（4）滑动变阻器的使用。
（1）电路连接；（2）电路故障，滑动 变阻器的使用；（3）滑片移动，表格 补充；（4）小灯泡亮度与实际电功率 关系；（5）电压表量程；（6）电阻与 温度的关系；研究导体中的电流与电压 的关系。
题号 实验内容
考查知识点
16 用天平、量筒 （1）天平的使用；（2）量筒的使用；
测固体
（3）浮力法测另一种液体密度
（铝块）
密度
17 用天平、量筒 （1）天平的调节；（4）天平与量筒读
测液体体
数，密度计算；（5）误差分析；（6）
（盐水）
特殊方法测密度
密度
17 用天平、量筒 （1）天平的使用；（2）天平读数，密
压强、浮力 速度、功
电路、欧姆定律、 电功率、电热
欧姆定律的应用、电功的计算
阿基米德原理、液体压强的计算 速度、功计算公式及其应用
欧姆定律的应用、 电功率、电热的计算
压强、浮力
浮力、液体的压力 压强
阿基米德原理、液体压强的计算 阿基米德原理、液体压强压力的计算
功率、效率
电路、欧姆定律、 电功、电热
功率P=FV的应用、效率、功的计算
热量计 10（2）15（2）10（2）10（2）21（1）21（1）13（1）
算
空 第3 空 空
空
空
欧姆定 19（1）
律
（2）
19（1）19
12、 19 20
测电功
16
率
测电阻 17
16
17 17
18
18
电功计 19
算
（3）
电功率 计算
安全用 5 电
安培定 14
则
（2)
19 20 （3） （1）
（2） 2
20（1） （3）
20（1）20（2）18（1）18（1）
21（3）20（2）
功计算
18（2）19（2）20（2）
19（2）21（3）
功率计 18（2）11（2）11（1）7
率
空空
12
12（2）
空
物态变 4 B 4
3
5
3
4A 1
化
比热容 4 A
10（1）10（1） 空空
惯性
速度计 算
平衡力
16
17
17
6A 7BD 5A 18（1）18（1）
6D
7C
2
2
16
1
3、8
（1）、
10
17
6A
6C
3C
5C
20（1）19（1）11（1） 空
6D
3D
5D
摩擦力 6B
7A
6C
6A
3B
压强计 算
浮力计 算
20（2、20（1、11（1）11（2）10（2） 3） 3） 空18 空18 空20 （2） （2） （2）
（1）画出该小灯泡的电流跟电压变化 的图像；额定电流，电阻计算；（2） 电路连接；滑片移动，电路故障；实验 数据判断。
3.开放性试题
叶林
12
时间 题 号
试题内容
考查知识点
2014A 13 “全碳气凝胶” 物态变化；力的作用效果等。
2014B 13 履带式排爆机器 增大、减小压强的方法；透镜
人
的应用；能量转化等。